2021年安徽省合肥市包河区中考语文一检试卷

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1、 2021 年安徽省合肥市包河区中考语文一检试卷 一、语文积累与综合运用（35 分）1（10 分）默写。（1）策勋十二转， 。（北朝民歌木兰诗）（2） ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧泊秦淮）（3） ，西北望，射天狼。（苏轼江城子密州出猎）（4）伤心秦汉经行处， 。（张养浩山坡羊潼关怀古）（5）鱼我所欲也中，表现了乞丐贫贱却不失傲骨的句子是： ， 。 （6）王维使至塞上中，“ ， ”描绘了塞外雄浑壮美的景象。 （7）陆游游山西村中，“ ， ”启示我们不管遇到怎样的困境，只 要坚定前进的信念，努力捕捉契机，就一定会拥抱希望。2（9 分）请运用所积累的知识，完成问题。作为二十四节气中的第三个节气，（ ）是

2、仲春时节的先声。此时，以春雷为号角， 唤醒 hn 睡已久的芸芸众生。草木萌发，寒凝潇瑟的大地，重新披上艳绿的新装，和风挑动 勤劳的人们此时，中国大地上到处都是返青栽秧，耕田犁地的景象。农民日出而作，日 入而息，尽管汗流浃背，泥染衣襟，却满怀欣慰。（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。hn睡衣襟（2）文中有错别字的词语是“ ”，正确写法是“ ”。（3）下列选项中，与“和风”中“和”字意思相同的一项是（ ）A.和乐 B.和棋 C.温和 D.讲和（4）文中括号内应当填入的节气名称是“ ”。3（4 分）学校开展“阅读经典”主题系列活动，请你参与。【阅读邀请】请你按提示帮小包修改活动的“邀请函”。尊敬的汪

3、校长：我校“心阅社”在全市中小学经典名著阅读素养大赛中传来胜利的捷报，拟定于 3 月 29 日下午两点在学术报告厅举行表彰大会，恭候您的莅临。校团委 2021 年 3 月 23 日画线句子有语病，请你修改。邀请函的格式有一处不规范，请你写出修改意见。14（3 分）请你补写相关内容。小合：读完埃德加斯诺的 ，我在微信朋友圈中发表了这样的阅读感受： 中国共产党人的使命感和百折不挠的精神，是中华民族的希望之光。小包：读过朝花夕拾，我深切地感受到鲁迅先生的求学之路，是他在思考人生之路，也是他树立人生理想之路，更是他弃医从文，之路。小望：水浒传第一百十九回“ （法名）浙江坐化”，超脱世俗，终成善 果，启

4、示世人：做人要真善，做真正的自己。5（5 分）小望读完儒林外史后，对季遐年、王太、盖宽、荆元四位市井奇人为何能闪 耀人格之光产生了困惑。请你根据原著内容，概括要点，帮他解答。6（4 分）小包拟写了一段“阅读分享”文字，与你进行交流。阅读经典丰富了我的文化常识，读陋室铭，我了解到“A_”是音乐的别称；读湖 心亭看雪，我了解到相公是对旧时对士人的尊称；读送东阳马生序，我了解到古代设在 京城的最高学府称为“B_”经典文学作品，无不是文化的精粹和文明的积淀。小包：这是我拟写的“阅读分享”，我想考考你，文中 A、B 两处应当分别填入什么？ 你：A 处填入 ，B 处填入 。小包：以书会友，乐趣无穷！你：我

5、觉得把“经典文学作品，无不是文化的精粹和文明的积淀”这句话改成反问句可 以增强语气，更能凸显阅读经典的有益之处小包：嗯，是的！请你帮我修改一下。你：二、阅读（55 分）7（23 分）请阅读下面的文字，回答问题。遗失在草丛里的弹珠包利民一直一直记得那件事。十二岁的我兴冲冲地走向村外，手里紧紧攥着一个玻璃弹珠。去镇上姑姑家，表弟送给 我十几颗玻璃球，其中有一颗特别漂亮，里面不是那种普通的带颜色的花瓣，而是五颜六色 不规则的形状，在阳光下五彩缤纷。很是爱不释手，不管走到哪里，我都会拿着它，生怕放 在家里丢了。村外有一个大土坡，坡很陡，坡顶是一片小树林，下面是茂盛的草地，不远处是那条唱2着歌的小河。这

