2020-2021学年江苏省苏州市吴江区部编版五年级上册期末考试语文试卷

上传人:小**** 文档编号:167260628 上传时间:2022-11-02 格式:DOC 页数:14 大小:357KB
收藏 版权申诉 举报 下载
2020-2021学年江苏省苏州市吴江区部编版五年级上册期末考试语文试卷_第1页
第1页 / 共14页
2020-2021学年江苏省苏州市吴江区部编版五年级上册期末考试语文试卷_第2页
第2页 / 共14页
2020-2021学年江苏省苏州市吴江区部编版五年级上册期末考试语文试卷_第3页
第3页 / 共14页
资源描述:

《2020-2021学年江苏省苏州市吴江区部编版五年级上册期末考试语文试卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020-2021学年江苏省苏州市吴江区部编版五年级上册期末考试语文试卷(14页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、 【最新】江苏省苏州市吴江区部编版五年级上册期末考试语文试卷学校:_姓名:_班级:_考号:_一、填空题1看拼音写词语。chu xi(_) i m(_) yn nu(_) yn b(_) tng ti lu g(_)q so(_) xi ling(_) l mng(_) fn su(_) yng ji b xi(_)2填空。(1)_,但悲不见九州同,(2)_,江枫渔火对愁眠,(3)心既到矣,_?(4)问渠那得清如许?_。(5)即使在蒙蒙细雨的夜晚,也有_,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实 迷人。二、选择题3在下列选项中注音正确的一项是( )A糕饼(bn) 勉强(qing)C高跷(qio) 嫉妒(

2、j)4下列词语中没有错别字的一项是( )B潜龙(qin) 冤枉(wng)D武陵(lng) 间隔(jin)A熏香C教悔纸屑叮嘱B迅期D幕色述说玲珑5下列选项中加点词语的意思与例句相同的一项是( ) 人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。 A你这样做,有失体面。B这个演员长得很体面。C好吃懒做是不体面的事。试卷第 1 页,总 6 页 6下列句子中加点词语使用错误的一项是( )A他竟然是小偷,真是让人难以置信!B这些题目都很难,尽管老师解说了半天,我还是一知半解。C一旦战争开始,必然到处兵荒马乱,人们流离失所。D老师为了提高我们的学习成绩,整天处心积虑,真是兢兢业业啊!7下列解释正确

3、的一项是( )A题临安邸(官府) 竹喧归浣女(洗衣服的女子)B三到之中,心到最急(着急) 默而识之(知道)C山居秋暝(日落时分,天色将晚) 第三要有恒(恒心)D理所当然(合理) 万马齐暗(昏暗)8下列句子标点运用不正确的一项是( )A它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。B我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了。C对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的,堆砌了许多华丽词句的,无病而呻的 文字,我一看就从脑中抹去。D毽子越做越讲究,有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等。9对下面句子意思的概括,最准确的一项是( )正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十

4、只灯泡所散发的热量,使我感 到犹如身在蒸笼。A夏天特别炎热,窗户也不能打开。 C女人的身体和灯泡的热量。B厂房里的人特别多,灯泡也特别多。D厂房里像蒸笼一样,环境恶劣。10根据语句的内容,排列最恰当的一项是( )即便是针形雪花,也是 6 根针伸向 6 个方向。但是,雪花有个基本形状是不变的,那就是所有雪花都带有六角形的特征。 据统计,现在观测到的形形色色的雪花有 1 万多种呢!有的是晶莹的薄片,有的像白亮的银针,有的像张开的小扇子。ABCD11下列说法不正确的一项是( )A为了提高阅读的速度,我们可以连词成句地读,以带着问题读,还可以借助关键词 句读。B“明月松间照,清泉石上流”,该诗句一静一

5、动,描绘出山间傍晚的美好景色。C父爱之舟一文以“父爱”为中心,描写了“我”和父亲间一个个难忘的场景,抒试卷第 2 页,总 6 页发了儿子对父亲的怀念和感激之情。D长相思是清代词人纳兰性德所作。长相思的意思是相思的时间很长。三、现代文阅读阅读部分“美厨”保温杯说明书陈明买了一个“美厨”牌的保温杯,以下是产品说明书的部分内容,请阅读后作答。“美厨”保温杯说明书内外层皆为不锈钢材质,安全不易碎,无异味。二层不锈钢中间抽真空,阻隔空气传热,保热、保冰效果佳。本品不适宜存放碳酸饮料及易腐败乳制品类。请勿将保温杯置于明火上或微波炉中加热。瓶中若存放热水或饮品,请勿放置在幼儿可以随手拿到的地方。以下是“保温

