2023年中考语言综合运用知识点

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1、中考语言综合运用 一、语言要简明、连贯、得体。 1、简明规定：（1）、无冗杂多余信息，避免反复。（2）、无歧义，避免误解或费解。（3）、围绕中心，抓住中心，抓住要点。 2、连贯的规定：（1）、保持话题内容的一致性。(2)注意语句的排列顺序。（3）、注意语句的前后衔接照应。（40）、注意陈述对象的一致性。（5）、注意语脉连贯合理。 3、得体的规定：（1）、注意“三看两讲”：看对象、看场合、看目的、讲礼貌、讲语体。（2）、对的使用谦敬词、对的使用书面语、口语。 二、给新闻拟写标题的方法： 1、拟写标题时，先在导语中筛选信息，没有导语的在主体中进行郑和、归纳、概括，组成表意完整的句子，就

2、是大体的主标题了。遵循的原则：客观叙述。，不要运用比方、夸张、比拟等修辞手法。另一方面是思考两个问题：第一、谁，干什么；第二、什么，怎么样。 假如是以写人为主，那么就思考这则材料写的是谁，干什么，按照这个思绪，标题便很容易拟出。假如是以写事为主，那么就思考写的是什么，怎么样？ 2、概括新闻重要信息、一句话新闻：筛选信息、概括要点考核对文段内容分析概括能力，应读懂文章大意，压缩语段、概括语段内容，抓住关键词。 3、提取信息：即压缩语段，是指用见解的语言谈概括一段文字的内容要点，提取重要的信息。重要分清楚主次，抓取关键词语，排除多余的信息，提取精当的内容。 （1）记叙性语段，要抓时间、地点

3、、人物、事件、起因、通过、结果。 （2）说明文语段：重要抓住对象、特点和用途。 （3）议论性语段，重要抓住问题、论点和结论。 4、压缩语段方法：（1）找准中心句。（2）概括内容（3）提炼观点（4）抓重要信息，如一些科技类语段。（5）新闻要注意抓准导语，答案应是谁干什么。（6）整体归纳法：注意关键词语和反复出现的词语。 三、拟写广告语的方法： 要注意三点：要真实、巧妙、美。 1、运用修辞。 2、讲究押韵。就是由字数相等并且押韵的两句话或多句作为公益广告词。如“人间自有真情在，献出鲜血播下爱。”末尾的字韵脚都相同，所以读来上口，容易记容易诵。 3、力求简洁。 4、句式多样。整句，

4、对称和谐；散句，灵活自然；短句，明快有力；长句，缜密细致。 四、拟写标语的方法： 1、字数较少。句子简短、字数较少、表情达意准确的标语语言简洁的基本规定。 2、词语规定：在词语的选用上，就要做到通俗易懂、鲜明准确、亲切感人、生动活泼，同时力避华丽的辞藻或产生语言歧义。 3、句式规定：一般使用简朴单句的无主句，多为动宾结构，而少用复杂的主谓句。标语的句子结构一般比较整齐，即使是较长的句子，也多为字数较少，结构较简朴的整句，如对比、对偶性的句子和简朴的排比句。 4、标点符号上的规定：一般不使用标点符号，宣传某种著作、发言使用书名号，特定称谓使用引号除外。 5、修辞；常使用明喻、暗喻、比

5、拟、对偶、排比等修辞手法。 6、内容上：规定积极健康，即要亲切友善，为大多数喜闻乐见，又要清新明快、生动活泼，有文采。 五、拟写颁奖词的方法：应当从大处着眼，抓住人物最重要令人钦佩的事迹，简要概述。对人物的精神品质的赞美是关键，也是难点。因此，在颁奖词中要注意体现人物的闪光点、人格魅力，或是人物的坚强意志、思想品质等。 六、如何概括图表的内容。 1、观测比较。一方面要看清题目规定，另一方面是留心图表上的文字、数字、符号以及附注说明，然后细心比较。 2、理解分析：在观测理解的基础上，要进行理解分析，找出其中的变化、特点、规律等，必要时，要进行计算，逻辑推理，筛选出必要的信息，以理解清楚