6、里是我的乐园，不和伙伴们一起的时候，我就经常来这儿，寻找着一些只属 于一个人的乐趣。我摆弄着那颗玻璃球，表面极为光滑，没有一点儿破损，因为和伙伴们玩 弹珠的时候，我从不舍得用它。我一会儿把它举在阳光下，看那五彩的光团落在胳膊上，落 在草叶上，落在地上；一会儿又轻轻抛起再接住，或者把它紧贴在眼睛上，透过它去看变了 形的世界。不知是在哪一次，忽然就萌生了一个想法。这个我极其喜欢的玻璃球，如果丢了，再找 回来，会是什么样的感觉？于是，我就闭上眼睛，背对着土坡，把心爱的玻璃球向后扔出去。 听见轻微落地的声音，我立刻睁眼转身，在那一小片草地里寻找。心里有着一种慌张和急切， 当终于看到它的身影，心里升腾着

7、巨大的喜悦，那种失而复得的感受，真是太难忘太让我留 恋了。于是，每一次去那里，我都要做这个游戏，一次比一次抛得远，每一次的寻找，都充 满着希望和幸福。这一次，我依然是在把玩了很久之后，像以往一样向身后用力一抛。我在草丛里仔细地 翻找，心里并没有第一次时那种紧张感，也许是因为每一次都能找到。结果，这一片草地被 我找遍了，依然不见踪影。便有些急了，（ ）又搜寻了一遍，还是没有。我就慌了起来， （ ）在更远的地方找，可是玻璃球却像是平空消失了。我停了下来，定了定心神，来到 刚才站着的位置，拿了一个小土块儿，用了相同力气抛，看看大概落在什么位置。然后我就 重点在那个范围内寻找，只是一直到了天快黑了，还

8、是没找到。终于，我迈着沉重的脚步 （ ）走回家，心里满满的后悔。有时候，一些遗失并不是因为无心，而是有意，并不是因为不热爱了，而是太过于热爱。 在成长过后的许多许多岁月里，很多东西都是这样丢失的，也终于明白，不可能一直那么幸 运下去，不可能一直体会失而复得的快感。随着时光的苍老，也渐渐地懂得，那种游戏般的 故意的失去和得到，并不是真正的快乐，无意中丢失的，在某一天忽然又找回，才是最大的 幸福。就如梦想一般，起初的时候，是那样地热爱，那样地痴心，走着走着，在一些叉路口， 我们便故意选择了别的方向。其实并不是什么迫不得以，也并不是因为梦想不再有吸引力， 而是会觉得另一条路更好走。我们总是选择容易走

9、的那条路，而不是选择想走的那条路。我 们故意丢了梦想，并不像我童年的游戏般，想着再次找回。可是，当在所选择的那条路上走 累了，有时会怀念，甚至会回过头来重新去寻找遗失在路口的梦想。就这样一次又一次，终 于有一天，回到曾经的地方，却再也找不到曾经的梦想。离乡二十年后的一个夏天，回到故乡的村庄去办事，在那个酷似从前的午后，我一个人 走向村外，一切都是那么熟悉，一切都没有改变。经历了人生的许多宠辱之后，回想童年时 的得失，才觉得那竟是生命中最大的眷恋。我蹲下来，像当年那个惶急的小小少年般，在每一丛草之间寻找。真的就和预料的一样， 我竟然找到了！仿佛是冥冥中的一种指引，我在草地边缘轻轻挖了几下，圆圆的

