八年级物理+机械与人专项练习卷解析

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1、八年级物理 机械与人专项练习卷一选择题（共15小题）. 1（2014南京）如图所示的器具，属于省力杠杆的是（）A镊子B独轮车C托盘天平D筷子. 2（2014安顺）如图甲所示，长1.6m、粗细均匀的金属杆可以绕O点在竖直平面内自由转动，一拉力位移传感器竖直作用在杆上，并能使杆始终保持水平平衡该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图乙所示据图可知金属杆重（）A5NB10NC20ND40N. 3（2014通辽）如图，手持10kg物体保持平衡，此时肱二头肌收缩所承受的力一定（）A大于98NB小于98NC等于98ND等于10kg. 4（2014衢州）如图所示，杠杆OAB能绕O点转动，在A点

2、挂一重物G，为保持杠杆在水平位置平衡，在B点分别作用的四个力中最小的是（）AF1BF2CF3DF4. 5（2014成都模拟）将一圆柱体油桶推上台阶，现分别在A、B和C点用力，力的方向如图所示，则最小的推力是（）AFABFBCFCD一样大. 6（2014苏州一模）如图，O为支点，在A端施加一个力使杠杆在水平位置平衡，则这个杠杆为（）A一定省力B一定费力C不省力也不费力D都有可能. 7（2014宁波）利用如图所示的装置，工人用力F把重为100N的物体以0.2m/s的速度匀速提升6m若不计绳重和摩擦，则这一过程中（）A拉力F的大小为50NB绳子自由端的速度为0.4m/sC拉力F所做的功为600JD拉

3、力F的功率为lOW. 8（2013雅安）工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房，他们设计了如图所示的四种方案（机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面）其中最省力的方案是（）ABCD. 9（2014包头）如图所示，物体B放在水平桌面上，物体A通过滑轮组拉着物体B，此时物体B保持静止状态当用竖直向下2N的力F1拉重为1N的物体A时，能使物体B以0.6m/s的速度匀速向右运动，若只用水平向左的力F2拉物体B时，能使物体A以0.3m/s速度匀速上升，不计滑轮重、绳重及滑轮间的摩擦下列判断正确的是（）A物体B受到的摩擦力为6NB拉力F2大小为10NC拉力F2的功率为1.2WD拉力F1的功率为0.4W

4、. 10（2015昌乐县校级模拟）如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械自重和摩擦），其中所需动力最小的是（）ABCD. 11（2014佛山校级自主招生）如图甲所示，重为80N的物体在大小为10N，水平向左的拉力F1作用下，沿水平地面以3m/s的速度做匀速直线运动如图乙所示，保持拉力F1不变，用水平向右的拉力F2，拉物体匀速向右运动1m若不计滑轮、绳的质量和轮与轴间的摩擦，则（）A物体向左运动时，拉力F1的功率P1=30WB物体与地面之间的摩擦力f=10NC物体向右运动时，拉力F2=10ND物体向右运动时，拉力F2所做的功W2=40J. 12（2014巴中）关于功、功率、机

5、械效率说法正确的是（）A功率越大，做功越快，机械效率越大B做功越少，功率越小，机械效率越小C功率越大，反映做功越快，与机械效率无关D机械效率越大，表明它做的功越多. 13（2014永州）小李同学先后用同样大小的力F使同一木箱分别在如图所示甲、乙、丙三个表面上沿力的方向移动相同的距离，该力F在这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙，关于做功大小的下列说法正确的是（）AW甲W乙W丙BW甲W乙W丙CW甲=W乙=W丙DW甲=W乙W丙. 14（2015铁岭二模）如图所示，图中速度的方向是小强同学在体育中考“原地掷实心球”项目测试中球出手时的飞行方向对从球出手到落地的过程，下面关于机械能的一些说法中正

6、确的是（空气阻力忽略不计）（）A球出手时动能最大B球出手时势能最大C球落地时机械能最大D球的机械能保持不变. 15（2015铁岭一模）一个小球由A点自由下落时，相继经过B、C两点，如图所示，AB=BC（忽略空气阻力），则下列分析中正确的是（）A物体在下落过程中，一定受非平衡力的作用B在AB、BC两段内的平均速度相等C在AB、BC两段内重力做功相等D在A、B、C三点处物体具有的机械能相等二填空题（共4小题）. 16（2014巴中）如图所示，一滑轮下端悬吊一个重50N的物体，在拉力F的作用下使物体在2s内上升了2m，（不计滑轮、绳的重力和摩擦）则拉力F=N，动滑轮上升的速度是v=m/s，拉力F所做

7、的功W=J. 17（2014丹东校级二模）如图所示，物体重2000N，当它沿水平地面匀速运动时所受的阻力为240N，若不计滑轮的重、绳重与摩擦，使物体以1m/s的速度匀速前进，经过10s时间，拉力的大小F=N，拉力的功率是W. 18（2014海口二模）重10N的物体，在弹簧测力计作用下沿直线匀速运动了50cm（如图所示），弹簧测力计对物体做的功是J，作出物体受到摩擦力的示意图；当弹簧测力计的示数增大为5N时，物体受到摩擦力为N. 19（2008新疆）如图是一座拉索桥的设计示意图，其中O是可转动点，当轮船需要驶过时，可利用拉索把桥面拉起如果只需要一根拉索，甲设计的拉索较低，乙设计的拉索较高，请你

