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1、五年级下册按课文内容填空一、初入草原，听不见一点声音，也看不见什么东西，除了些()的小鸟。走了许久，远远地望见了一条()的()的带子河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有()。快了，快到了。忽然，像被()，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着()，()，()，像一条()向我们飞过为。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻()，()着，( )着，在汽车左右与前面引路。()的草原()起来：()，()，()，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座()。 那里的天比别处的更可爱，空气是那么（），天空是那么（），使我总想（），表示我满心的愉快。在天底下，（），而并不（）。四面都是小丘，
2、平地是绿的，（）。羊群一会儿上了（），一会儿又（），走到哪里都像给无边的（）。那些小丘的线条是那么（），就像只用（），不用墨线（）的中国画那样，到处（），轻轻流入云际。这种境界，既使人（），又叫人（），既愿（），又想坐下（）。 爸爸的微笑消失了，脸色变得（）起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。（）需要它，它就在（）很快地生根发芽，长出（）的枝干。不管遇到（），它总是（），（），（），（）。”二、1、默写牧童舟过安仁默写清平乐 村居2牧童这首诗前两句描写的是_的景色，后两句向我们展现了一个_的小牧童的形象，表达了诗人对_的向往。 带点字：弄：_三四声：_3.舟过安仁这首诗
3、中，我们看到两小童收起_和_，在没有下雨的时候，他们张开伞，是因为_。从中可以看到这是两个_的孩子。4.清平乐 村居这首诗向我们展现了一幅江南农家_的景象，从_这个词可以看出诗人最喜欢_，因为_。我站在骆驼的面前，看它们_的样子：那样_的脸，那样_的牙，那样_的态度。它们_的时候，上牙和下牙_地_，大鼻孔里冒着_，白沫子沾在_上。我_，自己的牙也_。三、梁国杨氏子九岁，甚（）（意思：）。孔君平（）（意思：）其父，父不在，乃（意思：）呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“（）。”四、我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女，（），（），（），送到
4、阵地上来给我们吃。这真是（ ）啊！黎明的时候，雨突然大了。(.)(。)山洪()，像一群受惊的()，从山谷里()()近一米高的洪水已经在路面上()了。死亡在洪水的()声中()。水渐渐的窜上来， ()地舔着人们的腰.七、起初，小嘎子（），欺负对手（），（），围着他猴儿似的（），总想（），下（），仿佛很（）。可是小胖墩儿也是个摔跤的（），（），（），（）着眼珠子，不露一点儿（）。八、正是这样，也确实不错。走过（），抬头向上看，（）的窗子前都是（）、（）。许多窗子连接在一起，汇成了一个（）。让我们看的人如入（），（）。每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。（），（）。我觉得这一种境界是颇（）的。 船夫的（）特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他（），毫不（）。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地（）。遇到极窄的地方，他总能（），而且速度非常快，还能作（）。两遍的建筑（）地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。商人夹了大包的货物，匆匆地走下小艇，（）。青年妇女在小艇里（）。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外（）。庄严的老人带了全家，夹着圣经，坐着小艇上教堂去做（）。水面上渐渐（），只见月亮的影子在水中（）。高大的建筑群（）在河边，古老的桥梁（），大大小小的船都（）在码头上。（ ）笼罩着这座水上城市，（）入睡了。
五年级下册按课文内容填空
