幼儿园月份工作方案表20篇

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1、幼儿园月份工作方案表20篇 无论是单位还是个人，无论办什么事情，事先都应有个准备和支配。有了工作方案，工作就有了明确的目标和详细的步骤，以下是我给大家整理的幼儿园月份工作方案表20篇（通用），盼望大家能够喜爱! 幼儿园月份工作方案表篇1 一、更加重视安全工作 12月份入冬了，幼儿们上下学更加的困难，同样安全也需要得到重视。那么在12月份里，我园重视幼儿们上下学的一个安全工作，我园为每辆校车的轮胎增加了防滑的功能，为了防止校车接送过程中打滑，进一步去保障幼儿上学和放学的安全。同时在增加一名伴随老师，两位老师一起护送孩子们上下学，尽可能的在这个12月份里让幼儿们的安全得到更好的保障。另外，教室门窗

2、也进行了加固，这也是依据往年的教训积累的阅历，每年的冬天风都很大，门窗假如不严实和不结实，很简单进风和被强劲的风给打破，造成孩子们的学习环境有危急，所以今年的12月，我园将对全部教室的门窗进行加固，以便更好的去保障孩子们在园的安全。 二、加强孩子们的熬炼，爱护孩子们的健康 进入12月，就是冬天了，天气冷，温度低，孩子们由于年龄小，所以反抗力是不如大人的，很简单受冻感冒生病，为了让孩子们的身体更加的健康，本月准备加强孩子们的熬炼，把身体给熬炼扎实了，这样身体也会更加的健康，反抗力也会有所提高。从12月份起，幼儿每天在园里要参与跑步，要做操，熬炼身体，充分保障孩子们的一个健康，让幼儿们安全的度过这

3、一学期。 三、合理搭配饮食，关心幼儿提高身体素养 有了11月份饮食的前提，在12月份将会严格把控孩子们的饮食，会让幼儿园厨房合理的搭配孩子们的饮食。那么就会先做一个饮食调查问卷，从家长和幼儿自己那猎取饮食信息，再结合大家的看法，把饮食给弄均衡了，合理的去搭配幼儿的饮食，保障孩子们的饮食健康，通过良好的饮食去关心幼儿们提高他们的身体素养。 12月份将来临，为了让幼儿园的工作可以更好的去进行，做了以上的工作方案，盼望在这个12月份里，可以让幼儿得到各项生活保障，让家长更加信任我们。接下来的工作幼儿园会全力以赴的进行。 幼儿园月份工作方案表篇2 语言表达 主题语言真奇异 1狐狸开店铺读绕口令，练习发

4、音。 2狼和小羊理解图片内容，大胆创编故事。 3小猴子学语言看图排序讲故事，培育规律力量和语言表达力量。 4量词歌练习量词。 5相反动作练习反义词，培育机敏性。 6赛诗会感受诗歌的语言，理解诗歌内容。 数学操作 1比一比，画一画复习按规律排序。 22和3的组成与分解学习2和3的组成与分解。 32的加减法学习2的加减法。 4小松鼠摘果子学习3的加法。 5小猪捉迷藏学习3的减法。 6贝贝分花学习4的组成与分解。 .与健康 主题一防火知多少 1家里失火怎么办提高防火自救力量。 2他们做得对吗知道不能任凭玩火。 主题二服装的神秘 3会说话的衣服了解不同职业的服装。 4不同作用的衣服了解不同的服装有不同

5、的作用。 5你知道吗熟悉不同国家的服装。 科学探究 主题奇异的动物世界 1海底的动物熟悉一些海底的动物。 2小兔借尾巴知道不同动物的尾巴有不同的作用。 3动物的倒影进一步了解影子的学问。 4小麻雀找伴侣知道冬天一些动物的去向。 5冬天也过冬了解不同动物的过冬方式。 美术创作 主题好玩的对称 1对称的动物感知对称美。 2精彩的京剧脸谱感受脸谱艺术的美，激发创作爱好。 3我画的脸谱体会对称和均衡美。 4小飞机尝试手工操作，提高动手力量。 主题二各种各样的房子 5我家的房子观赏不同的房子，并画出自己家的房子。 6好玩的房子学画各种各样的房子。 音乐观赏 主题一世界真精彩 1熟悉五线谱 2上网（唱歌）

6、 3小水滴（唱歌） 4跳世纪（唱歌） 主题二可爱的小动物 5颠倒歌（唱歌） 6狮王进行曲（音乐嬉戏） 情景舞蹈 在轻音乐下，老师引导幼儿跟着音乐做一些基本动作走步、扩指、弯腰、转腰、前压腿、双吸腿训练幼儿的节奏感，使幼儿能做到舞蹈中基本坐姿、站姿、踮脚等。 武术 幼儿在老师的引导下进行冲拳、踢腿、推掌、扎马步等动作，培育幼儿的身体协调力量、平衡力、和表现力。 奥尔夫音乐 幼儿通过听音乐，感受音乐中的情景，并能用乐器或节拍打出不同的节奏，从而感受音乐带来的欢乐。 幼儿戏剧 幼儿通过了解聪慧的小白兔这一故事的情节请两名小伴侣一名扮演小白兔，一名扮演狮子进行戏剧表演，从而培育了幼儿的语言表达力量以及

7、自我展现意识。 常规训练 餐前训练 坐姿训练 喝水常规 入园常规 轮滑 轮滑能全面提高宝宝以下几个方面的运动潜能：体能，耐力，身体平衡性、敏捷性，大脑与身体各部位之间的协调性，运动反映的快速精确性，能有效地改善和避开孩子由于运动智能开发不良而出现的躁动担心、留意力不集中、没有耐性、过分宁静、胆小、没有表现欲等。 幼儿园月份工作方案表篇3 一、开展“欢天喜地”主题活动： 1、引导幼儿对节日期间人们的生活和环境加以关注。 2、初步了解中国的民俗风情。 3、感受中国传统民族文化的多样性与精彩性。 4、萌发爱家乡的情感。 二、加强幼儿日常生活行为习惯的培育工作： 1、学会宁静的阅读、听故事，与同伴间友

