2023年九年级语文学业水平测试

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1、九年级语文上册学业水平测试（总分：120分 考试时间：120分钟 ） 一、积累与运用（共24分）1、下面加点字的注音，完全对的的一项是（ ）（2分） A几绺（li） 木讷（n） 污垢（gu ） 明眸善睐（m）B阴翳（y） 别墅（s） 栈桥（zhn） 销声匿迹（n）C皱缬（xi） 拾级（sh） 褴褛（l） 含蓄隽永（jn）D哽咽（y） 瞬间(shn) 恣睢（z） 矫揉造作（jio）2.下列词语书写全对的一项是（ ）（2分）A 分道扬镳 若即若离 浮想联翩 消声匿迹 B 郑重其事 世外桃园 与日俱增 揠苗助长 C 纷至沓来 字字珠玑 无关宏旨 自认为是D 别出新裁 融会贯通 鞭辟入理 昏聩无能3、

2、下列文学常识的表述有误的一项是（ ）（2分）A、醉翁亭记的作者欧阳修，字永叔，号醉翁、六一居士，吉州吉水人，谥文正，北宋文学家、史学家。B、得道多助，失道寡助出自孟子，文章强调了人心向背在战争中的决定作用。C绿春背影都是朱自清的名篇，捕蛇者说小石潭记黔之驴作者都是柳宗元。D格列佛游记作者斯威夫特。小说以风趣的语言、离奇的情节、大胆的想象，来影射当时的英国资本主义的虚伪文明。4、下面句子中加点成语使用不妥的一项是（ ）( 2 分） A. 唐河城市面貌变化明显，河西行政区高楼林立，鳞次栉比。B.面对敌人的挑衅，我们应积极面对，而不应退避三舍。C.这篇文章语句晦涩难懂，真是脍炙人口呀！D.2023

3、年考上抱负高中是大家梦寐以求的事情吧。5. 默写（共8分）（1） ，白露未晞。所谓伊人， 。（2）醉翁亭记中描写山间四时之景的句子是： ， ， ， 。（2分）（3）晏殊的浣溪沙中有两句对仗极其工整，并包具有一个成语，这两句是 ， 。（4）李清照的一剪梅中，用“才下眉头，却上心头”写无尽的离愁；李煜的相见欢中则用“ ， ”来描写交织纠缠的无尽家愁国恨。（1分）（5）在岳阳楼记中表现出作者远大政治抱负的句子是“ ， ”。 （1分）6格列佛游记中格列佛游历了_ 、 、 和 等四个国家。著名的“雅虎”网站，原名“Yahoo”，在格列佛游记的第四卷 中提到的怪物“雅虎”，现已成为因特网世界最令人熟悉的名

4、词之一。（3分）7“微笑着面对生活”是我们经历过的一次语文综合性学习活动，也许这次活动已成为难以磨灭的生命印记，成为我们享受生活快乐的一种体验。请依据本次活动回答下列问题。（5分）（1）假如你在这次活动中负责设计活动环节。你打算如何设计，请把你的设计简要地写下来。（3分） （2）你的一位同学在多次考试中，虽然不断努力，但成绩还是不够抱负，他感到前程渺茫，打算放弃。通过本次学习，你打算如何劝说他?（2分） 二、 现代文阅读 阅读下面的文章，回答8-11题。(10分)钓不到鱼，就去够苹果那是我人生中苦不堪言的一年，高考落榜的痛苦，让我一度想到了自杀。我辜负了家人对我的盼望，那些日子，我溺在负疚的潮

5、水里，不能自拔。我抱怨上天的不公，自己数年来的寒窗苦读，却得不到一点回报。为了让我散心，父亲特意请了假，让我陪他去钓鱼。我还不知道父亲会钓鱼呢，我们来到郊区，看到广阔无边的原野，看到一簇簇野花尽情地绽放，舞动着城市里没有的妖娆。我深深地吸了一口气，让大自然的清新暂时吹散我心头的阴翳。钓鱼的地方有一棵果树，上面结满了苹果。但那棵果树很高，那些高高在上的苹果，令我只有仰望的份儿。看我蹲在那里望身后的苹果树，父亲知道我是馋那树上的苹果了。就递给我一根树枝，对我说，蹲着是永远吃不到苹果的，为什么不站起来去试试？我踌躇了一下，但终究还是站了起来，走到那棵树下，拿那根树枝使劲地去够树上的苹果。费了半天劲，

