新人教版消息两则上课用课件

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1、导入 同学们，你知道中国历史上的同学们，你知道中国历史上的1949年的渡江年的渡江战役吗？战役吗？六十多年前，中国人民解放军奉毛主席、朱六十多年前，中国人民解放军奉毛主席、朱总司令命令横渡长江，一夜之间，人民解放军百总司令命令横渡长江，一夜之间，人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上横渡长江，从此万大军，从一千余华里的战线上横渡长江，从此揭开了解放全中国的序幕。揭开了解放全中国的序幕。浩浩长江的千里江面上，万船齐发，人民解放军的百万雄师在弹火纷飞中，奋勇挺进，冲破敌阵，横渡长江。那冲杀的场面，那搏击的气势，恢弘如诗，壮美若虹，只要一想起它，无论是革命先辈还是我们这些后来人，无不感到壮怀激烈，

2、豪情倍增。当时战争场面：当时战争场面：导入 在人民解放军横渡长江的第二天，这个在人民解放军横渡长江的第二天，这个消息消息迅速地传遍在全国各地。迅速地传遍在全国各地。你知道这则消息由谁亲自撰写通过电波传遍全你知道这则消息由谁亲自撰写通过电波传遍全国的吗？国的吗？（伟大的革命家、军事家、（伟大的革命家、军事家、思想家；新中国的缔造者）思想家；新中国的缔造者）毛泽东，字润之（原作咏芝，毛泽东，字润之（原作咏芝，后改润芝），笔名子任，生于清朝后改润芝），笔名子任，生于清朝湖南省长沙府湘潭县韶山冲，逝世湖南省长沙府湘潭县韶山冲，逝世于中华人民共和国北京。中国革命于中华人民共和国北京。中国革命家、政治家、

3、战略家、理论家和中家、政治家、战略家、理论家和中国共产党和中华人民共和国领导人。国共产党和中华人民共和国领导人。从从19491949年中华人民共和国成立到他年中华人民共和国成立到他逝世的逝世的19761976年间，毛泽东是中华人年间，毛泽东是中华人民共和国的民共和国的最高领导人最高领导人。他对马列。他对马列主义的发展、军事理论的贡献以及主义的发展、军事理论的贡献以及他对共产党的理论贡献被称为他对共产党的理论贡献被称为毛泽毛泽东思想东思想。毛泽东被视为是现代世界。毛泽东被视为是现代世界历史中最重要的人物之一，历史中最重要的人物之一，时代时代杂志将他评为杂志将他评为2020世纪世纪最具影响最具影响

4、100100人人之一。之一。能结合课文能结合课文了解了解新闻（消息）的新闻（消息）的写法写法，体会新闻语言的体会新闻语言的特点特点。2.2.理清文章层次，概括课文内容。理清文章层次，概括课文内容。体会蕴含在字里行间的作者的感情。体会蕴含在字里行间的作者的感情。了解的了解的新闻新闻的有关常识：的有关常识：1.1.定义定义 2.2.种类种类 3.3.特点特点 4.4.要素要素 5.5.结构结构含义和特点含义和特点：新闻的有关知识：新闻的有关知识：新闻指对新近发生、发现的事实的报道。新闻指对新近发生、发现的事实的报道。从广义上来讲，新闻包括消息、通讯、报从广义上来讲，新闻包括消息、通讯、报告文学、人

5、物专访、调查报告、新闻评论等。告文学、人物专访、调查报告、新闻评论等。从狭义上来讲，只指消息，即从狭义上来讲，只指消息，即用简明扼要的文用简明扼要的文字，迅速及时地向公众告知新近发生字，迅速及时地向公众告知新近发生 的有价值的有价值的事实。的事实。结合消息，分析消息的特点。1、时效性时效性：在最快的时间内报道所发生的最新的事情。（释题）2、真实性真实性：即用事实说话。以叙述为主要表达方式，以冷静客观的风格传递信息。3、新鲜性新鲜性：要求事件必须是新近发生的，或者虽不是新近发生，但别人从未报道过。4、明确性明确性：简明、扼要。报道事实，突出重点，不全面深入分析。新闻的有关知识：新闻六要素(记叙的

6、六要素)：人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。新闻的结构，一般包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。新闻的作用，报道国内外最新发生的重大事件或新气象。新闻的特点，真实性、及时性、简明性。（真、快、简）标题迅速了解新闻的主要内容导语是消息开头的第一段或头一两 句话，它扼要地揭示消息的核心内容；主体是消息的躯干，它用充足的事实表现主题，是对导语的进一步扩展和阐释。背景是指消息发生的社会环境和自然环境；背景和结语有时暗含在主体中结语新闻结尾标题、导语、主体是新闻不可缺少的三个部分（背景和结语常常暗含在主体中）1、自由朗读课文，划出认为重要的字词。2、请你用简洁的语言说说这则新闻的内容。3

