2021幼儿园章程范本

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1、2021 幼儿园章程范本本园全称为 。是一所公办全日制幼儿园，隶属于教育局。 本园于 2020 年 2 月 11 日经政府批准设立，是具有法人资格的 办学机构。本单位法定代表人为 。第四条 本园面向主管部门规定的教育服务区招生，招生对 象为 3-6 周岁的幼儿。本园设计规模为 27 个班级，总体不超过 800 人。第五条 办园理念宗旨 办园理念：源于天性 智美东方 办园 宗旨：一切为了孩子，主动创造未来。办园目标：培育“人本、规范、开放”的管理团队，培养“智享美好生活”的东方娃，打造“幸福、智慧、和美”的东方教师，构建“协作、互融、共进”的东方家园，营造“安全、生态、诗意”的东方 环境。第六条

2、 幼儿培养目标：培养智享美好生活的东方娃。第七条 教师发展目标：师德高尚、爱岗敬业、理念先进、业 务精湛、素质精良、和美乐学。第八条 本章程中的各项条款与法律、法规不符的，以法律、 法规的规定为准。第二章 幼儿园的管理体制 第九条 幼儿园实行园长责任制。 园长是幼儿园的法定代表人，依法履行工作职责。第十条 园长应当具备国家规定的任职资格，并由上级教育 行政主管部门任免。第十一条 园长的职责：（一）执行国家有关教育法律、法规、方针、政策和上级教育行政主管部门的规定，按教育规律办学。自觉抵制各种违反教育方针、政策、法律法规的倾向，坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业建设者

3、和接班人。（二）认真执行党的知识分子政策和干部任用政策，团结、依靠教职工开展教育教学活动。组织教师学习政治与研究业务，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平和教育教学能 力；注重培养班主任、中青年教师成为业务骨干，努力建设学习型的教师队伍。依靠党组织，积极做好教师和职工的思想政治工作，自觉接受党组织的监督，充分发扬民主，重视教职工代表大会在幼儿园管理中的重要作用，注意发挥广大教师和职工工作的主动性、积极性和创造性，认真执行幼儿园教职工代表大会决定。（三）拟定并实施幼儿园的发展规划，制定实施年度工作计 划和幼儿园规章制度；组织幼儿园开展教育教学活动、科研活动和健康向上的文化 娱乐活动，保证

4、教育教学整体质量的稳步提高。（四）依法（劳动合同法）聘任和解聘幼儿园教师和其他工作人员，对幼儿进行学籍管理，按照程序实施奖励和惩罚；拟定和执行年度经费预算方案，保护和管理幼儿园的财产。（五）逐年增加专项经费，加强幼儿园安全隐患排查整改，建立和完善幼儿园安全管理工作责任制度，强化安全管理手段， 避免幼儿园安全生产责任事故发生。（六）发挥幼儿园教育的主导作用，加强幼儿的法制教育和 安全知识教育，建立幼儿园、家庭、社会“三位一体”的合作互动机制，努力促进幼儿园教育、家庭教育、社会教育的协调一致、 相互配合，形成良好的育人环境。（七）执行上级主管部门和幼儿园教职工代表大会的其他授 权，负责幼儿的日常管

5、理工作。第十二条 幼儿园根据编制和管理的需要，合理设置相应职数的副园长和教学、行政管理职能部门，在园长的领导下，负责幼儿园相应的教育教学和行政管理工作，按照所承担的职责对园 长负责。副园长由上级主管部门聘任，职能部门的负责人由园长聘任。第十三条 幼儿园的党组织是幼儿园的政治核心。党组织的 书记主持幼儿园党组织的工作。第十四条 幼儿园党组织的职能：（一）保证和监督党和国家的教育方针、政策法规的贯彻执 行，始终坚持社会主义的办园方向。（二）抓好幼儿园党组织的自身建设，发挥党组织的战斗堡 垒作用和党员的先锋模范作用。（三）领导幼儿园的思想政治工作，对幼儿园共青团、工会、教代会及其他群众组织实行政治领