8、好沟通，情愿与同伴共享玩具。 2、主动学习独立整理玩具、用具、学具，情愿与同伴合作。 3、入厕时知道排队、谦让，便后要洗手。会自己拉裤子，并把衣服塞好。 4、午睡时盖好被子宁静入睡，不讲话影响他人，如有不适准时告知老师。 三、环境创设及安全训练： 1、师生布置“欢天喜地”墙饰，幼儿通过画、撕、帖、粘等装饰墙饰。 2、结合幼儿的生活实际，引导幼儿关注电梯的安全，知道乘电梯的安全留意事项。 3、知道在超市购物的安全留意事项，面对突发丢失等状况能想方法解决。 四、学期收尾工作： 1、整理本学期班级文本、电子资料。 2、做好班级幼儿工作袋、测评、评优等收尾工作。 3、做好下学期开学的预备告知工作。 4

9、、做好班级幼儿寒假生活指导。 幼儿园月份工作方案表篇4 一、识字 每天读句 (1)秋天，树林里落了厚厚的一层黄叶。 (2)冬天，田野里盖了厚厚的一层白雪。 儿歌 1、摇篮见课文P4，重点字词：“摇篮”、“云”、“飘”、“翻” 2、树医生见课 文P6，重点字词：“医生”、“治病”、“钱” 3、小企鹅见课文P7，重点字词：“企鹅”、“冰”、“迪斯科” 二、英语 单词、句型、歌曲，LessonTwoLessonThreeP3P8 三、健康 1、嬉戏推小车 指导：让幼儿练习在平行线中间走，进展幼儿的平衡力量，培育合作力量。 2、嬉戏小兔找家 指导：提高幼儿动作的灵敏性、协调性，培育幼儿跳动力量。 四、

10、计算 1、给实物印点子和数字 指导：巩固幼儿对5以内数量的熟悉，学习用点子、数字表示实物的数量。 2、做比5少的点子卡片 指导：引导幼儿比较5以内数量的多、少，按外形特征给卡分类。 3、使两组数量相等 指导：学习用观看添1或去1的方法，使两组数量相等，初步感知5以内相邻的关系。 五、美术 1、我的小书 指导：增进自我表达的力量，设计自制。 2、我长高了 指导：引导幼儿连续学习画正面人，表现人物的基本形象和主要特征。 3、小白兔 指导：引导幼儿连续用橡皮泥，压、搓、团聚的技能。 幼儿园月份工作方案表篇5 健康： 主题活动：不挑食 活动二：自助配餐 活动目标：(1)初步知道人们需要吃各类食物，才能

11、养分全面、有利健康。 (2)初步学会合理搭配各种食物，进一步订正挑食、偏食的行为。 (3)培育合作精神和自主力量。 主题活动：人体认知与自我爱护 活动一：饼干的旅行 活动目标：(1)初步熟悉人体主要消化器官的名称和功能，了解食物在人体内的变化过程。 (2)培育良好的饮食习惯和探究人体神秘的爱好。 活动二：光明的眼睛 活动目标：(1)加深对眼睛作用的熟悉，了解眼睛受到损坏给生活带来的影响。 (2)懂得一些爱护视力的基本方法，增加自我爱护意识。 .： 主题活动：欢庆春节 活动三：欢高兴喜过大年 活动目标：(1)知道农历十二月的最终一天是春节中的大年。 (2)通过回忆过大年的喜庆情景和参加为过大年而

12、做的预备活动，体会生活的美妙。 主题活动：我是中国人 活动一：我是中国人 活动目标：(1)知道自己是中国人。 (2)了解中国人的外貌特征，一些代表性的文化，传统美德，萌发做中国人的骄傲感。 活动二：各族人民 活动目标：(1)知道中国是个多民族的国家，了解部分少数民族的主要特征。 (2)初步知道各族人民是一家人，懂得要敬重少数民族。 数学： 主题活动：科技乐园 活动五：几何体分类练习 活动目标：(1)巩固幼儿对几何体的认知，进一步熟识他们的主要特征和主要区分。 (2)能按几何体名称进行分类，提高幼儿动手操作力量。 活动六：几何体分类练习(2) 活动目标：(1)能对应多种条件对几何体进行分类，并用

13、语言正确表述。 (2)进展幼儿思维的灵敏性和精确性。 主题：小老鼠学数学 幼儿园月份工作方案表篇6 20_年3月至7月中班下学期班级工作方案 一、班级状况分析 本班共有25名幼儿，其中男小伴侣11名，女小伴侣14名，其中有4名小伴侣是从其他幼儿园转来的，其他的小伴侣是没有上过幼儿园，年龄上相差不到半年，他们通过一年的幼儿园生活，学习活动已基本适应，在生活自理力量、行为习惯、学习爱好等方面有了明显的进步，在日常生活中能够做到按一日常规活动，大部分幼儿已经养成了良好的习惯，但也存在一些不足之处。尤其现在的幼儿都是独生子女，满意不了自己的要求就耍小脾气，比较任性、霸道，不能和其他幼儿友好的相处，而且

14、部分幼儿的生活自理力量也不够等等。 二、本学期工作支配及要求： 针对本班的详细状况及存在的问题，本学期的工作主要目标是：连续抓好幼儿的一日常规，进一步培育幼儿养成良好的生活行为习惯，使幼儿幼儿在自己原有的基础上得到更全面的进展。 三月份 1、创设有利于孩子活动的教室环境，以手工区和自然区为重。 2、迎接新升上来的幼儿进班，让两班的幼儿顺当适应新的境，融入集体中。 3、关心幼儿熟悉水杯号、毛巾号、床位号，让幼儿快速地形成良好的生活秩序。 4、训练幼儿爱惜教室环境、布置运动会演讲稿、爱惜嬉戏玩具。 5、依据园里工作支配，召开新学期班级家长会。 幼儿园月份工作方案表篇7 主题活动：我爱小动物 活动一

