汉乐府和古诗十九首ppt课件

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1、我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 一、汉乐府的含义一、汉乐府的含义1 1、音乐机关的名称、音乐机关的名称 职能：组织文人创作诗歌，广泛收集民歌。职能：组织文人创作诗歌，广泛收集民歌。2 2、诗歌体裁的名称、诗歌体裁的名称 汉代人把配乐的歌辞叫歌诗，魏晋以后，人们汉代人把配乐的歌辞叫歌诗，魏晋以后，人们便将这种在乐府机关合过乐的歌诗直接称为便将这种在乐府机关合

2、过乐的歌诗直接称为“乐乐府府”，而将没有入乐的诗歌称为，而将没有入乐的诗歌称为“徒诗徒诗”，于是，于是，乐府便由音乐机关变为一种诗体的名称。乐府便由音乐机关变为一种诗体的名称。宋人郭茂倩的宋人郭茂倩的乐府诗集乐府诗集是收集乐府最完备是收集乐府最完备 的一部总集。的一部总集。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物二、汉乐府民歌的特色与文学成就二、汉乐府民歌的特色与文学成就1 1、具有浓厚的生活气息，第一次具体而深入地反映、具有浓厚的生活气息，第一次具体而深入地反映了社会下层民众日常生活的艰难与痛苦。

3、了社会下层民众日常生活的艰难与痛苦。2 2、奠定了中国古代叙事诗的基础。、奠定了中国古代叙事诗的基础。3 3、表现了激烈而直露的感情，并善于运用戏剧性的、表现了激烈而直露的感情，并善于运用戏剧性的对话和独白。对话和独白。4 4、不少作品表现了对生命短促，人生无常的悲哀。、不少作品表现了对生命短促，人生无常的悲哀。5 5、以杂言诗为主，渐趋于五言诗，标志着五言诗的、以杂言诗为主，渐趋于五言诗，标志着五言诗的兴起。兴起。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物三、作品选析三、作品选析 东门行东门行写了一

4、个城市贫民为贫困所迫写了一个城市贫民为贫困所迫走向绝路的场面：走向绝路的场面：出东门，不顾归。来入门，怅欲悲。盎出东门，不顾归。来入门，怅欲悲。盎中无斗米储，还视架上无悬衣。拔剑东门中无斗米储，还视架上无悬衣。拔剑东门去，舍中儿母牵衣啼。去，舍中儿母牵衣啼。“他家但愿富贵，他家但愿富贵，贱妾与君共餔糜。上用仓浪天故，下当用贱妾与君共餔糜。上用仓浪天故，下当用此黄口儿，今非！此黄口儿，今非！”“咄！行！吾去为迟。咄！行！吾去为迟。白发时下难久居！白发时下难久居！”我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生

5、物 十五从军征十五从军征十五从军征，八十始得归。十五从军征，八十始得归。道逢乡里人，道逢乡里人，“家中有阿谁？家中有阿谁？”“遥望是君家，松柏冢累累。遥望是君家，松柏冢累累。”兔从狗窦入，雉从梁上飞。兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹。舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知贻阿谁。羹饭一时熟，不知贻阿谁。出门东向望，泪下沾我衣。出门东向望，泪下沾我衣。描写一个服役描写一个服役6565年年的老卒，退伍回到的老卒，退伍回到家中看到的家破人家中看到的家破人亡的凄凉景象和所亡的凄凉景象和所遭受的穷老无依、遭受的穷老无依、孤苦伶仃的悲惨命孤苦

6、伶仃的悲惨命运，控诉了汉代统运，控诉了汉代统治者的穷兵黩武以治者的穷兵黩武以及不合理的兵役制及不合理的兵役制度。度。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 特色：特色：巧妙的剪裁，完整的情节，将环境巧妙的剪裁，完整的情节，将环境描写和心理刻划、自述和对话和谐交融，描写和心理刻划、自述和对话和谐交融，使简短的篇幅中包含丰富的内容。使简短的篇幅中包含丰富的内容。全诗以老卒的行动为线索，由远而近、全诗以老卒的行动为线索，由远而近、由外到内，通过三个具有丰富深刻内涵的由外到内，通过三个具有丰富深刻内涵的画

7、面突现主题。即：松柏下座座坟茔，家画面突现主题。即：松柏下座座坟茔，家中荒芜破败，做好饭无人同吃。中荒芜破败，做好饭无人同吃。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 上上 邪邪 上邪！上邪！我欲与君相知，我欲与君相知，长命无绝衰。长命无绝衰。山无陵，山无陵，江水为竭，江水为竭，冬雷震震，冬雷震震，夏雨雪，夏雨雪，天地合，天地合，乃敢与君绝！乃敢与君绝！我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 薤露薤露

