《教科版八年级上册第三单元第六课第一课时剖新从众课件29张幻灯片》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版八年级上册第三单元第六课第一课时剖新从众课件29张幻灯片（26页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、 花滩中学花滩中学 曹罡曹罡 1、什么是从众现象？、什么是从众现象？2、我们身边有哪些从众现象？、我们身边有哪些从众现象？3、从众现象主要表现有哪些？、从众现象主要表现有哪些？4、从众的积极作用和消极影响、从众的积极作用和消极影响 分别是什么？分别是什么？有一个女孩发现有一个女孩发现自己穿白色连衣裙自己穿白色连衣裙很好看，于是穿上很好看，于是穿上了白色连衣裙了白色连衣裙。有几个女子发现这个女孩的白色连衣有几个女子发现这个女孩的白色连衣裙很好看，于是也穿上了白色连衣裙。裙很好看，于是也穿上了白色连衣裙。于是穿白色连衣裙的妇女越来越多，有于是穿白色连衣裙的妇女越来越多，有些并不适合穿白色连衣裙的人
2、也穿上。些并不适合穿白色连衣裙的人也穿上。什么是从众现象什么是从众现象？大家怎么认为，自己就怎大家怎么认为，自己就怎么认为；大家怎么做，自么认为；大家怎么做，自己就跟着怎么做的现象被己就跟着怎么做的现象被称为从众现象。称为从众现象。在学习习惯、业余爱好、消费在学习习惯、业余爱好、消费方式和生活习惯等方面，从众现象方式和生活习惯等方面，从众现象随处可见。你能说说在你的身边有随处可见。你能说说在你的身边有哪些从众现象吗？哪些从众现象吗？1.1.看见人家染发很时尚看见人家染发很时尚,自己也去染。自己也去染。2.2.看见某商店买东西的人多看见某商店买东西的人多,自己也去那里。自己也去那里。3.3.看见
3、有同学踩校园的草坪看见有同学踩校园的草坪,自己也踩。自己也踩。4.4.听说碘盐可以防核辐射听说碘盐可以防核辐射,很多人都去买。很多人都去买。5.5.早晨看见同学锻炼身体早晨看见同学锻炼身体,自己也去跑步。自己也去跑步。6.6.有很多人去辅导班补习有很多人去辅导班补习,自己也赶快报名。自己也赶快报名。7.7.同学们都为灾区捐款同学们都为灾区捐款,我也捐了我也捐了。从众现象从众现象心理从众心理从众行为从众行为从众多数人怎么多数人怎么想想，自己，自己就跟着怎么就跟着怎么想想多数人怎么多数人怎么做做，自己，自己就跟着怎么就跟着怎么做做 小明和小红就从众的作用发生了争执。小明和小红就从众的作用发生了争执
4、。小明认为：小明认为：“既然大家都有从众的经历，说既然大家都有从众的经历，说明从众一定是积极的。明从众一定是积极的。”小红却认为：小红却认为：“从从众不知道害了多少青少年，说明从众没有任众不知道害了多少青少年，说明从众没有任何积极影响。何积极影响。”你同意他们的观点吗？为什么？你同意他们的观点吗？为什么？正方正方：从众是从众是有益有益的的 反方反方：从众是从众是有害有害的的从众的从众的积极作用积极作用：有助于有助于完成群体目标；完成群体目标；有助于有助于增强个体内心的安全感和自增强个体内心的安全感和自 信心；信心；有助于有助于学习他人的经验，扩大视野，学习他人的经验，扩大视野，修正自己的思维方
5、式，减少不必要的修正自己的思维方式，减少不必要的烦恼和误会等。烦恼和误会等。阻碍个人的发展：阻碍个人的发展：如弱化自我意识，如弱化自我意识，束缚独立思考，抑制开放、竞争、开束缚独立思考，抑制开放、竞争、开拓和进取的意识扼杀创新精神和创造拓和进取的意识扼杀创新精神和创造力等。力等。影响到影响到集体集体的事业。的事业。更严重的是更严重的是，不少青少年违法犯罪，不少青少年违法犯罪就是从盲目从众开始的。就是从盲目从众开始的。材料一：我今天穿了一套新衣服，同学们个个都材料一：我今天穿了一套新衣服，同学们个个都说不好看，我左看右看也觉得不好看了。说不好看，我左看右看也觉得不好看了。材料二：小陈走在校园中，
6、见到几个同学把地上材料二：小陈走在校园中，见到几个同学把地上的垃圾捡起来放到垃圾箱中，他也跟着捡起了垃的垃圾捡起来放到垃圾箱中，他也跟着捡起了垃圾，别的同学见了也参与进来。圾，别的同学见了也参与进来。请你阅读下面的材料并辨别它们属于请你阅读下面的材料并辨别它们属于心理从众心理从众还是还是行为从众行为从众.它们是它们是积极从众积极从众还是还是消极从众消极从众。心理从众心理从众消极从众消极从众行为从众行为从众积极从众积极从众 材料三：材料三：王某刚上初中时是个品学兼王某刚上初中时是个品学兼优的好学生，经常受到老师父母的夸奖。优的好学生，经常受到老师父母的夸奖。但从初二年级起开始跟着几个无业青年，但
