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1、重庆市奉节职成教育中心职教部班级管理手册前言班主任是班班集体建建设的领领导者、教教育者和和组织者者，也是是实施素素质教育育的主要要实施者者，班主主任既是是联系各各科教师师及学生生之间的的纽带，又又是沟通通学校、家家庭和社社会教育育的桥梁梁。因此此班主任任是班级级管理的的设计师师；是学学生成长长的引路路人；是是优良班班风的培培育者；是协调调多方关关系的艺艺术家。班主任工作作的主要要任务有有：了解解和研究究学生、建建设好班班集体、指指导班级级德育和和学习、开开展常规规工作、组组织课外外教育活活动、指指导班团团工作、协协调教育育力量、进进行个别别教育、评评定学生生操行和和评选优优秀学生生、做好好班主
2、任任工作计计划和总总结等，可可见，班班主任不不仅要做做一个“传道授授业”的师长长，而且且要扮好学学生的“心理医医生”这个角角色，正正确、及及时地解解决、疏疏导学生生成长过过程中的的心理问问题，促促进孩子子的健康康成长。本指导手册册具有较较强的实实用性和和可操作作性，对对班主任任开展常常规工作作有一定定的指导导意义，尤尤其对青青年教师师迅速熟熟悉班主主任工作作帮助更更大。我我们班主主任要利利用指导导手册，结结合班级级实际，分分析班级级现状，使使班级管管理规范范化，同同时要不不断优化化班级管管理，逐逐步做到到科学化化、规范范化、人人本化时时代化。要要做好班班主任还还必须好好学习、善善思考、勤勤工作
3、、讲讲方法、多多积累、乐乐奉献，用用心灵去去塑造心心灵，用用人格去去感染人格格。班主任工作作职责1、按照德德、智、体体、美、劳劳等全面面发展的的要求， 开展班班级工作作。全面面教育、管管理和指指导本班班学生，使使他们成成为“四有”新人。2、对学生生进行思思想政治治和道德德教育， 保护学学生身心心健康。教教育学生生热爱社社会主义义祖国，逐逐步树立立为人民民服务的的思想和和为实现现社会主主义现代代化而奋奋斗的志志向， 培养社社会主义义道德品品质和良良好的心心理品质质，遵守守中学学生守则则，中中学生日日常行为为规范和和学校、 班级的的规章制制度。3、教育学学生努力力完成学学习任务务。配合合科任教教师
4、，帮帮助学生生明确学学习目的的，端正正学习态态度，掌掌握正确确的学习习方法，提提高学习习成绩。4、教育指指导学生生参加学学校规定定的各种种活动， 协助贯贯彻实施施体育育卫生工工作条例例，教教育学生生坚持体体育锻炼炼，养成成良好的的劳动习习惯，生生活习惯惯和卫生生习惯。5、关心学学生课外外生活， 指导组组织学生生开展各各种有益益身心健健康的科科技、文娱和和社会活活动。鼓鼓励学生生发展正正常的兴兴趣和特特长。6、进行班班级的日日常管理理，建立立班级常常规， 指导班班委会和和本班的的班团工作作。培养养学生干干部，提提高学生生的自我我管理能能力，把把班级建建设成为为奋发向向上， 团结友友爱的班班集体。
5、7、协调科科任教师师，了解解和研究究学生的的思想， 学习情情况、规规律，协协调各科科活动和和课业负负担。8、做好家家、校联联系工作作， 争争取家长长和社会会有关方方面的配配合，共共同做好好学生教教育工作作。填写写好班班主任工工作手册册，并并写好活活动教案案。9、坚持目目标管理理， 组组织学生生开展周周评比活活动，争创“优秀班级级”。10、做好好本班学学生思想想品德评评定和有有关奖惩惩工作，做做好学校校各部门门布置的的临时性性工作。班主任常规规工作一、周常规规序号工 作作 内 容1星期一上午午大课间间前到校校组织班班级学生生参加全全校升旗旗仪式。2按时参加年年级班主主任会。3凡学校（含含年段、班
6、班级）组组织的集集体活动动（集会会、参观观、外出出等）应应负责到到场组织织。4每天大课间间须到场场督促检检查本班班学生活活动情况况。5协助组织本本班学生生体育锻锻炼。6检查学生出出勤情况况，负责责学生一一天之内内病事假假的审批批，超过过一周的报政教教处审批批，遇学学生半天天无故缺缺席的，应应及时了了解情况况，及时时通知家家长，遇遇学生一一天无故故缺席的的应马上上和家长长联系，并并报年级级组备案案。7了解班级“评比”情况，督督促值日日班委记记好班级级日记及及时对违违反校规规校纪的的学生进进行教育育。8安排好每天天班级值值日生，做做好教室室、寝室室及公共共区域的的清洁卫卫生。9每天找一个个同学谈谈
7、心，并并做好学学生的思思想工作作。10每周要有专专门的时时间进行行安全常常规教育育。二、月常规规序号工 作作 内 容1至少主持召召开一次次班干部部会议。2组织学生搞搞好月底底室内外外卫生大大扫除。3督促检查班班级宣传委委员出二二期的黑黑板报。（每每二周出出一期）4家访本班44人以上上或电话话联系家家长。5了解班级工工作评估估情况，针针对问题题采取切切实可行行措施。6向年级组长长汇报一一次当月月班级工工作开展展情况。三、期常规规（一）期 初序号工 作作 内 容1缴费注册工工作。2班级环境布布置好；教室内内要有国国旗、班班训、学学习园地地、卫生生角、图图书角、阅阅报栏、班班级日记记，中学学生守则则