6、终于被我够下来一个又大又圆的苹果。我捧着它，兴奋地向父亲跑去。“没有什么是不也许的，”父亲看似漫不经心地说，“但一方面是，你要站直了，只有挺起了腰身，才干摘到树上的苹果。”父亲的话，让我顿开茅塞。是啊，活着，人生就会有种种不容易，正是由于这份不容易，阳光才显得格外耀眼，绿叶才衬得格外鲜嫩。那些不容易，是命运赏给我们的苦难的盐，它可认为我们补充坚强的钙质。偶尔会有阴天，或者大雨滂沱。但太阳终会露出和蔼可亲的笑脸。一个合格的人，要像那棵顽强的向日葵那样，不能由于太阳的短暂缺席，就低下仰望的头颅。我听明白了父亲的话，也理解了父亲的良苦专心。我和父亲说了想重读一年的打算，并在心底发誓，来年的这个时候，

7、一定会让自己人生的树上，结出一颗闪光耀眼的苹果。“这才是我的儿子。”父亲如释重负，快乐地拍着我的肩膀。那天，我们父子俩谈了很多，不知不觉，天色已晚。霞光满天，我们收拾好行囊准备回城，这个时候我才发现，父亲一条鱼都没有钓到。我半开玩笑地对父亲说：“不会吧，你钓鱼的技术不会这么差吧？看回家妈妈怎么笑话你！”父亲挠挠头，不好意思起来。“其实我压根就不会钓鱼,就是想找个借口和你谈谈心。这套渔具是我跟同事借的，也就是来装装样子。你看，早上匆忙，连鱼饵都没带。”我大声地笑着，“爸爸，你告诉了我，要站直了才干摘到树上的苹果。那我也告诉你，要挂上鱼饵才干钓到鱼！”“没关系，钓不到鱼，就去够苹果。” 父亲也忍不

8、住大声爽朗地笑着。在晚霞的照耀下，这个一条鱼都没有钓到的“笨蛋老爸”，竟是如此可爱！（选自人生中的选择作者木木，2023年6月中华画报出版社）8、阅读全文，用简洁的语言概括选文的重要内容。（2分） 9、品味文中两句话，说出句子或加点词语的含义（4分）（1）那些不容易，是命运赏给我们的苦难的盐，它可认为我们补充坚强的钙质。（2分） （2）一个合格的人，要像那棵顽强的向日葵那样，不能由于太阳的短暂缺席，就低下仰望的头颅。（ 任选一个词语，2分） 10、结合全文内容，说说父亲是一个如何的人？（2分） 11、有人说文章的标题钓不到鱼，就去够苹果很好。请你分析这个标题好在哪里？（2分） 三、古诗文阅读（

9、一）阅读诗经二首，完毕下列问题。（4分）12、关雎中，“左右流之”中的“流”字用的妙，使篇章生辉，试做具体分析。 13、蒹葭每章的开头都写景，这些景物描写的作用除借景抒情外，尚有哪些作用？ （二）阅读相见欢，完毕下列问题。（4分）14、“剪不断，理还乱”有什么表达效果？现在人们常用这一比方，有什么新意？ 15、词中的“锁”字是传神之笔，请坐简要分析。 （三）阅读浣溪沙，完毕下列问题（4分）16、“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”已成为千古名句，谈谈你对这两句话的理解。 17、“小园香径独徘徊”写了什么内容，与词中的哪一句相呼应？“独”字透露出作者如何的情感？ （四）阅读醉翁亭记和岳阳楼记选段，

10、按规定答题。（共l2分）(甲)至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，大守归而来宾从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐醒能述以文者大守也太守谓谁庐陵欧阳修也。(乙)若夫霪雨露靠，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，墙倾揖摧；薄暮冥冥，虎啸猿