7、从初二年级起开始跟着几个无业青年，沾上了抽烟、赌博的恶习，班主任多次批沾上了抽烟、赌博的恶习，班主任多次批评教育他，他却认为评教育他，他却认为“赌博无处不在，无赌博无处不在，无时不有，跟着大家赌，才有好前途。时不有，跟着大家赌，才有好前途。”父父母教育他，他就和父母顶撞，讥笑父母母教育他，他就和父母顶撞，讥笑父母“太古板，赶不上时代潮流太古板，赶不上时代潮流”。终于在初。终于在初三下学期，因参与赌博和吸毒，被公安机三下学期，因参与赌博和吸毒，被公安机关拘留。关拘留。行为从众行为从众消极从众消极从众抢盐风波抢盐风波学雷锋，献出自己的爱心学雷锋，献出自己的爱心讲究秩序，自觉排队1、星期一，几个同学
8、叫你和他们一起旷课去网吧星期一，几个同学叫你和他们一起旷课去网吧上网，这时你会上网，这时你会。2、大家一起讨论问题，你的观点与大多数人不同，大家一起讨论问题，你的观点与大多数人不同，但是是正确的但是是正确的，这时你会，这时你会。3、课堂上老师的解题方法出现了错误，同学们课堂上老师的解题方法出现了错误，同学们 都没有提出不同意见，这时你会都没有提出不同意见，这时你会。通过本节课的学通过本节课的学习，我们懂得了什么？习，我们懂得了什么？剖析剖析从众从众一、从众一、从众 种种种种二、从众二、从众 是与非是与非1.什么是从众？什么是从众？2.从众的主要表现：从众的主要表现：心理从众心理从众 行为从众行
9、为从众1.积极作用积极作用2.消极影响消极影响看看谁抢得快看看谁抢得快 1、心理学上所讲的、心理学上所讲的“从众现象从众现象”是指（是指（）大家怎么认为，自己就怎么认为大家怎么认为，自己就怎么认为 大家怎么做，自己就跟着怎么做大家怎么做，自己就跟着怎么做 对大众的崇拜对大众的崇拜 对明星的崇拜对明星的崇拜 A、B、C、D、A 你真棒！你真棒！我能行我能行 2 2、从众现象主要表现为（、从众现象主要表现为（）A A、思维从众和行为从众思维从众和行为从众 B B、心理从众和行为从众心理从众和行为从众 C C、思维从众和心理从众思维从众和心理从众 D D、心理从众和生理从众心理从众和生理从众B 你真
10、棒你真棒！3 3、青少年违法犯罪的原因是多方面的，但不少青少年的、青少年违法犯罪的原因是多方面的，但不少青少年的违法犯罪是（违法犯罪是（）A A.从性格过于老实而被坏人拉下水开始的从性格过于老实而被坏人拉下水开始的 B B.从缺乏朋友而产生孤独开始的从缺乏朋友而产生孤独开始的 C C.从打架、偷盗、吸毒等行为开始的从打架、偷盗、吸毒等行为开始的 D D.从盲目从众开始的从盲目从众开始的D 你们真棒！你们真棒！我能行我能行 4 4、在我们的身边，从众现象十分常见。下列属于从众现象、在我们的身边，从众现象十分常见。下列属于从众现象 的是（的是（）看到别人怎么讲，自己就跟着怎么讲。看到别人怎么讲，自
11、己就跟着怎么讲。多数人怎么做，自己就跟着怎么做。多数人怎么做，自己就跟着怎么做。看到大家讲的跟我不一样，就害怕自己是错的，最终放弃看到大家讲的跟我不一样，就害怕自己是错的，最终放弃 自己的观点。自己的观点。慎重考虑他人的意见和建议。慎重考虑他人的意见和建议。A.A.B.B.C.C.D.D.D 你真棒！你真棒！5 5、法国科学家的法国科学家的“毛虫实验毛虫实验”说明说明 （）A.我们应该讥笑愚蠢的毛虫。我们应该讥笑愚蠢的毛虫。B.毛虫饿死也不愿掉队的精神可嘉。毛虫饿死也不愿掉队的精神可嘉。C.是盲目从众害他们丢了性命。是盲目从众害他们丢了性命。D.他们不知道盘子中间有食物。他们不知道盘子中间有食
12、物。c 你们真棒！你们真棒！课后练习 一个老者和孙子去集市卖驴。一个老者和孙子去集市卖驴。路上，开始时孙子骑驴，爷爷在地上走，路上，开始时孙子骑驴，爷爷在地上走，有人指责孙子不孝；爷孙二人立刻调换了有人指责孙子不孝；爷孙二人立刻调换了位置，结果又有人指责老头虐待孩子；于位置，结果又有人指责老头虐待孩子；于是二人都骑上了驴，一位老太太看到后又是二人都骑上了驴，一位老太太看到后又为驴鸣不平，说他们不顾驴的死活；最后为驴鸣不平，说他们不顾驴的死活；最后爷孙二人都下了驴，徒步跟驴走，不久又爷孙二人都下了驴，徒步跟驴走，不久又听到有人讥笑听到有人讥笑:看！一定是两个傻瓜，不然看！一定是两个傻瓜，不然为什么放着现成的驴不骑呢？为什么放着现成的驴不骑呢？这个故事对于我们今后学习有什么启示？这个故事对于我们今后学习有什么启示？我们要扬从众的积极面，避从众的消我们要扬从众的积极面，避从众的消极面，努力培养和提高自己独立思考和明极面，努力培养和提高自己独立思考和明辨是非的能力，遇事和看待问题，既要慎辨是非的能力，遇事和看待问题，既要慎重考虑多数人的意见和做法，也要有自己重考虑多数人的意见和做法，也要有自己的思考和分析，从而使判断能够正确，并的思考和分析，从而使判断能够正确，并以此来决定自己的行动。以此来决定自己的行动。
教科版八年级上册第三单元第六课第一课时剖新从众课件29张幻灯片
