2022年秋季期教务处工作总结

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1、2022年秋季期教务处工作总结 - 圣湖中学2022年秋季期教务处工作总结 本期根据学校对教务处工作的要求，以全面进步教育教学质量为重点，以施行素质教育为目的，以整体推进课堂教学改革为中心，发挥了教务处“管理、效劳、指导、评价”的职能，扎扎实实开展了教务处的工作，施行了“标准、科学、精细化”的教学管理，探究了建立完善的教学质量评价体系，初步提升了老师业务才能，加强了过程管理，注重了质量管理，做到了向过程要质量。 为了可以使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特将本学期详细工作情况作以下回忆： 一、 本学期主要工作 (一)抓好教学常规，强化教学管理落到“实处” 抓好制度落实。教学常规是搞好教

2、学工作最根本的环节，是进步教学质量的根本保证。 1、做好开学工作，如课表、老师用书发放、转学考试严格把关、检查两周教案等。 2、合理安排校内公开课。开学初，将各组的公开课固定时间以确保同组老师能随堂听课，在确定上公开课前，在黑板公布公开课的详细节次和地点，以推动全校老师互相听课。3、加强常规检查。按要求采取多种形式，认真抓好教学常规检查，定期不定期相结合的方式进展业务检查，及时进展总结反应，以利于进一步的工作。校领导加强课堂教学管理，重视各项教学常规的落实，坚持课堂检查制度和及时反应制度，保证教学正常秩序。每月对老师备课笔记、听课笔记、作业等教学常规工作进展了检查，本学期特别增设了教学常规检查

3、反应表，就备课方面(教学目的、教材分析p 、教学过程、教法学法及教学反思)及作业等提出了中肯的意见和建议，使得教学常规检查工作真正落到实处，起到积极的促进作用。 4、抓好听课、评课活动。为了进步我校老师课堂教学效率，学校领导深化课堂听课、评课，帮助和指导老师改良教法、进步教学业务程度。经过听课、评课活动，老师执教才能有了一定的进步。 5、抓好考试质量分析p 和学生的综合素质评价。加强考试工作的标准，按规定要求进展教学质量检查，教学质量分析p 注重学科教学情况、注重学生学习个性需求，我校对每次大型考试都进展细化量化考核，分析p 到各科目各任课老师，对平均分、及格率、增长率都进展分析p 比拟，并对

4、下一阶段提出详细量化目的，这样有利于激发老师之间的竞争合作，有利于学校的教学质量进步。老师认真对待平时的单元检测，做到严格监考集体阅卷，并认真做好检测质量分析p ，不断反思和调整自己的教学，对教学情况进展全面总结，不断加强教学管理。按照学校制订的综合素质评定方案及相关评定方法，对学生进展综合素质评定，并做好存档记录。 6、加强教研组、备课组管理。本学期学校进一步完善了教研组长、备课组长职责，让每位组长明确了教研组、备课组工作职能和工作职责，同时要求每位组长能不断提升自身业务才能，充分发挥组员的积极性和团队协作精神。屡次召开教研组长会议，统一思想，统一认识，每月一次教研组会议进展思想交流、理论学

5、习，让教研组例会真正起到对教学质量提升的促进作用。7、强化了集体备课，整合了教学资。加强了教研组建立，抓实了备课组活动。积极推行“集体备课，资共享，课后反思”的集体备课制度。开展备课组观摩和交流活动，抓实组内听课活动，对听课提出更加明确更加详细的要求。备课组每周集中备课一次，组员不得无故缺席，全体老师以团结协作精神1 为已任，奉献个人智慧、寻求共同开展，服从组长分工，主动承当组内工作。努力做到“五定” 、“五议”、“六有”，“五定”即定时间、定地点、定每周进度、定教学内容、定中心发言人;“五议”即议学生学习状况、议备课中疑难问题、议可供的教学方法手段、议课后心得体会、议教改动态信息。“六有”即

6、有重点，有措施，有收获，有进步，有记录。各备课组将课堂教学研究、教学方法研讨、考试信息研究、考试方法指导作为备课组活动的核心内容。8、组织了各科老师外出学习，并对本组老师加以业务指导。 本学期组织了20多位参加市省的新课程改革培训和骨干老师培训，同时派出多位老师参加了市教育局举办的教研活动，老师积极性高，同时也给学校带来很多好处。 (二)扎实抓好毕业班教学及三考工作，努力提升教学质量。 1、 毕业班年级的教学工作是我校教学工作的重中之重，学校领导关注毕业班的教育教学工作。围绕“明年高、中考继续创辉煌”做好文章。教务处人员经常开展随堂听课，做到及时看、经常听、随时查，发现问题及时解决。积极探究进

7、步教学质量的成功之路，扎扎实实抓好教学质量。重点抓好毕业班的班风、学风建立，为形成好的质量意识创造条件。2、花大力气抓三考工作。 高考、中考和高二学业程度考试是本学期学校的头等大事。三考的好坏涉及学校的生存和开展，抓好三考工作至关重要。先后组织高三年级参加市教科所组织的模考，每次模考都做了精心的安排，模考后及时分析p 考试成绩，特别是将偏科情况完好呈现，为领导科学决策和老师科学安排提供保证;屡次召开高三老师会，分析p 模考成绩，找出存在问题，突出抓纠偏工作。组织高三老师参加省市高考报告会，聆听外地和本地的专家报告，分析p 形势，明确任务; 3、高二学业程度测试工作：屡次召开高二老师会研究高二学

8、业程度测试工作，根据考试安排及时调整课时分配，召开高二学业程度冲刺发动大会;安排三次学业程度考试的模考工作。 二、今后还需解决的问题： 1.午测试和晚自修的管理问题有待解决。 2.教研活动质量有待进一步进步，应教研意识进一步加强。 3.组织教学方面，有的老师驾驭课堂的才能需要增强，不管纪律或 管不住，没有一个良好的课堂教学秩序。 4.希望有的老师更新教学理念，改良教学方法，不断进步教学程度。 5.课学教学改革力度有待进一步加强，使其更加贴近学生实际，但 务实效不求形式。 今后，教务处将更为努力地改良和完善教学管理工作，进步工作效率，效劳好教育教学，为我们济时中学教学质量进一步上档升位而不懈努力。 1 2 第 6 页 共 6 页