2022教务春季工作方案10篇

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1、2022教务春季工作方案10篇 春季是四季之一。在中国，春季的开头是在立春(2月2日至5日之间)，春季的结束在立夏(5月5日至7日之间)。在欧美，春季从中国的春分开头，到夏至结束。以下是我预备的2022教务春季工作方案.，欢迎借鉴学习。 2022教务春季工作方案1 在学院党委、行政的领导下，以仔细贯彻落实训练部和省训练厅相关文件精神为准绳，实行多种措施，强化教学管理，建立健全各项教学管理制度，优化教学资源，搞好教学与教研工作，狠抓教风与学风建设，进一步提高学院训练教学质量和教学工作水平。 一、重点工作： (一)充分利用教务管理平台，做好学籍管理、教务管理与考试管理工作，保证教学秩序的正常运转

2、充分利用教务管理平台，提升我校教务教学管理水平，满意本科教学水平评估工作对教务管理的要求，实现教学管理规范化、信息化，适应现代化办学的需要。连续推动教学秘书的培训制度，保证同学学籍、考试数据上报的精确性、即时性;深化考试制度改革，严格学业成果管理，逐步使考试工作制度化、规范化、科学化，为同学制造良好的竞争环境。 (二)完善教学管理体系，推动管理制度 构建与完善以课程为核心的教学平台和管理平台，扎实有效地推动教学基本建设的规范化和现代化;实行有效措施规范办学秩序，优化教学环境，完善以教务行政系统、教学质量监控系统、教学信息系统、教学讨论系统、教学保障系统为构成要素的综合教学管理体系。 (三)连续

3、推动专业、课程和教研室三大建设，促进学校进展 1、深化课程建设 (1)精品课程建设 把课程建设纳入到二级学院(系、部)工作考核评价系统，加强课程建设的检查与督导。依据太原师范学院精品课程建设管理方法评估验收上学年已经立项的校级精品课程，并组织20-年精品课程的立项工作。把教学方案中的每一门课程都落实到详细老师，以立项的形式，把本科课程建设成优秀课程或精品课程。 (2)双语课程建设 双语课程的开设是教学工作水平评估的一项重要指标。我们要加强双语教学的规划和管理，进一步推动了我校双语教学的推广和提高。每个二级学院(系、部)依据实际状况，开出双语课程。 (3)任意选修课程建设 任意选修课程是我校课程

4、建设的重点，也是目前课程建设的薄弱环节。教务处依据太原师范学院全院任意选修课管理方法对全院任意选修课进行认定和管理，并乐观鼓舞各二级学院(系、部)开设全院任意选修课。努力提高同学的科学文化和思想道德素养，建立合理的学问、力量、素养结构。同时满意不同爱好、爱好、特长的同学的需要。 2、优化专业结构 明确办学定位，开展人才市场调查讨论，以就业和.需求为导向，加强基础专业建设，突出重点和特色专业建设，扶持新上专业建设，逐步调整专业方向，优化专业结构，形成特点鲜亮、适应.需要的专业体系。 (1)做好20-年新上专业的调研、预汇报工作为增加拟申报专业的针对性，依据学校学科、专业建设进展规划，仔细组织20

5、-年申报专业的调研、论证工作。 (2)落实专业建设立项工作，根据学校有关专业建设文件，加强品牌专业建设工作。 (3)进一步完善培育方案，加大老师职业技能培育力度。 (4)进一步讨论、规范专业设置问题。 3、强化教研室建设 以太原师范学院教研室工作规范为指导，明确教研室的责、权、利，调动教研室主任工作的主动性和乐观性;扶持建设一批运行规范、特色鲜亮、成果突出的优质教研室;准时召开教研室主任工作会议，探讨教研室工作的新思路、新方法，充分发挥教研室在教学、科研及管理等方面的作用。 (五)狠抓“质量工程” 质量工程的实施是我院一次重大的进展机遇，对我院加强学科建设、提高办学层次具有壮大的现实意义和深远

