动画运动规律.PPT

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1、1第一章 弹性运动第二章 惯性运动第三章 曲线运动第一部分 一般运动规律2第一章 弹性运动第一节 弹性运动学习目标：学习弹跳运动的规律，并注意其中的弹性变形在动画片中的夸张处理。学习重点：弹性运动中，掌握不同材质的物体夸张变形的形态以及细节上的创新表现。学习方法：在生活中体会弹性的存在方式，用不同质量的物体实践弹性的变形程度。物理学家告诉我们：物体在受到力的作用时，它的形态或体积会发生改变。在物体发生变形时，会产生弹力；当形变消失时，弹力也随之消失。我们把这种运动由物体受外力而产生变形的运动称为弹性运动。物理学已证明了任何物体在受到任意小的力的作用时，它的形态或体积会发生改变，这种改变在物理学

2、上称为形变。不发生形变的物体是不存在的，只是物体质地不同和所受到力的大小不同，形变也不一样。3 皮球为什么会从地面上弹起来？这是因为物体在受到力的作用时，它的形态和体积会发生改变。这种改变，在物理学中称为“形变”。物体在发生形变时，会产生弹力；形变消失时，弹力也随之消失。皮球落在地面上，由于自身的重力与地面的反作用力，使皮球发生形变，产生弹力，因此皮球就从地面上弹了起来。皮球运动到一定高度，由于地心引力，皮球落回地面，再发生形变，又弹了起来。皮球受力后会发生形变，产生弹力，那么其他物体受力后，是否也会发生形变，产生弹力呢？答案是肯定的，任何物体在受到任意小的力的作用时，都会发生形变，不发生形变

3、的物体是不存在的。以皮球落地时的弹跳为例，由于自身的重力与地面的反作用力，使皮球在落地时产生弹跳运动。皮球是橡皮质地，里面又充足了气，在运动中突然受阻之后，所产生的弹力大，跳得高，并且可以连续弹跳多次才会停止。4第二节 弹性变形图1-1 皮球落地时的弹跳动作 皮球受到地面的撞击，在弹跳过程中就会改变原 有的形态，产生压扁、拉长等变形状态，这就叫做弹性变形。图例解析:在图1-2中，我们要注意A、C、E是这个角色运动拉长时的动作，类似（图1-1）中的5、7、12和14，皮球落地时的动作拉长；B就类似（图1-1）中6和13，球的压扁状态；D则类似（图1-1）中2、10、17，皮球的空中状态。5图1-

4、2 人的弹性跳跃运动6第三节 弹性变形中的细节完善图1-3 球体基础运动上的变化 图例解析：在图1-3中，为了使运动更富有活力和变化，在原有的球体弹跳运动过程中，又加入了一个球刚刚碰到地面的接触原画，让前面一张画往前让一些空间，之后再让球进行压扁。这使球体运动在原有的运动中有了更多的细节变化，使整体动作变得更为生动与灵活。再次弹起时，就不能这样再画一张接触地面的图，否则动作会有黏在地面上的感觉（图1-4)。图1-4 细节处理7图1-5 完善之后的球体弹跳运动图1-6 细节变化在青蛙的跳跃中的应用 图例解析：图1-5为完善之后的球体弹跳运动，将这些完善后的细节变化运动付之于实际应用之中，如图1-

5、6青蛙的弹跳，先让青蛙接触地面然后蹲下，它继续起跳时让它的双脚继续接触地面，这样会赋予动作新的特点。图1-7 在人的起跳动作中的弹性细节处理8 图1-8 人的弹性跳跃中的细节处理 图例解析：同样，将弹性细节处理也可用于人的起跳动作（图1-7）。在图1-8中，把动作的动态做了一些修缮，改变了一些细节部分，让跳跃的大动作里加入更多的小动作，进一步分解了动作，令整体动作生动、自然。9第四节 弹性变形状态 变形是根据力学原理进行艺术夸张的一种手段。既然物理学已经证明任何物体都会发生形变，那么在动画片中，对于形变不明显的物体，我们也可以根据剧情或影片风格的需要，运用夸张变形的手法，表现其弹性运动。由于物

6、体质地、重量和受力的大小不同，弹性变形所产生的弹跳力及变形幅度也就会有差异。有的物体形变比较明显，产生的弹力较大；有的物体形变不明显，产生的弹力较小，不容易为肉眼所察觉（图1-9)。图1-9 不同的物体材质图1-10 运动中不同的变形状态10 由于重量和材质的不同，物体与地面接触时反应是不同的（图1-10、1-11)。其他物体，如木块、纸团、人或动物等也能产生弹性变形，因为这类物体的弹力小，变形幅度不明显。如果想让人产生弹性变形，就要对动作姿态进行变形夸张，并且掌握好动作的速度与节奏，这样会使动作效果更加明显和强烈。图1-11 运动中不同的变形状态图1-12 牛撞击树时的弹性变形状态11 图例