8、比较图中拉索的拉力F甲（填“”“”“=”）F乙，理由三解答题（共11小题）. 20（2013盘锦）在“探究动滑轮的机械效率”时，某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量，数据记录如下：实验序号钩码重/N动滑轮重/N拉力/N钩码上升的高度/m测力计移动的距离/m有用功/J总功/J机械效率/%40.52.30.20.40.80.9287.040.92.50.20.40.81.080.060.53.30.20.4（a）（b）（c）（1）完成表格中第3次数据（a）（b）（c）处的计算，填在下面的横线上：（a）； （b）； （c）（2）通过比较两次实验数据（选填实验序号），可知动滑轮的机械

9、效率与动滑轮的自重（选填“有关”或“无关”）（3）小明认为“同一个机械，它的机械效率是一个定值”，通过比较两次实验数据（选填实验序号），可知他的观点是的（选填“正确”或“错误”）. 21（2014齐齐哈尔）今年“五一”期间，爸爸开车带着鲁鲁去旅游汽车（包括车上的人和物品）质量为1.6103kg，汽车以90km/h的速度在平直公路上匀速行驶230km，所受的平均阻力是汽车总重的0.05倍，汽车发动机的效率为25%，汽油的热值是4.6107J/kg（假设汽油完全燃烧）（1）汽车以90km/h的速度在平直公路上匀速行驶时，汽车发动机的牵引力是多少？（2）汽车行驶230km牵引力做了多少功？（3）汽车

10、全程消耗汽油多少千克？. 22（2014泰安）一辆质量是3.5103kg的汽车不慎陷入泥泞地面，汽车司机组织人们用如图的滑轮组将汽车拖出已知整个过程中，水平拉力F是1103N，汽车沿水平方向匀速移动了2m，滑轮组的机械效率为90%求：（1）拉力F做的总功（2）有用功为多大？（3）汽车受到的阻力大小. 23（2012福州）某微电脑电热水壶具有温度可控、自动抽水等优点，下表是该电热水壶的铭牌（1）如图所示，小电动机将l.2kg的水从桶中提升了0.5m，电动机对水做的功至少是多少？g=10N/kg（2）为了泡绿茶要将水从25加热到85，则1.2kg的水需吸收热量是多少？c水=4.2103J/（kg）

11、（3）若加热题（2）中的水需用时315s，电热水壶加热效率为96%，则它的实际工作电压是多少？. 24（2014天水）装卸工人用如图所示的滑轮组匀速提升质量为80kg的货物，所用的拉力F为500N，绳子自由端在50s内被匀速拉下4m（g=10N/kg），求：（1）拉力F的功率；（2）此滑轮组的机械效率. 25（2010德州）如图所示装置图，绳重及摩擦不计装卸工人将重为800N的货物提至高处，人对绳的拉力F1为500N，货物在1min内匀速上升了5m（1）请在图上画出绳子的绕法；（2）求滑轮组的机械效率；（3）如果重物是600N，要把重物提升5m，求拉力做的功. 26（2014鞍山）小李师傅用如

12、图所示的滑轮组将沙子从地面提升到距离地面6m高的三楼，沙子的质量为50kg，装沙子的桶的质量为8kg，动滑轮的质量为2kg若物体上升的速度为0.1m/s（忽略摩擦和绳重，g=10N/kg）求：（1）提升物体时绳子自由端的拉力（2）拉力的功率（3）滑轮组的机械效率. 27（2014衡阳）如图所示，某人站在A处通过一根绳和两个滑轮匀速提起物体B，所用的拉力F=100N，物体B重300N（不计滑轮重和绳重，不计摩擦力）画出滑轮组的绕线. 28（2013梅州）小林用如图所示的滑轮组在20s的时间内把重为120N的重物匀速提升了6m，拉力所做的功为960J求：（1）小林所做的有用功功率；（2）滑轮组的机

13、械效率；（3）拉力的大小. 29（2014大庆）AC为轻杆，杆始终保持水平，O为支点，OA=OC=25cm，CDOC，AB绳与水平方向成30角，即OAB=30，AB绳所能承受的最大拉力为10N（1）当烧杯中未装入水时，求D端所悬挂重物的最大重力为多少？（2）当烧杯中装入水时，重物浸没在水中，已知所悬挂重物体积为125cm3，水=1.0103kg/m3，求此时D端所悬挂重物的最大重力又为多少？（g=10N/kg）. 30（2013乌海）如图所示，轻质杠杆OP长1m，能绕O点转动，P端用细绳悬于N点现有一质量为1kg的物体A通过滑环挂在M点（滑环和绳子的质量可忽略），OM的长度为0.1m，由于杆O

14、P与水平方向成30角倾斜，滑环刚好能由M向P端匀速滑动，滑动速度为0.02m/s，细绳能承受的最大拉力为9N（g取10N/kg）求：（1）滑环从M点开始滑动，经过多长时间后细绳会断裂；（2）从滑环自M点滑动到细绳PN断裂时，A所受重力做的功；（3）上述过程中，A所受重力做功的功率八年级物理 机械与人专项练习卷一选择题（共15小题）1（2014南京）如图所示的器具，属于省力杠杆的是（）A镊子B独轮车C托盘天平D筷子考点：杠杆的分类菁优网版权所有专题：简单机械分析：结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆解答：解：A、镊子在使用过程中，动力

15、臂小于阻力臂，是费力杠杆，故A错误；B、独轮车动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B正确；C、天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，故C错误；D、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D错误故选：B点评：此题考查的是杠杆的分类主要包括以下几种：省力杠杆，动力臂大于阻力臂；费力杠杆，动力臂小于阻力臂；等臂杠杆，动力臂等于阻力臂2（2014安顺）如图甲所示，长1.6m、粗细均匀的金属杆可以绕O点在竖直平面内自由转动，一拉力位移传感器竖直作用在杆上，并能使杆始终保持水平平衡该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图乙所示据图可知金属杆重（）A5NB10NC20ND40N

