苏教版三年级科学上册试题

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1、苏教版三年级科学上册试题 - - - - - - - - - - - - - - - - -号- 学线 - - - - - - - - - - - - - - -名-姓- 封 - - - - - - - - -级-班- - - - - - - - - 级密年 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 校-学- 苏教版三年级科学上册 第一单元综合才能训练卷A卷 题号 1 2 3 4 5 总分 得分 一、填空题.28分 1 让我们有问不完的“为什么”，并驱使我们不断地寻找问题的答案 2.爱德华 琴妠发现了接种牛痘预防 的方法 3.1824年，英国人 通过实验研究，发现

2、人眼具有 ， 就是根据这一发现的原理制作的。4.科学探究的步骤是 - - - 5. 就是提出问题并想方法寻找答案的过程 6.我知道的科学家有 、 、 7. 发现了镭 8.李时珍编写了 二、判断题.20分 1.研究就是提出问题并想方法寻找答案 的过程 2.科学探究仅仅是科学家的事，与别人不相干 3.小明看小鸡出壳的活动与科学探究有关系 4.科学神神秘秘，我们无法进展科学研究 5.我们探究事物的经历与科学家的工作非常相似 1 6.不倒翁不倒的原因是上轻下重 7.我们如今还小，没有必要进展科学研究，等长大了以后再说 8.好奇心驱使我们不断地寻找问题的答案 9.科学并不神秘，儿童也可以进展科学探究 1

3、0.科学探究是一个复杂的过程，得出结论并不容易 三、选择题20分 1、接种牛痘预防天花的方法是 国人琴纳发现的 A 德 B 英 C 法 2.鹦鹉站得稳的原因是 A 上轻下重 B 上重下轻 C 上下一样重 3.居里夫人是 人 A 法国 B 英国 C 波兰 4.本草纲目的编写者是 代的李时珍 A 宋 B 明 C 清 5.台灯座的稳定性很好，是因为 A 底部非常大 B 底部进学小 C 台灯上重下轻 6.回形针别在纸鹦鹉的 A 头部 B 腹部 C 尾部 7.让加上金属丝和夹子的铅笔可以站起来，金属丝 A 越低越好 B 越高越好 C 越少越好 8.不属于医学家的是 2 A 琴纳 B 李时珍 C 居里夫人

4、 9.青霉素的创造者是 A 费来明 B 达尔文 C 李时珍 10.以下说法正确的选项是 A 一个物体的重心越高，就越不容易倒 B 好奇心驱使我们不断地寻找问题的答案 C 一个物体的重心越轻，就越不容易倒 四、实验题12分 1.按照科学探究的一般过程，说说你让鹦鹉站在指头上的探究实验过程 2.我发现小纸人动起来，小鸟飞起来的机密是; 3 五、简答题20分 1当你听到“科学”这个词的时候，你想到了什么？ 2我们怎样才能做一名小小科学家？ 3.读了琴纳和牛痘的故事，你能知道科学家是怎样工作的吗？ 4.你过去做过哪些与科学家工作相似的活动？ 4 - - - - - - - - - - - - - -

5、- -号- 学线 - - - - - - - - - - - - - - -名-姓- 封 - - - - - - - - -级-班- - - - - - - - - 级密年 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 校-学- 苏教版三年级科学上册 第一单元综合才能训练卷B卷 题号 1 2 3 4 5 总分 得分 一、多项选择题。18分 1、树的整体形态一般由 组成的。 A、树冠 B、树干 C、树叶 D、树根 2、树的器官一般包括 。 A、根 B、茎 C、叶 D、花 E、果实 F、种子 3、大树和小草的主要不同之处在于 。 A、植株的高矮 B、所处位置 C、茎的粗细

6、 D、质地 4、大树和小草的共同之处有 。 A、都生长在土壤中 B、都有绿色的叶 C、都会开花结果 D、都需要水分、阳光和空气 5、水生植物都有根、茎、叶等器官，它们的生长需要 。 A、土壤 B、水分 C、阳光 D、5 空气 6、植物的变化表如今各个方面，主要表如今 等方面。 A、发芽 B、生长 C、开花 D、结果 7、植物的生存需要 。 A、水分 B、阳光 C、空气 D、营养 8、植物的共同特征是 。 A、生长在一定的环境里 B、都需要水分、阳光、空气和营养C、都会生长发育 D、都会繁殖后代 E、都有从生到死的生命过程 9、世界上有些令人惊奇的植物，它们有着与众不同的特点。例如： A、会捕虫