6、的历史意义。我们要仔细学习、深刻体会有关文件精神，充分熟悉到“质量工程”的重大意义，加强我院“质量工程”建设、管理，以确保项目建设取得实效，不断提高本科教学水平和人才培育质量。 (六)加强几个重点教学环节的监控管理 1、进一步强化教学纪律，坚持开展每学期的教学秩序与考试工作检查 2、做好20-届毕业生训练见习、实习总结表彰工作，在上一年工作的基础上进一步研讨20-届毕业生见习、实习工作方案。 3、严格根据太原师范学院关于同学毕业论文(设计)的有关规定，组织二级学院(系、部)完成工作任务。 (七)探究教学评价的有效模式，提升本科教学质量 1、加强教学督导和听课、评课制度，切实保证课堂教学质量。

7、指导各二级学院(系、部)把课堂教学评价作为一项常规管理工作，每学期评价一次，并将评价结果以百分制的形式报教务处备案。每学期期中教务处将针对教学方案执行、老师教案制作和老师课堂教学状况，进行教学检查。 2、进一步做好同学训练实习改革及改革后的教学实习评价工作。 针对20-届毕业生教学见习、实习工作，指导各二级学院(系、部)在规整同学实习材料、仔细做好实习总结工作的基础上，提出完善实习工作(包括实习基地建设)的看法和措施。结合教学实习工作评价，进一步加强实习基地建设，确保实习质量。 3、组织教学名师、教学能手、教学优秀进行教学展现，各二级学院(系、部)都要支配教学观摩活动，并将观摩方案报教务处。

8、4、学期末利用太原师范学院教学质量监控系统开展同学评教、老师自评、老师互评、专家评教、领导评教、老师评学及专家对二级学院(系、部)教学管理状态和教研室活动状态的评价。 二、常规工作： 1、进一步加强教学管理、学籍管理、教务管理、考试管理，开展全面教学秩序检查工作 2、加强网络教务管理系统的使用，推动教学管理的现代化。 3、强化教学环节的质量标准建设，健全教学质量监控体系，强化评教工作，对教学质量做出综合评价，真正发挥教学质量监控作用。 4、对20-年需要申报的新专业进行论证。 5、评比20-年全院优秀课程，进行优秀课程建设。 6、对20-年已评定的精品建设课程进行验收，评比20-年精品课程。

9、7、20-年已立项教学改革项目的结题;20-年教学改革项目的申报和评审;评比优秀教改项目。 8、对20-年有第一届毕业生的专业进行学士学位授予权的评审。 9、对课程、课表、老师、教室等异动状况进行重点检查。 10、进一步加强试验室工作指导。 11、对20-年试验室目标责任制检查结果整改状况进行检查 12、开放试验室和开放试验、综合性试验、设计性试验的督促检查。 13、乐观进行20-年校级品牌专业的立项与建设 14、对全院的教研室进行检查、对教研室进行重点建设，做好标准化教研室的检查与评定工作。 15、对试卷、毕业论文、教案及各种成果登记和统计工作进行检查与整改。 16、做好同学教学实践环节的改

10、革及评价工作，做好20-届毕业生的见习、实习、总结、表彰工作。 17、组织新老师参与全省岗前培训，并做好青年老师的培训工作。 18、组织好一年两次的国家级高校英语四、六级考试、专业英语四、八级考试、省级英语高职高专应用力量考试、一般话测试和计算机文化基础考试。 19、做好其他常规工作。 2022教务春季工作方案2 一、指导思想 以学校工作方案为指引，紧紧围绕课程改革和提升教学质量为重点，努力提高课堂教学效率，进一步推动教学管理，加强队伍建设，努力实现学校各学科教学质量的新提升，促进学校教学工作健康、稳定地进展。 二、重点工作及目标 1、教学常规管理进一步规范化，将常规细节落到实处。 2、抓好教