7、解析：图1-12中，野牛撞击大树，身体前倾。因身体壮大用力过猛，整个身形发生了弹性变形，全身压扁蜷缩，尾巴也随之有曲线运动。图例解析：图1-13选自幻想曲中蘑菇精灵在舞蹈的一段，全长30秒，动作柔软、生动，弹性极强。迪斯尼的动画制作以一拍一为多，动作夸张、柔美，极具感染力。这里选取的是动作幅度较为突出夸张的动态画幅。蘑菇在预备起跳时，弹性运动艺术完美呈现，让我们看到了迪斯尼动画家们丰富的想象力。图1-13 蘑菇跳 选自1940年迪斯尼公司的动画片幻想曲 作业练习：要求：以简单的物体进行弹性运动，根据物体的质量、运动的方式结合弹性运动规律进行相应的夸张变形，使之运动生动，灵活、节奏感强。要有立体

8、的造型。要有夸张、拟人的运动风格。绘制设计稿、规格框。绘制原画关键张，填写摄影表、速度表。动检修缮。12第二章 惯性运动第一节 惯性运动学习目标：掌握惯性的运动规律。学习重点：运用夸张变形的手法来表现物体的惯性运动。学习方法：要经常注意观察、研究、分析惯性在物体运动中的作用，掌 握它的规律，作为我们设计动作的依据。一、什么是惯性 任何物体都具有一种企图保持它原来的静止状态或匀速直线运动状态的性质。这种性质就叫惯性。二、什么是惯性定律 惯性定律指的是一切物体在没有受到外力作用（或受到外力作用，但外力的合力为零）时，由于物体具有惯性，总保持静止状态或匀速直线运动状态的一种运动规律。它的实质揭示了力

9、和运动的关系：力不是维持物体运动速度（状态）的原因，而是改变物体运动速度（状态）的原因。13图1-14 前进中的小木块 图例解析：通过图1-14的实例，我们可以看出：一个做匀速直线运动的木块直立在小车上，小车沿着桌面运动，当前进运动着的木块突然被阻终止运动，由于木块的底部和车面之间有摩擦力，也随之停止，但上面那块小木块由于惯性作用，还要保持原来的运动状态，所以木块倒向了前方。三、惯性的表现 首先，一切物体都有惯性。在日常生活中，表现物体惯性的现象是经常可以遇到的。例如站在汽车里的乘客，当汽车突然向前开动时，身体会向后倾倒，这是因为汽车已经开始前进，而乘客由于惯性还要保持静止状态；当行驶中的汽车

10、突然停止时，乘客的身体又会向前倾倒，这是由于汽车已经停止前进，而乘客由于惯性还要保持原来速度前进。14图1-15 小汽车的惯性运动状态 其次，当物体受到力的作用时，看是否容易改变原来的运动状态。有的物体运动状态容易改变，有的则不容易改变。运动状态容易改变的物体，保持原来运动状态的能力小，我们说它的惯性小；运动状态不容易改变的物体，保持原来运动状态的能力大，我们说它的惯性大。惯性的大小是由物体的质量决定的。例如一辆40吨的大型平板车的质量比一辆小汽车的质量要大得多，它的惯性也就比小汽车的惯性大得多，因此大型平板车起步很慢，小汽车起步很快；大型平板车的运动状态不容易改变，小汽车的运动状态则容易改变

11、得多（图1-15)。15图1-16“突然刹车”的惯性运动 图例解析：图1-16中，汽车在平稳地行驶，因突然的刹车导致前轮压扁，后轮翘起，整个车身发生较大翻转，这是因为惯性较大所产生的强烈效果。第二节 惯性变形 一、什么是惯性变形 动态变形是根据力学原理进行艺术夸张的一种手段。动画片中，把生活里的各种物理现象加以夸大和强调，用形象化的手法将它展示在人们面前。惯性运动中，根据力学惯性的原理，夸张形象动态的某些部分叫做惯性变形。16图1-17 惯性变形运动 图例解析：图1-17中疾驰的汽车突然刹车，由于轮胎与地面产生了摩擦力，将汽车的预备动作给予夸张的处理，使车身变成圆拱形；车身后座向下压扁挤缩。在