15、：在鼻子长长长 活动目标： (1)增加仿照力量和动作表演力量。 (2)培育对小动物的宠爱之情。 活动二：送小动物回家 活动目标： (1)练习向指定方向跑，训练力气、协调等运动素养。 (2)培育跑的爱好和对小动物的宠爱之情。 活动三：到小动物家做客 活动目标： (1)练习向指定方向走、跑、跳。 (2)初步培育对小动物的感情。 活动四：小汽车，嘀嘀嘀 活动目标： (1)熟悉红绿灯，了解交通规章。 (2)提高跑的力量，训练动作的敏捷性。 . 主题活动：我上幼儿园了 活动一：谁英勇谁最乖 活动目标： (1)愿意上幼儿园。 (2)正确对待与亲人的临时分别。 主题活动：遵守交通规章 活动二：好好走 活动目

16、标： (1)知道过公路要走斑马线，不能在公路上玩。 (2)养成遵守规章的好习惯。 活动三：认标志，懂规章 活动目标： (1)初步熟悉一些交通标志，知道红绿信号灯的重要作用，丰富交通学问。 (2)强化交通安全和自我爱护意识。 活动四：勤洗澡，讲卫生 活动目标： (1)知道勤洗澡是讲卫生的好习惯。 (2)知道洗澡的正确方法。 (3)喜爱洗澡，养成讲卫生的好习惯。 主题活动：说说谁的习惯好 活动一：请客 活动目标： (1)通过词语配实物或词语配图片，熟悉并说出常见的食物名称。 (2)夸张地说出自己的.要求与想法。 活动二：我要睡觉 活动目标： (1)为儿歌配动作。 (2)为摇篮曲填上自己喜爱的歌词。

17、 活动三：动物园里 活动目标：利用动物玩具形象或动物图片形象讲故事。 活动四：猜迷语 活动目标： (1)通过猜迷语学会观看和描述动物的特征。 (2)学习和把握模拟动物叫声的象声词。 艺术： 主题活动：我的小手真能干 活动一：可爱的娃娃 活动目标： (1)乐于手工活动的制作。 (2)尝试依据不同的物品设计不同的娃娃。 活动二：吹泡泡 活动目标： (1)喜爱演唱，并能用开心的心情演唱歌曲。 (2)尝试依据歌曲编动作并能大胆表演。 活动三：小手拍拍 活动目标： (1)感受唱歌的趣味性。 (2)能结合小手的动作开心的进行表演。 活动四：可爱的娃娃 活动目标： (1)乐于手工活动的制作。 (2)尝试依据

18、不同的物品设计不同娃娃形象。 主题活动：杂技团节目 活动一：三角魔板 活动目标： (1)能辨别三角形，初步熟悉三角形的特征。 (2)培育幼儿观看、比较力量。 活动主题：杂技团节目 活动二：青蛙跳水 活动目标： (1)复习对三角形、圆形、正方形特征的熟悉。 (2)提高幼儿身体的协调性运动力量。 活动主题：钓鱼 活动三：熟悉“2” 活动目标： (1)在活动中能了解数字“2”的实际意义。 (2)激发学习爱好，培育观看，概括力量。 活动四：找一找 活动目标：在查找活动中复习数字“2”所代表的实际意义，培育观看力量。 科学： 活动主题：谁的玩具 活动一：玩具伴侣排排队 活动目标：依据玩具的一两个特征进行

19、分类，并用简洁的句子大胆地说出分类的理由，与同伴、老师沟通。 活动二：玩具店里玩具多 活动目标：了解玩具店是卖玩具的商店，知道怎样到玩具店买玩具，开发对市场的熟悉。 活动三：小汽车 活动目标：熟悉小汽车的形状特征，探究小汽车各种各样的玩法，学习与小伴侣友好地玩嬉戏。 活动四：布娃娃 目标：介绍自己的布娃娃，体验当爸爸、妈妈的感受，初步熟悉人生存的基本要求。 幼儿园月份工作方案表篇8 训练活动 1、四月份我大班将进行桃花朵朵我就是我二大主题活动 2、借用“桃花”这一鲜亮的春天符号，老师与幼儿一起走进大春的怀抱，捕获 春的气息，探究春的隐秘，感受大自然的奇妙的变化。 3、引导幼儿了解自己的名字与众

20、不同为切入点，知道自己是区分于任何的独特 个体形成独立意识，自办法识、关心幼儿树立我能干，我英勇的自强自主精神。生活活动 4、引导幼儿观看春天环境中植物人们活动的变化。 1、引导幼儿爱惜小树苗，爱惜四周环境 2、随时提示男孩，敬重，谦让和爱护女孩。 3、日常生活中，老师引导幼儿学会系鞋带，会穿套头的毛衫 家长工作 1、请家长带幼儿外出时，提示幼儿观看观赏春天 2、请家长与幼儿沟通名字的含义，关心幼儿了解名字的与众不同 3、请家长鼓舞孩子独立做一件事，有意识地关心幼儿克服可怕心理，英勇面对 困难 温馨提示 4月重要节日 1、4月2号国际儿童节2、4月4号清明节 3、4月7号世界卫生节4、4月22

21、号世界地球日5、4月26号世界学问产权日泉兴幼儿园大班 20_年3月28日篇二：大班四月月、周工作方案大班四 月各领域训练目标 大 班 四 月各领域训练目标 大 班 四 月第 一 周目标及支配 大 班 四 月第 二 周目标及支配 大 班 四 月第 三 周目标及支配 幼儿园月份工作方案表篇9 一、训练活动 1、进行主题活动_通过一系列喜庆快乐的活动，使幼儿增进对节日习俗的了解，更深切的感受和共享节日的欢乐，主题活动了不起的我引导幼儿在仿照呈现的过程中，体验妈妈的辛苦，与同伴友好的相处的.欢乐，劳动所带来的喜悦和骄傲。 2、训练幼儿自己的事情自己做，帮家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，爱家人。

