名师考核述职报告

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1、名师考核述职报告-工作报告一:名师个人述职 名 师 述 职 木竹坝小学：严成 x年，是我誉为名师称号的第二年。一年来，我在名师称号的盛誉作用下，有许多的感慨和收获可堪回眸。 一、尽名师职责，塑师表形象 由于我深知，授予名师之称，这既是对过去已有工作的肯定，更是对今后工作更高要求的提出。在即将过去的一年里，对我来说，是繁忙而欣慰的一年，是苦中有乐的一年。上学年度我踊跃挑战人数最多的五年级的语文教学和四年级的数学教学，我以苦为乐面对工作，以名师的风范在教育教学中求新求实，不愿受我们是山区小学的客观局限，通过我们学生优异的学习成绩去向条件优越的学校挑战学习，通过公开发表学生优秀习作来展示山区学校的素

2、质教育成果。我在名师这一动力的驱使下，为打造木竹坝小学的形象尽了一些微薄之力，这不足以表明我恪尽名师之职责。而我更注重于灵魂工程的师形象，我刻意以我严谨的工作作风，诚实善良的思想品质，尊重学生的师生观念，文明生活礼貌待人的习惯，淡薄名利的意识潜移默化地去装点那一颗颗颗童心。 二、默默奉献，苦乐同在 身为名师，教学上的骨干作用是基本职能，无私奉献应该是名师必备的基本思想品质和基本的职业道德，我总在工作中、生活中践行我的这一信念。我之所以能荣获名师之称，是因为有我们学校领导的栽培，有学校同仁的帮助和指导，这些我不能忘，我不会忘，为此，我总自主地为学校领导分担，我不认为让我多做工作是因为我很顺从，而

3、认为是对我的信任，对我的提高，对我的期望，对我的托付。所以，在工作中，我从不分工作的分内分外。在生活中，我坚信，帮助别人，就是帮助自己，与人方便，与己方便。我非常想能为同仁帮上忙，为同仁做自己力所能及的工作。为此，繁忙取代了山区的寂寞，在奉献中彰显无私，在互相帮助中得到快乐！ 三、以学习求发展 常言道：山外有山，人外有人。尤其是我们的学校所处边远山区，闭塞是这里最大的人文环境特征。年至知天命的我，本来浅学少术，常为没有机会学习， 没有机会提高而非常地郁闷，又为因工作繁忙无暇学习而纠结，常常辗转反侧，只有以我有“想学习”的意念而自慰。好在我们学校老师都各有所长，能让我取长补短，更庆信的是学校有两

4、位青年教师，既能为我们拓宽知识，更新知识，又成为了我们这一代教师与时俱进的参照点。为此，我珍惜一切恩赐的学习机会，“国培计划”的学习让我获得了许多关于作文教学、口语交际教学、阅读教学的新理念和创新的教学策略，更新了我的一些传统的教学理念和方法，带我走出一些教学误区，同时，更激发我去参加教育技术水平考试的信心。 四、挥手过去，放飞明天 回首昨天，有几分惬意，再看脚下，又站在了新起点上。虚心学习，苦练内功，让名师内涵在工作实践中得到诠释。奉献是我不变的初衷，求实是我贯有作风，创新是我的向往，在既往开来的素质教育大道上，与老师们共同谱写新篇章，我不不遗余力。 x年12月12日二:名师工作室述职报告

5、名师工作室述职报告 名师工作室述职报告 一：开展的活动情况： （一）网上刘峰工作室建设： 作为济南名师建设工程人选，刘峰工作室网上博客围绕研究初中语文教学，已发表博文六百五十多篇，访问量已达223,000之多，苦心经营，力争不负优秀济南市名师工作室称号。_名师考核述职报告。 （二）支教送教 x年，先后数次赴三中、六中、刁镇、相公等中学参加我市名师办组织的名师下乡支教送教活动。 （三）义务辅导 在x年暑假期间，积极响应我市教体局在初中学段开展走进乡镇义务辅导活动，先后赴龙山、三中、文祖、圣井等中学参与我市的名师下乡义务辅导活动，为传播章丘初中教师伟岸正直、阳光大气的正能量，洒下了汗水，付出了辛劳

