母子健康综合项目培训课件母乳喂养

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1、卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目卫生部卫生部-联合国儿童基金会联合国儿童基金会母子健康综合项目母子健康综合项目母乳喂养母乳喂养卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目培训计划培训计划内容内容方法方法教具教具时间时间（分钟）（分钟）母乳喂养的重要性母乳喂养的重要性快速反应、授课快速反应、授课幻灯片幻灯片20母乳喂养的方法母乳喂养的方法示范、做练习示范、做练习幻灯片、幻灯片、乳房、娃娃乳房、娃娃40母乳喂养中常见困难母乳喂养中常见困难小组讨论、授课小组讨论、授课幻灯片幻灯片乳房、娃娃乳房、娃娃50 母乳喂养咨询技巧

2、母乳喂养咨询技巧小组讨论、做练小组讨论、做练习和角色扮演习和角色扮演白纸、笔白纸、笔100卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目培训目的培训目的 能够能够掌握母乳喂养的基础知识、喂养掌握母乳喂养的基础知识、喂养方法和方法和咨询咨询技巧，培训乡村医生，技巧，培训乡村医生，咨询咨询解解决母乳喂养中决母乳喂养中的的困难，困难，指导指导并并支持支持母亲母亲母母乳喂养。乳喂养。卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目一、一、母乳喂养的重要性母乳喂养的重要性2/1卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健

3、康综合项目目母乳喂养的重要性母乳喂养的重要性 母乳喂养的好处母乳喂养的好处 提问提问:母乳喂养的好处有哪些母乳喂养的好处有哪些?卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目母乳喂养的好处母乳喂养的好处母乳喂养 有利于亲子关系及发育 有助于推迟再次妊娠 保护母亲健康l比人工喂养的成本低 母乳 营养好 容易消化和利用 预防感染2/2卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目母乳喂养的重要性母乳喂养的重要性 母乳和奶粉的主要差别母乳和奶粉的主要差别卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目母乳和

4、动物乳汁的营养成分母乳和动物乳汁的营养成分 脂肪蛋白质乳糖母乳牛乳羊乳2/3 动物乳汁比母乳含有更多的蛋白质，产生更多的代谢物，超出了婴儿不成熟的肾脏的排泄能力。母乳中含有的必需脂肪酸，是婴儿脑、眼及健康的血管所必需的。动物乳汁中不含有这些脂肪酸，卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目不同乳类中的蛋白质质量不同不同乳类中的蛋白质质量不同2/4牛乳母乳乳清蛋白 酪蛋白容易消化不容易消化35%酪蛋白80%酪蛋白抗感染蛋白卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目母乳喂养的重要性母乳喂养的重要性 初乳初乳与与成熟乳的不同成熟

5、乳的不同卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目 初乳初乳 是母亲分娩后最初几天内产生的母乳，粘稠，颜色发黄或清亮，比成熟乳含有更多的蛋白质。让婴儿吃到初乳非常重要初乳初乳卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目初乳初乳 特性特性 丰富的抗体 许多白细胞 泻剂 生长因子 丰富的维生素A 2/7重要性重要性-保护婴儿防止感染和过敏-抵抗感染-排胎粪-预防黄疸-帮助肠道成熟-防止过敏或不耐受-减轻感染的严重性 卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目初乳初乳与与成熟乳的不同成熟乳的不同

6、脂肪蛋白质乳糖前奶后奶初乳成熟乳2/6卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目成熟乳成熟乳成熟乳成熟乳 是继初乳几天后母亲产生的母乳。成熟乳分泌量大。此时乳房充盈、变硬和变重，就是所谓的“下奶”。卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目 前奶前奶 是在一次哺乳过程中先产生的乳汁。它提供了丰富的蛋白质 后奶后奶 是在一次哺乳过程中后产生的乳汁。含的脂肪较多，大部分能量由这些脂肪提供。应让婴儿持续吸吮，直到得到所需全部奶量。成熟乳成熟乳卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目WHO关于