7、的植物猪笼草 B、结“面包”的树 C、神奇的王莲 D、世界上最大的花 二、填空题。42分 1、树是 的植物，生长在一定的环境里，是有生命的物体。 2、小草和大树一样，具有 的共同特征。 3、树的叶是多种多样的，同一种树的叶具有 的根本特征。 6 4、植物的叶一般由 和 组成， 上有叶脉。 5、叶也是有生命的，叶从 开场生长，到最后衰老死亡，完成了一生。 6、植物按生存的环境不同，可以分为 和 。 7、植物的一生是有 的，每种植物都有一定的 。 8、 可以让我们获得很多的信息， 会使我们发现大树原来是一个活力勃勃的生命世界。 9、拓印树皮图案的方法：把 紧压在树干上，先用 在纸上反复按压，再平捏

8、 在纸上涂擦，使凸起的局部染上颜色。 10、在校园、田野、路旁、果园中都能找到 ，它是一年生杂草，全国各地都有分布。它的果实串毛茸茸的，很像狗尾巴。 11、像樟树茎一样的茎叫 ；像狗尾草一样的茎叫 。 12、陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。 和 是两种常见的水生植物。 三、判断题。20分 7 1、树生长在一定的环境里，有一定的生存需要。 2、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气是沉在水底的原因。 3、植物在不断地发生着变化，有的变化比拟明显，有的变化不太明显。 4、植物的变化是生命体的特征之一。 5、许多植物的叶从春天长出来，到冬天枯黄死去，完成了叶的一生。 6、有的树木虽然秋天不落

9、叶，但它们的叶同样也有生长和衰老的完好过程。 7、春暖花开的季节，许多植物很快地进入了成熟期，发芽、长大、开花结果。 8、世界上有生命短暂的植物，没有寿命很长的植物。 9、古话说：“万物生长靠太阳”，植物与阳光的关系非常亲密。 10、藻类植物和蕨类植物不会开花，它们用自己散发的孢子进展繁殖。 四、观察探究题。观察校园里的树并写出观察记录。20分 8 - - - - - - - - - - - - - - - -号- 学线 - - - - - - - - - - - - - - -名-姓- 封 - - - - - - - - -级-班- - - - - - - - - 级密年 - - - - -

10、 - - - - - - - - - - - - - 校-学-苏教版三年级科学上册 第二单元综合才能训练卷A卷 题号 1 2 3 4 5 6 总分 得分 一、填空题。26分 1生物是指 的物体 2.自然界中的物体分为 和 3.水中的鲜花是 生命的 4.植物由于 的不同，形态也各异 5.有生命的物体的共同特征有 、 、 、 行等 6.观察树皮时，可以 树皮画 7.根据树叶不同的生长方式，可以分为 、 、 8.自然界里 花最多， 花最少 9.植物的共同特征是能进展 ，将无机物转化为有机物， 生活 10.鱼体分为 、 、 三局部，有 鳍、 鳍、 鳍，靠 进展前后，左右的运动；用 沉浮；有 呼吸。 二

11、、判断题。20分 9 1用画图、拓印制作记录，搜集一些实物标本，都是我们观察、描绘树木时可以使用的方法 2.人有生命，植物没有生命 3.陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物 4.新颖的叶与落叶相比，除了颜色不同，其它都一样 5.树是木本植物，草是草本植物 6.树叶都是绿色的 7.一片完好的叶由叶片，叶柄构成 8.植物生长只需要水和空气，不需要阳光 9.有的种子寿命很短，有的种子寿命很长 10.各种各素的种子，躺在那里一动不动，说明它们已经死去了 三、选择题20分 1植物的一生要经历 等几个生长阶段 A 发芽 开花 结果 B 种子 幼苗 开花 结果 C 种子 发芽 幼苗 开花 结果 2.植物的叶由 和 组成 A 叶片 B 叶柄 C 叶脉 3.通过观察，我们发现植物的叶子上都有 A 叶脉 B 叶线 C 叶纹 4.按植物的生活周期来分类，可以分为 A 水生植物和陆生植物 10 第 11 页 共 11 页