8、、名人人名言，卫生角要做到清洁工具齐全。3确定班干部部、做到到分工清清楚，职职责明确确。4编排学生座座位。5排好大课间间与升旗旗集合队队形。6检查仪容仪仪表制定定班规，提提出班级级学期奋奋斗目标标。7制订班级工工作计划划并上交交德育处处。（在在开学二二周内）8 建立班级学学生档案案，规范范使用班班主任工工作手册册。（二）期 中序号工 作作 内 容1动员学生温温书迎考考、文明明考试。2半期考后分分析班上上学习状状况及班班集体建建设状况况，明确确下半学学期班级级工作的的努力方方向。3召开全班家家长会。（视情况而定）4召开一次班班级学生生座谈会会了解学学生对班班级工作作的反映映。5召开班级半半期表彰
9、彰会，表表彰班级级先进学学生。（三）期 末序号工 作作 内 容1按规定和程程序搞好好学生操操行评定定和评语语工作（上上学期操操作评定定和写好好班主任任附言、下下学期操操作评定定和评语语）并将将全班操操行评定定总表或或全班学学生评语语送一份份政教处存存底。2写一篇班级级学期工工作总结结交政教教处（一一学年写写一篇德德育论文文）。3建立班级假假期联络络网。4安排布置假假期班级级活动。5对学生进行行假期遵遵纪守法法和安全全教育。6填写学生成成绩册有有关项目目，并发发给学生生假期带带回去给给家长，下下学期及及时收回回。7 召开一次班班级后进进生座谈谈会，对对他们进进行一学学期的总总结并记记录归档档，并
10、对对今后提提出具体体要求。班主任学期期工作计计划班级：人数：男生：人女生：人工作目标学生情况分分析班级管理措措施班主任月工工作计划时间内容第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周十一周十二周十三周十四周十五周十六周十七周十八周十九周二十周备注班风、班训训、班干干部名单单班风班训班团委名单单及分工工学生情况登登记表序号学生基本情情况家庭情况姓名性别出生年月民族家长姓名电话家庭住址12345678910111213141516171819202122232425学生情况登登记表 序号学生基本情情况家庭情况姓名性别出生年月民族家长姓名电话家庭住址26272829303132333
11、435363738394041424344454647484950学生情况登登记表 序号学生基本情情况家庭情况姓名性别出生年月民族家长姓名电话家庭住址51525354555657585960616263646566676869707172737475主题班会教教案时间地点主持人主题形式内容后记主题班会教教案时间地点主持人主题形式内容后记主题班会教教案时间地点主持人主题形式内容后记主题班会教教案时间地点主持人主题形式内容后记主题班会教教案时间地点主持人主题形式内容后记班、团学生生干部会会议记录录时间地点主持人出席者会议主要内容备注科任老师协协调会记记载表时间地点主持人出席人员会议主要内容备注学生
12、家长会会（联系系）记录录时间地点主持人教师出席人人名单家长到会人人数内容家长意见与与建议后记学生家长会会（联系系）记录录时间地点主持人教师出席人人名单家长到会人人数内容家长意见与与建议后记学生家长会会（联系系）记录录时间地点主持人教师出席人人名单家长到会人人数内容家长意见与与建议后记问题学生教教育工作作记录时间姓名教育内容问题及处理理情况学生操行、奖奖励或处处分记载载表序号姓名操行评定接受奖学金金、奖励励或处分分情况得分等级1234567891011121314151617181920学生操行、奖奖励或处处分记载载表序号姓名操行评定接受奖学金金、奖励励或处分分情况得分等级21222324252
13、62728293031323334353637383940学生操行、奖奖励或处处分记载载表序号姓名操行评定接受奖学金金、奖励励或处分分情况得分等级4142434445464748495051525354555657585960学生操行、奖奖励或处处分记载载表序号姓名操行评定接受奖学金金、奖励励或处分分情况得分等级6162636465666768697071727374757677787980班主任日常常工作及及各种会会议记录录班主任日常常工作及及各种会会议记录录班主任日常常工作及及各种会会议记录录班主任日常常工作及及各种会会议记录录班主任日常常工作及及各种会会议记录录班主任学期期工作总总结（工作回顾顾、评价价、得失失及今后后努力方方向）班费收支情情况月日单据编号摘要收入支出余额经手人38
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