10、玻璃球就宿3命一般出现在我的眼前。二十年的风霜雨雪，二十年的风尘漫漶，并没有让它化土成尘。我 在小河里洗净了它，它依然毫无破损，依然在阳光下闪烁着五彩的光。这一刻，真正的失而 复得我终于知道了？我终于知道了！把这颗二十年前的玻璃球捧在掌心，带着岁月的沉重，也带着最初梦想的莹然，心上的 尘埃飞尽，眼泪淌下来，像身畔这条清清的河。（选文有删改）（1）在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（ ）A.慢慢地B.细细地C.急急地D.细细地急急地慢慢地慢慢地急急地细细地急急地细细地慢慢地（2）请根据文章的内容，完成下面的表格。情节攥着玻璃球去镇上姑姑家反复寻找玻璃球依然不见踪影心情喜悦惊喜（3）请赏析下

11、面的文字。十二岁的我兴冲冲地走向村外，手里紧紧攥着一个玻璃弹珠。（从描写方法的角度）我终于知道了？我终于知道了！（从标点符号的角度）（4）请结合文章内容，谈谈你对最后一段中“岁月的沉重”的理解。（5）小包读完这篇文章后，节选了未选择的路来表达自己的感慨。请结合文章和下面 的链接材料，从语言特点、内容、情感三个方面中任选两个方面，分析他节选这首短诗的原 因。【链接材料】也许多少年后在某个地方，我将轻声叹息将往事回顾；4一片树林里分出两条路 而我选择了人迹更少的一条， 从此决定了我一生的道路。（节选自弗罗斯特未选择的路）8（17 分）阅读文章，回答问题。 材料一：材料二：徽州区坚持走“绿色+特色”

12、减贫之路，把培育优质产业作为提升脱贫质量的根本出路 和稳定脱贫的根本保障，打好政策“组合拳”，实现产业扶贫全覆盖，为高质量打赢脱贫攻 坚战奠定坚实基础。坚持“长期短期结合、山上山下互补、集体个体共赢”模式，引导 12 个贫困村整合各类资金，发展茶叶、油茶、香榧、中蜂、皖南花猪、泉水鱼等特色产业，并 逐步扩大产业规模，产业到村覆盖率 100%，其中 5 个贫困村成为区“一村一品”专业村。 12 个贫困村均建成农业特色产业扶贫园区（基地），并被认定为徽州区农业特色产业达标村， 实现村有特色产业户有致富门路。（来源：黄山日报，2020 年 08 月 11 日，有删改）材料三：走“绿色”路，打“生态”

13、牌，普洱市积极发展生态产业、壮大生态经济、改善生态民 生，让“绿水青山”与“金山银山”相得益彰，茶咖、肉牛、生物药、林产业、旅游康养等 绿色产业成为老百姓增收脱贫源泉。澜沧有机三七、景东核桃、墨江紫米、江城坚果、孟连 牛油果、西盟蜂蜜等脱贫产品打响品牌，全市 165 万亩生态茶园、80 万亩咖啡、38 万亩特 色生物药材，以及超过 520 万亩的林下经济产业，成为惠及广大农村的致富产业，增强了贫 困地区内生发展活力和动力。（来源：云南网，2021 年 02 月 26 日）5材料四：旌旗引征途，实干见精神。1000 万以上这是自 2013 年实施精准扶贫战略以来，我 国年均减贫人口的数字。全国累

14、计选派 25.5 万个驻村工作队、300 多万名第一书记和驻村 干部，同近 200 万名乡镇干部和数百万村干部一道奋战在扶贫一线一批批党员干部扎根 基层线、深入田间地头，全力以赴解决老百姓的操心事烦心事揪心事，1800 多名同志将生 命定格在了脱贫攻坚征程上。现行标准下 9899 万农村贫困人口全部脱贫，832 个贫困县全 部摘帽，12.8 万个贫困村全部出列，提前 10 年实现联合国 2030 年可持续发展议程减 贫目标中国人民以不屈意志、实干苦干，创造了减贫治理的中国样本，为全球减贫事业 作出了重大贡献。脱贫攻坚，感动山河；千年梦圆，就在今朝。习近平总书记深刻指出“：脱贫攻坚精神， 是中国

