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1、 学校：那吉屯第二小学二年班姓名：装订线 学校：那吉屯第二小学五年班姓名：装订线20102011学年度下学期五年级语文期中测试卷一、看拼音，写词语。（16分） Xun rn s tu j ch fng s j m Pi ti gn j shn yn xing tng chn f Po xio w r xi s fng i 二、给加点的字选择正确的读音。（6分）首都（d du） 为难（wi wi） 上大夫（d di） 咀嚼（ju jio）作料（zu zu）剥莲蓬（bo b）三、照样子各写两个词语（6分）1、胖乎乎 2、清清楚楚 3、不声不响 四、把词语补充完整。（12分）随（ ）所（） 同（）于
2、（ ） 绞（ ）脑（ ） 翠色（ ）（ ） 雪中（ ）（ ） 安居（ ）（ ） 五、给下面句子中带点的字，选择合适的解释（6分） 大方：A对财物不计较，不小气；B言谈、举止自然，不拘束；C样式、颜色不俗气1、这本书的封面设计很大方。 （ ）2、这位电视节目主持人显得很大方。 （ ）3、玲玲经常把自己的玩具给小朋友们玩，大家都说玲玲是一个大方的小姑娘。 （ ）冒：A向外透，往上升；B不顾；C冒充1、战士们冒着敌人的炮火，勇敢前进。 （ ）2、傍晚，村里家家户户的烟囱冒出炊烟。 （ ）3、购物要防假冒商品。 （ ）六、解释带点的字的意思。（6分）1、儿应答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 2、草铺横野
3、六七里，笛弄晚风三四声。 3、怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。 七、选词填空。（分） （激发 激励） （发现 发明）1、和老师的一次谈话，更加（ ）了我的想象力。2、指导员没有说完的话永远（ ）着我努力的学习，勇往直前。3、我在九岁的时候就（ ）了有关胚胎发育的规律。4、爱迪生一生中（ ）了两千多种东西。八、扩写句子。（2分）草原热闹起来。 九、填写古诗名。（4分）1、清平乐村居中描写小儿顽皮、淘气的句子是 , 2、陆游是一位南宋爱国诗人。在他生命弥留之际还嘱托儿子“ ， 。“（示儿中的两名） 九、阅读短文，回答问题。（18分） 雕塑大师罗丹是著名的雕塑家。他的青铜时代思想者雨果巴尔扎克等雕塑
4、都是艺术珍品。有一天深夜，罗丹终于把巴尔扎克雕像完成了。他十分兴（xng xng）奋，马上叫醒了他的一位学生，共同欣赏。学生看了雕像后， 地赞叹：“多美的雕像啊！”学生又仔细地欣赏，目光集中在雕像的手上。那双手叠合着，放在胸前，十分逼真。看到这儿，学生禁（jn jn）不住 说：“这双手好极了，我从没见过这样的一双奇妙的手啊！”听到赞扬，罗丹不仅没有显出高兴的神情，反而紧锁双眉，在屋里踱起步来。猛然，他像想起了什么，马上出去找来两个学生，让他们仔细观看雕像。两个学生看了一会儿，也连声称赞那双奇妙的手。“手、手、手”罗丹 地喊道。他走到工作室的一角，拿起一把斧头直奔（bn bn）雕像。“唰，唰，唰
5、”几斧头下去，那双奇妙的手被砍掉了。见学生还愣愣地站在那里，罗丹 地说：“这双手太突出了，它们已经有了自己的生命，不再属于这个整体了。一件真正的艺术品，任何一个部分都不应比整体更重要、更突出。”1、 给文中加点的字选择正确的读音。（4分）2、 想象短文中人物说话时不同的神态和语气，在横线填上恰当的词语。（4分）3、 当听完罗丹解释后，他的学生会说些什么？请写在横线上（3分） 4、这篇文章要告诉读者的是（ ） （2分）A、在雕塑时如果部分太美，就要果断地砍掉。B、整体和部分既相互区别又相互联系。 C、美在整体，美在和谐。5、你从罗丹砍“手”这件事，来想一想自己的作文，能够获得哪些启示呢？（5分） 十、作文（17分）题目：“难忘童年”或“童年趣事”。请你把童年生活中难以忘怀的或有趣的事写出来，要写清楚、写具体，字迹工整，400字左右。
五年级语文期中试卷
