凹凸cad实训报告

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1、凹凸cad实训报告-工作报告一:CAD实训报告 目录 一、 前言 二、 实训目的 三、 实训过程 四、 图纸 五、 实训小结 一、前言 在第一二学期中，我们已经结束了计算机文化基础和工程图学的学习。为了学习应用工程制图软件，结合机械制图课程，强化和巩固机械制图基础和掌握计算机制图的技巧，学校安排我们在第二学期暑假进行为期一周的机械制图强化训练。该训练环节主要是学习使用AutoCAD绘制零件图，以掌握AutoCAD绘图前进行的一般设置，绘图和修改的步骤，以及对零件进行尺寸标注，最终能够熟练使用AutoCAD软件。 AutoCAD是Autodesk公司开发的用于计算机辅助绘图和设计的软件。自198

2、2年问世以来，由于其功能强大、使用灵活、随着计算机的广泛普及，AutoCAD的更新和推广速度很快。经过了多个版本的更新和性能完善，AutoCAD已从简单的二维绘图软件发展成为一个庞大的计算机辅助设计系统，广泛应用于建筑、机械、电子等工程设计领域，极大地提高了设计人员的工作效率。 AutoCAD有着相当强大的功能，其基本功能主要表现在图形的绘制和编辑、标注图形、渲染图形、输出和打印图形等几个方面。 1. 图形的绘制和编辑 在AutoCAD中，使用“绘图”命令可以方便的绘制出直线、构造线、正多边形、圆等基本图形。使用“修改”命令可以轻松的实现对图形的再编辑。 2. 标注图形尺寸 AutoCAD提供

3、了多种标注对象及设置标注格式的方法，可 以在各个方向上为各种类型的对象创建标注，也可以快速的进行编辑。 3. 渲染图形 用户使用AutoCAD对图形进行渲染后，可以得到清晰逼真 的三维实体模型。 4. 图形的输出 利用AutoCAD生成的图形，可以生成电子图形保存，或者 导入到其他软件中做进一步处理，也可以将图形打印到图纸上。 由于具有以上的重多优点，AutoCAD在我们机械领域也有很广泛的应用。另外，随着计算机辅助设计的广泛应用，熟练地掌握AutoCAD的使用已经成为工科大学生的必备技能之一。 机械制图测绘技能实训，要达到和完成下述目的： 具体应用和巩固本课程的理论知识，了解测绘的一般方法和

4、步骤， 培养学生有初步的测绘技能及绘图能力，并为后继专业课及工作扎下 初步基础； 通过零件草图，装配图和零件工作的绘制，培养学生实际动手能力 和零部件测绘能力。使学生能恰当选择表达方案、合理布图，正确绘 图，并在老师指导下完成尺寸标注及各项技术要求注写； 了解简单机器的装配工艺。通过全面、系统的零部件测绘训练，培 养学生初步的工程设计能力。 熟悉运用有关资料（如国家标准，规范及规定画法等）。初步培养 查阅标准资料的能力； 培养学生团结协作的工作作风和严谨的学习态度，增强责任感。 主要内容是应用工程制图软件，结合机械制图课程，强化和巩固机械制图基础和掌握计算机制图的技巧，为后续的专业课程学习打下

5、良好的基础。 正确拆装装配体、绘制示意图（标出标准件标记及各件材料）； 画出所有非标准件的零件草图； 画出关键部位的装配草图； 根据装配示意图和零件草图画装配图； 根据装配图和零件草图画主要零件工作图； 全面检查装订成册； 回装测绘部件； 书写实习总结报告。二:CAD实训报告 潇湘职业学院 建筑制图与CAD实训报告 班 级 大09建筑一班 姓 名 实训地点：潇湘职业学院 指导教师：何妍勤 年 实训报告 第一部分；实训目的： 通过抄绘建筑施工图，加强我们CAD的绘图能力，把握CAD用于工程制图的基本操作，了解工程图纸的格式和要求，能够用CAD绘制出施工平面图。达到速度快、质量高的绘制出满足国家标

