《数星星的孩子教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数星星的孩子教案（2页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、 29数星星的孩子教学设计 李燕宁 学习目标：1、知识目标：字：撒；句子：满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。2.能力目标：分角色朗读课文，体会故事的情趣和蕴含的道理。3.情感目标：学习张衡从小善于观察和思考的好品质。教学重点、难点：抓重点词句理解课文内容，通过有感情地朗读，体会张衡如何认真、刻苦地观察星星。一、复习生字导入新课1、小朋友们，这节课我们继续来学习课文数星星的孩子，请大家齐读课题。（评价）2、看，这里有这么多生字星星，它正向我们眨着眼睛呢，你能摘下它吗？读得准确，声音足够响亮才能摘下它哦（指名读）。二、学习课文最后一段。过渡：XX班的小朋友真能干，相信你们在下面的学习中会更加出色。
2、通过预习，你们知道这个数星星的孩子是谁吗？（板书：张衡）你是从哪一段知道的？ 1、现在让我们一起来学习课文的最后一段。（出示此段：这个数星星的孩子名叫张衡，是汉朝人。他长大以后刻苦钻研，成了著名的天文学家。）师：你能看着屏幕来介绍张衡吗？2、从这段介绍中你知道了什么？（天文学家）他是如何成为天文学家的？（板书：刻苦钻研）3、大家想不想进一步了解张衡？简介张衡（1、这是张衡的画像，这是他发明的浑天仪和地动仪；2、老师还带来了张衡的文字简介：张衡（78139），他是我国东汉时期伟大的天文学家，张衡发明的地动仪，是世界上第一台测定地震方向的仪器。张衡的文章写得也很好，他还是个杰出的文学家呢！由于他的
3、贡献突出，联合国天文组织曾将太阳系中的1802号小行星命名为“张衡星” 。郭沫若曾赞美他：如此全面发展之人物，在世界历史中亦所罕见。）4、听了张衡的介绍，你想对他说什么？请你带着赞美的语气齐读这一段。三、学习课文第一自然段。过渡：张衡之所以能成为天文学家，那得从他小时候数星星说起。现在，请大家闭上眼睛，穿越时空和张衡一起来仰望星空。同学们，在诗人的眼中，美丽的星空是一首优美的诗歌；在画家的眼里，美丽的星空是一幅壮丽无比的画卷；而在小张衡的心中，美丽的星空是奥妙无穷的世界。（幻灯片出示美丽的夜空）师：现在，请同学们张开眼睛。美吗？美在哪里？天上的星星像什么？ 指名回答，师：课文第一段也有一句话描
4、写美丽的夜空，请你找出来。1、指名读，（读得亲切、可爱一些）师：同学们，你们看，它星星比作（闪闪发亮的珍珠），把天空比作（晶莹剔透的碧玉盘），真是美不可言啊。（理解“撒”，这个撒字用得特别好，你们能来做撒的动作吗？请你们撒远一些，再撒多一些）。请同学们再把这一句美美地读一遍。2、思考：在这美丽的夜空下，张衡是怎么数星星的？你能找出相关的句子吗？指名读，出示第2句。（通过读区别顿号、逗号）看，这里用的是逗号，逗号停顿的时间比顿号长，所以，读的时候要慢一些。学习小张衡数星星，师：小朋友们，想不想和张衡一起来数星星呀？（请你们来学张衡的动作，我们也来数星星）师生一起来数星星。师：我刚数到20颗，眼都
5、看花了，你们呢？手酸了吗？可是，小张衡呢，一颗，两颗，一直（数到了几百颗）师：一直数到几百颗的时间肯定不会很短，从这里可以看出张衡是个怎样的孩子？（坚持到底、耐心）3、师：那么你能读出张衡的刻苦、耐心和坚持吗？四、学习课文第二、三自然段师：奶奶看见张衡数了这么长时间，好心疼啊，看，奶奶和张衡说了什么？（师生对读，男女同学分角色朗读）1、师：从奶奶说的话里，哪个词儿说明张衡是经常数星星的？这个“又”字还说明了什么？（指点：“又”，说明他经常数的，今天又数了，一数就数了几百颗。张衡数星星真刻苦啊！）2、师：张衡数星星不怕苦，不怕累，同时也注意到了星星的运行规律。五、学习4自然段1、奶奶和张衡有不同
6、的看法，那爷爷是怎么说的？师：请小朋友们自己读爷爷的话，然后告诉老师，你读懂了什么？师：你读懂了什么？读懂什么就说什么。师：爷爷告诉了张衡这些天文知识，你能快速地写出来吗？（多媒体出示有关句子）师：爷爷说的话是真的吗？张衡听了爷爷的话是怎么做的？（这孩子一夜没睡好，几次起来看星星）师：这里的“几次”能省掉吗？他为什么要几次起来看星星？（不能，因为几次说明他起来看星星的次数多，宁肯不睡觉，也要看清楚）师：通过几次起来看星星，张衡发现北斗七星果然绕着北极星慢慢地转动。我们来看看小张衡看到了什么？（课件出示“星空图1”）现在请你们动手在书上连一连，谁愿意上台演示北斗七星是怎么绕着北极星转动的？请两名学生上台演示。（北极星总是对准勺口）六、课外拓展1、师：课文给我们介绍了北斗七星和北极星，你们想欣赏其他星座吗？（欣赏其他星座）如果你对这些星座感兴趣，你也可以在晴朗的夜晚观察天上的星星，你也会发现其中的奥秘。2、师：小朋友们，学完了张衡小时候数星星的故事，你喜欢张衡吗？喜欢他的什么？七、分角色朗读小朋友们，现在让我们再一次走进张衡的小院子，一起来回味这个故事。八、总结。小朋友们，张衡通过自己的努力成为了天文学家，你们也有自己的愿望，那你怎么去实现它呢？我想，只要你们也像张衡一样刻苦努力，你的愿望也会实现的。希望你们梦想成真！2
数星星的孩子教案
