2023年河南高中学业水平测试综合训练二

上传人:时间****91 文档编号:166930415 上传时间:2022-11-01 格式:DOC 页数:9 大小:843KB
收藏 版权申诉 举报 下载
2023年河南高中学业水平测试综合训练二_第1页
第1页 / 共9页
2023年河南高中学业水平测试综合训练二_第2页
第2页 / 共9页
2023年河南高中学业水平测试综合训练二_第3页
第3页 / 共9页
资源描述:

《2023年河南高中学业水平测试综合训练二》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年河南高中学业水平测试综合训练二(9页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、第1卷(选择题,共44分)一、选择题(本题共22小题,每小题2分,共44分每小题只有一个选项符合题目规定,错选、多选、不选均不得分)1如图521是体育摄影中“追拍法”的作品,摄影师眼中清楚的滑冰运动员是静止的,而模糊的背景是运动的,摄影师用自己的方式表达了运动的美请问摄影师选择的参考系 是 ( ) A大地 B太阳 C滑冰运动员 D步行的人2下列哪种情况下可将图5-22中运动的人当作质点 ( )A2023年北京奥运会上我国选手何雯娜在蹦床比赛中夺得金牌B2023年北京奥运会上我国选手杨威以近乎完美的表现完毕了一套动作,夺得金牌C2023年北京奥运会上我国选手郭晶晶、吴敏霞以优美的空中姿态和默契的

2、配合,夺得女子双人三米板跳水金牌D我国航天英雄杨利伟乘“神舟五号”宇宙飞船在太空绕行了14圈最后安全返回地面3在公路的每个路段都有交通管理部门设立的限速标志,如图523所示,这是告诫驾驶员在这一路段驾驶车辆时 ( )A必须以这一规定速度行驶 B瞬时速度大小不得超过这一规定数值 C平均速度大小不得超过这一规定数值 D汽车上的速度计指示值,有时可以超过这一规定值4图5-24中的图象可以表达物体做匀加速直线运动的是( )5下列力学单位中,都是国际单位制中基本单位的是 ( )Akg、m、s BN、m、s CN、kg、m Dkg、N、s6为了探究滑动摩擦力,小明同学运用牙刷做实验当用力沿水平方向匀速拖动

3、牙刷时,刷毛发生了如图5-25所示的弯曲,对这一实验的分析不对的的是 ( ) A刷毛弯曲越厉害说明牙刷受到的摩擦力越大 B从刷毛弯曲的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向左 C牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上 D手沿水平方向的拉力大于牙刷受到的摩擦力7如图526所示,在空瓶底四周钻几个小孔,盛满水后,让盛满水的瓶自由下落(不计阻力),则下落过程中下列哪幅图是符合实际情况的 ( )8唐代大诗人李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,描述了庐山瀑布的美景假如三尺为l米,则水落到地面的速度约为(设初速度为零) ( ) A100ms B140ms C200ms D2023ms9如图527所示,匀速行驶车厢

4、内,有一人从B点正上方相对车厢静止释放一个小球,则小球 ( ) A也许落在A处 B一定落在B处 C也许落在C处D以上都有也许10伽利略在研究运动的过程中,发明了一套科学方法,给出了科学研究过程的基本要素,这些要素包含以下几点,如图5-28所示: 其中与方框4相相应的是 ( ) A提出猜想 B数学推理 C实验检查 D合理外推11如图5-29所示,两人同时用大小相等的力沿不同方向拉小船,下列几种情况中,合力最大的是 ( )12如图5210所示,人静止站在体重计上,下列说法中对的的是 ( ) A人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对平衡力 B人所受的重力和人对体重计的压力是一对平衡力 C人所受的

5、重力和人对体重计的压力是一对作用力与反作用力 D人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对作用力与反作用力13如图5-211所示,洗衣机脱水桶在转动时,衣服贴靠在匀速转动的圆筒内壁上而不掉下来,则衣服( ) A受到4个力的作用 B所需的向心力由弹力提供 C所需的向心力由重力提供 D所需的向心力由静摩擦力提供142023年9月,我国“神七”成功发射,航天员翟志刚顺利完毕出舱行走任务,实现了我国载人航天工程的重大跨越,下列关于“神七”的描述中对的的是 ( ) A“神七”发射速度可以小于79kms B“神七”成功变轨后在近地轨道上正常运营时的速度一定大于79kms C航天员翟志刚在太空中行走时处在完

6、全失重状态 D“神七”返回途中,当返回舱主降落伞完全打开时,航天员翟志刚处在失重状态15在行车过程中,碰到紧急刹车,乘员也许受到伤害.为此人们设计了如图5212所示的安全带以尽也许地减轻剧烈碰撞.假设某次急刹车时,由于安全带的作用,使质量70kg的乘员的加速度大小约为6ms2,此时安全带对乘员的作用力最接近( )A100N B200N C400N D.8000N16如图5213所示,甲是演示桌面在压力作用下发生形变的装置;乙是演示塑料瓶在压力作用下发生形变的装置;丙是卡文迪许测定引力常数的装置这三个实验共同体现了 ( ) A控制变量的办法 B放大的思想 C比较的方法 D等效的方法17甲、乙两个