6、准的图样的能力，培养认真、严谨的工作作风和良好素质 第二部分；实训准备： 1；每位学生电脑一台（都安装了CADx软件） 2；打印输出设备、教学多媒体系统 3；建筑识图书籍 第三部分；实训要求： 让学生能熟练应用CAD技术绘制图纸，初步认识利用计算机绘制图样的方法和技巧，注重培养分析问题解决问题的能力，培养认真负责的的工作态度和严谨细致的工作作风。 第四部分；实训内容 1、 基本设置包括图幅、单位、图层、线型与线宽及比例、颜色、文字样式、尺寸、标注样式等。 2、 标准图幅、标题栏的绘制及文字的书写与编辑，图形文件和样板文件的保存。 3、 绘制平面图形，特别是圆弧的连接问题。 4、 绘制三视图与补

7、画第三视图。 5、 绘制专业图样（包括建筑平面图和断面图或详图、水工结构图等）。 注意事项 1、 服从指导老师和机房老师的安排，遵守纪律，不迟到、不早退、不旷课，每天、每节执行考勤制度。 2、 爱护机房设施与公共财产，遵守机房关于安全等各项规章制度，注意机房内的清洁卫生。 3、 认真阅读指导书和查阅有关资料，积极思考问题，按计划、有目的的完成实训内容。 4、 作图要求： （1）、布局合理，线型、比例正确，字体规范。 （2）、图形的图线连接正确，三视图、房屋和水工图的投影关系正确，不多线漏线，符合有关国家标准的规定。 （3）、尺寸标注正确、完整、清晰、合理。 （4）、图面的整洁美观。 第五部分；

8、实训成果 有些同学进了学院的CAD协会接触这门课程比我们早，画的比我们多；2.有些同学自己拥有电脑练习的机会，练习的数量比我们多。由此可见，在大学里还是要去某些社团锻炼锻炼才行。但我也明白：我不能甘于在他人之后，以此为借口而不去迎头追上那些画的快的同学，能够做到后来者居上才是强者的表现。 在这次实训中我主要有两点收获：拉图框的快速法和有时输入时为什么会出现输入的是。以前老师讲课时，她拉图框只要啦两下就OK了，一开始还不以为然，但自己上机操作时发现自己要拉好几次才能将边框拉好。原来拉边框是有窍门的，窍门就是要将图框往哪边拉就要一次性将要往这边拉的线条都选中，这样拉图框就不会拉断和拉折，至于输入符

9、号显示这是因为输入法不能为当前这种（最好是在英文状态下）。经过一段时间的实训让我对CAD有了一定的了解，让我能够比较熟练的运用CAD绘图，并绘制了一幅建筑平面图纸。 第六部分；实训心得： 在这次的实训中，我发现自己的心态需要锻炼，遇到些麻烦事时要学会冷静，如果遇到不顺心的事就很烦躁是于是无补的。我自信自己掌握了CAD这一绘图软件的基本知识和基本操作，但我也清楚的知道要精通这一软件还需今后多下工夫，多多实践，多加钻研。 俗话说“一份耕耘，一份收获”，这句话在我们本次实训完成CAD任务的效率方面一点也没错，练习的多的同学就越熟练，速度就越快。换句话说就是练习与速度成正比。我们说CAD实训是对CAD

10、课程所学知识的综合运用，是CAD知识巩固与提高的途径，这有两个方面的理由：一.它使CAD理论知识（比如命令、图表按钮）更为系统化、全面化；二.它能提高学习者理论实操的经验进一步激发使用者学习钻研的兴趣。 时间过的真快，转眼间CAD实训已经结束了，第一次上机好像昨天一样。如果没有老师的辛勤传授和指导，缺乏同学的指点恐怕有些问题我还是一头雾水，在此，我向实训期间指导我的老师和给我指点迷津的同学表示感谢。 实训报告成绩： 指导老师（签字）： x年11月12日三:cad实训报告心得清晰、准确、高效是CAD软件使用的三个基本点。下面是带来的cad实训报告心得体会，仅供参考。cad实训报告心得一：新时代培