6、导，深入了解，全面掌握教职工思想政治和工作生活状况，做好统战工作和群众工作。（四）定期听取园长工作通报，研究分析幼儿园工作情况和教职工思想的政治状况，讨论幼儿园发展的长远规划、学年和学期教学计划、幼儿园的改革发展和基本管理制度、中层以上行政 干部人选等重大事项，评议幼儿园行政领导干部。（五）支持园长依法行使职权，保证园长正确决策的落实。第十五条 园务委员会是幼儿园开展行政管理工作的咨询机 构。园务委员会由园长、幼儿园党政领导成员和教职工代表组成，由园长兼任委员会主任。园务委员会原则上每月举行一次，遇重 大问题可临时召集，由主任召集和主持。第十六条 园领导会议是幼儿园日常行政管理工作的决策会议，

7、讨论、决定设计幼儿园行政工作的重大事宜。园领导会议实 行集体民主讨论，园长决定的决策体制。园领导会议一般应当由以下人员参加：园长、副园长、工会主席等，请幼儿园党组织负责人出席会议。根据会议讨论的内容，必要时可以请幼儿园有关部门的领导（中层领导）和相关的教职 工参加。园领导会议原则上每周召开一次，由园长负责召集和主持。第十七条 幼儿园应当设置教研组，由教师组成，负责协助幼儿园组织教师进行教育教学计划制定、教学研讨、园本研修、教师发展、教学检查等方面的教学研究，完成幼儿园安排的各项 教学任务。第十八条 幼儿园成立教职工代表大会，加强幼儿园办园活动的民主监督和管理，教职工代表大会每三年为一届，每学年

8、召 开 1-2 次会议，闭会期间日常工作机构为幼儿园工会委员会。第十九条 教职工代表大会的主要职责：（一）制定、修改幼儿园章程；（二）审议幼儿园的发展规划，审核预算决算；（三）审议幼儿园工作报告，教职工聘任制和园内结构工资实施方案，幼儿园岗位责任制方案，教师职业道德规范实施细则， 教职工纪律要求、奖惩办法以及其他重要的规章制度；（四）讨论决定教职工福利方面的重大事项；（五）评议和监督园长、副园长和各职能部门负责人依法履行职责的工作情况，建议园长或上级教育行政主管部门对教职工 予以奖惩；（六）接受、审议教职工代表提案，并提交有关职能部门研 究办理。第二十条 教职工代表大会的决议，应当经过全体教职

9、工代 表大会三分之二以上的多数代表通过以后生效。第二十一条幼儿园的教师和其他职工有权依照工会法建立 工会组织，维护其合法权益。第二十二条 幼儿园实行园务公开，园务公开的原则和范围 参照政府行政机关政务公开的原则和范围执行。第三章 教师和职工的权利和义务 第二十三条 幼儿园实行教职工全员聘任（用）制。教师和职工经评定具备任职条件以后，由幼儿园按照教职工职务的职责、条件和任期聘任（用），经协商一致，在双方平等自愿的基础上，由园长和受聘的教职工签订 聘任（用）合同，依法进行管理。第二十四条 幼儿园教师享有教师法及有关法律法规，聘任（用）合同规定的权利，履行教师法及有关法律法规、 聘任（用）合同规定的

10、义务。幼儿园其他职工的权利义务依据有关法律和聘任（用）合同 确定。第二十五条 幼儿园依法保障教职工的工资、福利待遇，为 教职工缴纳社会保险费。第二十六条 幼儿园执行国家教师资格证制度及教师专业技术职务评定制度，没有取得教师资格的，不得从事教学工作。第二十七条 幼儿园支持和鼓励教师从事教学（科学）研究、 学术交流，参加专业学术团体。幼儿园对所聘用的教师，应当加强思想品德教育和业务技能 培训。教师进修以在职为主，以所教学科为主。第二十八条 幼儿园应当对教职工的思想品德、业务水平、工作态度和工作绩效进行年度考核，考核结果作为实施继续聘任（用）、职务晋级、实施奖惩的依据进行评判。第二十九条 对取得教育