7、母乳喂养的倡议关于母乳喂养的倡议卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目纯母乳喂养至6个月 纯母乳喂养的定义纯母乳喂养的定义 纯母乳喂养指只给婴儿喂母乳，而不给其他任何的液体和固体食物，甚至不给水。可以服用维生素或矿物质补充剂和药物滴剂或糖浆。满6个月必须添加辅食，同时母乳喂养至孩子2岁WHO关于母乳喂养的倡议关于母乳喂养的倡议卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目出生后第二年的母乳出生后第二年的母乳100%75%50%25%0%能量蛋白质铁维生素A差距550毫升母乳提供2/11占每日需要量的百分比母乳始终是母乳始终

8、是6个月以后婴儿能量和高质量营养素的重要来源个月以后婴儿能量和高质量营养素的重要来源卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目在本章结束后，学员掌握：母乳喂养的好处 母乳与奶粉是有区别的，婴儿最好的食物是母乳。婴儿吃到初乳非常重要 应该让婴儿持续吸吮，直到得到所需全部奶量 纯母乳喂养至6个月母乳喂养的重要性母乳喂养的重要性卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目二、母乳喂养的方法二、母乳喂养的方法卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目母乳喂养的方法母乳喂养的方法 如何抱婴儿如何抱婴

9、儿 母亲的体位母亲的体位 如何托起乳房如何托起乳房 婴儿的含接婴儿的含接 卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目如何抱婴儿的四个要点如何抱婴儿的四个要点 婴儿的头和身体呈一条直线婴儿的头和身体呈一条直线 婴儿身体贴近母亲婴儿身体贴近母亲 婴儿头和颈得到支撑婴儿头和颈得到支撑 婴儿贴近乳房，鼻子对着乳头婴儿贴近乳房，鼻子对着乳头卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目母乳喂养可采用的体位母乳喂养可采用的体位环抱婴儿环抱婴儿一侧手臂抱婴儿一侧手

10、臂抱婴儿卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目母亲躺着喂奶母亲躺着喂奶卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目如何托住母亲的乳房如何托住母亲的乳房手贴在乳房下的胸壁上手贴在乳房下的胸壁上食指托住乳房食指托住乳房拇指在上方拇指在上方母亲的手指不要离乳头太近母亲的手指不要离乳头太近卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目手贴着胸壁，用食指托起乳房底部托乳房时手太靠近乳头卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目如何帮助婴儿含接乳头如何帮助婴儿含接乳

11、头用乳头轻触婴儿的嘴唇用乳头轻触婴儿的嘴唇直到婴儿嘴张大直到婴儿嘴张大很快地把婴儿移向乳房，很快地把婴儿移向乳房，让其下唇在乳头的下方让其下唇在乳头的下方卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目含接良好的表现含接良好的表现 婴儿口上方有更多的乳晕婴儿口上方有更多的乳晕 婴儿嘴张得很大婴儿嘴张得很大 下唇向外翻下唇向外翻 婴儿下颌碰到乳房婴儿下颌碰到乳房卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目含接含接 你能看出下面两张图有什么区别?12卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目母乳喂养

12、注意事项母乳喂养注意事项喂奶前，母亲洗手后用清洁水洗净并擦干乳头，用手挤出几滴乳汁后再让孩子吸吮不宜用肥皂或酒精清洁乳头从田间劳作回来的母亲应先擦去身上的汗水，最好更换衣服后再哺乳卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目给外出务工母亲的建议建议至少母乳喂养到6个月充分利用在家的时间多喂母乳如果上班地点比较近，尽量中午赶回家哺乳，喂奶前12小时内不喂孩子吃其他食物孩子满6个月时，及时添加辅食，做好辅食和母乳的合理搭配卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目母乳喂养的方法母乳喂养的方法学员掌握：抱婴儿的四个要点 主要的喂养

13、姿势：坐式、躺式、环抱和搂抱 母亲如何托住乳房进行哺乳 如何帮助婴儿含接乳头、含接良好的表现 8/1卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目三、母乳喂养中常见困难三、母乳喂养中常见困难卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目母乳喂养的常见困难母乳喂养的常见困难 母乳不足母乳不足婴儿婴儿哭闹哭闹乳房问题乳房问题卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目母乳不足母乳不足 婴儿吃不到足够的母乳，常常是因为常常是因为婴儿吸吮不够或没有进行有效的吸吮，很婴儿吸吮不够或没有进行有效的吸吮，很少是

