自我认识自我评价

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1、篇一：简历中的自我评价范文】简历中的自我评价范文 工作认真负责,不推卸责任；能承受工作中的压力；工作上可以独当 一面； 具有团队精神，能与同事，其它部门积极配合，公司利益至 上；服从性好,能与上司保持良好的沟通，尊重上司的安排； 为人诚 实，正直；且好学上进,不断提高工作能力； 相信您的选择会让您我更加成功； 本人热爱学习，工作态度严谨认真，责任心强,有很好的团队合作能 力.有良好的分析、解决问题的思维.以创新、解决客户需求、维护公 司利益为宗旨。来接受挑战和更大的发展平台。三、 诚实、稳重、勤奋、积极上进，拥有丰富的大中型企业管理经验， 有较强的团队管理能力，良好的沟通协调组织能力，敏锐的洞

2、察力， 自信是我的魅力。我有着良好的形象和气质，健康的体魄和乐观的 精神使我能全身心地投入到工作当中。四、本人性格随和乐观，积极向上，爱好广泛，喜欢钻研，工作认真负 责，拥有较强的组织能力和适应能力，并具有良好的身体素质。乐 于沟通，易于融入集体，乐于助人，学习能力较好，注重理论与实 践相结合，在工作中不断提高专业知识之余，同时也在不断地提高做人、做事的 的能力，争取将工作做得更好，争取做更好的自己！五、 本人性格活泼开朗，与人相处和睦融洽，有较强的沟通能力。在校 期间担任班长一职，多次策划实施几次大型活动，拥有较强的组织 能力和协调能力，并具有良好的身体素质。在多次社会实践中，注 意向社会吸

3、取丰富的经验，对工作认真负责。六、诚实守信，具有良好的感恩意识；勤勉务实，注重理论与实践的有 效结合；善于创新，拥有优异的创造性思维；责任心强，对待工作 尽职尽责；进取意识烈强烈，虚心好学；有良好的团队组织能力及协作精神，具备良好的人际关系；能承担较大的工作量及较强的工 作压力。七、本人对工作负责，有积极的敬业精神，能与领导沟通协调，为人亲 和诚恳能与员工和谐并能沟通提高员工的最佳素质，能为工厂利益 付出个人代价，为公司创更高业绩，望贵司能给我一个发扬的机会， 同时您也无悔您这次的选择。八、为人稳重、大方，认真对待工作，开朗自信，待人真诚，有优良的 团队精神，强烈的责任心，良好的沟通协调能力。

4、在责任心、事业 心、亲和力、决策能力、计划能力、谈判能力强，具备良好的敬业精神和职 业道德操守，有很强的感召力和凝聚力。九、对工作持积极认真的态度，责任心强，为人诚恳、细心、乐观、稳 重，有良好的团队精神，能快速适应工作环境，并能在实际工作中 不断学习，不断完善自己，做好本职工作。我是一个积极、乐观，务实，不断学习，奋力进取的人。不想落后 也不愿落后；落后，失去成功的一切机会。学习也是必不可少的， 没有知识是很难成功的；同时，为自己争取更多的机会的实践、去 成功!十、本人作风优良、待人诚恳，人际关系良好，处事冷静稳健，能合理 具备较强的逻辑思维方式，对事情认真负责，能吃苦受累，有很强 的责任心

5、和团队意识；自信、乐观，具有一定的创新意识。【篇二：自我认知范文篇】自我认知（一）自我评估本人品行端正，谦虚谨慎，吃苦耐劳的素质较好，交际沟通能力较 强，拥有创新思维，有团队精神。而且具有南方人的温顺和仔细。 学习能力较强，求知欲强，爱好看书。有很强的自信心。性格开朗，爱笑，待人温和不会经常发脾气，具有一定的隐忍性， 会和认识的人保持较好的关系。是那种别人敬我一尺我敬别人一丈 的人，对我好的人我会加倍的对他好。我兴趣广泛和不同的人聊天时不会有无话可说的情况发生。我爱交 朋友，喜欢见到各种各样的陌生人，不是为了和他们交朋友，只是 喜欢观察陌生人。但是我缺乏较好的耐心，和自制能力。（二）我的能力素

6、质学生工作：社团联合会调研部干事 最大的收获：锻炼了基本的组织、协调、口头等能力，培养了自己 的工作方式，做好上下级的纽带，掌握制定计划、人员调配、贯彻 思想等能力，提高思想与理论，培养了大局观，学会了控制场面与 处理突发事件，锻炼了统筹、预见潜在问题、发案撰写等能力。 社会实践：2012级新生军训阅兵方阵最大的收获：熟悉了集体个成员，建立了威信和良好形象，强化了 人际交往能力，了解到团结的力量。（三）他人评价 亲人朋友：有毅力，能比较吃苦耐劳，心理素质稳定。做事考虑比 较全面 师兄姐，同学：很坦荡的一个人，是个很玩得来的朋友。能 吃苦耐劳，而且做事能够有始有终。有上进心，心肠好，待人友善，