6、参数表”(装进 90热水)。时间温度05 小时751 小时6515 小时602 小时5512早晨放在保温瓶中的汤有些凉了,奶奶打算把它放入微波炉中加热,你觉得奶奶的 做法是( )的。A正确B错误13陈明打算将冷藏后的可乐装进保温杯带去春游,你觉得他的做法是( )的。A正确B错误14上午十点,妈妈把 90的热水装进保温瓶,到十二点时,她要用瓶里的水冲泡维C 泡腾片(必须用 40以下的水冲泡)。这时候,陈明指着说明书提醒妈妈说:“_。”银杏银杏有非常古老悠久的历史。早在 2.7 亿年前,它就已经出现在我们这个星球上。经过大约 1 亿年的漫长岁月,银杏发展到它的鼎盛时期。大片大片的银杏树林,与同时代

7、生活的恐龙一样普通。因此,人们又称它为“植物界的恐龙”。到了第三纪,地球上的气候发生剧变,只有少量的银杏侥幸生存下来,它们成了植物界中的稀世之物,科学 家心目中的“植物活化石”。试卷第 3 页,总 6 页相对其他植物而言,银杏的生长速度很缓慢。在一般情况下,种下它的幼苗,要经过 1520 年才能结果,有的甚至需要 3040 年时间。正如俗话说的那样,公公种树, 孙子吃果,因此人们又给它起了个形象的外号“公孙树”。如此缓慢的生长速度,如此晚的结果年龄,一定要有很长的寿命才能适应。一点不错,银杏的确是典型的长寿树种。目前发现的最“长寿”的一棵银态古树生长在山东 省浮来山北坡的定林寺中,据说已有 4

8、000 多岁了,到今天还果实累累。那么,银杏为什么这样长寿呢?专家在研究中发现凡是“高寿”的古老银杏,都有极为发达的根系。根系扎入地下很深的地方,还有利于抵抗各种不良环境。另外由于银杏生长缓慢,需要的养分比较少,它完全有可能在一个地方活上几百年,甚至上千年。还有一个导致银杏长寿的原因,就是它的病虫害较少。这是因为银杏体内含有一种叫乙醛的物质和多种有机酸,这些物质具有强烈的抑菌杀虫作用,所以银杏很少受到病虫害 的侵袭。15为什么称银杏是“植物界的恐龙( )A银杏长得跟恐龙一样大。C银杏和同时代生活的恐龙一样普通。B银杏存活的时间和恐龙一样长。 D银杏和恐龙一样灭绝了。16第三自然段画波浪线的句子

9、采用的说明方法是( )A举例子列数字 B打比方列数字 C打比方作比较 D作比较举例子17本篇短文介绍了银杏_、_、_的特点。18结合短文概括出银杏树长寿的原因_,_,_。19文中第一自然段中画“ ”的句子中的“大约”能否删去?为什么? _暗夜听漏人他们深夜奔走在街头,恶劣天气更加忙碌。他们的工作和每家每户息息相关,却 很少有人知道他们的存在,他们便是自来水供水管网的“把脉者”听漏工。廖辉就是这样一名听漏人,每当子夜来临,他就开着他的橘黄色小皮卡,与同事两人组,带着他们巨大的“听诊器”那是一根有 15 米长的空心铁管,铁管的这头做成喇叭形,正好兜住整个耳廓,再加上敲管听音的小槌子和扒开检修顶盖的

10、长铁钓出发。冰冻天气,撬开检修顶盖后,地下的暖湿气流一下子扑满了廖辉的眼镜片,让他眼前一片朦胧。没关系,他靠的是听觉,将“听诊器”用力抵在水管上,人尽力地伏下去,将精神全都集中到一只耳朵上。培训时,考官反复让他们听各种细微的声音,比如试卷第 4 页,总 6 页猫爪擦过屋瓦的声音,头发丝拂过下水道丝网的声音,一听就是两三个小时,听到耳涨 头痛为止。已工作两个小时,同事建议去喝一碗辣油小馄饨驱驱寒气。零下六七摄氏度的天气,来上一碗小馄饨,舀上一勺辣油,那股子辣劲儿会像壁炉里的火焰,烘暖人的周身。但是那样一来,廖辉会感到耳尖发热,耳朵里如灌满了热水的暖气片一样轰轰作响,就会有好一阵听不清地下水管的动