11、学质量监控工作，特殊是四至六班级语数英学科。 3、提高教研组活动的有效性，进一步思索和落实集体备课改进方法，出台集体备课实施细则，提高集体备课质量。 4、用好“景慧阅读园”这一平台，推动课外阅读工作深化进行。 5、努力发挥学科带头人、骨干老师示范作用。 6、进一步明确六班级毕业班目标，讨论应对策略，争取在毕业考试中进入区第一方阵。 7、以“景慧活动导学”为抓手，稳步推动学校教学教研改革，提升老师的专业进展水平，促进老师有序成长。 三、详细措施及其要求 1、加强教学管理，提高教学质量 (1)规范集体备课，提高备课质量。坚持间周一次集体备课，发挥规模教学优势。做到“四定”、“四统一”、“三步走”。

12、四定：定时间、定地点、定内容、定中心发言人。备课组落实每周的主备，教务处统筹支配各个备课组集体备课的时间。“四统一”：授课进度、教学要求、校本作业、检测练习要统一，要形成集目标、导学和巩固为一体的活动单。组织语数英学科的教研组长、备课组进步行讨论、争论，就集体备课的时间支配、内容支配、呈现形式、检查方式等方面制定出实施细则，从而提高每次集体备课的质量。 (2)加强教学常规管理，一是仔细执行教学“五仔细”管理制度。以定期检查和不定期抽查相结合的方式，全面了解老师教学“五仔细”工作状况，准时推广先进阅历，限期整改存在的问题，对不能按时整改的老师进行诫勉谈话乃至通报批判。二是严格巡课制度，对常态课存

13、在的问题要早发觉、早订正。三是坚持教学视导，加强针对性和实效性，改善视导的矫正功能。 (3)结合日常教学状况，开展敏捷多样的微调研、微检测，准时了解学科教学动态，了解同学学问把握状况，反馈给任课老师，督促老师抓好日常教学工作。 (4)提倡绿色质量，关注全人的进展。要严格执行国家课程方案，开齐、开足、上好各类课程。减轻同学的负担，同时提高同学的学习成果。 2、突出毕业班工作。毕业班是学校教学质量的终端显示，一方面紧抓毕业班教学质量不放，另一方面更要重视同学的思想变化，以保证他们能够平稳过渡。首先，要在六班级团队中营造一种奋进、和谐、团结、开心的乐观氛围，多进行一些沟通、沟通、互助活动，让他们在轻

14、松开心的氛围中稳步高效地进行训练教学工作。其次，提优的同时更要关注“学困生”。对于“学困生”要因人而异，任课老师需制定切实可行的方案与补救措施，多一份热心、耐心、细心和平常心，确保他们在不同层次、不同方面都得到长足的进展，提高及格率。同学层面，为了激发其学习爱好，设立“进步奖”，期中检测结束后赐予全校表彰。 3、连续大力推广阅读考级工作。逐步完善“景慧悦读园”，增加“悦读园”的题库数量，提高阅读题的水平。本学期以读书节活动和阅读中心开放为契机，通过“悦读园”这个平台，开展一些有益的读书活动，激发同学的阅读爱好。同时加强阅读指导，开展课例讨论，提升同学阅读习惯和力量。在考级基础上，开展书香儿童和

15、班级评比，营造读书氛围。阅读书目参照区教研室下发的课外阅读推举书目，“悦读园”的平台上重点增加推举书目的题目。 4、以活动导学为模式加快课堂教学改革。本学期将连续以“景慧活动导学”为抓手，围绕活动设计、活动实施、活动评价、活动反馈、小组建设等开展培训和争论，拓展“景慧活动导学”教学模式的深度和广度，不断总结不同学科的课堂教学范式，形成我校课堂教学的校本化特色。本学期学校将开展第三届课改月，以课改月来推动常态课的提升。 5、重视同学的书写指导。结合省书法考级活动，开展校本的书写竞赛，提高同学的书写质量。 6、加大老师队伍培育力度 (1)以青年老师共同体为平台，组织广阔青年老师开展读书沙龙、说课竞