8、薤上露，何易晞！薤上露，何易晞！露晞明朝更复落，人死一去何时归！露晞明朝更复落，人死一去何时归！蒿里蒿里 蒿里谁家地？聚敛魂魄无贤愚。蒿里谁家地？聚敛魂魄无贤愚。鬼伯一何相催促，人命不得少踟蹰！鬼伯一何相催促，人命不得少踟蹰！我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 长歌行长歌行 青青园中葵，朝露待日晞。青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何日复西归？百川东到海，何日复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！少壮不

9、努力，老大徒伤悲！我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 后人把后人把孔雀东南飞孔雀东南飞与北朝的与北朝的木兰诗木兰诗及唐代韦庄的及唐代韦庄的秦妇吟秦妇吟并并称为称为“乐府三绝乐府三绝”。又把又把孔雀东南飞孔雀东南飞与北朝的与北朝的木木兰诗兰诗称为称为“乐府双璧乐府双璧”。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉

10、快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 一、一、古诗十九首古诗十九首的由来的由来 是东汉末年一些下层失意文人创作的是东汉末年一些下层失意文人创作的五言诗，作者佚名。因它们风格相近，五言诗，作者佚名。因它们风格相近，南朝梁太子萧统编纂南朝梁太子萧统编纂文选文选时，将其时，将其编为一组，题名编为一组，题名古诗十九首古诗十九首，从此，从此成为专称。其高度的艺术成就表明，我成为专称。其高度的艺术成就表明，我国的五言诗发展已进入成熟阶段。国的五言诗发展已进入成熟阶段。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的

11、生物二、二、古诗十九首古诗十九首思想内容思想内容 游子思妇的相思离别之情和仕途失意的痛苦。游子思妇的相思离别之情和仕途失意的痛苦。三、三、古诗十九首古诗十九首艺术特色：艺术特色：1 1、长于抒情，巧用比兴，含蓄委婉。、长于抒情，巧用比兴，含蓄委婉。2 2、语言浅近自然，意蕴丰厚、语言浅近自然，意蕴丰厚直而不野直而不野我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 刘勰刘勰文心雕龙文心雕龙：“五言之冠冕。五言之冠冕。”钟嵘钟嵘诗品诗品：“精心动魄，可谓几乎一精心动魄，可谓几乎一字千金。字千金。”王世懋王世懋

12、艺圃撷余艺圃撷余：“五言之五言之诗经诗经。”我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 青青河畔草青青河畔草 青青河畔草，郁郁园中柳。青青河畔草，郁郁园中柳。盈盈楼上女，皎皎当窗牖。盈盈楼上女，皎皎当窗牖。娥娥红粉妆，纤纤出素手。娥娥红粉妆，纤纤出素手。昔为倡家女，今为荡子妇。昔为倡家女，今为荡子妇。荡子行不归，空床难独守。荡子行不归，空床难独守。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 本诗写法上以春景起

13、兴，用春景衬春情，本诗写法上以春景起兴，用春景衬春情，以倡女与荡子相对，最后以心理独白作结，以倡女与荡子相对，最后以心理独白作结，表现出一位饱受情感压抑的妙龄女子春日表现出一位饱受情感压抑的妙龄女子春日孤独寂寞，思念孤独寂寞，思念“荡子荡子”丈夫的抑郁之情。丈夫的抑郁之情。语言朴实直率、大胆煽情，为以后的文人语言朴实直率、大胆煽情，为以后的文人诗所罕见。诗所罕见。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 行行重行行行行重行行 行行重行行，与君生别离。行行重行行，与君生别离。相去万余里，各在天一涯；相

14、去万余里，各在天一涯；道路阻且长，会面安可知！道路阻且长，会面安可知！胡马依北风，越鸟巢南枝。胡马依北风，越鸟巢南枝。相去日已远，衣带日已缓；相去日已远，衣带日已缓；浮云蔽白日，游子不顾返。浮云蔽白日，游子不顾返。思君令人老，岁月忽已晚。思君令人老，岁月忽已晚。弃捐勿复道，努力加餐饭！弃捐勿复道，努力加餐饭！我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 抒写一位思妇对游子的抒写一位思妇对游子的思念。前六句极写离别之思念。前六句极写离别之悲，紧扣悲，紧扣“远远”着笔，突着笔，突出出“生离生离”的苦衷。后十