16、考点：杠杆的平衡条件菁优网版权所有专题：图析法分析：金属杆已知长度，且质地均匀，其重心在中点上，将图示拉力F与作用点到O点距离x的变化关系图赋一数值，代入杠杆平衡条件求出金属杆重力解答：解：金属杆重心在中心上，力臂为L1=0.8m，取图象上的一点F=20N，L2=0.4m，根据杠杆的平衡条件：动力动力臂=阻力阻力臂GL1=FL2G0.8m=20N0.4m解得：G=10N故选B点评：学会看图象是学物理的基本要求，像速度时间图象、路程时间图象等，要先看纵坐标轴、横坐标轴各表示什么，再顺着图象看懂表示的物理过程3（2014通辽）如图，手持10kg物体保持平衡，此时肱二头肌收缩所承受的力一定（）A大于

17、98NB小于98NC等于98ND等于10kg考点：杠杆的平衡条件菁优网版权所有专题：简单机械分析：首先确定杠杆的支点、动力、阻力及对应的动力臂和阻力臂，根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2，并结合力臂的概念进行分析解答：解：由图知，物体的重力为G=mg=10kg9.8N/kg=98N；肱二头肌的拉力为动力，物体对手的压力为阻力，支点在肘，所以动力臂小于阻力臂，根据杠杆平衡条件：F1L1=F2L2L1L2F1F2即肱二头肌收缩所承受的力一定大于98N故选：A点评：此题考查了杠杆平衡条件的应用，关键是判断出两个力臂的大小关系，根据二力平衡条件得出结论4（2014衢州）如图所示，杠杆OAB能绕O点转

18、动，在A点挂一重物G，为保持杠杆在水平位置平衡，在B点分别作用的四个力中最小的是（）AF1BF2CF3DF4考点：杠杆的平衡条件菁优网版权所有专题：简单机械分析：由杠杆平衡条件F1L1=F2L2可知，在阻力和阻力臂都一定的情况下，动力臂越长则动力越小所以要判断哪个动力最小，就看哪个动力对应的动力臂最长支点与动力作用点之间的连线就是最长的动力臂，与这条动力臂垂直的力即为最小动力解答：解：由图可知，动力F3与OB垂直，则动力F3对应的动力臂就是OB，它是最长的动力臂由杠杆平衡条件F1L1=F2L2可知，在阻力和阻力臂都一定的情况下，动力臂越长则动力越小因为F3对应的动力臂最长，所以F3最小故选：C

19、点评：本题考查杠杆平衡条件的应用，使用杠杆，当阻力和阻力臂一定时，动力臂越长越省力，找出最长的动力臂是本题的关键5（2014成都模拟）将一圆柱体油桶推上台阶，现分别在A、B和C点用力，力的方向如图所示，则最小的推力是（）AFABFBCFCD一样大考点：杠杆的平衡条件菁优网版权所有专题：图析法分析：画出力臂，因为阻力和阻力臂一定，根据杠杆的平衡条件知道动力臂最长的动力最小解答：解：如图，LOF、LOD、LOE分别为动力FA、FB、FC的力臂，阻力G和阻力臂一定，FB的力臂最长，FB最小故选B点评：使用杠杆，当阻力和阻力臂一定时，动力臂越长越省力；画出力臂，找出最长的动力臂是本题的关键6（2014

20、苏州一模）如图，O为支点，在A端施加一个力使杠杆在水平位置平衡，则这个杠杆为（）A一定省力B一定费力C不省力也不费力D都有可能考点：杠杆的分类菁优网版权所有分析：本题主要考查两个知识点：（1）对力臂概念的理解：力臂是指从支点到力的作用线的距离；（2）判断杠杆是否省力的方法：动力臂大于阻力臂的杠杆为省力杠杆解答：解：由图可知，在A端施加一个力使杠杆在水平位置平衡，由于力的方向不确定，所以动力臂也能比阻力臂长，也可能比阻力臂短，还可能相等由杠杆的平衡条件F1l1=F2l2可知，该杠杆存在三种可能即可能为省力杠杆、等臂杠杆或费力杠杆所以选项A、B、C都不全面，不能选故选D点评：本题的解题关键是首先明

21、确动力的方向不确定，无法判断动力臂与阻力臂的长度关系7（2014宁波）利用如图所示的装置，工人用力F把重为100N的物体以0.2m/s的速度匀速提升6m若不计绳重和摩擦，则这一过程中（）A拉力F的大小为50NB绳子自由端的速度为0.4m/sC拉力F所做的功为600JD拉力F的功率为lOW解答：解：A、使用的是定滑轮，不能省力，不计摩擦，拉力F=G=100N，所以A错误；B、使用的是定滑轮，绳子自由端的速度与物体的速度相同为0.2m/s，所以B错误；C、拉力F所做的功W=Fs=100N6m=600J，所以C正确；D、拉力F的功率P=Fv=100N0.2m/s=20W，所以D错误故选C点评：本题考