6、。 （四）定点支教 本学期，根据章丘市教育局关于开展名师工作室定点支教活动的实施方案要求，多次赴定点学校圣井中学参加支教活动。本学期的支教活动主题为同课异构，提升语文课堂教学品级.采取的形式主要有两种；一是由刘峰工作室成员和定点支教学校语文组的老师共同展示同一课题和同一课型，有我进行点评和重构；二是我针对初中阶段普遍较为薄弱的写作教学执教示范课供该校的老师借鉴和商讨。精心组织，认真实施，使定点支教活动不走形式，取得实效，充分发挥工作室主持人的带头辐射作用。 二：取得的主要成绩 （一）教育教学工作方面_名师考核述职报告。_名师考核述职报告。 作为一名骨干教师，我已经连续十二年担任初三语文毕业班的

7、教学工作。今年又在教育教学方面成绩斐然，所执教的15班、16班的语文成绩在x年济南市中考中成绩优异，再一次为我市高中学段输送优秀毕业生竭尽全力，x年教学量化成绩再一次在我校名列前茅，本人也再一次荣获校优秀教师的荣誉称号。现担任九年级三班的语文教师及九年级语文课外辅导教师，爱岗尽职、殚精竭虑。在本学期学校组织的数项测试中，所教学生的语文成绩已由刚接手时的落后情况跃居为级部中上游水平。注重对特长生的培养，x年12月，在精心修改的基础上，组织本班七名同学学生参与了中国语文教 育教学研究会组织的 新人杯第十五届全国中小学校园文学大赛。 （二）教研培训方面 本年度参与了多项教学培训或实践活动。x年3月作

8、为济南市骨干教师赴潍坊参与了课堂教学创新力大赛；x年10月与我校备课组老师赴洛川故里采集校本研修材料；x年10月赴厦门参与章丘市名师办组织的全国中小学名师工作室论坛; x年12月参与济南市教育局组织的 名优工程培训活动 ;参加了x年教育部、财政部联合组织的中小学教师国家培训活动，悉收获颇丰，并主动在初中语文教育教学领域积极进行示范和推广。还组织和参加了数项语文教学教研活动。x年暑假期间，圆满完成了山东省远程研修初中语文指导教师的培训任务；本学年又先后两次参与了章丘市教研室初中语文导学案八上、八下的编写。 （三）论文与报道 x年9月所撰写的欣赏自我、育地徜徉品章丘教育、筑青春梦想感悟篇刊登于章丘

9、市委主办的学习与研究。x年11月，今日章丘以桃李不言，下自成蹊为题，对我的教育教学工作进行了报道，给了我极大的鼓励。 三：存在的不足和今后改进的措施 刘峰工作室,这里有属于我们的世界，感谢领导为我们提供了这样一个广阔的平台，可以让我们交流、共享、共赢。在看到取得的成绩的同时，我们还清醒的意识到，在工作室建设方面，还存在诸多不足。最典型的是长期存在、难以克服的的重实践、轻理论的倾向，主要表现为对所做过的工作在梳理和反思方面力度不够，尚欠缺更前沿、更高端的教育教学理论指导和支撑，工作距离原点虽也渐行渐远，但距离应达到的目标还相去甚远，自我的提升幅度缓慢，不能游刃有余地发挥工作室主持人的作用，所以受