16、赛、教学专题研讨等活动，让更多的青年老师得到熬炼，得到成长。 (2)乐观组织、指导老师参与片区各种类型的教学评比活动。针对每次学科赛课活动，教务处牵头成立赛课指导小组，详细关心赛课老师磨课，争取在赛课活动中取得好成果。 7、教研活动重实效 教研活动是学校的基础工作，教务处将努力抓好各项教研活动和两组建设，为老师成长搭建舞台。 (1)本学期将连续以“景慧活动”课改为核心，教研组活动也将紧紧围绕此绽开。抓好教研组和备课组建设，对教研组活动的组织参加、教研活动的内容选择、教研活动的质量效果，肯定要落实一个“实”字。 (2)连续开展年段每周献课活动。年段主任要依据本年段老师实际状况，分层次、有目的的开

17、展每周献课活动。 8、关注同学的学习状况。通过评教评学的方式，了解同学的学习动机，学习态度等。以教研组为单位，本学期至少开展一次同学的学科活动，丰富同学的学习生活。 2022教务春季工作方案3 教学为重，提倡乐学，坚持学业与特长、成人与成才并重的训练原则，增加教学创新的核心竞争力;加强文化建设，优化育人环境，落实墙壁说话的育人理念，普及合唱训练与足球教学，丰富社团活动，创建一校一品办学新特色。 一、指导思想 全面贯彻党的训练方针，开全课程，开足课时，立德树人，全面进展;重视老师队伍建设，突出解决老师素养提升与校本教研相统一，大力打造精品课堂;德育为首，深化落实.主义核心价值观训练，在实践与体验

18、中进展同学的文明礼仪、生活学习、品德行为等良好个性。 二、工作重点 1、发挥党组织的聚力与示范作用，强化师德师风建设，优化学校进展环境，全力创建“五好校内”; 2、抓实以庆六一专场汇演为主线的艺术训练的普及，带动足球学校与特色社团蓬勃开展，形成稳定的办学特色; 3、以打造精品课堂为契机，引领教学创新十条规定落到实处，突出学科素养的培育，增加内涵进展的核心竞争力; 4、以“安全校内”创建的综合力量建设为重点，带动师生好行为 好习惯训练持续深化，增加学校优质进展的动力。 三、常规目标 1、管理目标 建立公正公正的考评激励机制，自上而下逐级考核，形成层层有压力，人人有动力，到处有活力的良好格局，制度

19、面前人人公平。坚决做到：管理方案成竹在胸，实施过程充实有序，结果考核精确有据，档案资料规范条理，激励约束长期有效，自身内耗坚决为零。 2、德育目标 发挥党组织堡垒作用，加强师德师风建设，德育训练渗透于学科，落实于常常，人人齐抓共管;班级学风正、学风浓，同学文明懂感恩，班班都有远近奋斗目标，同学道德行为合格率达98%以上，无重大违法违纪行为;同学把握防灾减灾的一般常识，能在逆境中生存，具有良好的环境适应性和辨别是非的力量。 3、教学目标 分层要求，整体推动，健全同学成长档案。坚持普及提高与优生培育、成人与成才并重的训练原则，训练教学综合水平再上新台阶;推门听课制度化，注意常态课的反思讨论，80%

20、的老师娴熟把握三课型(新授、复习、讲评)教学模式，并在小课题讨论有成果;正考风、严教风、促学风，三者相相互成，三位一体，实现共赢。 4、特色目标 抓实数字化校内建设，联动创建学习型校内和联盟校活动机制，丰富学案设计、微课制作、精品课录制等训练原素材积累，促进数字管理规范化;搭建同学才艺展现平台，营造向上的校内文化氛围，突出规范字书写、一般话表达、班级合唱等竞赛与社团活动，形成一校一品一特色的办学新风格。 四、详细措施 1、进行师德楷模报告会。贺金星校长负责党建及支部工作，合力工会、妇委、纪检、办公室的日常职能，坚持“立德树人内涵进展”的时代主题，兼顾分管工作与日常工作有机结合，培育师德楷模10