7、集装箱质量相同先用起重机将甲集装箱以5ms的速度匀速提高20m,再将乙集装箱以8ms的速度匀速提高10m,那么起重机 ( ) A第一次做功多,功率小 B两次做功同样多,功率同样大 C第二次做功多,功率大 D两次做功同样多,第二次功率大18图52一l4中一方面发现电流磁效应的科学家是 ( )19下列关于磁现象的说法中不对的的是 ( ) A电视机显像管运用了磁偏转的原理 B指南针是运用地磁场来指示方向的C电动机是运用磁场对电流的作用来工作的D地磁场的南极在地理的南极附近20如图5215为探究产生电磁感应现象条件的实验装置,下列情况中不能引起电流计指针转动的是 ( ) A闭合开关瞬间 B断开开关瞬间

8、 C闭合开关后拔出铁芯瞬间 D断开开关使变阻器的滑动头向右移动21在如图5216所示的匀强磁场中,已经标出了电流I和磁场B以及磁场对电流作用力F三者的方向,其中错误的是 ( )22关于能量和能源,下列说法对的的是 ( ) A由于自然界的能量守恒,所以不需要节约能源 B能量耗散说明能量在转化过程中没有方向性 C在运用能源的过程中,能量在数量上并未减少 D人类在不断地开发和运用新能源,所以能量可以被发明 第11卷(非选择题,共56分)二、填空题(本题共4小题,每小题4分,共16分)23某学校开运动会,甲同学参与400m比赛,沿400m跑道跑一圈;乙同学参与100m比赛,跑到终点。甲同学的位移 乙同

9、学的位移;甲同学通过的路程 乙同学通过的路程(选填“大于”或“小于”)24如图所示的电子元件名称叫 ,从该元件标称参数可知该元件的容量为 F25有一种地下铁道,车站站台建得高些,车辆进站时要上坡,出站时要下坡,如图5218所示请你用学过的物理知识解释这样设计的理由: 26汽车以恒定功率运营,在上坡时,应换用 (选填“低速挡”或“高速挡”),目的是 (选填“增大”或“减小)牵引力三、科学探究与实验题(本题共3小题,第27题4分,第28题4分,第29题7分,共15分)27如图5219所示,一带正电的物体位于M处,用绝缘丝线系上带正电的小球,分别挂在P1、P2、P3的位置,可观测到小球在不同位置时丝

10、线偏离竖直方向的角度不同由此实验得出的结论是: 28在“验证机械能守恒定律”的实验中,有如下可供选择的实验器材:铁架台,电火花打点计时器,纸带,电源,秒表等其中不必要的器材是 在实验数据解决时,得到重锤动能的增量总小于重锤势能的减少量,其因素也许是(答出一点即可): 29在探究加速度与物体所受合外力和质量间的关系时,采用如图5220所示的实验装置,小车及车中的砝码质量用M表达,盘及盘中的砝码质量用m表达,小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打出的点计算出;(1)当M与m的大小关系满足 时,才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力(2)一组同学在先保持盘及盘中的砝码质量一定,探究

11、加速度与质量的关系,以下做法对的的是 .(选字母代号)A平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上B每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力C实验时,先放开小车,再接通打点计时器电源D小车运动的加速度可用天平测出m以及小车质量M,直接用公式=mgM求出(3)在保持小车及车中的砝码质量M一定,探究加速度与所受合外力的关系时,由于平衡摩擦力时操作不妥,两位同学得到的F关系分别如图5221甲、乙所示(是小车的加速度,F是细线作用于小车的拉力),其因素分别是:甲图 ;乙图 . 四、综合应用题(本题共3小题,第30题8分,31题10分,32题7分,共25分)30如图5-222所示,点电

12、荷Q的电场中,电荷量q=1.010-10C的点电荷处在P点,它与点电荷Q相距r=0.1m,受到的电场力为9.010-5 N已知静电力常量k=9.0109Nm2c2求: (1)点电荷Q在P处的电场强度多大? (2)点电荷Q的电荷量多大?31如图5223所示,质量为60kg的滑雪运动员,在倾角为30的斜坡顶端,从静止开始匀加速下滑90m到达坡底,用时10s,若g取10 ms2,求: (1)运动员下滑过程中的加速度大小; (2)运动员到达坡底时的速度大小; (3)运动员受到的合外力大小32如图5224所示,AB是半径为R的1/4光滑圆弧轨道,B点的切线在水平方向,且B点离水平地面高为h.有一物体(可视为质点)从A点静止开始滑下,到达B点时,对轨道的压力为其所受重力的3倍(重力加速度为g).求: (1)物体运动到B点时的速度; (2)物体到达B点时的加速度a1及刚离开B点时的加速度a2; (3)物体落地点到B点的距离s

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!