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1、第五单元教学目标一、教材分析：本单元围绕“可贵的亲情、友情”组织专题，有真实的故事，也有童话故事；有国内的故事，更有国外的故事，但它们都有共同的特点：抓住人物的神态、动作进行细致生动的描写，再现场景。学习本组课文，不仅要以读为本，运用学到的阅读方法把课文读通，读懂抓住文中的重点词句，联系生活实际，品读、感悟；还要紧密结合综合性学习活动来进行，使学生在学习课文、感受“爱与真情”的同时，能够行动起来，在生活中深入体验这种感情，学会表达和回报父母对自己的关爱。也让学生在学习中懂得尊老爱幼、关心他人是美好的人间真情，必要时要给予别人真诚的帮助，献出一份爱心。本单元包括三篇精读课文可贵的沉默、她是我的朋
2、友、七颗钻石，一篇略读课文妈妈的账单，一次综合性学习“了解父母对自己的关心爱护”，然后围绕此专题进行口语交际和习作训练。二、学生分析： 这组课文每一篇都是感人的故事。贴近学生的生活，学生读起来比较容易进入情境，也容易受到感染。学习课文的同时能够深深地体会母爱的无私与无价，友爱的博大与真诚。学生也会真情流露，畅所欲言。 三、单元教学目标：1认识25个生字，会写42个字，正确读写41个词语。 2正确、流利、有感情地朗读课文。 3学会感受人间真情，懂得用爱心对待生活。 4.能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。 5在品味、感悟的基础上再发挥想象能力写话练习和讲故事练习。四、教学重点：1能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。2.初步学会默读。能对课文中不理解的地方提出疑问。3.能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义。4.能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。 教学难点：学生能够读通课文，能运用初步的感受、理解、欣赏和评价的能力，读懂文章内容，但对于文章思想的理解，对文中真情的体会，还有一定的难度，理解一般比较浅显。五、课时安排：可贵的沉默 2课时她是我的朋友 2课时七颗钻石 2课时妈妈的账单 1课时语文园地五 3课时 领导审核签字： 组长审核签字：2
人三年级第五单元学习目标