14、母亲泌乳不够的原因。少是母亲泌乳不够的原因。卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目婴儿没有得到足够母乳的原因婴儿没有得到足够母乳的原因母乳喂养因素母乳喂养因素母亲：心理因母亲：心理因素素母亲：身体状况母亲：身体状况婴儿的状况婴儿的状况开奶迟信心不足服用避孕药、利尿剂疾病固定喂奶次数忧虑，紧张妊娠畸形喂奶次数不够不愿母乳喂养严重营养不良夜间不喂婴儿拒绝母乳饮酒喂奶时间短疲劳吸烟含接不良胎盘滞留（罕见）用奶瓶或奶嘴乳房发育不良（极罕见）喂辅食喂其它液体（水、果汁）常见原因常见原因不常见原因不常见原因卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会

15、母子健康综合项目目婴儿没有得到足够母乳的可能征象婴儿没有得到足够母乳的可能征象 婴儿在喂奶后不满足婴儿在喂奶后不满足 婴儿经常哭闹婴儿经常哭闹 频繁喂奶频繁喂奶 喂奶持续时间过长喂奶持续时间过长 婴儿拒吃母乳婴儿拒吃母乳 婴儿大便干、硬，或发绿婴儿大便干、硬，或发绿 婴儿不经常排便且排便量少婴儿不经常排便且排便量少 母亲挤奶时挤不出奶母亲挤奶时挤不出奶 怀孕期间乳房不增大怀孕期间乳房不增大 产后不下奶产后不下奶 14/4卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目婴儿没有吃到足够母乳的可靠指征婴儿没有吃到足够母乳的可靠指征 体重增长不良体重增长不良 每月增重5

16、00克 尿量少且浓尿量少且浓 每日6次卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目如何帮助如何帮助“母乳不足母乳不足”的母亲的母亲l 要明确婴儿是否吃到了足够的母乳（使用可要明确婴儿是否吃到了足够的母乳（使用可靠的指征）靠的指征）如果没有吃到足够的母乳如果没有吃到足够的母乳-找出原因找出原因-然后才然后才能帮助母亲。能帮助母亲。如果吃到了足够的母乳，而母亲认为婴儿没吃够如果吃到了足够的母乳，而母亲认为婴儿没吃够-要搞清楚为什么母亲怀疑自己的乳汁不够要搞清楚为什么母亲怀疑自己的乳汁不够-然然后帮助母亲树立信心后帮助母亲树立信心 卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子

17、健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目婴儿哭闹的原因婴儿哭闹的原因不舒服不舒服生病或疼痛生病或疼痛生活规律被打乱生活规律被打乱生长太快生长太快母乳过多母乳过多 母亲的食物母亲的食物 母亲用药母亲用药“肠绞痛肠绞痛”“高需求高需求”卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目婴儿哭闹的处理原则婴儿哭闹的处理原则1.寻找原因寻找原因 倾听与了解 采集喂养史 评估母乳喂养 检查婴儿卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目婴儿哭闹的处理原则婴儿哭闹的处理原则2.建立信心和给予支持建立信心和给予支持 接受（中立）表扬母亲和孩子

18、做对之处 提供有关知识卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目婴儿哭闹的处理原则婴儿哭闹的处理原则3.提出有针对性的建议提出有针对性的建议如果母亲供奶过多如果母亲最近吃虾后孩子哭闹如果母亲喜欢喝咖啡或茶如果其他家庭成员在家吸烟卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目婴儿哭闹的处理原则婴儿哭闹的处理原则4.给予实际的帮助给予实际的帮助给予实际的帮助给予实际的帮助 示范不同的抱紧婴儿的方法 示范如何给婴儿排气 帮助母亲减少家庭的压力 与家属谈婴儿和母亲需要的支持卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母

19、子健康综合项目目抱肠绞痛婴儿的不同方法抱肠绞痛婴儿的不同方法 卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目 乳头异常（扁平和凹陷）乳头异常（扁平和凹陷）乳头疼痛和乳头皲裂乳头疼痛和乳头皲裂乳房问题乳房问题 卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目乳头扁平乳头扁平 乳头凹陷乳头凹陷 婴儿得到奶，不是吸吮乳头；当婴儿婴儿得到奶，不是吸吮乳头；当婴儿不能吸吮乳头，他不能吸吮乳头，他是将是将乳头和乳晕下乳头和乳晕下面面的的乳房组织一起含入嘴里形成乳头乳房组织一起含入嘴里形成乳头“奶嘴奶嘴”，乳头仅占此，乳头仅占此“奶嘴奶嘴”的的1