22、查了定滑轮的特点、功和功率的计算，是一道综合性题目8（2013雅安）工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房，他们设计了如图所示的四种方案（机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面）其中最省力的方案是（）ABCD考点：定滑轮及其工作特点；增大或减小摩擦的方法；动滑轮及其工作特点菁优网版权所有专题：应用题；重力、弹力、摩擦力；简单机械分析：在此题中，克服的阻力是物体与地面之间的摩擦力同时也使用到了简单机械滑轮因此省力的情况要从两个方面考虑：减小物体与地面之间的摩擦力；使用的机械最省力解答：解：在以上四种情况中，BCD都将物体与地面之间的滑动摩擦变为滚动摩擦，减小了物体与地面之间的摩擦力，而A没有

23、，所以首先可以排除A在B中使用的是定滑轮，只能改变力的方向不能省力，其所用力的大小与D是一样的都等于物体与地面之间的滚动摩擦力在C中使用的是动滑轮，动滑轮能够省一半的力，所以，此时的拉力等于物体与地面之间滚动摩擦力的一半所以此时所用的力最小，即最省力综上分析，故选C点评：动滑轮的实质是一个动力臂是阻力臂二倍的省力杠杆，而定滑轮实质是一个等臂杠杆9（2014包头）如图所示，物体B放在水平桌面上，物体A通过滑轮组拉着物体B，此时物体B保持静止状态当用竖直向下2N的力F1拉重为1N的物体A时，能使物体B以0.6m/s的速度匀速向右运动，若只用水平向左的力F2拉物体B时，能使物体A以0.3m/s速度匀

24、速上升，不计滑轮重、绳重及滑轮间的摩擦下列判断正确的是（）A物体B受到的摩擦力为6NB拉力F2大小为10NC拉力F2的功率为1.2WD拉力F1的功率为0.4W考点：滑轮组绳子拉力的计算；功率的计算菁优网版权所有专题：简单机械分析：由滑轮组的结构看出，n=3，则s=3h；当保持静止时，B所受的摩擦力等于A的重力的3倍；当B水平匀速向右运动时，所受的摩擦力等于A的重力与力F1之和的3倍；水平向左拉物体B时，A所受的拉力等于A的重力，也就是拉力F2与B所受摩擦力之差；然后对各选项逐一分析解答：解：A、当B水平匀速向右运动时，f=3（F1+GA）=3（2N+1N）=9N；故A错误；B、水平向左拉物体B

25、时，由平衡条件得：F2=3GA+f=3GA+f=31N+9N=12N；故B错误；C、水平向左拉物体时，B的移动速度为vB=0.1m/s，拉力F2功率为P2=F2vB=12N0.1m/s=1.2W；故C正确；D、用力F1竖直向下拉物体A时，拉力F1的功率P1=F1v=2N30.6m/s=3.6W，故D错误故选：C点评：本题考查摩擦力、拉力、功率的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，难点是对物体的受力分析，分析出动滑轮上绳子的段数10（2015昌乐县校级模拟）如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械自重和摩擦），其中所需动力最小的是（）ABCD考点：滑轮组绳子拉力的计算；杠杆的平

26、衡条件菁优网版权所有专题：图析法分析：AB、不计机械自重和摩擦，利用F=G求F的大小；C、求出动力臂和阻力臂的大小关系，利用杠杆平衡条件得出F大小；D、不计机械自重和摩擦，拉力做的功等于提升物体做的功，据此求出拉力大小；解答：解：AB、由图知n=3，不计机械自重和摩擦，F=G，AB图中的拉力相等，等于G；C、如图，OC：OD=OA：OB=3m：4m=3：4，FOD=GOC，F=G=G，D、不计机械自重和摩擦，Fs=Gh，F=G=G，由上述分析可知，利用斜面动力最小故选D点评：本题考查学生对杠杆平衡条件和滑轮及滑轮组的综合理解和运用，利用好“不计机械自重和摩擦”是本题的关键11（2014佛山校级

27、自主招生）如图甲所示，重为80N的物体在大小为10N，水平向左的拉力F1作用下，沿水平地面以3m/s的速度做匀速直线运动如图乙所示，保持拉力F1不变，用水平向右的拉力F2，拉物体匀速向右运动1m若不计滑轮、绳的质量和轮与轴间的摩擦，则（）A物体向左运动时，拉力F1的功率P1=30WB物体与地面之间的摩擦力f=10NC物体向右运动时，拉力F2=10ND物体向右运动时，拉力F2所做的功W2=40J考点：定滑轮及其工作特点；动滑轮及其工作特点菁优网版权所有专题：应用题分析：（1）拉力F1的功率可用P=Fv求出；（2）物体与地面间的摩擦力可通过二力平衡求出；（3）拉力F2的大小可通过对滑轮组进行分析得

28、出；（4）拉力F2做的功可利用公式W=Fs求出解答：解：A、物体向左运动时，F1的功率P1=F1v=10N23m/s=60W，故A错误；B、图甲中是一只动滑轮，用2段绳子拉动物体，匀速运动时，拉力与摩擦力是一对平衡力，故摩擦力为2F1=210N=20N，所以B错误；C、由于物体G和地面没有改变，故所受摩擦力没有改变，仍为20N，方向向左，同时物体向左还受两股绳子施加的拉力，每股绳子的拉力为10N，物体右侧滑轮为动滑轮，对物体的拉力为2F2，因此，2F2=2F1+f=40N，所以F2=F1+f=10N+20N=20N；故C错误；D、在滑轮与绳子质量及滑轮轴处摩擦均不计的情况下，拉力F2做的功W=