22、 2、熟悉几种常见工具，了解其用途。 3、能熟悉5以内的数即对应的数量。 4、目测比较两个东西的大小长短，练习视觉辨认的力量。 二、生活活动 1、培育幼儿交往力量，生活自理力量和良好的生活习惯。 2、向幼儿进行节日安全训练。 3、引导幼儿学会自己的事情自己做，养成自我服务的意识。 三、家园联系 1、家长关心幼儿回忆小时候的趣事，让孩子体会妈妈的辛苦。 2、引导孩子主动关心家人做些力所能及的事情，体验长大了的开心心情。 四、五月的重要节日 5月1日：劳动节 5月10日：母亲节 5月12日：护士节。 幼儿园月份工作方案表篇10 项目训练教学： 1.做好幼儿开学报名缴费工作。 2.开展“我和伴侣在一

23、起”、“快快渐渐”主题训练活动： (1)墙面设置“好伴侣在一起”，把幼儿的照片错落布置在墙上，请幼儿说说自己的好伴侣是谁，并在伴侣间链接长条。 (2)在活动室里放置汽车、摩托车、飞机、轮船等交通玩具，供幼儿观看、了解这些交通工具的特点。 3.做好主题墙版面设计与墙饰的布置。 4.丰富自然角，请幼儿带一些动植物放在自然角供大家观看，并指导幼儿进行记录。 5.做好第三届阅读节活动，开展中班幼儿“图书漂流”活动 卫生保健： 1. 做好期初幼儿身高体重的测量工作。 2.加强晨检，预防各种传染病。 3. 开展“爱牙日”活动。 4.做好体弱儿的日常护理与记录工作。 5. 开展安全训练活动：“园内设施要当心

24、”、“我的玩具伴侣”、“过公路要遵守交通规章”。 6. 开展健康训练活动：“白白的牙齿”、“进餐挨次”。 家长工作： 1.准时添加插班新生的家校通信息，确保准时沟通，制作新生接送卡。 2.设计、更新家长园地栏版面和内容。 3.制定好“千名老师访万家”方案，做好家访工作。 4.班主任与配班老师仔细写好宝宝成长手册。 5.利用班级网站开展家教阅历沟通共享。 6.召开小班家长会，开展好“家长学校”授课活动。常规培育： 1. 引导幼儿及插班新生养成良好的学习常规。 2.重新编排幼儿座位及队列，学习新的拍手操。 3.指导幼儿养成良好的生活常规，宁静快速入睡，正确摆放衣服与鞋子。 班级特色： 1.利用班级

25、特色活动时间组织幼儿学习折叠“电话”、“小轿车”。 2.展现幼儿折纸作品，在月末回顾本月所学折纸活动内容，进行集体评比。 幼儿园月份工作方案表篇11 一、训练内容与要求 1、吸引幼儿参与集体活动，并努力使其在一日活动中保持开心的心情。 2、在日常生活中引导幼儿观看自己的身体，了解身体基本部位的功能，知道自己和别人不一样，了解每个人的指纹都是不相同的，发觉身体会动的部位。 3、关心幼儿了解生活中会遇到的危急，知道有急事要拨打求助电话，形成初步的自我爱护意识，懂得爱护身体的重要性，有病时能英勇接受医生的治疗。 4、关心幼儿懂得自己的事要自己做的道理，能够做一些力所能及的事情。 5、创设舒适的环境，

26、调动幼儿对图书的爱好，引导幼儿从前向后一页一页的翻阅图书。 6、鼓舞幼儿观看和自己动手制作植物标本，对生活中科学现象的探究感爱好。 7、在日常生活中引导幼儿连续学 一、本月工作重点结合国庆节，绽开“我爱祖国”主题训练活动。 2.组织幼儿绽开秋游远足、搜集活动。 3.加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。 4.加强幼儿体格熬炼，增加幼儿体质。 5.准时仔细填写并发放宝宝成长记录，仔细创设好主题墙饰。 二、本月绽开以下主题 主题活动：快快慢慢 主题目标 引导幼儿观看生活、环境中的快慢现象，引发幼儿在关注四周事物快慢现象的进程中感知事物差异的奇怪心，思索为什么有快有慢，怎样使“慢”变“

27、快”渐渐了解在平常生活中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，从而养成良好的行为。 主题活动：红黄蓝绿 主题目标 引领幼儿进进红黄蓝绿彩色世界，让幼儿利用自己的感官往发觉秋天是多姿多彩的，往感知秋天漂亮丰富的颜色，在好玩的活动中进步幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。 三、家长工作孩子共同搜集各类动物图片，一起阅读有关动物的书籍，使其了解动物行动的速度特点。 2.在平常生活中依据状况提示孩子做事要留意快慢节奏，养成良好的生活。 3.为孩子豫备秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰富自然角。 4.建议家长多带孩子到大自然中，绽开观看、种植、搜集、捕获等活动。 5.家长与孩子共同搜集不

28、同造型的树叶，并告知树叶的名称。 6.留意指导孩子观看秋天的景物、秋天的颜色，并鼓舞孩子用语言表达。 四、环境创设连续丰富“快快国慢慢国”专栏，呈现有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容。 2.连续布置“汽车王国”专栏，呈现幼儿设计的新车，让幼儿相互交换自己设计的车辆的与众不同的地方。 3.布置“我找到的五彩珍宝”专栏，呈现幼儿的绘画作品，供其相互交换。 4.丰富自然角，摆设幼儿搜集的各种色采的水果、树叶、花卉等，供幼儿观看。 5.绽开自然角种植麦子、蚕豆等活动，引导到幼儿观看它们的生长变化。 6.布置“多彩的秋天”主题墙饰，吸引幼儿共同参加。 幼儿园月份工作方案表篇12 一、班况分析

