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1、李生论善学者原文王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？” 王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说 之曰：“孔子云学而不思则罔，盖学贵善思，君但志之而不思 之，终必无所成，何心谓之善学也？”王生益愠，不应而还走如。居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从 之，冀闻道也。余一言未尽，而君变色以去。几欲拒人千里之外，其善学 者所应有邪？学者之大忌，莫逾自厌，盍(12)改之乎？不然，迨年事蹉 跎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢曰：“余不敏(11),今日始知君 言之善。请铭之坐右，以昭炯戒(18)(19)。”注释还：通“旋，掉转身。念“ x
2、udn”。故：特意。厌：满足。信：真的。王生不说：说，通悦，高兴。罔：通惘，困惑。志：通记，记住。说：劝说。念“ shui”愠：恼火，恼怒，生气。迨：等到。(11)谢：道歉。(12) 不敏：不聪明，古代人用来称呼自己，表示谦虚的词。(13) 而：表转折。(其：他的。(15)或：有人。(16)悉：都。(17)谓：说(18)走：跑。(19)炯戒：明显的警戒。(20)请铭之坐右，以昭炯戒：请让我把你的话当作座右铭，用来展示明显 的警戒。译文王生喜欢学习，但没有方法。他的朋友李生问他说：“有人说你不善 于学习，是真的吗？ ”王生(对此感到)不高兴，说：“只要是老师所讲 的，我都能记住它，这不也是善于学
3、习吗？”李生劝他说：“孔子说过学习，但是不思考，就会迷惘而无所得，原来学习重在善于思考，你只是 记住老师讲的知识，但不去思考，最终一定不会有什么成就，凭什么说你 善于学习呢？ ”王生更恼火，不对李生的话做任何应答，转身就跑了。过了五天，李生特地找到王生，告诉他说：“那些善于学习的人不把 向地位比自己低的人请教当成是耻辱，选择最好的人，跟随他，希望听到 真理啊！我的话还没说完，你就变了脸色离开，几乎要拒绝人千里之外， 难道是善于学习的人所应该具有的(态度)吗？学习者最大忌讳，莫过于 满足于自己所学的知识，你为什么不改正呢？如果不改正，等年纪大了， 贻误了岁月，即使想改过自勉，恐怕也来不及了！ ”
4、王生听完他的话，感 到震惊，醒悟过来，道歉说：“我真不聪明，今天才知道你说得对。请让 我把你的话当作座右铭，用来展示明显的警戒。”1. 给下列句中加粗的字注音并释义。 吾悉能志之音义 李生说之曰音义 不应而还音义 迨年事蹉跎音义 请铭之坐右音义2. 与“河曲智叟亡以应”中的“亡”用法不同的一项是（）A.王生不说B.盍改之乎C.吾悉能志之D.才美不外见3. 翻译下面的句子“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。”“学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？”“请铭之坐右，以昭炯戒”4. 选出与“李生故寻王生”句中“故”的意思相同的一项（）A.公问其故B.广故数言欲亡C.故为之说D.桓侯故使人问之5. 李
5、生认为怎样才是“善学者”？（用原文回答）6. 结合生活怎样谈如何做一个善学者？7. 王生是一个怎样的人？8下列加点词的解释有误的一项是（）A.或谓君不善学 或（有人）B.吾悉能志之 志（记）C.君但志 之而不思之 但（只）D.莫逾自厌 厌（讨厌）答案1.（1）ji记住（2）shui 劝说（3）xuan通“旋”，转身（4）dai等到cuo tu6时光白白流逝（5）zuo通“座”主要是座右铭的意思2.D其余项皆含通假字3.善于学习的人不把向不如自己的人求学当作耻辱的事，择取好的 东西来学习，希望可以领悟其中的道理；学习的人最大的忌讳，就是不能 逾越自我满足，你为什么不改正呢？；请让我把你的话当作座右铭，用来 展示明显的警戒。4 D （特意）5 1.盖学贵善思。5夫善学者不耻下问，择善者从，冀闻道也。6不耻下问，善于学习他人的优点来弥补自己的缺点；学习时应不断思考。7知错能改，能对自己的所作所为进行反省的一个人。8 D
《李生论善学者》原文、练习及答案