11、教学成果并获得伤及奖励或者对幼儿园做出了重大贡献的教职工，幼儿园根据奖惩规定给予相应的 表彰和奖励；对违反教师法等法律法规和幼儿园规章制度的教职工， 幼儿园根据奖惩规定给予必要的处分。第三十条 幼儿园在依法对教职工做出处分决定前，应当告知其有权进行陈述和申辩，教职工对所受处分不服的，可以根据 有关规定提出申诉。对于拟作出的重大奖励和处分，应当在听取幼儿园工会的意 见以后决定。第四章 幼儿的权利和监护人的义务 第三十一条 幼儿享有 下列权利：（一）参加一日保育教育计划安排的各项活动，使用保育教 育设施设备、图书资料和玩具；（二）享受平等的学习与发展机会，并获得公正评价；（三）对、教职工侵犯其合法

12、权益，通过监护人依法提出申 诉或者提起诉讼；（四）法律法规规定的其他权利。第三十二条 本园有权要求监护人履行下列义务：（一）配合本园保育教育工作，共同营造良好的育人环境； （二）支持幼儿参与各项活动；（三）遵守本园的有关管理制度。第三十三条 为保障幼儿在园期间的合法权益，教职工应当 做到：（一）平等相待。在保育教育中平等对待幼儿，关注幼儿个 体差异，因材施教，促进幼儿充分发展。（二）尊重人格。禁止虐待、歧视、恐吓、体罚或者变相体 罚等损害儿童身心健康的行为。（三）尊重隐私。保护幼儿个人信息，未经监护人同意，不 得随意使用、披露幼儿个人隐私。（四）不得没收、占用幼儿财物。第五章课程与保育教育 第

13、三十四条 本园依据幼儿园管理 条例、幼儿园工作规程、3-6 岁儿童学习与发展指南等要求，实施保育与教育相结合原则，遵循幼儿的发展规律和学习特点，尊重幼儿发展的个体差异，以游戏为幼儿的基本活动，从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域，促进幼儿身心全面和谐 发展。第三十五条 本园遵循课程改革原则，认真执行国家和地方课程要求，以幼儿的全面发展为本，开展课程园本化研究，防止课程小学化。本园秉持一日生活皆课程的教育理念，将游戏作为幼儿学习的主要方式。利用幼儿喜爱绘本、自主生活、亲近自然 的天性，探究园本阅读课程的开发。第三十六条 本园重视个性化班级环境建设，为幼儿展示创意、与人交往、获得认同创造条件。本

14、园在保教活动中重视对幼儿的观察与倾听，了解幼儿需要，适时给予支持与帮助，并灵活 调整保教目标、改进方法。第三十七条 本园使用全国通用的普通话和规范字，引导幼 儿用普通话表达自己的想法。第三十八条 本园遵循全面性、发展性、动态性、客观性的 原则，开展幼儿发展评价工作，并建立幼儿成长档案。第三十九条 本园建立并负责管理教师个人业务成长档案，建立健全教师评价激励制度，定期开展园本研修活动，提升教师 专业素养。第六章卫生保健与安全管理 第四十条 本园建立健全卫生保健制度，不断改善环境卫生条件，做好幼儿生理和心理卫生保健工作，建设符合幼儿特点的净化、美化、绿化、童化的绿色校 园。第四十一条 本园严格管理