21、人(级部党员青年兼顾)，择机组织事迹报告会，放大典型与榜样的正能量，全力打造“五好校内”。 2、抓实学校安全力量建设。冯梦栓校长切入后勤保障与安全训练两大主题，有效落实“一周一主题”安全习惯与班会主题训练，规范常规习惯，提高育人质量，争创省级安全校内。着重抓好物品选购与规范管理;始终如一抓好同学养分餐监管;将扫黑除恶、安全训练、卫生保洁等工作常态化、制度化。 3、教学创新贵在持续发力。两位执行校长(秦军民、王丽婧)要全面贯彻党的训练方针，从严执行课程方案，促进同学全面进展，圆满完成训练教学任务。 坚持观念引领，统筹好本级部课改实践工作，全力打造精品课堂，不断推出多层次教改新秀，推动老师专业进展

22、。 有效管理好师生日常工作与学习习惯培育，熬炼意志，进展个性，学期级部真正推出老师楷模10人、同学楷模100人，用行动见证学校进展的艰辛历程。 同时秦军民除级部工作之外做好学校人事、评优、评职工作，并分管教育处工作;王丽婧除级部工作之外分管好政教处工作，抓实 4、校本研修与精品课并重。王静妮以打造精品课堂为手段，扎实校本研修，抓实盟校互动，深化落实课改十规定的实践与创新，真正提升学科素养下教学核心竞争力，引领老师专业提升。学期组织一次全员教学竞赛，打造好八节精品课堂，力争在全国、省市教学竞赛中获奖。 5、纽带联系实现无缝对接。刘志琴主持办公室工作，处理上下级日常事务，迎接各项检查并起草汇报材料

23、，下发各种规章至处室和老师中，协调好部门沟通与校内外服务性工作，圆满完成脱贫攻坚相关工作与临时安排的任务。 6、严厉考核实现办学升级。刘荣主持好教育处的工作，达到三个严厉(严厉学籍管理，严厉教学环节的管理与考核，严厉质量认证工作);制造性地组织好以庆六一为主线的专场汇演(班级全员参加，两个节目，分场进行)，普及合唱训练，开展特色社团活动，营造活力校内，形成稳定办学特色。 7、精细入手凸显办学之魂。景欢以抓班主任队伍建设与同学习惯养成为主线，通过励志训练、习惯评价、生涯规划、文化创建等手段，关心同学树立鲜亮的人生目标，实现价值升华。学期组织班主任阅历沟通与同学读书报告会，营造良好的学校文化氛围，

24、做好六一同学表彰评比工作。 8、做同学楷模的忠实践行者。冯霞要发挥少先队的先锋作用，以同学值勤考核引领校内正气，通过常态化一周一主题的升国旗训练活动，带动好习惯、好行为誉满校内，学期培育同学好习惯楷模100人，负责六一专场汇演的主持工作。 9、网络教研推动数字校内。马小燕以才智校内和创客训练为突破，突出学校创意文化建设。准时收集课堂实录、微视频制作、美篇制作宣扬为素材的数字化校内资源库创建，打造数字化校内的品牌效应，实现异地录播互动大教研，准时服务好学校及处室的相关工作。 10、制造奇迹实现三年目标。五年规划第三年奋斗目标是：凸显内涵竞争，简洁说就是，老师专业成长教学创新，同学全面进展个性成长

25、。我们将力量合作，用实际行动努力践行“享受多彩训练 点亮同学心灯 ”的文化内涵，拓宽师生成长途径，用文化的力气引领学校不断前进，同学的行为习惯与个性成长将成为检验办学质量的重要标准。 新学期，新目标，新展望，全校上下齐心协力，共同向着目标奋进，以实际行动向.交出满足的答卷。 2022教务春季工作方案4 本学期是学校一校两区工作全面整体融合与连续深化进展的其次个开年。对于坚持以同学进展为本，让每一位同学受到最好的训练，让每一位同学得到最好的进展的办学思想的贯彻，我们又要面临新的起点、新的挑战。作为学校工作之首的德育工作在本学期也将在新的起点上沿着既已构成的成熟轨道，不断探究、主动追求、脚踏实地、