15、共产党性质宗旨、中国人民意志品质、中华民族精神的生动写照，是爱国主义、集体 主义、社会主义思想的集中体现，是中国精神、中国价值、中国力量的充分彰显，赓续传承 了伟大民族精神和时代精神。”打赢脱贫攻坚战，我们全国一盘棋、没有局外人，充分彰显 了中国特色社会主义的制度优势和治理效能，激发出乘风破浪、阔步前行的强大精神力量。（来源：人民日报，2021 年 03 月 02 日）（1）根据以上材料，下列理解和判断，不正确的一项是（ ）A.强化教师队伍建设，提升高等教育水平，降低贫困家庭就学负担是教育扶贫的目的。B.扶贫基地在黄山市徽州区的脱贫致富过程中扮演着重要的角色，彰显了生机与活力。C.云南省普洱市

16、贫困地区脱贫致富时注重经济发展与生态保护相结合。D.感动山河的脱贫攻坚精神与伟大民族精神和时代精神一脉相承。（2）阅读材料一中的图 1，请你写出漫画的寓意。（3）材料三中，主要运用了哪些说明方法？有什么作用？（4）请结合材料一的图 2 与后三则材料，谈谈我国脱贫工作取得卓越成效的原因。9（15 分）阅读文章，回答问题。桃花源记（节选）陶渊明林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。 复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬6 相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。访戴天山道士不遇李白犬吠水声中，桃花

17、带露浓。树深 时见鹿，溪午不闻钟。野竹分青霭 ，飞泉挂碧峰。无人知所去，愁倚两三松。【注】戴天山：在四川昌隆县北五十里，青年时期的李白曾经在此山中的大明寺读书。 树深：树丛深处。青霭：青色的云气。（1）请解释下列加点词语在文中的意思。初极狭 屋舍俨然土地平旷 愁倚两三松（2）请把下面的句子翻译成现代汉语。复行数十步，豁然开朗。男女衣着，悉如外人。（3）桃花源记（节选）中，“ ”正面写出了桃花源人的辛勤；访戴天山道士不遇 中，“ ”暗示了道士已经外出。（请用原文语句填空）（4）两段文字所描绘的田园景色有什么相同点？分别表达了作者怎样的情感？三、写作（55 分）10（55 分）请阅读下面的文字，按

18、要求作文。生活不可能像你想象得那么好，但也不会像你想象得那么糟。我觉得人的脆弱和坚强都 超乎自己的想象。有时，我可能脆弱得一句话就泪流满面；有时，也发现自己咬着牙走了很 长的路。（莫泊桑一生）我突然看见那树的顶端，高高的一枝儿上，竟还保留着一个欲绽的花苞，嫩黄的，嫩红 的，在风中摇着，抖着满身的雨水，几次要掉下来了，但却没有掉下去，像风浪里航道上的 指示灯，闪着时隐时现的嫩黄的光，嫩红的光。（贾平凹一棵小桃树）读了以上材料你什么联想或感悟？请结合以上材料，任选一个角度，自定立意，自拟题 目，写一篇不少于 600 字的文章。【提示和要求】（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体写作（诗歌除外）；（2）

19、写出自己的真情实感，不要出现真实的校名和人名；（3）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。72021 年安徽省合肥市包河区中考语文一检试卷参考答案与试题解析一、语文积累与综合运用（35 分）1【解答】（1）赏赐百千强（2）烟笼寒水月笼沙（3）会挽雕弓如满月（4）宫阙万间都做了土（5）蹴尔而与之 （6）大漠孤烟直乞人不屑也 长河落日圆（7）山重水复疑无路 2【解答】答案： （1）酣 jn柳暗花明又一村（2）潇瑟萧瑟（3）C（4）惊蛰3【解答】答案：将“胜利的”删去缺少标题；应在首行正中书写“邀请函”。 4【解答】答案：红星照耀中国救国救民鲁智深5【解答】本题考查对名著