20、/3。卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目 开始困难，耐心和坚持就能成功开始困难，耐心和坚持就能成功 婴儿的吸吮有助于将乳头向外拉出婴儿的吸吮有助于将乳头向外拉出 母亲与婴儿进行足够的皮肤接触母亲与婴儿进行足够的皮肤接触 使婴儿有正确的体位使婴儿有正确的体位 尝试不同的母乳喂养体位尝试不同的母乳喂养体位 帮助母亲喂奶前将乳头更好地竖起来帮助母亲喂奶前将乳头更好地竖起来 扁平和凹陷乳头的处理扁平和凹陷乳头的处理卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目使用注射器纠正乳头内陷 卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项

21、联合国儿童基金会母子健康综合项目目卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目 最初最初1-2周不能吸吮：周不能吸吮：挤出母乳，用小杯子喂婴儿 直接挤少量乳汁到婴儿口中 使婴儿频繁地去接触母亲的乳房扁平和凹陷乳头的处理扁平和凹陷乳头的处理卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目乳头痛和乳头皲裂乳头痛和乳头皲裂1.原因：婴儿含接不良原因：婴儿含接不良2.预防和护理：预防和护理：3.改善含接姿势改善含接姿势4.不用肥皂、酒精擦洗乳头不用肥皂、酒精擦洗乳头5.挤出乳汁涂在乳头、乳晕上，保护乳头皮肤挤出乳汁涂在乳头、乳晕上，保护乳

22、头皮肤6.如发生皲裂，涂乳汁或羊脂膏均有帮助如发生皲裂，涂乳汁或羊脂膏均有帮助7.先喂健侧乳房先喂健侧乳房卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目四、母乳喂养咨询技巧四、母乳喂养咨询技巧卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目倾听和了解倾听和了解卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目倾听和了解的技巧倾听和了解的技巧1.使用有帮助的非语言性交流使用有帮助的非语言性交流2.询问开放式的问题询问开放式的问题3.避免使用判断性词汇避免使用判断性词汇 卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康

23、综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目 有帮助的非语言性交流有帮助的非语言性交流 非语言性交流是通过除了语言之外的非语言性交流是通过除了语言之外的姿势、表情等方式来表明你的态度。姿势、表情等方式来表明你的态度。有效的非语言性交流使母亲感到你在有效的非语言性交流使母亲感到你在关注她，这样母亲就愿意和你交谈。关注她，这样母亲就愿意和你交谈。卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目 有帮助的非语言性交流有帮助的非语言性交流 平起平坐（平起平坐（姿势）姿势）关注对方（关注对方（目光交流）目光交流）移去障碍（移去障碍（障碍物）障碍物）从容不迫（从容不迫（交谈时间）

24、交谈时间）适当抚慰（接触）适当抚慰（接触）卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目 询问开放式的问题询问开放式的问题 开放式的问题：开放式的问题：以以 “如何如何”、“何时何时”、“何地何地”、“为什么为什么”开始。回答这些问题时，母亲开始。回答这些问题时，母亲必然会告诉你很多信息。必然会告诉你很多信息。封闭式的问题：封闭式的问题：以以“你知道吗？你知道吗？”，“你是不是你是不是-”开始，母亲只能回答是与否，你得不到更多开始，母亲只能回答是与否，你得不到更多信息。信息。卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目小组练习小

25、组练习封闭式问题封闭式问题开放式问题开放式问题你的婴儿是母乳喂养吗？你的婴儿是母乳喂养吗？你的婴儿和你一起睡觉吗？你的婴儿和你一起睡觉吗？你常常和婴儿分开吗？你常常和婴儿分开吗？你的婴儿吃粥吗？你的婴儿吃粥吗？你常常喂孩子吃水果吗？你常常喂孩子吃水果吗？卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目 避免使用判断性的词汇避免使用判断性的词汇u判断性的词汇：对、错、好、坏、判断性的词汇：对、错、好、坏、正确、错误正确、错误u使用这些词汇时，会使让母亲觉得她做使用这些词汇时，会使让母亲觉得她做错了？或者她的婴儿出了什么问题？从错了？或者她的婴儿出了什么问题？从而感到