26、继往开来。 一、指导思想 贯彻学校德育工作精神，确立德育为先的思想，以.主义核心价值观的训练与渗透为主线，以主题活动为载体，注意心理健康，丰富文体生活，加强常规管理，强化安全意识，夯实良好的行为规范基础，树立德育品牌，打造特色德育活动。 二、德育目标 1、加强德育工作的探究和讨论。学习、探究德育工作的理念和方法，增加德育工作的吸引力和工作活力。以爱国、敬业、诚信、友善的.主义核心价值观的道德规范，打造我校特色德育活动。 2、加强德育队伍的建设。把德育学科课程与学校德育管理、德育活动有机整合，努力构建全员德育格局。 3、连续加大班主任队伍培训的力度，努力构建一支有思想、勤学习、懂方法、讲实效的班

27、主任队伍。 4、加高校生养成训练工作力度，以守则、规范、纲要为依据，制定和完善锦州三中同学管理制度，着重培育同学的礼貌行为习惯(三个礼貌、四种习惯)，增加同学礼貌意识，巩固我校的行为规范养成训练成果，促进良好班风、校风的构成。 5、以.主义核心价值观为主要资料丰富校内文化生活，提高校内文化品尝。透过开展系列化德育活动，拓展同学实践范围，增加情感体验，关注同学成长，感受同学成长。 三、主要思路 1.本学期加大常规管理力度促进同学行为习惯养成; 2.细化日常行为规范评比工作督促同学构成自我掌握意识; 3.连续加大每日的检查力度，并准时督促整改，提高班级整体的工作效率; 4.加强值周生队伍的培训质量

28、和参加规模，让更多同学参加到学校管理中以增加同学的自我训练潜力; 5.准时发觉当前存在问题，坚持利用周会、集会等公开时间段进行主题训练，以实现对同学.主义核心价值观的正方向引导; 6.加强学校卫生管理工作的检查评比与督导和课间保洁工作，以强化同学公德意识的构成; 7.利用各种临时任务的安排和组织较大规模的劳动等形式，克服班级间本位主义的构成; 8.帮助班主任建立问题同学的个案记录，关注意点同学的早期心理干预，透过集中和个别辅导相结合的形式对其实行有效转化和防止问题同学层面的扩大化; 9.加强同学干部队伍建设和同学干部素养的培训与提高工作，发挥同学骨干力气的引领作用; 10.组织并爱护好同学艺术

29、社团科学合理的有序活动，使其在同学礼貌礼仪的构成过程中扮演重要主角; 11.透过开展丰富多彩、小型多样的体育活动，在增加同学体质培育同学对健康情趣热忱的同时，也不断加强班群众的凝聚力; 12.统一班主任的工作思想，勤沟通，多探讨，正确、耐心的解读学校工作方案，保证对学校的工作精神理解全都，使班主任的工作思路与学校的工作支配持续全都，并不打折扣地落实到班级管理中; 13.本学期将针对在常规管理中出现的带有普遍性突出问题或突发个案，组织班主任进行实例研讨，在分析、解决问题的同时，增加工作实效性; 15.结合两区工作实际调整完善班主任考核方法，调动班主任工作的主动性与班级管理的创新性; 15.有针对

30、性的选取一些学习材料，组织班主任和相关人员进行学习，提高德育队伍的育人视野和工作水平。 16.连续完善科任老师透过值周参加同学管理的工作机制，制造条件发掘并扶持一批为人师表、具有较强职责心的老师充实到学校德育管理队伍中来; 四、工作措施 (一)加强德育工作的探究和讨论，增加德育工作的吸引力和工作活力。 加强德育理论的学习，深化对德育工作的探究和讨论，不断提高用理论指导实践的潜力，开拓思路，勇于创新，专心探究学校德育工作的新路子，既要把常规工作做细、做实，又要在训练资料、训练方法和训练途径上求变、求新，切实增加学校德育的针对性和实效性。 (二)加强德育队伍建设，努力构建全员德育格局。 坚持德育首