20、人物及情节的把握。儒林外史结尾出现四大奇人，这是作者 的精心安排。在小说结尾，吴敬梓对士人形象做了新的探索“市井四奇人”。季遐年写 字、王太卖火筒、盖宽开茶馆、荆元做裁缝，但他们又分别精通琴棋书画，过着“又不贪人 富贵，又不伺候人颜色，天不收，地不管”的快活日子。他们经济上自食其力，精神上任性 自由、清醒独立；生活于市井但隐逸于琴棋书画；既不受名利束缚，又能追求个性的解放和 伸张。他们全是没有任何社会地位、游离于统治秩序之外的平头百姓。他们的冰清玉洁、古 道热肠、淡泊明志，都与丑态百出的儒林和官场形成鲜明对照。通过对比来寄托了作者对理 想社会的追求。而且这组人物与楔子中品行高洁的王冕呼应，更加

21、突显了作者的这一追求。 答案：儒林外史以四位各怀才艺、淡泊名利的市井奇人作为压轴人物，与儒林鲜明对比， 寄托了作者对理想社会的追求。这组人物与楔子中品行高洁的王冕呼应，更加突显了作者的8这一追求。四位市井奇人经济上自食其力，精神上任性自由、清醒独立；生活于市井但隐逸 于琴棋书画；既不受名利束缚，又能追求个性的解放和伸张。他们全是没有任何社会地位、 游离于统治秩序之外的平头百姓。他们的冰清玉洁、古道热肠、淡泊明志，因此闪耀着灿烂 的人格之光。6【解答】答案：A 丝竹 B 太学经典文学作品，难道不是文化的精粹和文明的积淀吗？二、阅读（55 分）7【解答】（1）本题考查词语辨析。第一空根据后面的词语

22、“搜寻”，可知为：“细细地”，形容找得仔 细；第二空根据前面的词语是“慌了”，可知为：“急急地”，形容没找到，很焦急，向更远 的地方找；第三空后面是“走回家”，可知为：慢慢地，形容没找到的失落、难过。 （2）本题考查文章内容梳理。结合“我就闭上眼睛，背对着土坡，把心爱的玻璃球向后扔 出去。听见轻微落地的声音，我立刻睁眼转身，在那一小片草地里寻找。心里有着一种慌张 和急切，当终于看到它的身影，心里升腾着巨大的喜悦，那种失而复得的感受，真是太难忘 太让我留恋了”，概括为：抛出玻璃球后失而复得；结合“我蹲下来，像当年那个惶急的 小小少年般，在每一丛草之间寻找。真的就和预料的一样，我竟然找到了！仿佛是

23、冥冥中的 一种指引，我在草地边缘轻轻挖了几下，圆圆的玻璃球就宿命一般出现在我的眼前”，概 括为：二十年后重见玻璃球；结合“十二岁的我兴冲冲地走向村外，手里紧紧攥着一个玻璃 弹珠。去镇上姑姑家”，概括为：兴奋；结合“终于，我迈着沉重的脚步慢慢地走回家， 心里满满的后悔”，概括为：后悔。（3）本题考查句子赏析。这个句子是神态描写和动作描写。“兴冲冲”是神态描写，“攥着” 动作描写，生动传神地写出了“我”带着玻璃弹珠走向村外时的兴奋心情。第一个句子结 尾是问号，是对自己体悟了“真正的失而复得”的含义表示怀疑，第二个句子结尾是感叹号， 是对自己体悟了“真正的失而复得”的含义表示确信，表达慨叹。（4）本

24、题考查词语理解。二十年的光阴改变了容颜，改变了世间很多事，岁月一去不回； 二十年后，手捧失而复得的玻璃球，让人感慨万千，这才是人生最大的幸福；经历人生宠辱 之后，童年的得失，成为生命中最大的眷念；遗失了自己想走的那条路，即使回到曾经的地 方，也找不到曾经的梦想。（5）本题考查阅读拓展。节选的诗歌“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的 道路”与本文“经历了人生的许多宠辱之后，回想童年时的得失，才觉得那竟是生命中最大 的眷恋”在语言上都朴实无华而清新隽永、寓意深刻；节选的诗歌在内容上也同本文一样有 着对往事的回顾，告诉读者当一种选择成为现实，无论对与错，人们必然会放弃一条，不能9找回真正的

