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1、六年级奥数兴趣小组活动方案 - 小学六年级奥数兴趣小组活动方案 张新荣 指导思想：教育学生掌握数学根底知识与根本技能，培养学生的逻辑思维才能、运算才能、空间观念和解决简单实际问题的才能，使学生逐步学会正确、合理地进展运算，逐步学会观察分析p 、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进展简单的推理。使学生懂得数学来于理论又反过来作用于理论。进步学习数学的兴趣，逐步培养学生具有良好的学习习惯，实事求是的态度。顽强的学习毅力和独立考虑、探究的新思想，力争实现：人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的开展。培养学生应用数 学知识解决问题的才能。 工作目的：培养学生学习数学的
2、兴趣，展示数学的神奇魅力，激发学生的数学兴趣和探究求知欲望，培养学生的思维才能，让学生在数学素养上有较大的开展与进步，为学生进一步学好数学打下坚实的根底，引领学生走进神奇的数学的海洋。 工作思路： 1、处理好课内和课外、根底与兴趣之间的关系。 2、精心准备，上好每一节兴趣培养课，注重知识的现实性和数学与生活的亲密联络。 3、培养他们对数学知识的直接兴趣，不能强迫要求训练和辅导。 4、注重知识的连接性，合理安排各个知识的先后顺序。 5、贯彻集体讲解与学生自主学习和小组合作学习相结合的学习形式。 6、与学生建立良好的朋友关系，实在培养学生探究数学知识的兴趣。 7、通过兴趣小组的活动，实在调动学生与
3、数学的感情，对今后培养学生学习数学的兴趣大有帮助。 活动内容： 1、分数运算技巧； 2、组合图形面积的计算； 3、抽奖问题； 4、列方程解应用题； 5、点阵规律； 6、相遇问题。 六年级上学期学困生辅导方案 一、根本情况： 由于本班学生男生较多，且淘气者居多，对学习不太重视，家长辅导不够，所以学习成绩不够理想，甚至还有极个别学生脑子反响迟钝，痴痴呆呆，不知学习是什么，让老师大费脑筋，见于这种的情况，需要耐心的下一番功夫，为此特制订辅导方案如下： 二查明原因： 1、家庭的不良影响，对学生太娇惯，听之任之，孩子任性，不听父母教导，有些家长文化程度低，无辅导才能，对孩子的学习不过问。 2、教学方法不当，现代教育形成的不断改革，对学生应该有新的教育方法，有的老师只考虑自己怎么教，不管学生怎么学，更不考虑怎样调动学生的积极性，使学困生越来越差。 3、学生学习目的不明确，缺乏主动性，对学习毫无兴趣。 三、方法措施： a) 查缺补漏，对症下药，个别辅导。 b) 克制偏见，树立信心，沟通情感，理解尊重学困生。 c) 发挥他们的特长，因材施教，因势利导。 d) 实行学校、家庭、社会三结合的教育方法。 e) 加强心理疏导。 通过各种方式多给学困生表现的时机，对他们的进步及成功做肯定评价。 第 3 页 共 3 页
六年级奥数兴趣小组活动计划