12、行驶过程中车身又极速拉长，车轮则变成倾斜的椭圆形。在刹那间撞击墙面时，车身由于惯性作用继续向前行进，在受到阻力时朝前撞击，车身压扁，车轮挤压，发生变形状态，这就是在动画动作中运用惯性变形造成急刹车时的强烈效果。二、惯性变形中的细节表现 图例解析：图1-19中，汽车突然刹车，由于惯性的原因，车子和轴继续向前，轮胎和毂则由于地面摩擦力被挤压变形。图1-20中，旋转着的车轮，由于摩擦力，卷起了灰尘与泥土。17图1-19 汽车突然刹车的局部状态图1-20 汽车突然刹车的局部状态图1-21 大象急速停止 动画师在绘制时，需注意：大象在平常的地面上疾速奔跑，当它想放慢速度时，动画师必须将大象的重心尽可能地

13、放在象脚的后面。大象将后脚全部踏在地上以产生摩擦力，同时前脚的后跟部顶在地上造成最大的刹车效果；在快停下时，必须很快使身体恢复垂直，不然会向后跌倒。18 以上范例采取夸张、变形的手段，充分发挥想象力，突出了惯性运动的特征，强调出了动作的效果，令运动的表现生动、灵活，体现了动画最根本的特性。三、表现惯性变形时的要点 表现惯性变形时必须掌握几个要点。首先，必须掌握动作的速度与节奏，速度越快，惯性越大，夸张变形的幅度也越大。其次，由于变形只是一瞬间，所以只要拍摄几个格，就要迅速恢复到正常形态。再次，夸张变形的幅度大小要以动画片的内容和风格样式来定。第四，不要只是按照肉眼观察到的一些现象，进行简单的模

14、拟；而是要根据这些规律，运用夸张变形的手法，取得更为强烈的动态效果。图例解析：图1-22节选自2003年由法国导演希勒万舒梅执导的动画长片美丽城三重奏，此片角色造型夸张，艺术性极强，每一帧画面都充满着高超的艺术和想象力。19图1-22 汽车的惯性运动 选自美丽城三重奏作业练习：完成一套惯性变形动画练习。要求：惯性规律运用准确且生动。造型要严谨，夸张变形要合理，节奏分明。20第三章 曲线运动学习目标：了解曲线运动的规律，掌握曲线运动的类型特征，并能灵活地综合应用。学习重点：掌握波形和曲线的运动特征，注意中间画的位置、形态，避免动作的呆板、机械。学习方法：从生活中收集素材，多观察，进行实践练习。曲

15、线运动是区别于直线运动的一种运动规律，它是曲线形的、柔和的、圆滑的、优美和谐的运动。凡表现人物、动物以及物体、气体、液体的柔和圆滑飘忽优美的动作,以及表现各种细长轻盈柔软和富有韧性、粘性、弹性物体的质感,都采用曲线运动的技法。动画片动作中的曲线运动，大致可归纳为弧形运动、波形运动、“S”形运动三种类型。其中，弧形运动比较简单，所以有时不能把它列入曲线运动的范畴;波形运动和“S”形运动比较复杂，是研究动画片动作中曲线运动的主要内容。21第一节 弧形曲线运动一、何为弧形曲线运动凡物体的运动路线呈弧线的，称为弧形曲线运动。图1-23 大炮射出的弹丸 图例解析：图1-23中大炮射出的弹丸，由于受到重力

16、及空气阻力的作用，被迫不断地改变其运动方向。它们不是按一条直线运动，而是一条弧线（即抛物线）向前运动，所以称为弧形的运动轨迹。(一）表现弧形曲线运动的方法图1-24 表现弧线的运动变化分析图例解析：图1-24体现出弧形的抛物线曲线运动状态。22 表现弧形（抛物）运动的方法很简单，只需要注意两点：一是抛物线弧度大小的前后会有变化；二是要掌握好运动过程中的加减速度。二、弧形曲线运动的其他状态某些物体的一端固定在一个位置上，当它受到力的作用时，其运动路线也是弧形的曲线（图1-25、1-26)。图1-25 弧形运动示意图图1-26 树枝运动其端点质点呈弧形运动23图1-28 脚部抬起到落地时的弧形运动

17、图1-27 胳膊的弧形运动图例解析：图1-27是一只胳膊的上升轨迹的典型图例。它告诉我们胳膊的各个部分如何沿着一条弧形运动。产生运动的胳膊部分是这样的，手的部分则是由胳膊的其余部分带动起来的。图例解析：图1-28中的抬脚到落地的过程均沿着弧形的轨迹运动。24图1-29 风将草吹向一边图1-30 风过后草恢复原状图例解析：图1-29、1-30中，当受到力时，风吹草向左右飘动，它的运动过程呈弧形、波形的运动状态。25第二节 波形曲线运动 一、波形的曲线运动 在物理学中把振动的传播过程叫做波。凡质地柔软的物体由于力的作用，受力点从一端向另一端推移，其运动路线呈波形,就产生波形的曲线运动。例如，把一根

