一年级数学上册6、7的加减法解决问题加和减课件

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1、用用 数数 学学 7-27-43+36-2345672106-52+55-37-73+44-27-54+27-41+65-07-32+56-36-45-3722537364722看图说说图的看图说说图的意思。意思。235怎样解答?怎样解答?看图说一说算式看图说一说算式表示什么意思。表示什么意思。把岸上的把岸上的2只螃蟹和只螃蟹和河里的河里的3只螃蟹合并只螃蟹合并在一起。在一起。(只)能解答吗?能解答吗?这幅图的意思这幅图的意思看明白了吗?看明白了吗?347看图说一说算式看图说一说算式 表示什么意思。表示什么意思。把左边的把左边的3个苹果个苹果和右边的和右边的4个苹果个苹果合并在一起。合并在一起

2、。(个)?7 77 4=37 4=3(个个)(个个)(个个)4+3=74+3=7(个个)?(个个)7 77 4=37 4=37 3=47 3=4(个个)(个个)?7 3=47 3=47 73+4=73+4=7(个个)(个个)4、2、6分别表示分别表示什么意思?什么意思?为什么用加法解答?为什么用加法解答?左边有左边有 只,只,右边有右边有 只。只。42?只?只一共有几只?一共有几只?表示一共表示一共有几只。有几只。图里有什么?图里有什么?请完整地把图意请完整地把图意说一说。说一说。这道题怎样解答?这道题怎样解答?426(只)有两组兔。有两组兔。把左边的把左边的4只兔子只兔子和右边的和右边的2只

3、兔子只兔子合并在一起。合并在一起。?只?只一共有几只?一共有几只?左边有左边有 只,只,右边有右边有 只。只。25说说图的意思。说说图的意思。能提出一个问题吗?能提出一个问题吗?这道题怎样解答?这道题怎样解答?257(只)说说说说2、5、7表示表示什么意思。什么意思。“?只?只”表示表示还剩几只。还剩几只。一共有一共有7只,只,跳走跳走2只。只。7只只?只?只你看到了什么?你看到了什么?你知道你知道“?只?只”表示表示什么意思吗?什么意思吗?你能完整地说一说你能完整地说一说图的意思吗?图的意思吗?怎样解答呢?怎样解答呢?(只)725为什么用减法?为什么用减法?6只只?只?只为什么用减法计算?为

4、什么用减法计算?6、4、2分别表示什么分别表示什么意思?意思?一共有一共有 只,只,右边有右边有 只。只。64左边有几只?左边有几只?(只)642?个?条?条?只?只7 只只?只8只只?只?只8本本?只?只?条?条336(条)一共有几条鱼?一共有几条鱼?左边有左边有 条鱼,条鱼,右边有右边有 条鱼。条鱼。33两个两个3表示的意思表示的意思一样吗?一样吗?朵?朵257(朵)66 24424+773+43722575?只7只4 +=7 -=2616?个?个说一说图中告诉了我们说一说图中告诉了我们什么,要解决的问题是什么,要解决的问题是什么,再解答。什么,再解答。我从左右两部我从左右两部分看的。分看的。我从物体颜色看的。我从物体颜色看的。我从物体我从物体形状看的。形状看的。有时解决问题可以从有时解决问题可以从不同的角度寻找信息不同的角度寻找信息。

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