7、（四）测评工具1、职业气质类型自我评测 我的气质类型是一般型，即是粘液质。 积极方面：沉着冷静，稳重踏实，忍让坚强，有耐性，生活有规律。 消极方面：缺乏活力，反应迟钝，为人拘谨，因循守旧 性格特征：内倾型2、性格类型心理测试 我的性格是稍微外向型性格，即开朗活泼，为人处世灵活多变，感 情外露，独立性强，处事果断，心理活动倾向于外部。但这种人往 往做事马虎、松散，有始无终、容易急躁。3、职业价值观自测量表 自由型：这种类型的人一开始做事无目的和计划，但能适时地使自 己行动适应于当时的气氛，常被周围人认为生活随便，无责任感， 但他能有限的责任，不麻烦他人，无拘无束。总结：以上几个测评结果都与“自我

8、认识”基本吻合。可以看出我比 较合适做一些比较有挑战的工作。在自我性格评价时，应该意识到 每种性格的利弊。在自己看来是缺点，在他人看来往往成了优点。当事人与其浪费时间去改造自己的性格，还不如认清自己的长处， 找到发挥这些长处的最好方法，在学习和工作中扬长避短。五）自我认知总结 通过综合分析自我评估、别人的评价和测评结果三方面，总结了“我”： 我是一个比较稳重，比较冷静的人我喜欢从事能充分发挥个人能力的项目性质的工作。我善于从事于协调，配置，设计相关的工作。综上所述，我从事机械类方面的工作较合适。目前我所读的专业属 于机电一体化行业。篇三：自我认识及感受】自我认识和课堂感受专业班级：12级风景园

9、林2班姓名: 王雨学号： 20122423课程： 大学生心理健康教育四年的大学生活在我的人生中有着至关重要的作用，是闪闪发光的 一段，它包含了我的汗水与收获，溢满了欢笑与泪水。拥有正确的 自我认识能让我走在正确的航向上。一、 自我认识 从性格方面讲，我一直是一个开朗活泼的女孩子。在面对困难的时 候经常能乐观的客服。经常给别人一种大大咧咧的感觉，我觉得那 是一种自我保护，一种自我防卫。其实在内心里，我是一个极其胆 小且缺乏安全感的人。而且，我觉得自己在选择方面太优柔寡断， 这常常表现在购物上以及在事情的处理方式上等。这是我亟需自我 提高的地方。或许因为从小看过不少书，所以我觉得在心智上我较别人稍

10、成熟一 些，这使得我比较容易思虑过多，给自己造成一定的心理负担。有 时候，有一些想法常常羞于说出口或懒得辩解而导致自己常常被误 解。所以在为人处世方面我觉得自己还有许多需要学习的。在学习方面，我觉得我比较容易接受新事物，但是不够努力，没有 做到这个年纪应该有的付出与拼搏。所以，在以后的学习中，我必 须做出改变，努力提高自己的专业素养，尽力在大学还剩下的两年 里不辜负青春韶华。在身体健康方面，自己的身体素质不是特别的好。一做剧烈运动就 容易气喘吁吁的。所以，我要努力锻炼提高自己的身体素质，这样 才能为更努力的学习打下坚实基础。我认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优缺点， 关键是能否

11、正视他们并且取长补短，利用好自己的优缺点。我有信 心让自己变得更优秀。二、 对大学生心理健康教育这门课的感受 很早的时候就想选这门课，可是第一次选的时候“不幸的“掉了。风 水轮流转，这次总算有幸可以上李老师的课了。到目前虽然只上了 四次课，可是我却学到了许多知识，老师一直强调希望我们上课活 泼一些，不要拘泥于课堂。老师自己给我们做了榜样，第一节课的 时候就让我们与班级内陌生的同学们做了互动，后来还教我们怎样 放松自己。让我在忙碌的学业生活中感到了一丝惬意与轻松。我印象最深的就是老师带领我们集体“睡觉“的时候，真的感受到了 一种从头到脚的轻松，真的很神奇。也让我学到了一种舒缓自身压 力的方式。非常庆幸自己选上了李老师的课，真的学到了很多有意义、有用的知识。而且，也有机会切实感受了一把活跃的课堂气氛，与以往专 业课老师的课堂截然不同。有了一种“这才是大学课堂该有的气氛“的感觉。也有了向高中同学炫耀的资本。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。中秋节和家人的团聚更让我感受到 了让自己变得更强大、优秀的必要性。我相信，通过老师的指导和 自己的努力付出，剩下的两年大学时光我定会拥有不一样的美丽！