29、F22s=20N21m=40J，所以D正确故选D点评：本题对动滑轮的受力分析，是解答本题的关键，同时要正确分析物体所受摩擦力的变化，知道物体受到的摩擦力大小没有不变，只是方向不同12（2014巴中）关于功、功率、机械效率说法正确的是（）A功率越大，做功越快，机械效率越大B做功越少，功率越小，机械效率越小C功率越大，反映做功越快，与机械效率无关D机械效率越大，表明它做的功越多考点：功；机械效率；功率的概念菁优网版权所有专题：功、功率、机械效率分析：根据功、功率、机械效率的关系分析功率是单位时间内做的功的多少，是表示做功快慢的物理量；机械效率是有用功与总功的比值解答：解：功率是单位时间内做的功的多

30、少，是表示做功快慢的物理量，功率大小与做功多少和时间有关；机械效率是有用功与总功的比值A、功率大，说明做功快，但不能说明机械效率越大，故A错误；B、功率大小与做功多少和时间无关，做功少，功率不一定小，机械效率不一定小，故B错误；C、功率越大，反映做功越快，与机械效率无关，故C正确；D、机械效率越大，说明有用功与总功的比值大，做功不一定多，故D错误；故选：C点评：本题考查了功、功率、机械效率的关系功率由功和时间共同决定，机械效率由有用功和总功共同决定13（2014永州）小李同学先后用同样大小的力F使同一木箱分别在如图所示甲、乙、丙三个表面上沿力的方向移动相同的距离，该力F在这三个过程中所做的功分

31、别为W甲、W乙、W丙，关于做功大小的下列说法正确的是（）AW甲W乙W丙BW甲W乙W丙CW甲=W乙=W丙DW甲=W乙W丙解答：解：一个人先后用同样大小的力F使物体沿力的方向移动相同的距离S；该力在这三个过程中所做的功分别为W1、W2、W3，三个功的大小都等于W=Fs；即W1=W2=W3；故C正确；ABD错误故选C点评：深入理解功的大小的计算方法，是解答此题的关键14（2015铁岭二模）如图所示，图中速度的方向是小强同学在体育中考“原地掷实心球”项目测试中球出手时的飞行方向对从球出手到落地的过程，下面关于机械能的一些说法中正确的是（空气阻力忽略不计）（）A球出手时动能最大B球出手时势能最大C球落地

32、时机械能最大D球的机械能保持不变考点：动能和势能的大小变化菁优网版权所有专题：应用题；机械能及其转化分析：（1）动能大小的影响因素：质量、速度质量越大，速度越大，动能越大（2）重力势能大小的影响因素：质量、高度质量越大，高度越高，重力势能越大（3）不计空气摩擦时，机械能是守恒的解答：解：从球出手到落地的过程中，球先上升后下降，上升过程中，动能转化为重力势能，最高点动能为零，重力势能最大下降过程中，重力势能转化为动能，重力势能减小，动能最大整个过程动能先减小后最大重力势能先增大后减小不计空气摩擦，动能和重力势能的总和机械能不变故选D点评：（1）不计空气摩擦时，机械能守恒（2）掌握动能、重力势能、

33、弹性势能大小的影响因素以及能量间的转化15（2015铁岭一模）一个小球由A点自由下落时，相继经过B、C两点，如图所示，AB=BC（忽略空气阻力），则下列分析中正确的是（）A物体在下落过程中，一定受非平衡力的作用B在AB、BC两段内的平均速度相等C在AB、BC两段内重力做功相等D在A、B、C三点处物体具有的机械能相等解答：解：A、物体下落只受到竖直向下的重力作用，一定受非平衡力，下落的速度不断增大；故A正确；B、物体只受到重力作用，自A点到C点的过程中，速度一直在增大；故AB段的平均速度一定小于BC段的平均速度；故B错误；C、重力做的功W=Gh；因为AB=BC且重力不变，故在AB、BC两段内重力

34、做功相等；故C正确；D、物体在陆续经过A、B、C三点时，重力势能转化为动能，而在转化过程中，机械能守恒；故在A、B、C三点处物体具有的机械能相等；故D正确；故选A、C、D点评：抓住功的计算方法、机械能守恒条件以及物体受力与运动状态的关系，可解决此题二填空题（共4小题）16（2014巴中）如图所示，一滑轮下端悬吊一个重50N的物体，在拉力F的作用下使物体在2s内上升了2m，（不计滑轮、绳的重力和摩擦）则拉力F=100N，动滑轮上升的速度是v=0.5m/s，拉力F所做的功W=100J考点：滑轮组绳子拉力的计算；动滑轮及其工作特点；功的计算菁优网版权所有专题：机械与功分析：动滑轮特殊使用时，不省力，

35、所用的力是重物重力的2倍，移动距离是重物移动距离的二分之一；根据速度公式求出动滑轮移动的速度；根据W=Fs即可求出拉力做的功解答：解：根据图示可知：该滑轮动滑轮的特殊使用方法，根据动滑轮的特点可知：F=2G，则F=250N=100N；F移动的距离是物体移动距离的二分之一，则滑轮在2s内移动的距离为1m，故动滑轮上升的速度：v=0.5m/s；拉力所做的功：W=Fs=100N1m=100J故答案为：100；0.5；100点评：本题主要考查学生对速度和功的计算，关键是对动滑轮特点的了解和掌握，是一道中档题17（2014丹东校级二模）如图所示，物体重2000N，当它沿水平地面匀速运动时所受的阻力为24