7、、读新闻要抓住记叙的六要素，即时间、地点、人物、事件发生的原因、经过、结果。作为读者，你能在看了这则新闻后找出它的六要素吗？请概括出来。4、你从中读出了作者怎样的思想感情？芜湖 荻港 溃退 歼灭 泄气 锐不可当 要塞 瓶塞 阻塞 堵塞 上当 wdkujin词语识记词语识记xidngdngsisissi横_长江 锐不可_ 百年_桑 举世_目 一国两_ 循_渐_ 词语识记词语识记填词填词渡沧制瞩当序进人民解放军百万大军横渡长江时间:地点：人物：时间发生的原因：1949年4月20日夜起至4月22日22时西起九江（不含），东至江阴一 千余华里长江战线人民解放军百万大军国民党反动派拒绝签订和平协定，人民

8、解放军为打倒蒋介石，解放全中国而发起渡江战役。经过与结果：中路军：西路军：东路军：三十万渡过三分之二，已占领广大南岸阵地三十五万已渡过大部，经过整天激战，歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领南岸阵地，控制江阴要塞，切断镇江无锡段铁路首先突破安庆、芜湖线，三十万人全部渡过，占领长江南岸问：从文章中找一句话概括以上内容 人民解放军百万大军横渡长江。标题：用一句话或一句短语概括文章的中心内容 例：一代白衣名将终退役 从此莫伦特斯变传说问：从文章里找出能概括以上内容的两句话。导语：用几句话或者是一小段话，简要、概括地要把报道内容的梗概，在开头部分告诉人们。人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横

9、渡长江。西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。问题探讨1.说说导语从那几个方面概括全文？渡江概况渡江概况渡江区域渡江区域战役全局战役全局2.说说主体可以分几个层次？具体描述具体描述渡江渡江战战况况中路军：首战告捷西路军：锐不可当东路军：东路军：英勇突破英勇突破中 路 军西 路 军东 路 军主 体 部 分议论句（分析原因）承上启下句九江江阴安庆芜湖九江九江江阴江阴安庆安庆芜湖西路军西路军（35万）万）中路军中路军（30万）万）东路军东路军（35万）万）主 体 部 分 解放军渡江情况：1、长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区。2、我西路

10、军开始渡江，地点在九江、安庆段。3、汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的，不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。主体：用一大段话或是几段话，较具体地、较翔实地把报道的内容告诉人们。三路三路大军是大军是以从东以从东往西，往西，或从西或从西往东为往东为序介绍序介绍的吗？的吗？介绍顺介绍顺序可以序可以打乱吗打乱吗?详略可详略可以改变以改变吗吗?|1)时间上。时间上。|2)渡江部队。渡江部队。|3)内容上的衔接。内容上的衔接。|(1)中路军首先突破，所以先中路军首先突破，所以先讲。因已有报道，所以简略。讲。因已有报道，所以简略。|(2)西路军与中路军情况相似，西路军与中路军情况相似，连

11、在一起，顺理成章，较为具体。连在一起，顺理成章，较为具体。|(3)东路军敌情与前两路军不东路军敌情与前两路军不同，同，战况直接关系到能否包围敌战况直接关系到能否包围敌军，解放南京军，解放南京；又因为此处被敌；又因为此处被敌人吹嘘为人吹嘘为“金汤金汤”防线，战斗激防线，战斗激烈，更能显示出我军英勇善战，烈，更能显示出我军英勇善战，摧枯拉朽的作风和气势。所以必摧枯拉朽的作风和气势。所以必要具体、详细。要具体、详细。3.找出敌溃我胜原因的句子。一方面，另一方面，我军：英勇善战，士气高涨敌军：不得民心，毫无斗志 找出本文的议论句，看看它属新闻结构找出本文的议论句，看看它属新闻结构的哪个部分，有什么表达

12、效果？的哪个部分，有什么表达效果？“此种情况此种情况都很泄气都很泄气”。属。属“背景背景”部部分。分。分析了敌溃我胜的原因，突出了文章中心。分析了敌溃我胜的原因，突出了文章中心。质疑析疑质疑析疑 1948年底到1949年初.随著辽沈.淮海.平津三大战役的胜利.蒋介石赖以进行内战的军事力量基本丧失殆尽.国民党政权摇摇欲坠.蒋介石并不甘心失败.他一方面在1949年元旦发出求和声明,一方面收缩兵力.在长江南岸加强防线.企图依靠长江天险来保存力量.以便卷土重来.中国共产党表示:为了迅速结束战争.实现真正的和平.减少人民的痛苦.中国共产党愿意在惩办战争罪犯.废除伪宪法和伪法统等八项条件下同国民党政府进行