11、静。“你去吧!”廖辉竭力克制住对那碗小馄饨的向往。“离这儿不足五米的地方有漏点。”水管刚有渗水现象,廖辉就能用耳朵捕捉到。很难形容廖辉对“收获”的感觉,肯定不是期待,没有收获最好,值班抢修的兄弟就可以睡一个囫囵觉,但是,连续几晚的一无所获又会让他揪心。( ),几晚的平静可能就在地下水管上积蓄了某种破坏的力量,一旦漏了,那就不是破皮儿,而是伤筋 动骨了。那天下午,廖辉在不属于他分管的路段上,看到了伤筋动骨的一幕:破土而出的自来水柱把沥青路面都顶歪了,飙出六七米高后,被西风徐徐吹斜,像一面水雾做成的白帆。路人在围观,警也报过了,抢修电话也打过了,还能怎的?等着呗。有人开始在那面水帆前笑闹着合影,只

12、有廖辉心里像针扎一样难受,那是多少个听漏夜的沦陷啊!于是路人看到一名 30 多岁的男子,气呼呼地,瞪着每个在那面水帆前留影的人, 气呼呼地,瞪着他们。20下面对“听漏人”的介绍不正确的一项是( )A听漏人的工作是发现地下供水管网的渗漏点。B听漏人的工作总是白天连着黑夜,非常辛苦。C听漏最主要的是靠听觉来判断水管渗漏点。D听漏人既希望听漏没收获,又为听漏一无所获担心。21联系上下文,填入第 B 段的括号中最恰当的词语是( )A因为B如果C即使D既然22第段中说:“廖辉竭力克制住对那院小馄饨的向往”读了全文,我知道廖辉不去 吃小馄饨最主要的原因是( )A另一位同事走开了,他要坚守岗位,不让岗位空岗

13、。B怕吃了辣油馄饨会影响自己对水管是否渗漏的判断。C穿着厚厚的工作服,他嫌坐下来太麻烦了。D小馄饨碗中的暖气会扑满眼镜片,让他眼前朦胧。23对本文主要内容的概括,最恰当的一项是( )A廖辉有异于常人的听漏天赋,没有他发现不了的渗漏,这使他引以为傲。试卷第 5 页,总 6 页B廖辉工作很忙碌,对工作又很认真负责,连吃碗小馄饨的时间都没有。C廖辉听漏本领过硬,他挨着冻忍着饿地听漏,对自己的工作有高度责任感。D廖辉对工作很认真,兄弟们发现了水管有渗漏,他第一时间去抢修。24短文第段中画“ ”句子的描写有什么作用? _25文章最后说:“于是路人看到一名 30 多岁的男子,气呼呼地,瞪着每个在那面水帆前

14、留影的人,气呼呼地,瞪着他们。”请分析这句话的表达效果。 _四、书面表达26作文部分在我们的生活中,往往会有一些让我们身心愉悦、沉迷其中的事或景,比如:玩溜溜球、读书、旅游等,又比如一次日出、一次下雨、一处风景它可能是我们生活中的小插曲,也有可能对你的影响非常大,请以“具体,要求中心突出,条理清楚,情感真挚。让我陶醉”为题,选择一个内容写试卷第 6 页,总 6 页本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。参考答案1酬谢爱慕允诺隐蔽亭台楼阁妻嫂歇凉黎明烦琐应接不暇【详解】本题主要考查对字词的拼写能力和对同音字的辨别能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么字词,然后写出正确的字词,写

15、完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“酬、慕、诺、琐、暇”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、 结构。要做到规范、正确和美观。2死去元知万事空月落乌啼霜满天眼口岂不到乎为有源头活水来一只两只萤火虫【详解】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题,需要回顾课文的内容。在平时的学习中,我们一定要熟练掌握课文内容,这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。(1)死去元知万事空,但悲不见九州同。出自南宋陆游的示儿。我本来知道,当我死后, 人间的一切就都和我无关了;但唯一使我痛心的,就是我没能亲眼看到全国统一。(2)月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。出自唐代张继的枫桥夜