36、0N，若不计滑轮的重、绳重与摩擦，使物体以1m/s的速度匀速前进，经过10s时间，拉力的大小F=80N，拉力的功率是240W考点：滑轮组绳子拉力的计算；功率的计算菁优网版权所有专题：计算题；图析法分析：当滑轮组水平使用时，克服的就不是物体的重力，而是物体受到的摩擦力从图中可以看出，有3段绳子在拉重物，即绳端移动距离为物体移动距离的3倍（1）利用滑轮组的省力公式F=就可以求出拉力的大小；（2）可利用功率的推导公式P=F拉3V物来求拉力的功率解答：解：（1）由图可见，与动滑轮相连的绳子段数是3，本题中滑轮组克服摩擦力做功，根据滑轮组省力公式F=80N；（2）拉力F的功率：P=F拉3V物=80N31

37、m/s=240W故本题答案为：80；240点评：（1）在水平方向上使用滑轮组，克服的是物体与地面的摩擦力；（2）本题也可以利用物体运动的时间和速度，求出物体运动的距离，然后利用W=FS，即可求出拉力对物体做的功，进而求出功率18（2014海口二模）重10N的物体，在弹簧测力计作用下沿直线匀速运动了50cm（如图所示），弹簧测力计对物体做的功是1.4J，作出物体受到摩擦力的示意图；当弹簧测力计的示数增大为5N时，物体受到摩擦力为2.8N考点：功的计算；弹簧测力计的使用与读数菁优网版权所有专题：计算题；作图题；压轴题分析：（1）读出弹簧测力计的示数（拉力大小），知道在拉力方向上移动的距离，利用W=

38、Fs求做功大小；（2）物体受到摩擦力的方向与拉力方向相反，画一带箭头的线段表示，即为摩擦力示意图；（3）物体匀速运动，处于平衡状态，所受的摩擦力与拉力是一对平衡力，故摩擦力等于拉力；滑动摩擦力的决定因素是压力大小、接触面的粗糙程度，而与拉力大小无关解答：解：（1）由图知，拉力F=2.8N，拉力做功W=Fs=2.8N0.5m=1.4J；（2）物体受摩擦力示意图如图所示：（3）物体在水平方向上受拉力和摩擦力而作匀速直线运动，说明摩擦力与拉力是一对平衡力，故摩擦力等于拉力，等于2.8N；当拉力增大时，压力大小、接触面的粗糙程度没变，故摩擦力不变，仍为2.8N故答案为：1.4；摩擦力示意图如图所示；2

39、.8点评：本题考查了功的计算、弹簧测力计的读数、滑动摩擦力的计算，掌握滑动摩擦力决定因素（压力大小、接触面的粗糙程度）是关键19（2008新疆）如图是一座拉索桥的设计示意图，其中O是可转动点，当轮船需要驶过时，可利用拉索把桥面拉起如果只需要一根拉索，甲设计的拉索较低，乙设计的拉索较高，请你比较图中拉索的拉力F甲（填“”“”“=”）F乙，理由乙的动力臂长更省力考点：杠杆的平衡条件菁优网版权所有专题：简答题；压轴题；推理法分析：画出拉力F甲和拉力F乙的力臂，比较其大小，因为阻力和阻力臂一定，由杠杆的平衡条件得出二力的大小关系解答：解：如右图，OA为F甲的力臂，OB为F乙的力臂，F乙LOB=GLOC

40、，F甲LOA=GLOC，LOALOB，F甲F乙故答案为：，乙的动力臂长更省力点评：使用杠杆，当阻力和阻力臂一定时，动力臂越长，越省力三解答题（共11小题）20（2013盘锦）在“探究动滑轮的机械效率”时，某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量，数据记录如下：实验序号钩码重/N动滑轮重/N拉力/N钩码上升的高度/m测力计移动的距离/m有用功/J总功/J机械效率/%40.52.30.20.40.80.9287.040.92.50.20.40.81.080.060.53.30.20.4（a）（b）（c）（1）完成表格中第3次数据（a）（b）（c）处的计算，填在下面的横线上：（a）1.

41、2； （b）1.32； （c）90.9（或90.91、91）（2）通过比较两次实验数据（选填实验序号），可知动滑轮的机械效率与动滑轮的自重有关（选填“有关”或“无关”）（3）小明认为“同一个机械，它的机械效率是一个定值”，通过比较两次实验数据（选填实验序号），可知他的观点是错误的（选填“正确”或“错误”）考点：滑轮（组）机械效率的测量实验；机械效率的计算菁优网版权所有专题：计算题；压轴题；信息给予题；实验探究题；控制变量法分析：（1）有用功等于钩码重力和钩码上升高度的乘积，即W有用=Gh；总功等于拉力和测力计移动距离的乘积，即W总=FS；机械效率等于有用功和总功的比值，即=100%（2）研究动

42、滑轮机械效率与动滑轮自身重力是否有关时，应控制提升钩码的重力相同，改变动滑轮重力（3）同一个机械，额外功基本上不变，当提升的物体重力变化时，有用功在总功中占得比值就变化，机械效率也就变化解答：解：（1）第3次数据中，有用功W有用=Gh=6N0.2m=1.2J，总功W总=Fs=3.3N0.4m=1.32J，机械效率=100%=100%90.9%；（2）两次实验中，钩码的重力相同，动滑轮的重力不同，机械效率也不同，因此探究的是机械效率与动滑轮自重的关系；（3）比较，同一个机械，动滑轮重力不变，提升的物体重力不同时，机械效率也不同，提的物体越重，机械效率越大故答案为：（1）1.2、1.32、90.9