11、啼。登斯楼也，则有去国还乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟乎!予尝求古仁人之心，或异两者之为，何哉?不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归?18解释下列加点的词。（2分） 负者歌于途( ) 杂然而前陈者( ) 去国还乡( ) 长烟一空( )19翻译下列句子。（4分）微

12、斯人，吾谁与归? 人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 20下列说法有误的一项是（）（2分）A岳阳搂记表达了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。B醉翁亭记“句句记山水，却句句是记亭，句句是记太守”。C两文都体现了“以民为本”的思想。D两文在景物描写上都采用了情景交融的写法，两文的语言都清丽明快，气势磅礴。21从全文看，欧阳修的“览物之情”，体现了他什么样的思想？他的这种“览物之情”与范仲淹笔下“迁客骚人”们的种种“览物之情”有什么主线的区别？（2分） 22读了两文，作为中国文人的杰出代表，范仲淹和欧阳修，两人的身上都闪烁着时代的进步的光芒，结合你的所学，请你概括几点体现在他们身上

13、的时代的进步的光芒点。并说说你从他们身上学到了什么？（2分） （五）阅读下面两段文言文，然后做题。（9分）（甲 ）晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷；渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光；便舍船从口入。初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑麻之属；阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。（乙 ）陶潜，字元亮，少怀崇高，博学善属文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。尝著五柳先生传曰：“环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如

14、也。”其自序如此，时人谓之实录。甚亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适融然。时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜素琴一张，弦徽不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声!” (节选自晋书)注适：满足。融然：和悦快乐的样子。畜：同“蓄”。弦徽：琴弦与琴徽，琴徽即琴弦音位的标志。23.解释下列句子加点的词（2分）（1）渔人甚异之（ ） （2）阡陌交通（ ） （3）土地平旷 （ ） （4）豁然开朗 （ ）24.翻译下列句子。（4分）（1）黄发垂髫，并怡然自乐。 （2）但识琴中趣，何劳弦上声! 25.请从乙文中摘录出与“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑麻之属”所表现

15、的抱负生活形成强烈反差的句子。（1分） 26. 从乙文看，陶渊明的琴没有琴弦，他本人也不会抚琴，但也朋友相聚，他却“抚而和之”。他真的是在抚琴吗？结合全文看，这反映了他如何的性格？（2分） （六）阅读下面这首诗，做题。（4分） 白雪歌送武判官归京 岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷犹著 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路 山回路转不见君，雪上空留马行处。27. 既然是送别，为什么要咏雪？两者有如何的联系？（

16、2分） 28.“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”一句运用了什么修辞手法？勾勒了如何的雪景，在诗中有什么作用？（2分） 四、 作文（50分） 29、任选一题作文：（1）、那是一张慈爱的脸，让我感到了生活的温馨；那是一张疲倦的脸，让我明白了生活的艰辛；那是一张陌生的脸，让我看到了生活的多彩；那是一张阳光灿烂的脸请以“难忘那张 的脸”为题目写一篇作文，写一篇作文。提醒和规定：有真情实感，中心明确，语言通顺，主题力求有创意。文体自选，不少于600字。( 2 ）阅读面的材料，根据规定写一篇文章：有一个孩子跑到山上，无意间对着山谷喊了一声：“喂”声音刚落，从四周八方传来了阵阵“喂”的回声，大山答应了。孩子很惊讶，有喊了一声：“你是谁？”大山也回答：“你是谁？”孩子喊：“为什么不告诉我？”大山也说：“为什么不告诉我？”孩子忍不住气愤了，喊道：“我恨你。”他哪里知道这一喊不得了，整个世界传来的声音都是：“我恨你，我恨你”孩子哭着跑回家，告诉了妈妈，妈妈对孩子说：“孩子，你回去对着大山喊“我爱你”，试试结果会如何，好吗？”孩子又跑到山上，果然这次孩子被包围在“我爱你，我爱你”的回声中。规定： 根据材料寓意，任选一个角度作文，题目自拟，除诗歌、戏剧外，文体不限，写一篇不少于600 字的文章。