16、泊。月亮已落下乌鸦啼 叫寒气满天, 对着江边枫树和渔火忧愁而眠。(3)心既到矣,眼口岂不到乎?出自宋代朱熹的读书要三到。心既然已经到了,眼和口 难道会不到吗?(4)问渠那得清如许?为有源头活水来。出自宋代朱熹的观书有感其一,意思是:要问池塘里的水为何这样清澈呢?是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。(5)即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。本题出自四季之美,这是一篇景中有情,情中有景的散文。文章采用时间顺序,分别介绍了春、夏、秋、冬这四个季节中最有特点的美。通过动态描写来体现四季不同的美, 表达出对四季的喜爱之情。3D【详解】这道题考查学生对

17、字词读音的辨析能力,需要学生能够正确拼读,尤其需要注意平舌翘舌、 前后鼻音等。答案第 1 页,总 8 页本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。A 错误。糕饼应读:go bng。B 错误。潜龙,读音 qin lng;冤枉,拼音是 yun wang。C 错误。嫉妒应读:j d。D 正确。4A【详解】本题考查学生的字形积累与运用。A 正确。B 错误。“迅期”应为“汛期”,汛期是一个水利名词,是指河水在一年中有规律显著上涨 的时期。C 错误。“教悔”应为“教诲”,教诲,意思为教导训戒。D 错误。“幕色”应为“暮色”。暮色,意思是指黄昏时的天色。5B【详解】这道题考查对字词含义的理解和运用

18、。解答此题,学生要掌握所给词语的含义,结合语境去 理解词语含义是否相同,然后选出与例句含义相同的选项即可。体面的意思是:一指体态;二指面子名誉;三指有声望,有面子;四指体制。例句中的“体 面”是“好看、美丽”的意思。A 项的“体面”是“体统、身份”的意思。B 项的“体面”是“好看、美丽”的意思。C 项的“体面”是“光荣、光彩”的意思。故选 B。6D【详解】本题考查词语的正确使用,学生要首先分析句子,判断该语境下,应使用哪些词语。其次, 要明白所给词语的意思,这样才能判断该词语使用是否正确。难以置信:不容易相信,难以让人相信。一知半解:知道得不全面,理解得也不透彻。流离失所:转徒离散。无处安身,

19、到处流浪。答案第 2 页,总 8 页本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。处心积虑:经过长时间的考虑。形容蓄谋已久。它是贬义词。而老师为提高学生成绩,是好 事情,应该用褒义词,如:用心良苦。7C【详解】本题考查对词语意思的理解。这就要求学生在学习课文的过程中熟练掌握词语的意思。 (1)题临安邸是宋代诗人林升创作的一首七绝。邸是指客栈、旅店。竹喧归浣女。出自唐代王维的山居秋暝。竹林中少女喧笑洗衣归来。浣女指洗衣服的女 子。(2)三到之中,心到最急。出自宋代朱熹的读书要三到。三到之中,心到最重要。故急 是重要的意思。默而识之。出处论语述而。把所见所闻默默记在心里。识是记住的意思。(3

20、)山居秋暝是唐代诗人王维的作品。暝是指日落时分,天色将晚。第二要有恒。它出自曾国藩的曾国潘家训,知识分子读书,第三要有恒心。恒指恒心。 (4)理所当然:当然:应当如此。按道理应当这样。理指的是道理。万马齐暗:千万匹马都沉寂无声,比喻人们都沉默,不说话,不发表意见,形容局面沉闷。 喑:哑。8C【详解】本题考查学生对标点符号的使用判断。学生要读懂句子,根据语境,理解句意,判断标点符 号是否使用正确。在 C 项中,华丽词语和无病呻吟都是形容文艺作品的语言文字的,它们并列关系,因此中间 该用顿号,故正确应该为:对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的,堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文字,我 一看就从脑

21、中抹去。9D【详解】本题考查概括段意的能力。概括段意要找准段落的主要内容,然后用通顺,简洁的语言连接起来即可。本题中主要写厂房不能开窗户,身体和灯泡发出的热量使厂房感觉像蒸笼一样,突出了厂房环境的恶劣。A、B、C 三项概括得都不全面,只有 D 项概括出了句子所要表达的 意思。答案第 3 页,总 8 页本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。10C【详解】本题考查句子排序。学生先把每个句子都读一遍,分析每个句子之间的关系,按句子之间的关系排序即可。在本段话中,先写统计雪花的形态很多,然后举例子说明有哪些形态。接着转折,说明雪花的基本形状不变,最后在具体举例子说明针形雪花的基本形状也是

