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1、营造艺术的情趣和意境第 二 课 什么是意境？意境，指文艺作品或自然景象中所表现出来的情调和境界。是抒情性作品中呈现的那种情景交融、虚实相生、活跃着生命律动的韵味无穷的诗意空间。思考思考 意意 境境 意境是中国古典美学传统的一个重要范畴。意境是中国古典美学传统的一个重要范畴。中国古典诗、词、画、赋、书法、音乐、建筑、中国古典诗、词、画、赋、书法、音乐、建筑、戏剧都十分重视意境。戏剧都十分重视意境。意境就是艺术中一种情景交融的境界，既有意境就是艺术中一种情景交融的境界，既有来自艺术家来自艺术家 主观的主观的“情情”，又有来自客观现实，又有来自客观现实升华的升华的“境境”，境中有情，情中有境，是主观
2、情，境中有情，情中有境，是主观情感与客观景物相熔铸的产物，它是情与景、意与感与客观景物相熔铸的产物，它是情与景、意与境的统一。境的统一。这样一个境界，被称为“天趣”“天然”“天真”，以自然的“天”的品格来表示，而“天”的对立面则是“人工”，是“巧”。本幅本幅青蛙青蛙充满了齐氏幽充满了齐氏幽默，被芦草缠住脚正在挣扎默，被芦草缠住脚正在挣扎的小青蛙，三只煞有其事的的小青蛙，三只煞有其事的“开会青蛙开会青蛙”，一副不可叫，一副不可叫人听去的神秘。画面的节奏人听去的神秘。画面的节奏把握得恰到好处，虚实得当，把握得恰到好处，虚实得当，主次分明，两主角各有神态，主次分明，两主角各有神态，手舞足蹈的发言者，
3、屏气聚手舞足蹈的发言者，屏气聚神的聆听着，愈加辩驳的质神的聆听着，愈加辩驳的质疑者，不由不跌进故事里。疑者，不由不跌进故事里。静夜思床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。江雪 千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。清明清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。马 远马远（约马远（约11401140约约12251225年后），南宋画年后），南宋画家。字遥父，号钦山，原籍河中（今山西家。字遥父，号钦山，原籍河中（今山西永济），侨寓钱塘（今浙江杭州）。出身永济），侨寓钱塘（今浙江杭州）。出身绘画
4、世家，南宋光宗、宁宗两朝画院待诏。绘画世家，南宋光宗、宁宗两朝画院待诏。擅画山水、人物、花鸟，山水取法李唐，擅画山水、人物、花鸟，山水取法李唐，笔力劲利阔略，皴法硬朗，树叶常用夹叶，笔力劲利阔略，皴法硬朗，树叶常用夹叶，树干浓重，多横斜之态。楼阁界画精工，树干浓重，多横斜之态。楼阁界画精工，且加衬染。喜作边角小景，世称且加衬染。喜作边角小景，世称“马一马一角角”。人物勾描自然，花鸟常以山水为景，。人物勾描自然，花鸟常以山水为景，情意相交，生趣盎然。与情意相交，生趣盎然。与李唐、刘松年、李唐、刘松年、夏圭夏圭并称并称“南宋四家南宋四家”。存世作品有踏。存世作品有踏歌图水图梅石溪凫图西园雅歌图水图梅石溪凫图西园雅集图等集图等 。马远对月图马远对月图马远梅石溪凫图马远梅石溪凫图马远雪滩双鹭图马远雪滩双鹭图 千山鸟飞绝，千山鸟飞绝，万径人踪灭。万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。独钓寒江雪。唐唐 柳宗元柳宗元 马远寒江独钓图马远寒江独钓图夏圭夏圭 溪山清远图溪山清远图秋窗读书图秋窗读书图 刘松年刘松年课外赏析马远 十二水图谢谢谢谢观观看看
第二课-营造艺术的情趣和意境-营造艺术的情趣和意境课件ppt