11、训学校创办于2000年，是经民政局、教育局、劳动局批准成立的文化补习和技能培训类学校。建校以来，以教育强、管理严、信誉好著称。湖州新时代学校于2003年被浙江省劳动和社会保障厅命名为浙江省先进民办职业培训机构，被省科委等五大机构评选为浙江省重质量守承诺暨首批公众三满意单位;x年被中国民办教育协会评定为x年度最受欢迎培训机构;x年被湖州市民政局评定为x年度诚信评估AAAA级单位。湖州新时代培训学校、嘉兴新时代培训学校相继成立以来，均取得了良好的社会声誉，受到上级主管部门和学生及用人单位的好评。新时代培训学校主要开设电脑定向、业余培训;少儿智能开发与中、小学文化补习;业余成人高等学历教学;外语辅导

12、及艺术体育培训等项目。AUTOCAD使用的三个基本方面目前，我公司的设计文件，特别是图纸，都是用AUTOCAD软件绘制的。但是，现在还有很多人对CAD并不是非常熟悉，或者说使用起来并非得心应手，以至于效率并不是很高，可以说，在我们公司，绘制同样的一张图纸，速度快的和慢的在耗时上可能会相差好几倍。同时，每个人绘制出来的图纸看上去感觉都不经相同，有些图纸看上去一目了然、清晰漂亮，而有些图纸不但表达不清，过分点可以用惨不忍睹来形容。从本期工程设计开始，本人会将十几年绘图经验的点点滴滴作为连载，以飨大家，希望对大家能有所借鉴，从中能吸取一二，养成良好的绘图习惯、提高绘图速度。同时，本人也希望这是抛砖引

13、玉，借助这个机会和载体，能够使得大家对CAD的使用展开一次交流和讨论，相互提高。另外，因为本人是建筑专业的，对其他专业不胜了解，因此，今后的举例将主要是和建筑专业有关的，希望大家能举一反三。不知大家认为，使用CAD画图，最重要的是什么?对这个问题，每个人都有可能理解不同，但在我看来，最重要的是时时刻刻记住自己使用CAD画图的目的是什么。_凹凸cad实训报告。我们进行工程设计，不管是什么专业、什么阶段，实际上都是要将某些设计思想或者是设计内容，表达、反映到设计文件上。而图纸，就是一种直观、准确、醒目、易于交流的表达形式。所以我们完成的东西(不管是最终完成的设计文件，还是作为条件提交给其他专业的过

14、程文件，一定需要能够很好的帮助我们表达自己的设计思想、设计内容。有了这个前提，我们就应该明白，好的计算机绘制的图纸应该具有以下两个特征：清晰、准确。清晰：我们要表达的东西必须清晰，好的图纸，看上去一目了然。一眼看上去，就能分得清哪是墙、哪是窗、哪是留洞、哪是管线、哪是设备;尺寸标注、文字说明等清清楚楚，互不重叠。除了图纸打印出来很清晰以外，在显示器上显示时也必须清晰。图面清晰除了能清楚的表达设计思路和设计内容外，也是提高绘图速度的基石。准确：200宽的墙体不能画成240;留洞不能尺寸上标注的是1000X2000，而实际量量是1250X2100;更常见的错误是分明是3000宽的一条线，量出来却是

15、2999.87。制图准确不仅是为了好看，更重要的是可以直观的反映一些图面问题，对于提高绘图速度也有重要的影响，特别是在图纸修改时。cad实训报告心得二：20XX年伴着车间实习的结束了为时三周的cad实习，在老师的下，我虚心的学习了cad的操作方法。并了角了关于cad的知识。autocad是一门应用的技术性应用软件，在机械，建筑等行业尤为的，电脑辅助绘图相手工绘图有的优势在精度，准度，美观度它远超于手工画图。这次实习是非常有用的，它为我以后社会，工作奠定了坚固的基础，下面是我对这次实习中autocad的操作方法的总结：1：autocad采用三维坐标系统在空间位置显示在屏幕上状态栏中的坐标值。当前