31、位意识，构成一把手负总责，主管校长、主管主任职责制的德育领导体制和以班主任、德育老师为骨干、全体教职员工齐抓共管的德育工作体系。完善学校无小事，事事都育人，学校无闲人，人人都育人的管理局面。充分发挥班主任、科任老师德育渗透、工团组织、课外活动与校内文化建设五个方面的作用，构成一线五面相结合的人人都是德育工的格局。构建四级良好习惯培育管理网络，为实践活动的开展，带给了组织保证。第一级由校级领导和各职能部门负责人组成的良好习惯培育工作领导小组。其次级由年部主任及班主任、政治老师构成的德育骨干队伍。第三级以教研组长、备课组长为首的全体任课老师组成的学科德育队伍。第四级为同学自我训练、自我管理组织。

32、(三)加强常规管理工作，构成德育工作新特点。 1、加强班级常规管理工作，明确各年部育人目标和重点。 七班级：以加强同学的养成训练为重点。培育同学良好的学习习惯和行为习惯，使同学争做遵法守规，勤奋乐学，健康礼貌的中同学。 八班级：以法制训练和学会心理调适为重点。强化法制观念，防止出现思想行为和学习上的分化，培育克服困难的顽强意志以及抑制诱惑的潜力。加强同学心理问题的讨论，训练同学学会心理调适，做一个心理健康、人格健全的中同学。 九班级：以.主义核心价值观为重点。训练同学要有抱负和理想，坚决信念，敢于拼搏，不轻言放下，培育同学坚韧的意志，增加同学的是非观念和解决问题的.综合潜力。 2、加强班群众建

33、设，创设良好的育人环境。各班要利用各种训练契机，抓好班风建设，使之构成礼貌、健康，专心进取且各具特色的班群众。要合理定位，客观地分析;周密地方案，确定班级奋斗的目标;要正确树立班级的舆论导向，营造健康向上的舆论氛围;要加强班干部队伍建设和榜样的树立。 3、加强班级常规管理工作。仔细落实星级班级评比细则和锦州三中班主任考评方案，专心开展校内之星、优秀班主任评比活动。充分发挥榜样的激励作用，增加班主任工作职责感，促进同学健康成长。 4、加强环境卫生管理工作。做好一天三扫和课间保洁工作，加强学校卫生管理工作的检查与督导，保证六个环节：值日生、小组长、卫生委员、班主任、值周生、政教处，营造良好的校内环

34、境。 5、加强同学礼貌习惯养成训练。 A、强化认知水平。开学第一周为学校养成训练强化周，组织群众进行常规学习，学守则和规范，约束行为，收心敛性。针对守则、规范、同学在校学习生活细则和同学一日安全常规等利用班会、黑板报、校内广播、班务等手段，逐条学习，深化理解。透过同学争论发言，谈体会、定目标表决心。要求各班制定落实方案，将守则和规范等熟记于心，并决心将守则、规范等要求变成自觉行动。 B、坚决贯彻学校的各类工作常规，强化训练。严格执行如课堂管理制度、班主任一日常规、同学在校学习生活细则、同学一日安全常规、同学值周规章、老师值周制度等常规管理手段强化习惯的训练养成。 C、严格大型活动的规范管理，如