15、园内环境卫生，营造卫生整洁的工作、学习和生活环境，确保园内无果壳、纸屑、痰迹，墙壁无 污迹，公物无损坏。园内严禁吸烟。第四十二条 本园遵循幼儿的年龄特点和身心发展规律，建立科学、合理的幼儿一日生活制度，培养幼儿良好的卫生习惯。第四十三条 本园每周编制营养平衡的幼儿食谱，为幼儿提 供合理膳食和符合卫生要求的饮用水。第四十四条本园制订与幼儿生理特点相适应的体格锻炼计划，保证幼儿每天户外活动不少于 2 小时，其中体育活动不少于1 小时，通过健康活动、游戏活动或其他形式的活动增强幼儿体质，培养幼儿基本运动技能和锻炼习惯，增进幼儿身心健康。第四十五条 本园建立幼儿健康检查制度和幼儿健康档案。按规定每年体

16、检一次，定期检测身高、体重、视力、牙齿，对幼 儿身体健康发展状况进行分析、评价。第四十六条 本园建立卫生消毒制度，做好计划免疫和疾病 防治工作，预防传染病、常见病及食物中毒。第四十七条 本园建立健全平安校园制度。严格执行中小学安全管理办法，制定安全应急预案，定期开展安全教育培训和检查，加强园舍、交通、消防、饮食卫生、健康、周边环境治安以及保育教育安全管理，严格执行接送制度，防范安全事故发生。本园不组织幼儿参加商业性活动和无安全保障的活动。第四十八条 本园按照国家有关规定投保学生意外伤害校方责任险。鼓励幼儿家庭自愿参加人身意外伤害保险。发生校园意外伤害事故，立即启动相关应急预案，及时救助受伤害幼

17、儿，并 依法进行善后处理。第七章资产管理和使用 第四十九条 本园开办资金为人民 币 800 万元。本园为财政全额拨款事业单位。第五十条 幼儿园依法建立财务、会计制度和资产管理制度， 并按照国家有关规定设置会计账簿。第五十一条 幼儿园经费来源以国家财政拨款为主，多渠道筹措为辅。幼儿园可以接受社会的捐资助学。第五十二条 幼儿园实行收费许可，按照上级教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准，向幼儿收取费用。第五十三条 幼儿园建立和完善经费管理制度，经费预算和决算应当提交教职工代表大会审议，并接受上级财务和审计部门的监督。幼儿园应当在每一会计年度终了时制作财务会计报告。第五十四条 幼儿园遵照有关规

18、定管理和使用园舍、场地等， 未经主管部门批准，不得改变其用途。幼儿园定期对园舍进行维修，保持园舍完好，不得使用 D 级 危房。第五十五条 幼儿园加强对教学仪器、设备、图书资料、文 娱体育器材和卫生设施的管理，提高使用效率。第五十六条 幼儿园不得向幼儿或家长摊派钱、物。第五十七条 幼儿园更换园长时，应当进行离任财务审计。第八章终止和终止后资产处理 第五十八条 本园如遇因政府规划调整等不可抗拒因素而需要迁址、合并、分立或终止时，应当及时制订保护资产安全的方案，并依法进行资产清算。第五十九条 本园办理注销登记前，应当在登记机关、业务主管单位和有关机关的指导下成立清算组织，清理债权债务，处理剩余财产，

19、完成清算工作。剩余财产，应当按照有关法律、法 规的规定处理，清算期间，不进行清算以外的活动。本园应当自完成清算之日的 15 日内，向登记管理机关办理 注销登记。第六十条 本园自登记管理机发出注销登记证明之日起，即 为终止。第九章附则 第六十一条 本园建立健全本章程统领下的规章制度体系。规章制度的立、改、废均依照民主程序进行。第六十二条 本章程经本园教职工（代表）大会审议，园务 委员会通过，并经教育局同意备案之日起实施。第六十三条 本章程未尽事宜按照法律法规及上级规范性文件政策执行。如有抵触处，以法律法规及上级规范性文件为准。 第六十四条 本章程的修改需由园务委员会或 1/3 以上教职工（代表）大会代表提议方可进行，经教职工（代表）大会审议， 园务委员会通过，报教育局同意备案后生效。第六十五条 本章程由园务委员会负责解释。第六十六条 本章程自登记管理机关核准之日起生效。