15、的苦衷。后十句尽抒相思之苦，其中先句尽抒相思之苦，其中先写路远难会的怅惘，再写写路远难会的怅惘，再写相思过度而消瘦的痛苦，相思过度而消瘦的痛苦，最后以勉强的自我宽慰作最后以勉强的自我宽慰作结，深婉曲折，十分贴近结，深婉曲折，十分贴近思妇心理。思妇心理。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 饮马长城窟行饮马长城窟行 汉乐府汉乐府 青青河畔草，绵绵思远道。青青河畔草，绵绵思远道。远道不可思，宿昔梦见之。远道不可思，宿昔梦见之。梦见在我傍，忽觉在他乡。梦见在我傍，忽觉在他乡。他乡各异县，展转不相见。他

16、乡各异县，展转不相见。枯桑知天风，海水知天寒。枯桑知天风，海水知天寒。入门各自媚，谁肯相为言。入门各自媚，谁肯相为言。客从远方来，遗我双鲤鱼。客从远方来，遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。长跪读素书，书中竟何如？长跪读素书，书中竟何如？上言加餐食，下言长相忆。上言加餐食，下言长相忆。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 回车驾言迈回车驾言迈 回车驾言迈，悠悠涉长道。回车驾言迈，悠悠涉长道。四顾何茫茫，东风摇百草四顾何茫茫，东风摇百草 所遇无故物，焉得不速老。所遇无故物，

17、焉得不速老。盛衰各有时，立身苦不早。盛衰各有时，立身苦不早。人生非金石，岂能长寿考。人生非金石，岂能长寿考。奄忽随物化，荣名以为宝。奄忽随物化，荣名以为宝。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 回：转。回：转。东风：春风。东风：春风。考：老也。考：老也。寿考：犹言老寿。寿考：犹言老寿。奄忽：急遽。奄忽：急遽。随物化：指死亡。随物化：指死亡。荣名：指荣禄和声名。荣名：指荣禄和声名。一说为一说为“美好的名声美好的名声”。回车驾言迈回车驾言迈回车驾言迈，悠悠涉长道。回车驾言迈，悠悠涉长道。四顾何茫茫，

18、东风摇百草四顾何茫茫，东风摇百草所遇无故物，焉得不速老。所遇无故物，焉得不速老。盛衰各有时，立身苦不早。盛衰各有时，立身苦不早。人生非金石，岂能长寿考。人生非金石，岂能长寿考。奄忽随物化，荣名以为宝。奄忽随物化，荣名以为宝。这首诗从百草的更新，联想到人生寿命的短暂，这首诗从百草的更新，联想到人生寿命的短暂，因而发出因而发出“立身苦不早立身苦不早”的失意慨叹。的失意慨叹。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 汉乐府民歌汉乐府民歌是汉代诗歌的杰出代表，它是汉代诗歌的杰出代表，它标志着四言诗的衰微和五

19、言诗的兴起，标志着四言诗的衰微和五言诗的兴起，孔孔雀东南飞雀东南飞是我国古代最长的叙事诗，代表是我国古代最长的叙事诗，代表着汉乐府的最高成就；东汉末年文人五言诗着汉乐府的最高成就；东汉末年文人五言诗古诗十九首古诗十九首的出现，标志着五言诗在艺的出现，标志着五言诗在艺术上的成熟。术上的成熟。小小 结结我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 思考题：思考题：1 1、简述、简述“乐府乐府”含义的演变。含义的演变。2 2、什么叫、什么叫“汉乐府汉乐府”3 3、汉乐府在思想内容和艺术形式上有什么特、汉乐府在

20、思想内容和艺术形式上有什么特点？代表汉乐府最高艺术成就的是哪篇作品？点？代表汉乐府最高艺术成就的是哪篇作品？我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物4 4、举例说明汉乐府民歌的艺术特色。、举例说明汉乐府民歌的艺术特色。5 5、被刘勰赞为、被刘勰赞为“五言之冠冕五言之冠冕”的是哪部作品？它的是哪部作品？它 是如何得名的？它在思想内容和艺术形式上有什是如何得名的？它在思想内容和艺术形式上有什么特色？么特色？6 6、名词解释、名词解释 ：汉乐府、：汉乐府、古诗十九首古诗十九首、7 7、阅读作品：、阅读作品：上上 邪邪、十五从军征十五从军征、青青河畔草青青河畔草、行行重行行行行重行行、