25、起点，充满折哲理性；情感上都有着一丝惆怅和深深的眷恋。答案：（1）D（2）抛出玻璃球后失而复得二十年后重见玻璃球兴奋后悔（3）神态描写、动作描写，生动传神地写出了“我”带着玻璃弹珠走向村外时的兴奋心 情。问号是对自己体悟了“真正的失而复得”的含义表示怀疑，感叹号是对自己体悟了“真正 的失而复得”的含义表示确信，表达慨叹。（4）二十年的光阴岁月一去不回；二十年后，手捧失而复得的玻璃球，让人感慨万千；经 历人生宠辱之后，童年的得失，成为生命中最大的眷念；遗失了自己想走的那条路，即使回 到曾经的地方，也找不到曾经的梦想。（5）节选的诗歌与本文在语言上都朴实无华而清新隽永、寓意深刻；节选的诗歌在内容上

26、 也同本文一样有着对往事的回顾，充满哲理，告诉读者当一种选择成为现实，无论对与错， 人们必然会放弃一条，不能找回真正的起点；情感上都有着一丝惆怅和深深的眷恋。 8【解答】（1）这是一道选择题，解答此题需从材料中找到相关内容进行比对即可。A.有误，“提升高等教育水平”表述有误，材料中是“提升基础教育水平”。BCD.正确。故选：A。（2）仔细观察此漫画的内容。可以看出一座大山寓指贫困，一个工人干得满头大汗，寓指 在脱贫攻坚的道路上，要有精气神，敢于攻坚，勇于担当，不懈怠；手拿一把电钻寓指在脱 贫攻坚的道路上，要靠智慧，借助现代化技术，不能蛮干，这样才能打好脱贫攻坚战，实现 全面小康。（3）“普洱市

27、积极发展生态产业、壮大生态经济、改善生态民生，.茶咖、肉牛、生物药、林产业、旅游康养等绿色产业成为老百姓增收脱贫源泉.”，运用了举例子的说明方法， “全市 165 万亩生态茶园、80 万亩咖啡、38 万亩特色生物药材，以及超过 520 万亩的林下 经济产业，成为惠及广大农村的致富产业，增强了贫困地区内生发展活力和动力”运用了列 数字的说明方法，科学准确且真实具体，说明了普洱市通过积极发展生态产业、壮大生态经 济、改善生态民生来实现脱贫致富。（4）根据材料一中的图 2 内容以及材料二中“徽州区坚持走绿色+特色减贫之路”，材 料三中“走绿色路，打生态牌，普洱市积极发展生态产业、壮大生态经济、改善生

28、 态民生”可得：利用多种渠道，多种方式开展脱贫工作；因地制宜，走生态化、产业化脱贫 道路；根据材料四“中国人民以不屈意志、实干苦干，创造了减贫治理的中国样本，为全球 减贫事业作出了重大贡献”可得：以不屈意志、实干苦干的精神实施精准扶贫；根据材料四 “打赢脱贫攻坚战，我们全国一盘棋、没有局外人，充分彰显了中国特色社会主义的制度优10势和治理效能，激发出乘风破浪、阔步前行的强大精神力量”可得：中国特色社会主义具有 制度优势和治理效能。答案：（1）A（2）面对贫困，要提升精气神，敢于攻坚，勇于担当，不懈怠；脱贫攻坚，实现全面小康， 要靠智慧，借助现代化技术，不能蛮干。（3）列数字、举例子，科学准确且