29、 通过小班一年的学习，小伴侣在学习和生活上都有肯定的进步。大部分小伴侣已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达力量、与人交往的力量、生活自理力量以及动手操作力量都有较大的进展。但我们也看到存在的一些问题，小伴侣对数学的感受力较弱、小伴侣的行为常规还需加强。本学期我们将在培育小伴侣喜爱上幼儿园的情感基础之上，仔细规范小伴侣的一日常规，加强纪律训练，努力做好班级保教工作。进一步培育小伴侣的自我服务力量，喜爱关心他人;敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到进展。 二、保教工作 依据园务工作方案，扎扎实实做好保教工作。规范小伴侣的一日活动常规，增加小伴侣体质，做好品德训练工作，

30、进展小伴侣智力，培育正确的美感。促进小伴侣身心健康进展。 保育工作 1、敬重、关爱每个小伴侣，了解每个小伴侣的心理需要和心情、情感的变化，准时实行措施关心小伴侣。 2、坚持执行班级的清洁卫生制度，做到每天一小扫，每周一大扫;物品保持卫生、干净、有序，培育小伴侣良好摆放物品的习惯。 3、玩、用具定期消毒;与医生、家长一道作好疾病的预防和隔离工作。 4、关注小伴侣的饮食和生活卫生，培育小伴侣良好的生活卫生习惯，保证小伴侣的身心健康进展。 训练教学工作 1、本学期连续加强小伴侣日常行为规范的训练，培育小伴侣良好的行为习惯。 2、我们依据幼儿园新纲要的训练宗旨，结合本班小伴侣实际状况，制定本学期训练教

31、学方案;以整合课程为主，再依据学期方案仔细制定月、周、日方案，细心设计各种活动，并在详细实施中实行多种形式的训练手段，寓教于乐，因材施教，以新奇、直观、富于启发的教学方式进行各种活动。 3、注意训练行为的观看，从观看中了解小伴侣的进展状况，利用最切合小伴侣进展的手段来影响小伴侣，使其得到最大的提高。 4、开展双语教学，把我园的特色训练呈现出来。 5、邀请家长参加和指导我们的训练活动，达到家园共育的效果。 6、通过对家长开放的活动使家长了解我们的训练方式，理解我们的训练观念，使家长更加主动、乐观地协作我们的工作。 7、利用社区资源，让社区生活、环保训练渗透到我们的训练教学中，并将我们的训练资源向

32、.拓展、向.开放。 三、安全工作 我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视小伴侣一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证小伴侣一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全训练、加强小伴侣的安全意识、关心小伴侣把握一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心排解一切担心全因素。对上铺小伴侣要加强管理，扶上扶下。我们要让小伴侣在安全的环境下健康成长。 四、班级管理 1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作状况，共同争论自己工作中遇到的困难，找出解决的方法。布置好本月的工作内容。 2、仔细制订好月、周、日

33、方案。严格按方案开展各项活动。小伴侣一日活动科学合理、动静交替地支配好。 3、仔细督促填写小伴侣请假登记表和交接班记录。 4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平常留意节省用水、用电以免造成不必要的铺张。 五、家长工作 做好家长工作，提高家园共育的效果。 1、依据中班详细状况，有针对性地出好家园共育栏目，准时向家长宣扬有关幼教学问，让家长准时了解小伴侣在园状况。 2、仔细填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。 3、利用早晚接送小伴侣的环节，准时与家长沟通。 4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持亲密联系，准时沟通小伴侣的生活学习状况，向家长推举优秀的网站。 5、定期

34、开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满足、放心，以取得家长对班级工作的支持与协作。 6、开展家园共育活动，欢迎家长参与开放日活动。查找合适机会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园训练同步。 总之，我班三位老师将连续努力、团结全都、同心协力把班级工作做好，争取取得更好成果! 幼儿园月份工作方案表篇13 新的学期新的盼望，新的学期新的挑战。在经过一年的共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们在幼儿园欢乐生活的 一年，我们在纲要的精神和园务方案的引领下，依据实际状况以及家长的建议，经过争论我们拟定了本学期班务、训练教学工作重点和方向，我们将供应多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以开放的态度，陪伴

35、幼儿一起经受这有意义的一学期。 一、状况分析： 我幼儿园有幼儿60名 ，从整体看，我们幼儿园的孩子思维活跃，接受力量强，性格开朗、活泼、自主，富有个性；人际交往力量较好，具有肯定的语言表现力。大部分幼儿有很强的探究学习愿望，喜爱问为什么；但倾听的习惯还需要加强。很多幼儿没有正确的坐姿，乐观动脑举手发言的幼儿不多，有的幼儿还要与同伴说静静话，影响他人的学习。课间追赶打闹的现象比较严峻，男小伴侣表现尤为突出。还有个别幼儿卫生意识不强，有乱扔垃圾的现象。盼望通过一学期的努力幼儿各方面的力量都有肯定的进步。特殊是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到进展，培育幼儿的动手操作力量和提高综合素养是这学

36、期的工作重点。 二、学习目标 健康 一、身心保健 1、能独立自理大便，正确使用手纸。 2、生活有规律，会独立有序地穿脱衣服并折叠好，能依据自身的冷热感觉主动增减衣服，能自己整理床铺。 3、知道四周环境中可能出现以外事故的各种因素，懂得遵守规章，学会爱护自己，能提示同伴。 二、体育熬炼 1、学习听信号变速、变方向走，步伐全都。能轻松自如地绕障碍曲线走。 2、娴熟把握跳动动作，从较高处向下跳，起跳有力、落地轻稳、姿势美丽。学习侧跳和向不同方向变换跳等多种跳动形式。学习跳短绳。 3、进一步了解相关的体育活动常识，能遵守体育活动的规章和要求，有集体观念，活动中懂得合作，负责、宽容、谦让、顽强英勇、不怕

37、困难，运动保健意识和力量进一步增加。 科学 1、关心儿童了解不同环境中的动物（野生类）植物（食品类）及其与环境的相互关系。介绍环境污染的现象和人们爱护生态环境的活动。 2、让儿童猎取有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性阅历，形成四季的初步概念。 3、引导儿童学习使用常见科技产品（飞机、桥等）的方法，运用简洁工具和多种材料进行制作活动，能够发觉物品和材料的多种特性和功能，并能表现出肯定的制造性。 4、使儿童喜爱并较长时间参加科学活动，能主动探究四周自然界，并能用语言沟通发觉问题、能关怀、爱惜自然环境。 数学 1、学习5以内的加减，引导幼儿理解加法、减法的含义。 2、正确书写阿拉伯数字15，培

