龙文个性化辅导教案(作文我爱我家)
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1、龙文个性化辅导教案(作文我爱我家) - 龙文个性化辅导教案 授课老师 授课时间 课 型 教学目的 教学重点和难点 参考教材 徐素珍 月 日 作文辅导课 授课对象 授课题目 使用教具 我爱我家 讲义、白纸、水笔 史文思 围绕一事一物写一篇作文,详细生动,融入真情实感。培养口语交际才能,做到有条理、有中心地说话。 有条理、有中心地说话。 教材 授课内容 我爱我家 一、我唱我家,亲情流淌 听歌曲让爱住我家,学生跟唱唱着这首歌,看着这一家人,脸上洋溢着爱的喜悦,感觉非常熟悉和亲切。爱我们的家吧,每个人爱它,家就有光荣,每个人付出,家就不孤独,每个人珍惜,家就有甜蜜,每个人宽恕,家就有幸福,让爱天天住你
2、家,让爱天天住我家,不分日夜秋冬春夏,让爱永远住我们的家。 二、感悟亲情,说真话,诉真情。 谁家的影集里都有很多珍贵的照片,谁家都有一件值得永远保存的珍品,别看是一件不起眼的小东西,但是它们记录着生活,记录着我们的过去和如今,不管他是枯涩,亦或是甜蜜,都将是我们心中永远珍藏的记忆。 “说真话”在我们作文时极其重要,只有敢说真话,肯吐心声,真正做到像巴金所说的“把心交给读者”,即篇篇写的都是“掏心窝子”的话,那样,才能使读者感到真诚,感到可信,才能使你写出的那些话产生宏大的说服力和感染力。我们写作时坚持“说真话”,实际上是把生活和写作,把做人和作文这二者真正和谐地统一在一起。它不仅对写作具有重要
3、的意义,而且对写作者个性的开展、完善,对其健全人格的培养、形成,也有着重大的影响。 诉真情”也很要紧。“诉真情”才能使人感动,引起共鸣。人有七情(喜怒哀乐爱恶欲),这是先天的禀赋,不学而能。所以,情贵在真:发自天性,出于自然。从这一点说,虚情、矫情、煽情、造情等等,都是不可取的。写文章之所以一向都强调写“真情实感”,道理也正在这里。 三、佳作欣赏 下面让我们一起来朗读我的家这篇文章。 我的家我的一家共有三口人:爸爸,妈妈和我。我们家里充满着欢乐。 爸爸是个大忙人,总是很晚才回家,星期天爸爸也不能休息,一大早,爸爸就匆匆忙忙的吃完早饭,就去上班了。爸爸在工作上认真负责,是位建筑构造工程师,我们南
4、航宿舍有一局部新楼的构造是我爸爸设计的。有一次,我在院子里无意间听见几位老奶奶在聊天,其中有位老奶奶认真地对大家说:“王云飞设计的房子不仅采光好,构造合理,住起来又舒适,假如后面那房子是他设计的,我一定买。”我听了心里非常骄傲。 妈妈是位大学老师她负责一所学院的研究生的管理,招生就业工作。虽然工作非常繁忙,但她总是管理得井井有条。她非常关心她的学生,经常帮助有困难的学生。妈妈还很爱学习呢,一年来妈妈学习了人力资,心理咨询师等课程,晚上还经常看书学习呢。家里的一个柜子里我还发现了很多发给妈妈的大大小小的荣誉证书,这都是妈妈用十几年辛勤的汗水换来的。为了学生的就业,平安等工作,妈妈经常加班。 我嘛
5、,喜欢唱歌跳舞,喜欢滔滔不觉的谈说地,更喜欢旅游,说到旅游啊!我可以说是“四海为家”,我去过的地方可多啦,有云南的大理,丽江,香格里拉,有嘉峪关的九泉卫星发射基地,还有美丽的葡萄沟,还有敦煌莫高窟等等,我生活在一个幸福的家庭里,爸爸妈妈关心我的成长, 我爱我的家。 四、习作指导 访谈、观察、记录让我们发现生活中有很多的小事都能表达亲情的伟大,要是我们在写作时能尽可能地抓住真实、生动的细节进展定格放大,运用多种手法将细节写真实、写详细、写生动,用我们最美的语言将自己的对亲情的体会、理解和感悟真实地表达出来,那么我们的作文便是成功的。就请同学们用最真实、最感人的语言描叙“家”的故事,题目自拟,400字左右。 五、作文评改,总结得失。 让学生细心阅读自己的作文,发现和修改错别字、病句,根据评分细那么对自己的作文逐项评价。 第 4 页 共 4 页
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