22、六角形的。 故正确排序为:11D【详解】本题考查学生知识综合运用的能力。解答此题,学生需要结合题干所给信息,结合自己所学 知识,选出正确的答案即可。D 项中的“长相思的意思是相思的时间很长”错误。长相思:唐教坊曲,双翅小令。又名双 红豆。长相思山一程是清代词人纳兰性德于康熙二十一年(1682 年)创作的一首词。词作上片描写跋涉行军与途中驻扎,夹杂着颇多无奈情绪;下片叙述夜来风雪交加,搅碎了乡梦,倍觉惆怅。全词描写将士在外对故乡的思念,抒发了情思深苦的绵长心情。语言淳朴而意味 深长,取景宏阔而对照鲜明。12B13B14妈妈,说明书上说 90的水两小时后水温还能达到 55,维 C 泡腾片必须 40

23、以下的 水冲泡,所以现在还不能泡。【分析】本题是材料型阅读,主要考查学生对材料信息的理解与提取。学生要通读材料,找到答案。 12由“美厨”保温杯说明书第 4 条可知,保温瓶不能放在微波炉中。13由“美厨”保温杯说明书第 3 条可知,保温杯不能放存放碳酸饮料,而可乐是碳酸饮料,因 此陈明做法错误。14本题考查学生分析表格的能力。由由“美厨”保温杯说明书第 6 条可知,把 90的热水装答案第 4 页,总 8 页本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。进保温瓶,两小时后,温度为 55。而由题目可知,泡腾片必须用 40以下的水冲泡,所 以她要提醒妈妈,现在不能泡,得在等一会儿。15C16A

24、17历史悠久生长速度缓慢寿命很长18有极为发达的根系生长缓慢,需要的养分少病虫害较少19不能。“大约”是大概的意思,在文中表示的是大概的时间,如果去掉就说明是准确的 时间了,与事实不符,体现了说明文语言的准确性。【分析】15本题主要考查对关键句的分析、鉴赏能力。首先要理解题干要求,抓住关键信息,结合文章 内容,找出相应的句子分析即可。由“大片大片的银杏树林,与同时代生活的恐龙一样普通。因此,人们又称它为植物界的 恐龙”可知是因为银杏和同时代生活的恐龙一样普通,选 C。16本题考查说明方法的辨析。从“据说”“4000 多岁”等词可知这里使用了举例子、列数字 的说明方法。选项 A 正确。17本题主

25、要考查对文章内容的理解、概括能力。首先需要理解整篇文章大致内容,思考题目中 的重点信息,根据所给的提示,结合语境以及自己的理解进行解答。由“银杏有非常古老悠久的历史”、“相对其他植物而言,银杏的生长速度很缓慢”、“如此缓慢的生长速度,如此晚的结果年龄,一定要有很长的寿命才能适应。一点不错,银杏的确是典型的长寿树种”可概括出银杏具有“历史悠久、生长速度缓慢、寿命很长”的优点。 18本题主要考查对文章内容的理解、概括能力。首先需要理解整篇文章大致内容,思考题目中 的重点信息,根据所给的提示,结合语境以及自己的理解进行解答。根据第四段“都有极为发达的根系”“另外由于银杏生长缓慢,需要的养分比较少”“

26、就是它的病虫害较少”可以概括原因有以下几点:有极为发达的根系;生长缓慢,需要的养分少; 病虫害较少。答案第 5 页,总 8 页本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。19本题考查说明文语言的特性。答题时注意抓住科学性、严谨性、准确性等特性作答。大约,释义:用于对数量的推测;表示估计的数目不十分精确(句子里有数字)。这里主要体现说 明文语言的准确性。学生在作答时结合文章内容答题即可,注意语句通顺。示例:不能。“大约”是大概的意思,在文中表示的是大概的时间,如果去掉就说明是准确 的时间了,与事实不符,体现了说明文语言的准确性。20B21A22B23C24通过对地下水管破裂之后的严重程度

27、的描写,突出了听漏人工作的重要性。25该句通过听漏人神态、动作的反复,强调了修路人当时生气难受的程度,体现了他高度 的责任感。【解析】20本题考查学生对文章信息的提取。学生要通读全文,寻找答案,判断对错。通读全文可知听漏人的工作是发现地下供水管网的渗漏点。他们最主要的是靠听觉来判断水管渗漏点。在工作中,他们既希望听漏没收获,又为听漏一无所获担心。由第一段可知,他们是深夜工作, 并不是白天连着黑夜去工作。21本题考查关联词。要选择正确的关联词,学生必须联系前后句子,判断它们之间的关系后再选择关联词。在第六段中,“很难形容廖辉对“收获”的感觉,肯定不是期待,没有收获最好,值班抢修的兄弟就可以睡一个