10、命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤领导之命. 在今后的教育教学工作中，我定会更加严格要求自己，热爱教坛，辛勤耕耘，做到既学而不厌，又诲人不倦，时时磨砺自己，不断提升内涵，为我校、我市的语文教学做出更大的贡献。 述职完毕，敬请批评指正。三:名师考核述职报告 尊敬的各位领导、老师： 大家好！ 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，25年过去，弹指一挥间！静心思考，我走过迷茫、经历挣扎、笑对失败，迎来快乐。首先是感谢。今天能作为名师站在这里发言，我的心中除了激动、高兴，更多的是感谢。感谢领导的关怀，感谢曾经帮助过我的各位老师，感谢学生和家长的信任，更感谢逸夫一小这个团结和谐的大家庭和教育局的领导，是你们的

11、信任和鼓励，让我淡泊教育功利，坚持教育真谛，潜心研究教学，收获幸福快乐。 我永远都不会忘记，1999年第一次去阜阳参赛，傅校长把这个光荣而艰巨的任务交给了我，谢之鹏、邱莹等老师帮我备课，魏朝东老师去阜阳帮我抽签，徐冬梅、郭振老师在我为难得哭泣时给我安慰。曾经帮助我的兄弟姐妹，你们的恩情我虽然没有挂在嘴边，但我会铭记心间！ 再说说收获： 1、不断学习提升自己一小，一直是界首人民心中向往的小学。从86年进入一小，我就知道要想在这个人才济济的学校站住脚，必须不断学习！这么多年来我不顾工作的劳累，不顾家务的繁忙，孜孜不倦地学习各种教育教学书籍，掌握先进的教学理论。并刻苦自学，于2001年12月拿到了安

12、徽师范大学的汉语言文学教育专业的本科文凭。信息时代的到来，我不甘落后，又努力学习计算机知识，并参加计算机国考，拿到了5门合格证书。我深知拥有扎实的功底和语文素养，才能让自己在三尺讲台上挥洒自如。我是一个平凡的人，但我有一颗不甘平庸的心！2.不断创新提高效率 一位名人说过：学习和独创使科学之树常青！不懈的学习使我营养丰富，不断的创新又让学生快乐无穷。 平时，我认真学习优秀教师成功的教学经验，并不断钻研，形成自己的教学风格。在课堂教学中，我充满激情，以生为本，开展互动式教学，学生能在课堂上生动活泼地发展，真正做到了在无涯的学海中快乐作舟！我用自己的智慧在努力完成语文教学的任务：让学生从小就热爱语文

13、，热爱学习，热爱祖国的语言。我曾两次在界首市和阜阳市的优质课评比中都获得了一等奖。3、科学管理促进发展 在多年的班主任工作中，我不断摸索，总结出分层量化管理，构建和谐班级的方法。这种管理，可以让每个学生都能抬起头来走路，让鲜花和小草都能享受老师爱的阳光。在公平、公正的环境里，每一个学生都能亲身体会到一分耕耘，一分收获的道理。在和谐的氛围中，学生的学习积极性更高，凝集力更强！我所任教的班级曾两次被界首市团市委授予界首市优秀少先中队称号。我本人也被评为阜阳市优秀班主任。我教过很多朋友、老师的孩子，请原谅我没有给过他们特殊的优待，因为我想让孩子明白，在这个竞争激烈的社会里，要想得到，必须自己付出！曾

14、经我给一个老师的孩子说：你没评上三好学生，我给你写张奖状吧？他严肃地说：我下学期努力，争取评上！没评上要奖状，那才丢人呢！孩子懂得了耕耘才能收获的道理，是我的用心所在。谢谢你们能理解我。4、及时总结不断探索 我一方面搞好自己的教育教学工作，一方面进行教学研究，参加学校的国家级和省级科研课题研究，经常撰写教育教学论文，努力做一个科研型的老师。所写的论文多次在国家级和省级刊物上发表，多次在国家级、省级、阜阳市论文评比中获奖。还与专家一起编写了十几本作文等教学用书。由于我各方面表现都不错，被界首市教师培训中心聘请为第三轮中小学教师继续教育的辅导老师。5、和青年教师共成长我很快乐，因为无论在一小，还是