26、负疚，没有信心。而感到负疚，没有信心。u有时还需要使用有时还需要使用“好好”这个词来树立母这个词来树立母亲的信心。亲的信心。卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目练习练习判断性问题判断性问题非判断性问题非判断性问题她吸吮得好吗？她吸吮得好吗？他的大便正常吗？他的大便正常吗？她的体重长得够吗？她的体重长得够吗？你母乳喂养有问题吗？你母乳喂养有问题吗？卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目树立信心和提供支持树立信心和提供支持卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目帮助母亲建立信心：

27、帮助母亲建立信心：母亲容易对自己丧失信心，使她觉得自己母亲容易对自己丧失信心，使她觉得自己很失败，而屈服于家庭和朋友的压力。很失败，而屈服于家庭和朋友的压力。你可以应用这些技巧帮助她建立起信心。你可以应用这些技巧帮助她建立起信心。卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目避免让母亲觉得自己做错事：避免让母亲觉得自己做错事：母亲很容易以为自己对孩子的喂养出了问母亲很容易以为自己对孩子的喂养出了问题，或者是自己的母乳出了问题，会影响题，或者是自己的母乳出了问题，会影响她的自信心。她的自信心。避免直接告诉母亲应该怎么做，而是帮助避免直接告诉母亲应该怎么做，而是帮助

28、每位母亲根据自己和婴儿的情况做出适当每位母亲根据自己和婴儿的情况做出适当决定，有助于树立她的信心。决定，有助于树立她的信心。卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目树立信心和提供支持的技巧树立信心和提供支持的技巧 1.1.对母亲和婴儿正确做法表扬对母亲和婴儿正确做法表扬2.2.给予实际帮助给予实际帮助,提供少量相关信息提供少量相关信息3.3.提出一两条建议而不是命令提出一两条建议而不是命令 卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目对母亲的正确做法给予表扬对母亲的正确做法给予表扬 作为咨询者，要学会发现母亲正确的做法，然

29、作为咨询者，要学会发现母亲正确的做法，然后加以认可和赞许。后加以认可和赞许。这么做有以下好处：这么做有以下好处：树立母亲的信心。树立母亲的信心。鼓励母亲继续保持这些好的做法。鼓励母亲继续保持这些好的做法。使母亲以后更容易接受建议。使母亲以后更容易接受建议。卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目举例：举例：3个月婴儿，轻微腹泻。医生了解到母亲个月婴儿，轻微腹泻。医生了解到母亲是母乳喂养，但同时也加果汁。是母乳喂养，但同时也加果汁。医生应该怎么说？医生应该怎么说？A.A.你应该停止喂他果汁，那可能是导致你应该停止喂他果汁，那可能是导致腹泻的原因。腹泻的原因。

30、B.B.你喂他母乳非常好，母乳会有助于他你喂他母乳非常好，母乳会有助于他痊愈。痊愈。C.C.婴儿婴儿6 6个月以前不要喂他母乳以外的任个月以前不要喂他母乳以外的任何东西。何东西。卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目举例举例 一位母亲说她三个月大的婴儿夜里哭得一位母亲说她三个月大的婴儿夜里哭得很厉害，她猜想她的奶水下降了。婴儿上个很厉害，她猜想她的奶水下降了。婴儿上个月的体重正常。月的体重正常。A 很多婴儿那时候都会哭，这没有什么好担很多婴儿那时候都会哭，这没有什么好担心的。心的。B 他现在长得很好，而且这全靠吃你奶的结他现在长得很好，而且这全靠吃你奶的

31、结果。果。C 让他经常多吸会儿，这样能帮助你的奶水让他经常多吸会儿，这样能帮助你的奶水充盈。充盈。卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目1312111098765432公斤1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12第一年月龄卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目下面哪些建议能够帮助母亲树立信心？下面哪些建议能够帮助母亲树立信心？你的小孩长得太慢了。你的小孩长得太慢了。我觉得你的小孩太瘦了。我觉得你的小孩太瘦了。只有上个月母乳喂养时，你的宝宝才增加了只有上个月母乳喂养时，你的宝宝才增加了体重。体重。卫生部卫