16、光标所在位置。2：模型空间是指计算机屏幕如同窗口来观察房间的模型，合pan和zoom命令窗口的位置和大小。可以从任间角度来观察模型的局部和。3：文字中编辑l对已标注的文字编辑autocad二个命令：doledit和broperties命令。4：使用工具按钮视窗缩放，在标准工具栏中安排了视窗缩放按钮，操作时用鼠标左键单击打开。并将鼠标移到所选位置放开左键。5：图的单轴拉伸，就cad来说就有方法：将绘制好的图定义成块，然后插入块，此时就可以单轴拉伸(缩放)，方法是，使用绘图菜单，单击块创建块块定义对话框命名选取。随后在图纸或模型空间插入块，插入对话框，选择刚定义的块，对话框中的缩放比例选项中输插入

17、块在x或y方向的缩放比例，插入的图形就按你指定的比例缩放。拥有这次实习的经历，使我在实习中社会对人才的要求，让我学到了许多课堂而皇之上学的知识受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，也许是实习日子短对开autocad的还，cad的见解还很，但我相信这次以后我定会努力，实践才是检验的最佳验金石。最后，我要对老师给于最真诚的祝福，谢谢两位老师的教导。cad实训报告心得三：人数十年CAD经验分享翻过很多CAD的教材，觉得如果对照那些教材学习CAD的话，确实都能够在一定程度上掌握这个软件，如果到设计院或事务所，也都能勉勉强强的开始画图。但是，我觉得这远远不够，从书本到实战，还有一大段距离。本人早年毕业于同

18、济，目前早已是一级注册建筑师，在公司里照看着一大堆的小朋友。虽然这些小朋友都能够完成绘图和简单的设计工作，但我感觉距离真正的掌握和运用CAD，还有很多距离。至于公司里的其他专业，更可以用惨不忍睹来形容。因此，我将连续编写有关CAD的一系列的心得体会，将会在我公司的刊物上发表，同时，我也在这里发表，以飨大家。AUTOCAD使用心得连载之一使用的三个基本方面目前，我公司的设计文件，特别是图纸，都是用AUTOCAD软件绘制的。但是，现在还有很多人对CAD并不是非常熟悉，或者说使用起来并非得心应手，以至于效率并不是很高，可以说，在我们公司，绘制同样的一张图纸，速度快的和慢的在耗时上可能会相差好几倍。同

19、时，每个人绘制出来的图纸看上去感觉都不经相同，有些图纸看上去一目了然、清晰漂亮，而有些图纸不但表达不清，过分点可以用惨不忍睹来形容。从本期工程设计开始，本人会将十几年绘图经验的点点滴滴作为连载，以飨大家，希望对大家能有所借鉴，从中能吸取一二，养成良好的绘图习惯、提高绘图速度。同时，本人也希望这是抛砖引玉，借助这个机会和载体，能够使得大家对CAD的使用展开一次交流和讨论，相互提高。另外，因为本人是建筑专业的，对其他专业不胜了解，因此，今后的举例将主要是和建筑专业有关的，希望大家能举一反三。不知大家认为，使用CAD画图，最重要的是什么?对这个问题，每个人都有可能理解不同，但在我看来，最重要的是时时

20、刻刻记住自己使用CAD画图的目的是什么。我们进行工程设计，不管是什么专业、什么阶段，实际上都是要将某些设计思想或者是设计内容，表达、反映到设计文件上。而图纸，就是一种直观、准确、醒目、易于交流的表达形式。所以我们完成的东西(不管是最终完成的设计文件，还是作为条件提交给其他专业的过程文件，一定需要能够很好的帮助我们表达自己的设计思想、设计内容。有了这个前提，我们就应该明白，好的计算机绘制的图纸应该具有以下两个特征：清晰、准确。清晰：我们要表达的东西必须清晰，好的图纸，看上去一目了然。一眼看上去，就能分得清哪是墙、哪是窗、哪是留洞、哪是管线、哪是设备;尺寸标注、文字说明等清清楚楚，互不重叠。除了图