15、支教在四小，很多的年轻教师都把我当姐姐，无论是上公开课，还是家长会发言，总喜欢和我说说，我也尽自己最大的努力帮助他们。看到他们不断进步，在各级比赛中获奖，我心里比吃了蜜还甜！一花独放不是春，万紫千红春满园。愿我们学校年轻教师都赶快成长起来。6、荣誉像鞭催奋进 我获得过不少荣誉界首市优秀辅导员 ，阜阳市优秀班主任 ，阜阳市学科带头人，界首市优秀教师，界首市师德先进个人，界首市首届学科带头人，界首市第四届教坛新星，界首市三八红旗手。x年9月，界首市教育电视台为我拍了一个专辑，在每周一星栏目中播出。x年4月，界首时报为我做了一个专访，报道了我在四小的工作情况。我为界首的均衡教育发展只做了一点微不足道

16、的事情，就得到了这样的荣誉，我真的很感谢各级领导对我的关怀和照顾！ 这些荣誉像无形的鞭子在催促着我更加努力地去学习，去工作。 25年来，作为一名语文教师，对学生启之唯恐不新，教之唯恐不精；作为一名班主任，对学生爱之唯恐不深，护之唯恐有疏 一分耕耘，一分收获。在教苑这块沃土上，我付出了辛勤的汗水，收获的是累累的硕果。我将继续以智慧教书，用爱心育人！让学生享受幸福的教育，让自己享受教育的幸福！ 四:教师年度考核本人述职3篇一年过去了，作为教师，为此为本年的考核做一个述职，本文是教师年考核的本人述职，仅供参考。教师年度考核本人述职一：一年来，自己热爱党，热爱人民坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思

17、想端正，作风正派，服从领导的工作布置，办事认真负责。在工作中，能充沛调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十五分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如黄明周、黄彩菊等同学，能积极配合老师抓好班风学风建设，创立优良的班集体，形成良好的班风学风。在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的单薄环节，和时进行补漏。例如，自身经常利用课余时间，落班辅导学生，

18、有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，和时疏导，和时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我 ：一方面培养好尖子生，赶的良好学习氛围。平时，自身还注意两手抓一方面通过尖子生辅导后进生，以先进协助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展伸出你的双手，协助你的朋友的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，和时褒扬，奖励。这样，就充沛调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。 在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏

19、导，耐心教育。例如当时有一个调皮学生，他叫郭华富。他学习成果差，经常逃学，在班级中是小霸王。我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就和时褒扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。在工作之余，自己还努力钻研教材，分析每堂课胜利在哪里，哪里存在缺乏，不时的总结经验，不时的空虚自身的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，老实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。教师年度考核本人述职二：转眼间,一年的工作时间过去了,在逝去的岁

20、月中,有得也有失; 有过成功,也有过失败;有过辛酸，也有过欢笑;在充实的学习、工作生活中，在与可爱的学生们相处过程中，我得到了极大的满足。现将一年来的学习、工作情况概述如下，以便于总结经验教训，反思不足之处，不断完善自我。一、德方面作为一位教师我很清楚，自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以，本人能够认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。教师是人类灵魂的工程师，因此教师必须抓好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一件简单的事情，教师首先要做好表率即为人师表。在生活中，我扮演着多重身份：做学生的好老师、做学生的好家长、做学生的好朋友、做学生的心理医生，关注学生的健康成

21、长，不体罚或变相体罚学生，不侮辱学生人格。课堂上，我时刻注意规范自己的教学行为。课后，我经常走进教室，与学生一起参加课外活动，加强与学生的沟通交流。当学生遭遇挫折时，适时地给予学生鼓励，与学生一起分享自己的成长故事，以自己的人生经历去感化、教育学生。二、能方面教好书是教师的基本职责之一，在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在教学中，认真备课，认真阅读科目参考书，认真编写好教案制定好教学计划，根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验，不断地加以改善。在传授学生知识时，不厌其烦，耐心教导学生，还耐心地