32、生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目给予实际的帮助给予实际的帮助 有时实际的帮助胜于说教。有时实际的帮助胜于说教。比如，可以手把手教给她们如何哺乳，注比如，可以手把手教给她们如何哺乳，注意哺乳的姿势、乳房含接等。意哺乳的姿势、乳房含接等。卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目天哪，我还没有喂他奶天哪，我还没有喂他奶呢呢我的乳房没奶了，而我的乳房没奶了，而且让我坐起来太痛苦了！且让我坐起来太痛苦了！卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目下面哪些回答是适当的？下面哪些回答是适当的？你现

33、在应该让婴儿吸吮，可以帮助你你现在应该让婴儿吸吮，可以帮助你下奶。下奶。让我帮助你坐得舒服一些，再给你拿让我帮助你坐得舒服一些，再给你拿杯饮料。杯饮料。卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目提供少量相关信息提供少量相关信息相关信息是指当前对母亲有帮助的信息。相关信息是指当前对母亲有帮助的信息。n母亲认为自己的奶水不够。告诉母亲：母亲认为自己的奶水不够。告诉母亲：多让孩子吸吮会使奶水变得更多。多让孩子吸吮会使奶水变得更多。n2 2个月婴儿，完全母乳喂养。告诉母亲：个月婴儿，完全母乳喂养。告诉母亲：婴儿婴儿6 6个月前坚持纯母乳喂养。个月前坚持纯母乳喂养。n

34、1212月婴儿。告诉母亲：月婴儿。告诉母亲：如果有条件，可以母乳喂养到两岁以上如果有条件，可以母乳喂养到两岁以上。卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目宝宝开始腹泻宝宝开始腹泻了，我应该停了，我应该停止母乳喂养吗？止母乳喂养吗？卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目哪种回答给予积极的信息？哪种回答给予积极的信息？你在作决定之前提出问题非常好。如果你你在作决定之前提出问题非常好。如果你坚持母乳喂养，腹泻会很快停止。坚持母乳喂养，腹泻会很快停止。不要，不要停止母乳喂养。如果你这么做不要，不要停止母乳喂养。如果你这么做了

35、，宝宝会更加糟糕。了，宝宝会更加糟糕。卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目提出一两条建议而不是命令提出一两条建议而不是命令 注意不要要求或者命令母亲，这样不利注意不要要求或者命令母亲，这样不利于她的自信心。于她的自信心。咨询时建议母亲可以采用不同的做法，咨询时建议母亲可以采用不同的做法，然后由她自己决定。然后由她自己决定。这样可以知道她的想法，并且帮她树立这样可以知道她的想法，并且帮她树立信心。信心。卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目举例举例 命令：命令：“你要和孩子一起睡，这样方便晚上你要和孩子一起睡，这样

36、方便晚上喂他。喂他。”建议：建议：“如果孩子和您一起睡，可能更方便如果孩子和您一起睡，可能更方便晚上喂他。晚上喂他。”卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目我在早上喂我在早上喂了她了她2次，次，晚上也喂了晚上也喂了2次次1312111098765432公斤第一年1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12月龄卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目这些回答哪个是命令，哪个是建议？这些回答哪个是命令，哪个是建议？你一天必须喂宝宝至少你一天必须喂宝宝至少1010次。次。你喂宝宝次数多点会更管用。你喂宝宝次数多点会

37、更管用。卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目运用母乳喂养咨询技巧练习运用母乳喂养咨询技巧练习案例案例1 孩子孩子3天，每次喂母乳乳头都很疼，很天，每次喂母乳乳头都很疼，很辛苦，不想喂了。辛苦，不想喂了。案例案例2 孩子孩子20天了，最近感觉孩子总是吃不天了，最近感觉孩子总是吃不饱，吃奶时总是哭，想给孩子加点奶粉。饱，吃奶时总是哭，想给孩子加点奶粉。卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目咨询技巧咨询技巧学员能够掌握学员能够掌握:掌握倾听和了解掌握倾听和了解树立信心和提供支持的技巧树立信心和提供支持的技巧能够运用示范技巧进行母乳喂养咨询指导能够运用示范技巧进行母乳喂养咨询指导卫生部卫生部-联合国儿童基金会母子健康综合项联合国儿童基金会母子健康综合项目目