28、囫囵觉,但是,连续几晚的一无所获又会让他揪心。”这个句子是结果,“几晚的平静可能就在地下水管上积蓄了某种破坏的力量,一旦漏了,那就不是破皮儿,而是伤筋动骨了。”这个句子是原因,两个短句是因果关系,所以这里要用因 为。22本题考查学生对句子的理解。学生要找到这个句子,结合前后文去理解。这个句子在第四段,通读第四段可知,之所以廖辉不去吃小馄饨,是因为怕吃了辣油馄饨会影响自己对水管是否答案第 6 页,总 8 页本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。渗漏的判断。23本题考查概括文章的主要内容。解答本题,要认真解读文本。找到文章的关键句、关键词来概括文章的主要内容。这篇文章主要讲了廖辉听漏

29、本领过硬,他挨着冻忍着饿地听漏,对自 己的工作有高度责任感。24本题考查学生对句子的理解。学生要先找到这个句子,结合文章主要内容,分析理解。“破土而出的自来水柱把沥青路面都顶歪了,飙出六七米高后,被西风徐徐吹斜,像一面水雾做成的白帆。”这个句子用了比喻和夸张的手法,写出来地下水管破裂造成的严重后果。通过 对地下水管破裂之后的严重程度的描写,也进一步突出了听漏人工作的重要性。25本题考查学生对句子的理解。学生要先找到这个句子,结合文章主要内容,分析理解。“于是路人看到一名 30 多岁的男子,气呼呼地,瞪着每个在那面水帆前留影的人,气呼呼地,瞪着他们。”这个句子是对廖辉神态和动作的描写。廖辉他看到

30、眼前地下水管的破裂,以及 围观人员的玩赏态度,他是十分难受的,这也体现了他高度的责任感。26范文:读书让我陶醉莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”而我认为书是甘泉,滋润着我的心田,使我陶 醉。记得有一次,妈妈让我去超市买东西。因为路很远,我便带上一本心爱的青铜葵花出门了。坐在公共汽车上,我拿出青铜葵花如饥似渴地读着。这本书的故事太精彩了,我就像一匹饥饿的狼,贪婪地阅读。车里声音很吵,却丝毫没有减淡我读书的意味。书,仿佛是那沙漠中的甘泉,使我快乐着;又好像黑暗中的一颗星辰,指引着我。我的身心全部都融入了故事里,好似成了书里的主人公。青铜和葵花那纯净而深厚的友谊,使我深深感动。当我看见葵花的爸爸落

31、水时的情景,不禁悄然泪下。我的眼泪就是断了线的珍珠,流了下来,车里的人们都十分诧异地看着我。“出了什么事吗?”“这个小孩好奇怪呀!”人们议论声音却分毫没有能影响到我阅读的感情。我似乎忘记了一切,眼前、心里都只有这本书。我好像一棵幼苗吮吸着知识的甘霖。就在这时,突然有个声音把我从书海中惊醒:“小朋友,到站了,快下车吧!”抬头一看,呀,原来是驾驶员叔叔在喊呀。望着空荡荡的座位,我赶紧下车,心里却还是十分的不情愿。唉,要是时间再多一点就好了,我还没有把这本书答案第 7 页,总 8 页本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。看完呢。忽然,一个记忆从脑海中闪过。哎呀,我光顾着看书,妈妈还叫去

32、超市买东西呢! 这下全完了,我赶紧火速向超市奔去。最是书香能致远,腹有诗书气自华。读书使我陶醉。【详解】此次作文是半命题。弄清了题意之后,就要考虑补充文题了。补充文题就是将半命题作文变为命题作文。我们要充分利用半命题作文选材自由的特点,填上自己认为较容易写的内容。审题:本题要求写记叙文,所以要写出一件或几件让自己感到陶醉的事物,可以是事情,也可以是景物等,但是要融入自己的感情。此题关键在“陶醉”,要写出对方如何让自己感到陶醉的,这不仅是行为上的,更是心理情感上的。立意:全文突出“陶醉”,怎么让你 “陶醉”的。选材:题目要求写事或景都可以,选材广泛,合理即可。提纲:开头:开门见山/修辞式开头点题(景物环境渲染气引出下文)。正文:交代事件的起因、经过、结果,结合细节描写塑造人物形象,推动故事情节。结尾:总结式或抒情式扣题, 照应主旨。答案第 8 页,总 8 页

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!