38、育其仔细、正确、干净的书写习惯。 3、学习用自然物测量物体，会比较粗细、轻重、厚薄等。 4、有肯定的时间观念。熟悉时钟，学习看整点、半点。学习看日历，知道一星期有七天。 5、极、主动地参与数学活动及数学问题的争论。 . 1、自信念培育 2、敢于面对自己的缺点和错误，有改正的愿望和行动。 3、人际交往，礼貌的与四周熟识的人打招呼、谈话。 4、行为规章，情愿听从成人和同伴劝说，不做危急的事。 5、民俗文化，知道中国的首都是北京，熟悉并敬重国徽，会唱国歌，为自己是中国人而骄傲。 美术 一、爱好与审美 1、喜爱参与多种美术活动，激发幼儿制造性地表现。 2、引导幼儿观赏感爱好的绘画作品，工艺品、雕塑、建

39、筑物等，培育幼儿初步发觉四周环境和美术作品中美的力量。 3、引导幼儿观赏作品的造型、颜色、构图、感受对称、均衡美、初步学会正确评价美。 4、能依据自己的阅历和想像解释他人的美术作品，沟通自己的感受和理解，并学习用语言、动作、表情、绘画等多种形式表达自己的感受和想像。 二、绘画 1、启发幼儿利用多种绘画工具和材料，运用不同技能表现自己独特的思想和感受，体验制造的乐趣。 2、引导幼儿用颜色和线条表现感受过或想像中的物体的动态结构和简洁情节。 3、培育幼儿对颜色的敏感性、学习依据画面需要，恰当地运用各种颜色表现自己的情感、留意深浅、冷暖颜色的搭配。 4、指导幼儿学习在画面上主体突出，合理布局。 三、

40、手工 1、引导幼儿较娴熟地使用和选择手工工具和材料，表现自己的意思。 2、启发幼儿学习用点状材料、线状材料拼贴或制作物象，表现简洁的情节。 3、指导幼儿学习用多种技法折出物体的各种部分，组合成整体物象。 4、引导幼儿学习用目测的方法将面状材料分块剪、折叠剪来表现物体的形象特征。 三、详细措施 （一）训练教学工作： 1、乐观为幼儿创设与训练内容相符合的训练环境，为幼儿营造轻松、欢乐的嬉戏氛围，合理地布置与支配各个区角，为幼儿供应自选、自主活动的条件与机会，让幼儿井然有序地开心学习。 2、营造开心的学习气氛，老师要具备乐观的性格、饱满的心情，把个人的气质乐观投入到活动中去，与幼儿多说话、多沟通、多

41、用目光微笑，建立良好师幼关系。 3、连续以主题活动的形式开展训练教学活动。在活动中，注意观看孩子的状况，以便生成新的活动，更有利于孩子的进展 4、充分利用电教设备制作课件，进行现代化教学。 5、敏捷运用幼儿园及.的本土资源，体现“生活即训练”的训练观念，连续开展生成活动，从多方面考虑设计主题活动，体现幼儿的主体性。 四、每月工作支配 一月份： 1、搞好“元旦”节庆活动。 2、做好期末结束抽测工作，整理各项资料。 3、开展“迎新年”的庆祝活动” 鼓舞全把班幼儿乐观参与，并在表演表现活动中体验节日的欢乐。 二月份（礼仪月）： 1、召开幼儿园教职工会议，支配开学工作。 2、全面整理环境卫生，营造宣扬

42、氛围。 3、发放教材和教学资料，发放万店镇小幼儿园家长工作须知、万店镇学校幼儿园教学内容与进度表。 4、给新入园的走读幼儿办理同学证，家长需持证签字接走幼儿。 5、对幼儿进行常规训练，培育孩子的安全意识和自我爱护意识。 6、开展文明礼仪专项训练活动，让每位幼儿会问候，会使用礼貌用语。 7、制定幼儿园及班级工作划。 8、启动幼儿操 。 三月份（孝心月） 1、教授新幼儿操，规范动作与要求。 2、结合“三八妇女节”开展“我讲孝心”活动，各班上交家园活动方案。 3、初定“六一”汇演节目，并开展训练。 4、教学月查。 四月份（亲子活动月） 1、组织各班亲子互动活动，各班上交亲子互动活动方案。 2、组织观

43、摩课、教学评比活动。 3、教学月查。 五月份（才艺积累月） 1、迎接“六一”预备工作，细心组织“六一”汇演节目。 2、举办幼儿画展。 3、课题讨论如何转变农村家长的育儿观、如何在一日活动中培育孩子的规章意识。 4、开展经典诵读评比活动，中班以诵读古诗为主，大班和学前班以诵读三字经为主。 六月份（展现月） 1、举办“六一”汇演，请家长观摩。 2、组织期末展现活动。 3、老师基本功展现。 4、各班评先“好宝宝”。 5、上交教学论文。 6、各班进行学期工作总结，撰写并上交工作总结。 7、精选老师在校内网上发布的文章，并进行评比。 8、支配招生工作。 9、支配放假工作、收集教学资料和珍贵物品。 九月份

44、： 1、做好开学工作，仔细制定各方案。 2、和幼儿一起布置老师环境，重视幼儿的参加性。 3、开展“特殊的我”主题活动，通过形式多样的活动，使幼儿了解我是一个“特殊的我”并体验到成长过程中的欢乐。 4、乐观创设嬉戏氛围，供应丰富的嬉戏材料，引导幼儿开展形式多样的自主_活动。 十月份： 1、连续丰富班级区域及嬉戏材料。 2、开展“叶子“主题活动。 3、组织幼儿开展自理力量比”。 4、召开大班家长会。 5、仔细预备活动，乐观迎接调研活动。 十一月份： 1、天气变凉，做好幼儿的保暖工作，加强户外的体育熬炼。 2、连续丰富嬉戏材料，加强幼儿的嬉戏常规指导。 3、在探究、操作、试验中，鼓舞幼儿尝试用简洁的