21、纸打印出来很清晰以外，在显示器上显示时也必须清晰。图面清晰除了能清楚的表达设计思路和设计内容外，也是提高绘图速度的基石。准确：200宽的墙体不能画成240;留洞不能尺寸上标注的是1000X2000，而实际量量是1250X2100;更常见的错误是分明是3000宽的一条线，量出来却是2999.87。制图准确不仅是为了好看，更重要的是可以直观的反映一些图面问题，对于提高绘图速度也有重要的影响，特别是在图纸修改时。我们在使用CAD绘图时，无时无刻都应该把以上两点铭刻在心。只有做到这两点，才能够说绘图方面基本过关了。图面要清晰、准确，在绘图过程中，同样重要的一点就是高效了。能够高效绘图，好处不用多说，如

22、果每人都能提高20%的绘图效率，可能每个项目经理和部室主管都会笑不动了。清晰、准确、高效是CAD软件使用的三个基本点。在CAD软件中，除了一些最基本的绘图命令外，其他的各种编辑命令、各种设置定义，可以说都是围绕着清晰、准确、高效这三方面来编排的。我们在学习CAD中的各项命令、各种设置时，都要思考一下，它们能在这三个方面起到那些作用;在使用时应该注重什么;在什么情况和条件下，使用这些命令最为合适。第一次就和大家谈这些，关键是要每位同仁都认识到清晰、准确这两点的重要性(高效这一点，大家平常都认识得到，而且也都在努力提高，而清晰准确，就我平时的观察，还有很多同仁都还没能够认识，或者说还没放到足够的重

23、视程度上来)。如果大家有什么不同看法和其他高见，希望能够一起交流。 四:cad实训总结x3篇经过CAD实训，CAD技能得到了很大的提升。本文是cad实训的总结x，仅供参考。cad实训总结x一：一. 实训目标掌握AutoCAD绘制服装卖场平面布局图及立面图的基本方法。二. 实训内容实训一：AutoCAD入门简单的平面图、立面图绘制1、 实训目的：熟悉软件界面及操作方法、掌握基本图形对象的绘制、了解标注的创建等 基本技能2、 实训方式：讲解、演示、任务驱动实践、讨论3、 基本要求：准确、有效地绘制图形及标注图形_凹凸cad实训报告。4、 实训时间：12学时实训二：身临其境陈列室观摩及测绘1、 实训

24、目的：了解校内陈列室房间结构及布局，并能用AutoCAD绘出其平面布局图及陈列立面图2、 实训方式：讲解、任务驱动式实践、讨论3、 基本要求：了解测量房间的方法;了解陈列室陈列道具的名称、作用及常用尺寸;能用AutoCAD基本绘出平面布局图及陈列立面图，并准确标注4、 实训时间：24学时实训三：服装卖场平面布局图及陈设立面图绘制1、实训目的：熟练掌握服装卖场平面图、陈列立面图绘制2、实训方式：任务驱动式实践、讨论3、基本要求：熟练掌握稍微复杂的服装卖场平面布局图、陈列立面图的绘制方法4、实训时间：20学时实训四：图纸打印及实训报告1、实训目的：熟练掌握服装卖场平面图、陈列立面图绘制2、实训方式

25、：讲解、任务驱动式实践、讨论3、基本要求：掌握图纸打印的方法4、实训时间：4学时cad实训总结x二：一、 训练目的通过本次技能训练，使学生进一步熟悉建筑制图国家标准的有关规定，巩固制图的基本知识，掌握绘制和阅建筑图样的技巧。培养学生综合运用所学专业知识借助计算机正确、快速地绘制房屋施工图，同时培养学生良好的职业素养、规范的职业习惯。二、 训练任务与时间分配_凹凸cad实训报告。1. 建筑平面图的绘制 4天2. 建筑立面图、剖面图的绘制 1天3. 结构平面图的绘制 3天4. 结构详图(楼梯结构详图、基础详图) 1天5. (报告)Word与 AutoCAD的联合应用 图幅：B5( 2学时) 1天三、 训练要求1. 实训过程应严肃认真，遵守课堂纪律，不得迟到早退,严禁打游戏，爱护公物，严格执行计算机房的各项管理规定。2. 严格执行考勤制度，考勤时间：上午： 8：0011：50 下午：2：005：40,凡缺勤 191242/