22、辅导学生复习遗漏知识;在传授学生知识的同时，并对他们进行思想教育，教育优生帮助学困生。三、勤方面本年度，在教学方面，我担任了五年级09(2)班的语文教学和班主任工作。这对于我来说，无疑是一个自我锻炼、提升能力的机会。因此，我兢兢业业地对待自己的事业，按时、按质的完成每一项工作。在这些工作中，我坚持总结与反思，在每一个方面都有工作心得，不断改进，提高工作效率。我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并能积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。四、绩方面在教学方面：担任语文教研组组长积极完成教研任务，每次考试，我所带的班级，总体来说，成绩较好。俗话说：金无足赤，人无完人。在教育教学工

23、作中，我仍有不足之处，如在工作中会产生惰性思想，自身的知识面较窄，理论修养水平不高，在教育学生方面，经验还不足，在以后的工作中，我会多学习、多动手、多思考、多总结、多反思，以期更大的提高。 教育是爱心事业，从学生身心健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导。对于个别学困生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生;而对优秀学生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。在今后的教学过程中我会逐步改正和完善教育教学方法，争取更大进步，早日成长为一名优秀的语文教师。总之，我会努力学习，把好的语文学习方法交给孩子们，让孩子们的明天更美好!教师年度考核本人述职三：本学年，本人在教育教学

24、工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。作为一个教师，我很清楚为人师表的重要性，教师是人类灵魂的工程师，要育好人绝非简单的事情，做学生的好老师，做学生的好朋友，做学生的心理医生，关注学生的健康成长，从

25、不体罚或变相体罚学生，不侮辱学生人格是我一贯坚持的原则，在这个原则下，我感觉到我也收获了学生们的尊重等，课堂上， 优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现教师为主导，学生为主体的教学思想，创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活

26、动中促发展。我热爱自己的事业，兢兢业业地、按时、按质地完成每一项工作。并且尽量争取多听课，多参加学习培训，从中学习别人的长处，领悟其中优秀的教学艺术。使我在工作上得到了长足的改进，也大大地提高了自己的工作效率。我热爱自己的学生，热爱自己所从事的教育事业，这份热爱，促使我在德，能，勤方面不断地努力想办法提高自己，也使我从不因为个人的私事耽误工作的时间，并能运用有效的工作时间做好自己的份内之事。俗话说金无足赤人无完人，我总感觉自己在教学方面还有很多的不足，这也鞭策我在今后的工作中，要多学习，多动手，多思考，多总结，多反思，以期自己能得到更大的提高。不管怎样，希望自己能在今后的教学工作中，逐步完善教

27、育教学方法，争取更大的进步。 五:教师述职报告x 职称3篇青年教师进高校后,一般每年要交一份年终工作总结,在入职3年时交一份述职报告,并参加述职答辩。本文是x为大家整理的教师述职报告x 职称，仅供参考。教师述职报告x 职称篇一：我叫XXX，今年30岁。xx年6月毕业于河南科技学院旅游管理系，获管理学学士学位。同年8月到原二技校任教，xx年8月被评为助理讲师。现在将本人四年以来的各方面工作情况作如下的述职。一、政治思想方面思想积极上进，政治立场坚定。作为一名中共党员，能始终坚持四项基本原则，坚持改革开放，拥护党的路线、方针、政策和院党委决定，忠诚党和人民的教育事业,注意加强师德修养，有强烈的事业心和高度的工作责任感，并在教书育人中做出了颇为显着的成绩。在xx、xx学年度考核为优秀。二、教学方面在任职以来，曾担任过餐厅服务、导游基础知识、旅游地理、饭店英语、服务心理学、客房服务等课程的教学工作，周课时平均为20学时，年工作量平均为800学时。在教学工作中，遵守教师职业道德行为准则，爱岗敬业，为人师表，教学效果良好，受到学生好评。在学院教务处、实训处组织的月月讲课比赛中曾多次获得一等奖，在说课、说课程标准比赛中先后获得一、二等奖。xx年参加全市技校系统优质课比赛，并获得二等奖。