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1、苏教版一年级数学(上册)思维导图 - 江苏版一年级数学上 1 一、数一数教材2-3页 1.1 知识点一：数数掌握 1.1.1 1、将物体分类 1.1.2 2、使用”点数法”分类数数 1.1.3 3、归纳总结如何数数 看图时，要按一定的顺序数，可以按从左到右的顺序数，可以按从上到下的顺序数。数数时，为了不重复、不遗漏，可以数一人做一个记号，数到最后那个是几，这种物体的个数就是几。还可以根据数量由少到多数一数。 - 1 - 1.2 知识点二：用圆点表示相应物体的数量掌握 1.2.1 1、理解图意 1.2.2 2、数一数，画一画 1根据物体数量画出相应圆点 2根据圆点数量找出相应物体 1.2.3 3
2、、归纳总结如何用圆点表示物体数量 用圆点表示物体时，物体的个数与圆点的个数是一一对应的，有几个物体就画几个圆点。 2 二、比一比教材4-7页 2.1 知识点一：比长短掌握 2.1.1 1、理解题意 2.1.2 2、探究比拟方法 2.1.3 3、归纳总结如何比长短 比拟物体的长短时，把物体的一端对齐，看另一端的长短，或用眼睛直接观察物体的长短。 - 2 - 2.2 知识点二：比高矮掌握 2.2.1 1、理解题意 2.2.2 2、认识“高”和“矮” 2.2.3 3、探究比拟方法 2.2.4 4、归纳总结如何比高矮 比拟物体高矮时，把物体放在同一程度上，一端对齐，看另一端。 2.3 知识点三：比轻重
3、 2.3.1 1、理解题意 2.3.2 2、理解轻重 2.3.3 3、探究比拟方法 2.3.4 4、归纳总结如何比轻重 比拟物体的轻重时可以用手掂一掂，也可以用工具如天平等来称量。 - 3 - 3 三、分一分教材8-9页 3.1 知识点一：分类的含义及方法 掌握运用 3.1.1 1、理解题意 3.1.2 2、找出物品的摆放规律 3.1.3 3、意义点拨 3.1.4 4、分类的作用 3.1.5 5、归纳总结如何分类 1、反同一类的物品放在一起，就是分类。 2、分类的方法：可以根据物品的特征如颜色、形状、功能和用处如衣、食、住、行等进展分类。 - 4 - 3.2 知识点二：按不同标准进展分类 掌握运用 3.2.1 1、理解题意 3.2.2 2、选择分类标准 1按颜色分类 2按形状分类 3.2.3 3、检查分类结果是否正确 3.2.4 4、归纳总结如何按不同标准分类 选择不同的标准把物体进展分类，分类的标准不同，分类的结果一般也不同。 4 四、认位置教材10-11页 4.1 知识点：两个物体的位置关系掌握 4.1.1 1、认识位置关系 1认识左、右 2认识前、后 3认识上、下 4.1.2 2、归纳总结物体位置关系 1、确定左右位置关系的方法：与右手相对应的一面是右，与左手相对应的一面是左。 - 5 - 第 3 页 共 3 页
苏教版一年级数学(上册)思维导图