43、（或90.91或91）；（2）与、有关；（3）与、错误点评：（1）滑轮组的机械效率与提升物体的重力、动滑轮重力、绳子段数及摩擦有关；（2）同一滑轮组，提升物体重力越大，机械效率越大21（2014齐齐哈尔）今年“五一”期间，爸爸开车带着鲁鲁去旅游汽车（包括车上的人和物品）质量为1.6103kg，汽车以90km/h的速度在平直公路上匀速行驶230km，所受的平均阻力是汽车总重的0.05倍，汽车发动机的效率为25%，汽油的热值是4.6107J/kg（假设汽油完全燃烧）（1）汽车以90km/h的速度在平直公路上匀速行驶时，汽车发动机的牵引力是多少？（2）汽车行驶230km牵引力做了多少功？（3）汽车全

44、程消耗汽油多少千克？考点：功的计算；热机的效率菁优网版权所有专题：比热容、热机、热值分析：（1）知道汽车总质量，利用G=mg求汽车总重力，由题知平均阻力f=0.05G，可求平均阻力，又知道汽车在平直公路上匀速行驶，此时汽车受到的牵引力和阻力是一对平衡力，二力大小相等，可求牵引力；（2）利用W=Fs求汽车牵引力做功（有用功）；（3）知道汽车发动机的效率，即汽车做的有用功和汽油完全燃烧放出的热量之比，可求汽油完全燃烧放出的热量，而Q放=mq，知道汽油的热值，可求汽车全程消耗汽油的质量解答：解：（1）汽车总重力：G=mg=1.6103kg10N/kg=1.6104N，汽车行驶时受到的阻力：f=0.0

45、5G=0.051.6104N=800N，汽车在平直公路上匀速行驶，汽车受到的牵引力和阻力是一对平衡力，F=f=800N；（2）汽车匀速行驶的距离s=230km=2.3105m，牵引力做功：W=Fs=800N2.3105m=1.84108J；（3）=，Q放=7.36108J，Q放=mq，汽车全程消耗汽油的质量：m=16kg答：（1）汽车发动机的牵引力是800N；（2）汽车行驶230km牵引力做了1.84108J的功；（3）汽车全程消耗汽油16kg点评：本题考查了重力公式、效率公式、做功公式、燃料热值和二力平衡条件的应用，难点在第三问，明白发动机的效率含义是得到正确答案的关键22（2014泰安）一

46、辆质量是3.5103kg的汽车不慎陷入泥泞地面，汽车司机组织人们用如图的滑轮组将汽车拖出已知整个过程中，水平拉力F是1103N，汽车沿水平方向匀速移动了2m，滑轮组的机械效率为90%求：（1）拉力F做的总功（2）有用功为多大？（3）汽车受到的阻力大小考点：功的计算；滑轮组绳子拉力的计算菁优网版权所有专题：功、功率、机械效率分析：（1）已知作用在动滑轮上的绳子股数和汽车移动的距离，根据s=nh可以得到绳子末端移动的距离；根据公式W=Fs求出拉力做的功；（2）知道拉力做的总功和机械效率，求出拉力做的有用功；（3）再根据公式W=Fs求出对车的拉力F，因为汽车做的是匀速运动，所以汽车受的拉力和阻力是一

47、对平衡力，大小相等解答：解：（1）拉力移动的距离：s=nh=23m=6m，拉力做的功：W总=Fs=1103N6m=6103J；（2）由于=100%，则拉力做的有用功：W有用=W总=6103J90%=5.4103J（3）W=Fs，则滑轮组对汽车的拉力：F=1.8103N汽车做的是匀速运动，所以汽车受的拉力和阻力是一对平衡力，大小相等，所以汽车受的阻力f=F=1.8103N答：（1）拉力做的功为6103J；（2）有用功为5.4103J；（3）汽车所受的水平阻力为1.8103N点评：此题主要考查的是学生对功和功率计算公式及其变形公式的熟练运用和掌握，此题中物体沿水平方向运动，知道克服摩擦力做的功是有

48、用功，与物体重力（竖直方向）没有关系是解决此题的关键23（2012福州）某微电脑电热水壶具有温度可控、自动抽水等优点，下表是该电热水壶的铭牌（1）如图所示，小电动机将l.2kg的水从桶中提升了0.5m，电动机对水做的功至少是多少？g=10N/kg（2）为了泡绿茶要将水从25加热到85，则1.2kg的水需吸收热量是多少？c水=4.2103J/（kg）（3）若加热题（2）中的水需用时315s，电热水壶加热效率为96%，则它的实际工作电压是多少？考点：功的计算；热量的计算；电功率的计算菁优网版权所有专题：计算题；压轴题；学科综合题分析：（1）根据W=Gh=mgh求出电动机对水做的功即为最少做的功；（

49、2）根据Q=cmt求出水吸收热量（3）根据效率公式求出电热水壶做的功，根据W=Pt的变形式求出电热水壶的实际功率，根据R=结合铭牌可求灯泡的电阻，再利用P=的变形式求出实际电压解答：解：（1）电动机对水做的最少功：W=Fs=Gh=mgh=1.2kg10N/kg0.5m=6J；（2）水吸收的热量：Q吸=cm（tt0）=4.2103J/（kg）1.2kg（8525）=3.024105J；（3）电热水壶做的功：W电=3.15105J，电热水壶的实际功率：P实=1000W，电热水壶的电阻：R=40电热水壶的实际电压：U实=200V答：（1）电动机对水做的功至少是6J；（2）水需吸收热量是3.02410