45、认知方法发觉和解决问题。 4、开展 “梦幻西游”主题活动 5、组织幼儿开展“讲故事”竞赛。 十二月份： 1、做好各项工作，加强幼儿常规的培育。 2、开展“惊异一线”主题活动。 3、提高幼儿的安全意识，做好幼儿的安全工作 4、做好省级调研评估工作。 幼儿园月份工作方案表篇14 十月第一周 数学主题：小动物旅游 活动一：梯形的家 1、能够感知梯形的基本特征，并能在生活中找出相应的物体。 2、进展幼儿的图形感知力量。 语言主题：打电话 活动一：电话家族进展观看力量，把握描述事物的方法和技巧。 艺术主题：秋天那么美 活动一：歌舞表演蝴蝶花 1、初步熟识旋律，尝试听音乐做出蝴蝶飞的动作。 2、迁移日常生

46、活阅历，创编想捉蝴蝶有可怕的动作。 3、体验和表现蝴蝶时的开心心情。 健康主题：我的小手真能干 活动二：筷子夹夹夹 1、学.主题：我爱我家 活动五：我喜爱 1、学科学主题：天空变变变 活动六：风的一家在生活中探究能产生风的物品，观看风天的状况，感受不同季节的风的特征。 10月第2周 数学主题：小动物旅游 活动一：镜子店 在比较中感知椭圆形和半圆形的特征，能在实际生活中辨别椭圆形个半圆形的物品。 活动二：闯关 1、能按图形的外形分类。 2、巩固对学过的几种图形的熟悉。 3、体验图形世界的奇妙和乐趣。 语言主题：打电话 活动二：奇妙的电话号码依据供应的材料和情景创编故事 艺术主题：秋天那么美 活动

47、二：绘画漂亮的花蝴蝶 1、尝试选用合适的颜色与线条，大胆地表现蝴蝶的各种形态。 2、初步把握画面的布局，作画时充分绽开想象。 活动三：歌曲落叶 1、尝试用自然的声音演唱歌曲。 2、感受音乐，尝试用动作表现树叶飘舞的样子。 健康主题：我的小手真能干 活动三：能干的小手 1、懂得收的功能和重要性，知道要爱惜小手。 2、培育自己的事情自己做的.主题：我爱我家 活动六：社区也是我的家 1、知道自己家所在社区的名称，社区中主要机构和设施的名称及其与人们的关系。 2、学活动七：我为社区做什么 1、懂得漂亮、舒适的社区环境需要大家创建和爱护。 2、学科学主题：天空变变变 活动七：大风和小风观看风天的现象，感

48、知风的大小，感受风的力气，了解大风对人类生活的影响。 10月第3周 数学主题：小小设计师 活动一：5以内的排序 1、能按物体量的差异进行5以内正、逆排序。 2、培育逆向思维力量和对应匹配力量。 活动二：排排队 1、复语言主题：打电话 活动三：小鸟的电话培育阅读观赏力量和创作力量。 艺术主题：秋天那么美 活动四：歌曲大树桩你有几岁1、尝试由表情地演唱歌曲。 2、把握附点音符与休止符的唱法。 活动五：拼画我的家1、会使用废旧材料进行有主题的拼画。 2、了解、熟悉自己的家庭，感受父母对自己的爱，知道喜爱自己的家及家中的每个成员。 健康主题：健康才幸福 活动一：小花狗生病 1、初步懂得只有健康才幸福。

49、 2、初步萌发爱护自身健康的意识。 活动二：水果蔬菜真好吃 1、懂得水果、蔬菜很有养分，了解有关食用方法。 2、培育每天吃水果、蔬菜的好.主题：我爱我家 活动八：我家在哪里 1、知道家所在的地方名称，家四周的环境特点。 2、进展观看力和空间思维力量。 科学主题：我也会 活动一：温度计和温度测量熟悉温度计，能认读温度计上度数，学活动二：测量温度真奇异进一步把握测量温度的方法，提高动手操作力量，进展观看力。 10月第4周 数学主题：小猴摘水果 活动一：熟悉6、7、8 幼儿园月份工作方案表篇15 时间过的挺快的，仿佛自己还没有做什么事就要结束五月份的工作了，六月份立刻就要到来了。作为幼儿园的一名小班

50、老师，我得提前把六月份的工作方案好，这样才能更加顺当的开展我的工作，不然的话难免会有点手忙脚乱的，这可不是一名合格的幼儿老师该发生的状况。 作为幼儿园的小班老师，肯定得有一颗宽容、乐观的心，这样才能和孩子们融入在一起，只有把孩子们当成了自己的好伴侣，才能让孩子们接受你，这是我工作几年下来总结的阅历之一。在下个月里，我要怀着更乐观的态度去面对孩子们，把我最好的一面呈现给孩子们，这样才能让他们以我为学习的榜样，养成一个良好的生活习惯和生活态度，这是我们作为幼儿老师的责任和义务。千万别小看老师对幼儿的影响，由于孩子们会去学习我们的言行举止，特殊是这些孩子还只是小班的孩子，所以他们对于许多事情是没法理

51、解的，只会跟着去学。 在教学工作上，我觉得我应当加入更多新奇的元素，比加入更多的嘉奖。这些小班的孩子们非常的喜爱嘉奖，由于大多数的嘉奖是小红花或者一些小零食，虽然并不是许多，但是能让这些孩子感到一种满意感。我打算在六月里去买一些适合孩子们吃的软糖，用作嘉奖那些在上课时乐观回答问题和那些在园里表现乖的孩子，这样能激发他们的上进心。当然，有奖也得有罚，对于这些小班孩子来言，他们不知道对错是什么，所以常常会做出一些错事，这时候就得需要我们这些老师来进行指正了，但是有时候由于我心太软，也没有对这些孩子做出惩处，这就导致了一部分的孩子越来越肆无忌惮了，所以我不能再心软了，我得预备一些简洁的惩处才行。 孩