6、图表中隐含的特性。 3、概括表达：语句必须使用图表数据用语，采用数学概念性用语，还可根据试题特点结合相关学科术语，一般都是说明性文字。 七、如何揭示漫画内涵： 1、通过漫画的标题解读漫画的主题意义或含义。 2、仔细观测画面，读懂漫画的意思。漫画不也许缺少人物的动作、语音、表情等。所以漫画上的每一个要素对表达漫画的寓意有提醒作用。所以，一定要仔细观测画面，注意画面上每一要素所提供的信息。 3、看漫画的语言文字；漫画常陪有语言文字，并且言简意赅，起画龙点睛的作用，所以要认真思考这些语言文字中隐含的观点，有时它就会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。 4、透过画面，挖掘出漫画蕴涵的深刻道理。

7、 5、联系生活实际来理解漫画的要义。 八、如何做与图表相关的开放性试题。 1、注重整体阅读。对这类考题要先对材料或图表漫画资料等有一个整体的了解，把握一个大主题或方向。收集有关信息。 2、重视数据变化。 3、要注意图表漫画的细节，由于往往起到提醒作用。如图表漫画下的“注”和标题、图表中的文字说明。 4、把握考题规定。 5、简要归纳概括，解答前，要对的分子图表漫画中所列内容的互相联系，从中找出规律性的东西，再归纳的出一个结论就可以了。 6、根据图表提供的信息，拟写相应的宣传标语、对联、标语、建议等，不能脱离图表内容和主题。 7、解答图文转换题：先要可以了解图示所要表现的重要内容，

8、把握住中心，并能用简要的文字进行准确的说明表述；善于揣摩作者的意图，从图示中找出隐含意，并从中获得启示。 中考综合探究考点考题及应对策略 一、7—9年级的主题及内容： 1、 体验成长类 2、自然风情类 3、语言文字类 4、历史文化类 5、专题探究类（热门话题） 6、科技生活类 7、其他类 《乘着音乐的翅膀》《如何收集资料》（其他参考《点击》 二、考察热点梳理： 1、活动方案设计：常考题型 （1）、根据活动内容拟写主题、标语。语言要简洁，具有宣传性和鼓动性。要做到语言简洁、优美，就得注意句式的选择、词语的选用、修辞手法的运用以及句子的逻辑等。 （2）、根据活动内容或

9、主题写出活动目的：紧扣活动主题；具有一定的针对性；在材料中发现问题，提出解决方向；表述清楚简洁（可用“为了-------，通过-----来---这样的句式表达）。 （3）、设计活动形式（方向/项目） （4）、设计活动方案或简介活动环节（环节） （5）、针对活动内容提出建议或发表见解。 （6）、开场白和结束语。 重点：注意区分活动方式和活动方案的设计。活动方式重要是指本次活动所采用的方法和形式。如：主题班会、诗歌朗诵比赛、征文比赛等。活动方案重要指活动的计划或活动的程序，一个具体的方案应当涉及：活动主题；活动目的；活动前准备；活动过程；辅助性活动；注意事项等；简要的方案只要写出活动操作

10、过程就可以了。 2、乡土文化：（1）、叩访名人：人物简介；人物主题活动；（如：走进绍兴读鲁迅） （2）、饱览名胜：写导游词；撰写对联；拟写宣传语；设计一日旅游路线。 （3）历数名产：如，用猜谜语、拟写广告语、写介绍信等形式考核对本地特产的了解和语言表达。 （4）、细说民俗：涉及列举传统节日，谈谈民俗活动，简述喜欢过传统节日的理由。 三、复习中应注意的问题： （一）应当关注的几个方面： 1、关注科学、人文和自然、社会、人生以及历史、现实、未来等科学文化、道德艺术各个领域的综合性知识。 2、学校、本地区和国内外大事。就共同关注的热点问题，如国际金融危机、两会、甲型流感、汶川地震一周

11、年纪念、2023年感到中国人物、国家总理温家宝与网友在线交流、建国60周年活动等方面收集资料。 3、能提出学习和生活中感爱好的问题设计活动方案，制定简朴的研究计划。 4、注重实践活动的参与，同时把自己在活动中的设计、体验和收获，用文字表达出来。 （二）、审清题目，明确题目意思和有关答题的具体规定。 （三）、精心研究所给材料，探究其中隐含的信息。要善于去揣摩命题者的意图。解答试题时，要从题目和材料中筛选有效信息，并按规定解决好这些信息，针对题目作出简明扼要的回答。 （四）、根据规定，恰本地表达。 （五）、发散多种思维，展开想象。 四、考试的重要题型；1、情境体验类 2、活动设计类 3、读图识表类 4、材料探究类 5、信息提取类 6、建议类 7、拟写类