13、和平谈判.但是，国民党拒绝在和平协定上签字.谈判宣告破裂.背景链接钟山风雨起苍黄.百万雄师过大江.虎踞龙盘今胜昔.天翻地覆慨而慷.宜将剩勇追穷寇.不可沽名学霸王.天若有情天亦老.人间正道是沧桑 1949年4月21日.毛泽东主席和朱德总司令发布向全国进军的命令.由总前委书记邓小平统一指挥第二.第三野战军于同日晨发起渡江战役.解放军百万雄师强渡长江.国民党苦心经营了三个半月的长江防线顷刻崩溃.4月23日.人民解放军解放南京.国民党政府逃往广州.南京的解放标志著国民党22年反动统治的覆灭.在北平的毛泽东喜闻南京解放.抑制不住兴奋的心情.欣然写道:4.在文中找出表达作者鲜明的感情色彩的词语。我军：突破

14、、英勇善战，锐不可当歼灭、击溃、占领、控制、封锁、切断敌军：纷纷溃退、毫无斗志、微弱、不想再打了、泄气 这则新闻及时报道了渡江战役的这则新闻及时报道了渡江战役的战况，战况，歌颂了我军的歌颂了我军的 ，嘲笑了敌军的嘲笑了敌军的 ，给全国人民和全军将士以极大鼓舞。给全国人民和全军将士以极大鼓舞。英勇善战英勇善战溃不成军、毫无斗志溃不成军、毫无斗志1.1.标题中的标题中的“横渡长江横渡长江”改为改为“胜利渡胜利渡江江”行不行？行不行？2.2.这则新闻写完了不发表，等待渡江役这则新闻写完了不发表，等待渡江役胜利之后再发表，不就可以改为胜利之后再发表，不就可以改为“胜利胜利渡江了吗？渡江了吗？3.3.为

15、什么把中路、西路放在一起写，后为什么把中路、西路放在一起写，后写东路？写东路？真实性真实性及时性及时性时间顺序时间顺序 、事件本身的特点、事件本身的特点 “新华社长江前线新华社长江前线19491949年年4 4月月2222日日2 2时电时电”属于新闻的什么？在新闻中起什属于新闻的什么？在新闻中起什么作用？么作用？答：是新闻的电头。答：是新闻的电头。小知识：电头342017新人教版消息两则上课用我三十万大军胜利南渡长江我三十万大军胜利南渡长江 请找出本则新闻的标题、请找出本则新闻的标题、导语、主体。导语、主体。英勇的人民解放军二十一日已有英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。大约三十

16、万人渡过长江。走近播音室v一口标准流利的普通话一口标准流利的普通话.v语气上做到抑扬顿挫语气上做到抑扬顿挫,情感上做到声情并茂情感上做到声情并茂,喜喜怒哀乐激动人心怒哀乐激动人心.v有一定的容貌体态有一定的容貌体态,仪态端庄稳重仪态端庄稳重,激情激情,奔放奔放.v吐谈自然而不娇柔造作吐谈自然而不娇柔造作,具有亲和力具有亲和力,会即景会即景调动观众调动观众,听众的情绪听众的情绪,会调节现状气氛。会调节现状气氛。382017新人教版消息两则上课用 新闻两则新闻两则所报道的渡江战役，都是所报道的渡江战役，都是中国人民解放战争战略进攻阶段具有关键意中国人民解放战争战略进攻阶段具有关键意义的胜利。学习这两则新闻，使我们了解了义的胜利。学习这两则新闻，使我们了解了历史，看到正义战争的威力，认识到中国革历史，看到正义战争的威力，认识到中国革命的胜利来之不易。两则新闻气势磅礴，语命的胜利来之不易。两则新闻气势磅礴，语言准确简明，感情色彩鲜明。给我们留下很言准确简明，感情色彩鲜明。给我们留下很深刻的印象。希望同学们把今天所学习的知深刻的印象。希望同学们把今天所学习的知识运用到今后的生活中去，用心体验、感受、识运用到今后的生活中去，用心体验、感受、思考周围的世界，开阔视野，提高认识水平。思考周围的世界，开阔视野，提高认识水平。小结小结: