2023年周亚夫军细柳课文解读知识点梳理及随堂练习题

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1、周亚夫军细柳课文解读知识点梳理及随堂练习题周亚夫军细柳解读1.时代背景绛侯周勃是汉朝开国功臣。吕后家族威胁到刘氏王朝时，他与丞相陈平共谋诛诸吕，立汉文帝。周亚夫是周勃之子，先为河内守，因他的兄长绛侯周胜之有罪，他被封为条侯，延续绛侯的后代封号。历经文帝、景帝两朝，曾任河内郡太守、中尉、太尉、丞相等职。以善于将兵、直言持正著称。后因得罪景帝下狱，绝食而死。这篇文章即记载他为河内守驻军细柳时的一段事迹。2.文题诠释本文选自史记绛（jing）侯周勃世家，题目是编者加的。周亚夫西汉时期的军事家、丞相。军：驻军，驻扎。细柳，古地名，在今陕西咸阳西南。题目意思为：周亚夫驻军细柳。3.主旨本文通过汉文帝巡营

2、、慰劳细柳军的场面，巧用对比和烘托手法塑造了周亚夫治军严谨、忠于职守、刚正不阿的大将风度，号召大家学习周亚夫的品质。知识点积累与运用 1字音祝兹z侯 棘j门 彀gu 弓弩n 按辔pi徐行xng 作揖y 介胄zhu 嗟ji乎 曩nng者 诏zho 可得而犯邪y2实词：匈奴大入边。（大：大规模地。入：侵入。边：边境。）乃以宗正刘礼为将军。（乃：于是，就。以：任用，委派。为：当，做。）军霸上。（军：驻军，驻扎。）以备胡。（以：用来。备：防备。）上自劳军。（上：皇上。自：亲自。劳：慰问。军：军队）至霸上及棘门军。（至：从。及：到。军：军营）直驰入。（直：径直，一直。驰：车马疾行）将以下骑送迎。（将：将

3、士。以：用。下骑：下马。送迎：偏义复词，迎接。）已而之细柳军。（已而：不久。之：去，往。）军士吏被甲。（被同“披”，穿着。甲：铠甲。）锐兵刃。（锐：锐利，这里是使兵刃锐利，即锐兵刃，这里指刀出鞘。）彀弓弩。（彀：张开。弩：用机械发箭的弓。）持满。（持：保持。）天子先驱至，不得入。（先驱：先行引导的人员。得：可以，许可。）天子且至！（且：将要。至：到。）将军令曰：军中闻将军令，不闻天子之诏。”（令：下令。闻：听从。之：结构助词，的。诏：皇帝发布的命令。）居无何，上至，又不得入。（居：通过，表达相隔一段时间。无何：不久。）于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”（于是：连词，紧接上事之后并由于上事

4、某种结果。使：命令，派遣。使：使者，使臣。持：拿着。节：符节，皇帝派遣使者或调动军队的凭证。诏：告诉，下诏。欲：想要。）亚夫乃传言开壁门。（乃：才。壁：营垒。）壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”（谓：对说。从属：依从，附属。车骑：汉代将军的名号。约；约定，规定。）于是天子乃按辔徐行。（乃：才。按；控制。辔：马缰绳。徐：慢慢地。行：前行。）将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”（揖：拱手行礼。兵器。持：拿着。兵：介胄：铠甲和头盔，这里用作动词，指披甲戴盔。士：将领。）为动，改容式车。（为：被。动：感动。容：神态。式：同“轼”，车前横木，这里用作动词，指扶轼。）使人称谢：“

5、皇帝敬劳将军。”（称谢：向人致意，表达问候。谢：告知。敬：严厉，慎重。）成礼而去。（成：完毕。礼：礼仪。而：表修饰。去：离开。）)既出军门，群臣皆惊。（既：已经。皆：全，都。惊：惊诧。）文帝曰：“嗟呼，此真将军矣！（此：这个。真：真正。矣：句末语气词，相称于“了”。）曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。（曩：先前。若：像。耳：语气词，罢了。固：必，一定。袭：偷袭。而：表顺承。虏：俘获）至于亚夫，可得而犯邪！”（犯：侵犯。得：可以。邪：句末语气词，相称于“啊，呢”）称善者久之。（称：称赞。善：好。之：助词，无义。）3通假字：军士吏被甲。（被同“披”，穿着。甲：铠甲。）为动，改容式车。（

6、式同“轼”，车前横木，这里用作动词，指扶轼。）4古今异义词上自劳军。（劳：古义指慰问；今义为劳动。）于是上乃使使持节诏将军 （节：古义指符节，皇帝派遣使者或调动军队的凭证；今义指物体各段之间相连的地方。）居无何，上至，又不得入。（居：古义指通过，表达相隔一段时间；今以指居住。）天子先驱至，不得入。（先驱：古义指先行引导的人员；今以指 最初发现或帮助发展某种新事物的人。）5理解文章重要句子的含义。将以下骑送迎。本句翻译为：将士们用下马（跪拜的礼节来）迎接（文帝）。本句翻译是一个难点。容易把“将”翻译成“将军”，“以”翻译成“以及，和”，“下”翻译成“下属”。“送迎”翻译成“迎接和送别”。这样这句

7、就翻译成了“将军和下属骑着马迎接和送别汉文帝。”根据下文：将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”古代十分讲究礼仪。臣见君主是要行跪拜之礼的。周亚夫披甲戴盔，不能行跪拜之礼，所以行军礼。这篇文章重要运用对比手法突出周亚夫的刚正不阿和治军严谨。所以皇帝到霸上和棘门军营，将士是脱掉铠甲和放下兵器迎接汉文帝。是下马行跪拜之礼。且文章重要讲了三个军营迎接汉文帝，略写了送别汉文帝。所以此处的“迎送”应是一个偏义复词，偏在“迎”上。固根据上下文分析这句应翻译为：将士们用下马（跪拜的礼节来）迎接（文帝）。军中闻将军令，不闻天子之诏。这句翻译点在“闻”和“诏”。“闻”译为“听从”。“诏”译为“皇帝发布

8、的命令”。这句翻译为：军营中只听从将军的命令，不听从天子的诏书。于是上乃使使持节诏将军此句翻译的难点在“使”、“节”、“诏”。第一个“使”是动词，译为“命令，派遣”。第二个“使”是名词，译为“使者，使臣”。“节”译为“符节，皇帝派遣使者或调动军队的凭证”。此句中的“诏”较“不闻天子之诏”中“诏”是有区别的，是动词，译为“告诉，下诏”。因此，此句翻译为：“于是，皇上就派使臣手持符节下诏给周将军。”将军约，军中不得驱驰。此句翻译重点在“约”、“得”和“驱驰”。“约”即是“约定，规定”之意。“得”是“可以，允许”的意思。“驱驰”是“策马快奔”之意。此句翻译为：“周将军规定，军营中不可以策马快奔。”介

9、胄之士不拜，请以军礼见。此句翻译重点在于“介胄”、“拜”、“请”、“见”。“介胄”译为“铠甲和头盔，这里用作动词，指披甲戴盔。”。此句中的“拜”和“见”都有“拜见，参见”之意。古代臣见君主行跪拜之礼。所以“拜”是“行跪拜之礼的拜见”。“见”是“拱手行礼的拜见，参见”之意。“请”在此处翻译为“请允许我”。此句译为：“臣披甲戴盔就不行跪拜之礼了，请允许我行军礼拜见皇上”。已而之细柳，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。此句中的“已而”、“被”、“锐”、“彀”、“持”是要掌握的翻译要领。“已而”表达时间很短，译为“不久”。“被”是通假字，同“披”，译为“穿着”。“锐”本义是“锋利，锐利”，但根据后文“

10、彀”和“持”都是动词，此句运用的是排比的手法表现周亚夫治军严谨。“锐”应是词类活用，是形容词用作动词，译为“使锐利”，这里使兵器锐利即是把刀出鞘。“彀”是“张开”之意。根据“持满”中“满”是一个形容词，即把弓拉得满满的。因此，“持”应是“保持”的意思。此句译为：“不久（皇上的车队）来到了细柳军营，军营将士都身披铠甲，（手持）磨得锋利的兵刃，挽弓搭箭，弓拉满。”曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。此句中的“曩”是“先前”之意。“若”是“像”之意。“耳”是句末语气词，译“罢了”。“固”译为“必，一定。”。“袭”是“偷袭”的意思。“而”表顺承，可译为“然后”。“虏”是“俘获”的意思。此句译

11、为“先前霸上、棘门军营,像儿戏罢了,那些将军一定会被袭击而俘获”。为动，改容式车。此句翻译的难点在于“容”和“式”。“容”不能译为“容貌”。容貌是不能在短时间内改变的，所以此处的“容”应是“神态，脸色”的意思。“式”是通假字，同“轼”，译为“车前横木，这里用作动词，指扶轼”。君主扶轼，是表达对军队的敬意。会翻译这两个字，就能疏理本句的大意了。此句直译不妥，所以意译为“天子被周亚夫所感动,换上严厉的脸色,手扶在车前的横木上表达敬意”称善者久之。此句中要掌握“称”和“善”的意思。“称”是“称赞”。“善”是“好”。“之”是助词，无义。此句是一个省略了主语的句子。主语应是天子。所以这句意译为“(天子)

12、长时间对周亚夫称赞不已”。周亚夫军细柳随堂练习题（教师版）1给下列加点字注音。棘门(j) 彀弓弩(u)(n)诏(zho) 按辔(pi) 介胄之士(zhu) 持兵揖(y)2解释下列加点词在文中的意思。(1)彀弓弩 彀：张开(2)天子先驱至 先驱：先行引导的人员(3)亚夫乃传言开壁门 壁：营垒(4)使人称谢 称谢：向人致意，表达问候(5)曩者霸上、棘门军 曩：先前(6)其将固可袭而虏也 固：必，一定(7)匈奴大入边 入边：侵入边境(8)上自劳军 劳：慰问(9)已而之细柳军 已而：不久(10)天子且至 且：将要(11)天子为动 为动：被感动3解释下列加点词在文中的意思。(1)诏 不闻天子之诏(皇帝发

13、布的命令)诏将军(皇帝下命令)(2)入 匈奴大入边(侵入)直驰入(进入)(3)持 彀弓弩，持满(拉)于是上乃使使持节诏将军(拿)(4)军 军霸上(驻军)军中不得驱驰(军营)(5)之 已而之细柳军(到，往)介胄之士不拜(结构助词，的)称善者久之(起凑足音节的作用，不译)(6)为 以河内守亚夫为将军(担任)天子为动(被)4指出下列句子中的通假字并解释。(1)军士吏被甲(“被”同“披”，穿着)(2)改容式车(“式”同“轼”，扶轼)5翻译下列句子。(1)于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”于是，皇上派使臣手持符节向周将军下命令：“我要进军营慰劳三军。”(2)将军约，军中不得驱驰。将军规定，军营中不

14、准纵马奔驰。(3)天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”皇上被感动，表情严厉起来，扶着车前横木俯下身子，派人向他致意：“皇帝敬重地慰劳将军。”(4)其将固可袭而虏也。那里的将军是完全可以通过偷袭而俘虏的。6填空。(1)周亚夫军细柳选自史记绛侯周勃世家，作者司马迁，字子长，夏阳人，西汉(朝代)历史学家。(2)史记原名太史公传，它是我国第一部纪传体通史(体裁)。记述了从黄帝到汉武帝共三千余年的史事，全书一百三十篇，涉及八书、十表、十二本纪、三十世家、七十列传。鲁迅赞其为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 阅读全文，回答问题。7结合课文说说从哪些地方可以看出周亚夫不愧为“真将军”。从“军士吏被甲

15、，锐兵刃，彀弓弩，持满”中可以看出细柳军常备不懈，严阵以待。从“天子先驱至，不得入”，“上至，又不得入”，“亚夫乃传言开壁门”等可以看出细柳军军纪严明。从“持兵揖曰：介胄之士不拜，请以军礼见。”中可以看出周亚夫比其他将军更恪尽职守。从这些内容都可以看出周亚夫不愧为“真将军”。8“军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满”一句有什么作用？正面表现了将士们严阵以待(士气高昂、戒备森严)的状态，侧面表现了周亚夫将军的治军严明(带兵有方)。9课文标题是“周亚夫军细柳”，为什么还要写刘礼军霸上、徐厉军棘门？这样写有什么好处？运用对比的手法，更能突出周亚夫“真将军”的风范。10文章表现了周亚夫的什么品质？【示例】

16、恪尽职守(忠于职守)、军纪严明(治军严整)、刚正不阿。【甲】文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰军中闻将军令，不闻天子之诏。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”(节选自司马迁周亚夫军细柳)【

17、乙】 魏征状貌不逾中人，而有胆略，善回人主意，每犯颜苦谏。或逢上怒，征神色不移，上亦为之敛威。上尝得佳鹞，自臂之，望见征来，匿怀中。征奏事不已，鹞竟死怀中。 (选自魏征与唐太宗)11解释下列加点词在文中的意思。(1)军霸上 军：驻军(2)以备胡 备：防备(3)军士吏被甲 被：同“披”，穿着(4)善回人主意 回：驳回，辩驳(5)上尝得佳鹞 尝：曾经12翻译下列句子。(1)上自劳军。皇帝亲自去慰问军队。(2)征奏事不已，鹞竟死怀中魏征奏事久久不断，鹞鹰居然闷死在皇帝怀中。13【甲】文皇帝在慰问过程中，在霸上、棘门军那里，可以“直驰入”，而在细柳军那里却“不得驱驰”(用原文语句填空)，两相对比，突出细柳军军纪严明，令人对其统帅顿生敬意。14通过对【甲】【乙】两文的阅读，你觉得两文中的皇帝有何共同点？【甲】【乙】两文中的皇帝都是深明大义、胸怀宽广的人。附【乙】文参考译文：魏征的样貌虽不超过一般人，却很有胆识谋略，善于让皇帝回心转意，魏征总是触犯龙颜当面直言规劝。有时碰到皇帝特别气愤，魏征却面不改色，皇帝也就因此息怒了。皇帝曾得到一只很好的鹞鹰，放在手臂上把玩，看见魏征前来，藏到怀中。魏征奏事久久不断，鹞鹰居然闷死在皇帝怀中。