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1、小学环保教育校本课程教材(二年级用) - 二年级校本教材 环保校本课程教材 教案 1 第一课 教学内容：认识各种环保标志 教学目的：1、理解认识各种环保标志，知道这些环保标志的含义。 2、增强学生自觉保护环境的意识。 教学重、难点：1、理解认识各种环保标志，知道这些环保标志的含义。 2、增强学生自觉保护环境的意识。 教学课时：一课时 教学过程：1、出示各种环保标志的图片，让学生说一说你认识他们吗？ 2、逐一介绍教材中出现的环保标志，说明他们的含义？ 3、练习识图。 4、讨论：我们会在哪些场所见到这些标志？ 5、讨论：见到这些标志你会怎样做？ 作业设计： 一、 回家把这些环保标志说给家长听。 2
2、 第二课 教学内容：你知道日常垃圾如何分类吗 教学目的：1、初步知道日常垃圾分类的常识。 2、可以在生活中自觉将垃圾分类。 3、增强学生自觉保护环境的意识。 教学重、难点：1、初步知道日常垃圾分类的常识。 2、可以在生活中自觉将垃圾分类。 教学课时：一课时 教学过程：1、出示“垃圾箱”的图片，让学生看一看，说一说论：你在哪里见过这些东西，它们有什么不同？ 2、说一说垃圾分类有什么用。 3、阅读课文，理解课文内容？ 4、讨论：我们应该怎样做？ 5、课堂小结。 6、完成作业. 作业设计： 1、回家后向家长介绍日常垃圾的分类。 2、向爸爸、妈妈说一说，我们应该怎样丢垃圾？3 ，讨 第三课 教学内容：
3、绿色节日 教学目的：1、知道设立绿色节日的意义。 2、增强学生自觉保护环境的意识。 教学重、难点：1、知道设立绿色节日的意义。 2、增强学生自觉保护环境的意识。 教学课时：一课时 教学过程：1、出示绿色节日的宣传图画，说一说，它是什么？2、阅读课文，理解绿色节日。 3、讨论：在绿色节日里我们应该怎么做？ 4、完成课堂练习。 作业设计：把今天学习的内容讲给家长听。 4 第四课 教学内容：什么是地球日 教学目的：1、理解什么是地球日，知道设立地球日的意义。 2、 培养学生环保意识，能自觉地管理自己的行为。 3、培养学生向大人宣传的意识。 教学重、难点：1、理解什么是地球日，知道设立地球日的意义。 2、 培养学生环保意识，能自觉地管理自己的行为。 教学课时：一课时 教学过程：1、出示地球日的宣传图画，说一说，它是什么？ 2、阅读课文，理解地球日。 3、讨论：人们为什么要设立地球日？ 4、说一说，我们可以做什么。 5、课堂小结。 作业设计：说一说：为减少环境污染，我们应做些什么？ 5 第 4 页 共 4 页
小学环保教育校本课程教材(二年级用)