52、子们来幼儿园里不仅仅是学习学问的，还得学为人处世的道理，这就需要我们这些老师来进行正确的引导了。尤其是这些小班的孩子，不仅非常的淘气，还时常和老师们顶嘴，究竟他们和我们这些老师还不是很熟识，所以我得教会他们最基本的礼貌和礼仪，让他们学会看到长辈就要主动问好，看到熟识的人伴侣要主动打招呼。在下个月里，我信任自己能把这些小班的孩子全都训练到位。 幼儿园月份工作方案表篇16 一、本月工作重点： 1.加强对班内幼儿的观看，做好卫生消毒工作，预防传染病发生。 2.加强幼儿体格熬炼，增加幼儿体质。 3.仔细填写并发放幼儿反馈表。 4.仔细创设好主题墙饰。 5、中午值班老师坐在幼儿旁边，不能离太远。 6、严

53、谨接送卡制度 二、卫生、保健 1、每周勤给幼儿剪指甲，每月清洗一次床单。 2、孩子入园时穿戴好罩衣。 3、督促幼儿饭前、便后洗手，打香皂。(用流淌水清洗) 4、做好卫生消毒工作。 三、常规 培育幼儿懂礼貌、讲卫生，养成良好的卫生习惯。 四、家园共教 1.连续做好家访、电访工作。 5.重视孩子的体育熬炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等。 3、数学方面引导幼儿熟悉图形，感知学习用多种方法进行排序。 五、开展活动：开心的圣诞节 幼儿园月份工作方案表篇17 经过二月份一个月的学习和生活,小伴侣已经渐渐恢复了蒙氏常规,把在园生活的各个环节都建立在肯定的秩序上,这使得我们十月份的蒙氏活动和主题活动得以

54、正常开展。 本月我们开展了其次个主题活动“感官总动员”。感官-视、听、触、味、嗅,是人们探究四周事物的主要工具。它们的功能就像灵敏的雷达,负责搜寻和传递不同的信息。 幼儿大都通过直接的阅历来熟悉世界,但成人却经常不自觉的封闭幼儿的熟悉之门。如大人经常提示幼儿:“不要吃,脏!”“唉呀!你会打破的”,在这样的限制下,幼儿慢慢成为一个被动的接受器。其实每个幼儿内心都布满了奇怪,家长要鼓舞孩子勇于运用感官去探究四周的世界。 在我们蒙氏教室里,全部的玩具和室内陈设是全部对孩子开放的,没有孩子不能动的东西,只要是孩子能够触摸得到的东西都是安全的,但要有成人的监护和正确指导为前提,这样就为孩子的感官训练供应

55、了特别好的环境。 结合本月主题和季节的特点,我们引导幼儿观看季节与环境的变化,带领幼儿在大自然的环境下感受秋天的美,我们给孩子们朗诵了散文“秋天的落叶”,教他们学唱自己“听”到的风儿呼呼吹的歌,观赏郑板桥的水墨画-“竹”。并且,我们还教孩子学习了手语“我爱你”“感谢”等,理解有语言障碍人的感受,培育了孩子们的爱心。另外,孩子们学习了“三只蝴蝶”的故事并尝试着进行了分角色表演 本月蒙氏活动各领域连续有方案的开展,内容和形式也丰富多彩,我们为孩子投放了很多新教具,如地球仪、亚洲地图、中国地图等。我们自制了听觉筒、嗅觉筒、味觉筒和很多语言三步卡。我们敏捷的采纳小组和个别辅导为主,集体教学为辅的方式,

56、依据不同年龄段的幼儿实施教学,依据孩子操作状况赐予适时恰当的指导,具体活动状况请临时参考每周“周工作支配表”(设在家教园地BBS)内。 本月家园协作要点: 1:请家长在家关心孩子丰富感官体验,如:闻各种各样的味道,训练孩子嗅觉。尝各种各样的味道,训练孩子味觉,并让孩子用语言表达自己的感受,丰富孩子的词汇。 2:请为孩子在家种预备各种绘画材料,观看孩子如何用绘画表达自己的情感和想法。 3:结合时事,利用电视、网络及各种传媒给幼儿介绍“神州六号”有关信息,了解祖国航天史的概况,丰富孩子的学问,增加民族骄傲感。 幼儿园月份工作方案表篇18 一、生活方面 本月没有安全事故发生，只有张皓宣的脸蛋在和在和

57、小伴侣玩耍的时候，被小伴侣无意划伤，后来我们就对小伴侣的指甲进行了检查，并且上了一节安全卫生的活动，熟悉指甲长对自己和小伴侣的害处，应当每周剪一次指甲。知道和小伴侣在一起玩耍的时候不去指别的小伴侣的脸，尽量避开脸蛋。 在卫生保健方面，我们班小伴侣出勤率还是挺好的，只是有一部分幼儿都感冒咳嗽带药，对于身体弱的幼儿，老师常常多加照看，带药的幼儿通过记药条，按时给幼儿服药。还督促幼儿多饮水。只要是户外阳光比较好的时候，我们就增加户外活动时间。班内也增加各方面消毒，还配备了紫外线消毒灯，每周对班内的活动室和卧房进行两次紫外线消毒。在幼儿离园前，我们老师分工合作，孩子们进餐结束后，衡老师负责给每位幼儿擦脸擦手，张老师负责班内卫生整理清洁，周周老师负责给幼儿擦油，刘老师负责提裤子等等，都是为了让幼儿健康欢乐的度过每一天。 二、训练内容与要求 1、吸引幼儿参与集体活动，并努力使其在一日活动中保持开心的心情。 2、在日常生活中引导幼儿观看自己的身体，了解身体基本部位的功能，知道自己和别人不一样，了解每个人的指纹都是不相同的，发觉身体会动的部位。