29、真实具体地说明了普洱市通过积极发展生态产业、壮大 生态经济、改善生态民生来实现脱贫致富。（4）利用多种渠道，多种方式开展脱贫工作；因地制宜，走生态化、产业化脱贫道路；以 不屈意志、实干苦干的精神实施精准扶贫；中国特色社会主义具有制度优势和治理效能。 9【解答】（1）本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后 结合句意来推断词语意思。句意为：最开始非常狭窄。极：非常。句意为：房屋排列得非常整齐。俨然：整齐的样子。句意为：土地平坦宽广。旷：宽广。句意为：只好依靠几棵古松。倚：依靠。（2）本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和 意译

30、相结合。句中重点词语有：复，再。其，那。句意为：又往前划，想找到那片林子的尽头。 句中重点词语有：悉，全、都。外人，桃源外面的人。句意为：男女的穿着打扮，完全都 像桃花源外的世人。（3）本题考查学生对选段内容的理解。桃花源记中“其中往来种作”正面描写了桃花源 人的辛勤。访戴天山道士不遇中“溪午不闻钟”意思是正午时来到溪边却听不见山寺的 钟声，暗示了道士已经外出不在山中了。（4）本题考查学生文言文阅读理解能力。通过阅读两个选段，重点把握作者所使用的手法， 描绘的景色以及所表达的思想感情。答案：（1）非常 整齐的样子 宽广 依靠。（2）又往前划，想找到那片林子的尽头。男女的穿着打扮，完全都像桃花源

31、外的世人。（3）其中往来种作；溪午不闻钟（4）相同点：都描写了清新幽静、超凡脱俗、怡然自乐的田园景色。桃花源记通过勾勒 出桃花源的美好的画面景致，表达了作者喜爱 桃花源，羡慕那种田园生活的思想感情，寄11托了作者的理想社会是：一个没有阶级，没有剥削，自食其力，自给自足，和平恬静，人人 自得其乐的社会。访戴天山道士不遇表达了作者向往世外桃源的优美生活以及诗人造访 不遇，爽然若失的情怀。三、写作（55 分）10【解答】原来，我也很坚强初春的青草在乍暖还寒的季节中悄悄探出头，瘦小的身躯在寒风中左右摇摆，脆弱的花 儿无法穿越春冬的隔阂，达到理想的天堂，但在夏季终于绽放足以证明自己存在的花朵，因 为它很

32、坚强。又是一个秋天，又是落叶满地。我拿着成绩单，独自走在校园里，抬头望了望天，灰蒙 蒙的，正如我此时的心情。这学期的第二次月考，我考得非常糟糕，望着成绩上可怜的分数， 我便像一只折了翼的小鸟，不知去向。同学们似乎漠然甚至逃避我，使我更加怀疑自己，是 不是我不行了？内心的恐惧，顿时使我麻木起来。一向懦弱的我，遇到失败挫折后，总是会停滞不前。失败后的我，很喜欢坐在宁静的地 方痛哭一场。夜深了，人静了，月光里飘着迷迷蒙蒙的花香，风里云里似乎夹着一丝忧愁， 陪伴我的只有泪水和月光。哭完后，仍是不知所措。之后的考试屡战屡败，每次失败的阴影 总影响着我的发挥，失败的阴影总是挥之不去，冲洗了我前进的动力，也

33、冷却了我心中的热 火。我仰望天空，看天上云卷风舒，问苍天为何这般绝情，回答我的却是一场瓢泼的大雨。 我将事情经过如实地告诉了母亲，母亲抚摸着我的头说：“坚强不只是胜不骄，败不馁，更重要的是在日常生活中遇到问题要冷静思考。”我仔细品味，想起了黑暗中的那双眼睛， 想起“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚强不屈。我想起普希金说过：“忧郁的日子需要镇静，相信吧，快乐的日子将会来临；一切都是 瞬息，一切都将会过去。”坚强是对困难的不屈和在困难中显现的雄心壮志。我想起爱默生 所说的：“强者容易坚强，正如弱者容易软弱。”倾听落叶飘舞的旋律，欣赏落叶轻柔的舞步。重新拿起手中的笔，继续那条还没走完的 “路”。之后的考试进步非常明显，我终于可以骄傲地对自己说：“原来，我也很坚强。”12