18、具有一定弹性的绳索一端固定，用手拿着另一端向上抖动一下，就会看到一个凸起的波形沿着绳索传播过去，这就是最简单的波。当不断地将绳索一端上下振动时，就会看到一个接一个凸起凹下的波形沿绳索传播过去，这就是一般的波动过程(图1-31)。波形的曲线运动适用于表现质地柔软、轻薄的物体，形态飘忽、变化随意的气体、液体，及表现人物轻柔、优美的舞姿或体操、游泳等动作。其动作姿态和运动过程，不能是僵硬的、直线运行的(图1-32)。一、波形的运动规律 我们将轻薄而柔软的物体的一端固定在一个位置上，当它受到力的作用时，其运动规律就是顺着力的方向，从固定一端渐渐推移到另一端，形成一浪接一浪的波形曲线运动（图1-33)。

19、26图1-31 简单的波运动图1-32 波形的曲线运动状态图1-33 波形曲线运动示意图27旗帜的波形运动上下两边一浪接一浪，由旗杆向旗尾，侧面自上而下。图1-34 旗帜的波形运动轨迹图1-36 旗帜的波形运动图1-35 旗帜的波形运动28第三节“S”形曲线运动 为了更好地理解波形的曲线运动规律，可以通过一连串顺序滚动的圆球对一条柔软的线所造成的影响来加以说明（图1-37)。图1-37 波形的曲线运动示意图 一、“S”形曲线运动 表现柔软而有韧性的物体，主动力在一个点上，依靠自身或外部主动力的作用，使力量从一端过渡到另一端，它所产生的运动线和运动形态就呈“S”形曲线。(一）物体本身在运动中呈“

20、S”形 最典型的“S”形曲线运动是动物的长尾巴（图1-38)。29图1-38 松鼠 长尾巴的动物以松鼠为例，松鼠的动作特征是用球形和圆形的形状构成的松鼠动作，可以使神情生动，更使动作具有吸引力。松鼠在跳跃、奔跑中，尾巴会随之进行相应的曲线运动。图1-39 松鼠尾巴的“s”运动30 为了帮助我们进一步理解尾巴的曲线运动规律，我们可以假设一个滚动的圆形物体，对尾巴的运动所造成的影响来加以说明（图1-40、1-41）。图1-40 松鼠尾巴的曲线运动轨迹图1-41 松鼠尾巴运动的示意图31(二）其尾端质点的运动线也呈“S”形图1-42 鸟上下扇动翅膀图例解析：图1-42中大鸟在空中飞行，翅膀做“s”形

21、的动作运动，其尾端的翅膀在沿着“8”字形路线不断循环运动着。其他形式的“S”曲线运动见下图（图1-43至图1-45）。图1-43 鸟翅膀的“S”形曲线运动图1-44 选自哪吒闹海海龙王的飞舞动作32图1-45 神话中飞龙的曲线运动第四节 曲线运动的综合应用 在实际工作中，常常会遇到一些物体的运动，既有波形曲线运动，又有“S”形或螺旋形的多种曲线运动类型。图1-46 旋转挥舞的彩绸图例解析：图1-46中在用力使彩绸运动时，动作变化丰富多样，运动过程中会呈现螺旋形的曲线运动，同时其尾部也会出现“S”形的曲线运动。多种类型的运动可使动作更加灵活生动。33图1-47 绸带（其他细长物体）的曲线运动示意

22、图图1-48 绸带的曲线运动示意图图1-50 拿在手中的手绢为综合曲线运动 图例解析：图1-50中，人的手抓住绸带的一端用力来回甩动时，绸带一端所受到的力的作用渐渐推向另一端，呈现出波状的曲线运动，而其尾部的运动轨迹往往是“S”形曲线，而不是弧形曲线。图1-47至图1-50都是比较复杂的曲线运动。它们在运动过程中既有波形曲线运动，又穿插着“s”形或螺旋形的曲线运动。34第五节 掌握曲线运动动画的基本要领一、主动力与被动力主动力与被动力是指动作的力点（起动点）、被动点（带动点）的相互关系。二、运动的方向 在画曲线运动的动画时，应当明确了解关键动态原画所规定的运动方向，也就是说，物体被力所推动的方向。三、顺序朝前推进 物体在曲线运动过程中如无特殊原因，它的运动规律必须是朝着一个方向有序进行。实际工作中，这三种技法需要紧密地联系在一起。作业练习：1绘制一套弧形运动动画。2绘制一套波形运动动画。3绘制一套“s”形运动动画。4绘制综合体现曲线运动的动画。