50、5J；（3）实际工作电压是200V点评：本题考查了功、吸热、实际电压的计算，还涉及到了效率、实际功率、电阻的计算，关键是公式及其变形式的灵活运用，综合性强、难度较大24（2014天水）装卸工人用如图所示的滑轮组匀速提升质量为80kg的货物，所用的拉力F为500N，绳子自由端在50s内被匀速拉下4m（g=10N/kg），求：（1）拉力F的功率；（2）此滑轮组的机械效率考点：功率的计算；滑轮（组）的机械效率菁优网版权所有专题：功、功率、机械效率分析：（1）有绳子自由端在50s内被匀速拉下4m，可由公式W=Fs求出拉力所做的功；由公式P=求出拉力F的功率（2）提升货物做的功是有用功，拉力F做的功是总

51、功已知绳子自由端拉下4m，货物重有两般绳子承担，所以可知货物提高的高度是2m这样可求出有用功和总功，然后由机械效率公式=求出机械效率解答：解：（1）拉力所做的功为：W=Fs=500N4m=2000J（2）拉力F的功率：P=40WS=4m，货物重有两般绳子承担，h=2mG=mg=80kg10N/kg=800N，W有用=Gh=800N2m=1600JW总=2000J（3）滑轮组的机械效率：=80%答：（1）拉力F的功率是40W（2）此滑轮组的机械效率是80%点评：本题只要知道功和功率的公式就可求解要注意其中的一些细节问题，如承担货物的绳子般数要看有几般绳子与动滑轮接触；绳子自由端的距离与物体上升的

52、高度之间的关系：S=nh25（2010德州）如图所示装置图，绳重及摩擦不计装卸工人将重为800N的货物提至高处，人对绳的拉力F1为500N，货物在1min内匀速上升了5m（1）请在图上画出绳子的绕法；（2）求滑轮组的机械效率；（3）如果重物是600N，要把重物提升5m，求拉力做的功考点：滑轮组的设计与组装；功的计算；滑轮（组）的机械效率菁优网版权所有专题：计算题；作图题；压轴题分析：（1）滑轮组绳子的绕法：要求施力方向向下，也就是说最后绳子必须从定滑轮绕出来，从而再往回画，绕过上面定滑轮，再绕过下面的动滑轮，这样反复完成；（2）利用滑轮组做功时，对物体所做的功为有用功，计算公式为W=Gh；动力

53、（手的拉力）做的功为总功，计算公式为W=FS而根据拉重物的绳子有几段，s就是h的几倍；（3）机械效率是有用功占总功的比率，而总功是由有用功（对重物做的功）和额外功（机械损耗带来的）组成本题绳重及摩擦不计，额外功就是提升动滑轮所做的功，从上面（重物为500N时拉力为F1）求出动滑轮重，再求出重物为600N时的拉力F2，根据滑轮组的结构求出s的大小，利用功的公式求拉力做的功解答：解：（1）要求施力方向向下，从绳子末端开始，依次绕过定滑轮、动滑轮，这样反复完成，绕法如图所示；（2）=100%=100%=100%=80%；（3）挂800N重物时，绳重及摩擦不计，G动=2F1G物=2500N800N=2

54、00N挂600N重物时，拉力：，s=2h=25m=10m拉力做功：W=Fs=400N10m=4000J答：（1）绳子的绕法如图所示；（2）滑轮组的机械效率80%；（3）拉力做的功为4000J点评：本题综合考查了滑轮组的绕法、有用功、额外功、总功、机械效率的计算，涉及到滑轮组承担物重绳子股数n的确定及利用，知识点多，属于难题26（2014鞍山）小李师傅用如图所示的滑轮组将沙子从地面提升到距离地面6m高的三楼，沙子的质量为50kg，装沙子的桶的质量为8kg，动滑轮的质量为2kg若物体上升的速度为0.1m/s（忽略摩擦和绳重，g=10N/kg）求：（1）提升物体时绳子自由端的拉力（2）拉力的功率（3

55、）滑轮组的机械效率考点：滑轮组绳子拉力的计算；滑轮（组）的机械效率；功率的计算菁优网版权所有专题：简单机械；功、功率、机械效率分析：（1）先求出沙子、桶和动滑轮的总重G总，由图知，承担物重的绳子股数n=2，F=G总；（2）由图知，承担物重的绳子股数n=2，拉力端移动的距离s=2h，利用公式W=Fs求拉力做功，根据速度公式求出时间，利用功率公式求出功率；（3）根据公式W有用=W总W额求出工人做的有用功，根据公式=100%求出滑轮组的机械效率；解答：解：（1）m总=m沙+m桶+m动=50kg+8kg+2kg=60kg，G总=m总g=60kg10N/kg=600N，由图知，承担物重的绳子股数n=2，

56、F=G总=600N=300N；（2）由图知，n=2，拉力端移动的距离s=nh=26m=12m，拉力做功：W总=Fs=300N12m=3600J，做这些功所用的时间t=60s，拉力的功率为：P=60W；（3）工人做的有用功：W有用=G物h=50kg10N/kg6m=3000J，滑轮组的机械效率：=100%=100%83.3%；答：（1）工人的拉力为300N；（2）拉力的功率为60瓦；（3）滑轮组的机械效率为83.3%点评：本题考查了使用滑轮组拉力、有用功、总功和机械效率的计算，知道忽略摩擦和绳重，提升动滑轮和桶做的功为额外功是本题的关键27（2014衡阳）如图所示，某人站在A处通过一根绳和两个滑轮匀速提起物体B，所用的拉力F=100N，物体B重300N（不计滑轮重和绳重，不计摩擦力）画出滑轮组的绕线考点：滑轮组的设计与组装菁优网版权所有专题：简单机械分析：滑轮组的省力特点：滑轮组由几段绳子承担物重，拉起绳子的力就是物