35、：入楼队列的整齐行进质量和群众长跑活动的规范性既是对行为习惯养成的训练，同时也是对群众精神、合作意识养成的重要途径。 6、加强法制训练。充分利用.训练资源，请法制校长、司法部门宣讲团、工读学校老师等来我校作专题讲座，对同学进行法制安全、食品安全、交通安全、网络安全等方面的训练。强化安全目标职责制的落实，杜绝各类事故的发生。 7、加强心理健康训练。完善心理询问室、心理健康档案，做好同学的心理疏导工作，解决同学的心理障碍，使同学健康成长。充分利用课余时间依据各年龄段同学特点上好心理健康课。 (四)开展德育序列化活动，拓展同学实践范围。 1、开展七班级同学军训活动，提高同学身体素养，培育同学团队意识

36、，进行爱国主义训练、爱校训练、礼貌礼仪训练。 2、开学典礼，对本学年优秀同学、进步同学进行隆重表奖，对全体同学进行一次激励训练，发挥优秀同学的榜样引领作用。 3、老师节、中秋节透过活动对同学进行一次尊师重教，感恩训练。 4、校秋季田径运动会，队列广播操竞赛，培育同学合作意识，增加同学群众荣誉感。 5、弘扬民族精神月活动：征文、绘画、书法、经典读书竞赛，透过科技文化艺术节等形式，培育民族精神，为同学带给展现特长的舞台。 6、纪念一二.九冬季三项活动，让同学了解历史，勿忘国耻，增加爱国主义情怀。 7、新年文艺汇演，师生同乐，增进了解，展现艺术最佳成果。 8、寒假活动，丰富同学假期生活，提高实践潜力

37、。 四、家长学校工作 1、办好家长学校，开设家庭训练讲座，邀请专家或家长代表有针对性的开展家庭训练指导，普及家庭训练学问，帮忙家长树立正确的人才观、质量观，把握科学训练方法。 2、班主任定期组织班级家庭训练指导中心成员到校活动(班主任做好活动记录)，办好家庭训练手抄报，做好班主任作业家长答工作(督促家长写好体会文章每学期一篇)。 3、定期召开家长会，创新家长会形式，与学校训练构成合力。 4、家长参加班级活动，班会、校会、各种竞赛等，班主任邀请家长参与。 5、建立家校联系制度，各班主任每学期家访不得少于两次，家访形式不限，能够透过家庭走访，也能够透过书信或电话联系，对家长的来访和老师的家访作好记

38、录。敬重家长，向家长通报班级管理、同学在校的综合表现，以争取家长对学校工作的支持和协作，全面提高班级、学校管理水平。 五、体育、艺术、卫生、安全工作 1、召开体育工作会，讨论部署学校本学期体育工作，制定方案。 2、以学校体育健康工作条例为依据，深化贯彻健康第一的思想，仔细组织实施同学体质健康标准，上好两操，连续深化开展阳光体育长跑活动，保证同学每一天熬炼一小时，并透过开展丰富多彩，小型多样的体育活动，增加同学体质，培育同学参加体育活动的热忱。全力迎接辽宁省两操一舞的活动检查，打造-校内第一操。 3、仔细贯彻落实-市中学校校内文化建设实施方案，加强校内文化建设，连续加大开展同学捐书活动规模，建立

39、书香校内、让校内每一个角落都布满文化气息。落实校内文化建设评价标准和方案，开展校内文化建立活动。 4、仔细贯彻学校卫生工作条例，加强卫生保健工作和医务室建设，开展以预防近视为重点的六病防治工作，对各种常见病、多发病进行预防和监测，定期开展卫生保健讲座，对流行性疾病重点预防，做到有目的、有方案。健全同学健康档案。同时加强心理老师与班主任的联系，帮助班主任做好问题同学的心理疏导工作，解决同学的心理障碍，使同学健康成长。 5、切实加强对同学的安全训练、生命训练，坚持安全第一、预防为主的方针，加大宣扬力度，落实各项安全制度。连续实行班主任安全嘉奖制度，强化安全目标职责制的落实，常常对同学进行活动安全、

40、食品安全、交通安全、网络安全、法制安全等方面的训练，准时处理突发大事，并在第一时间上报学校有关部门，以便事情得到妥当处理。重点开展五个一活动：一次紧急疏散演练，一次法制安全讲座、一次主题班会、一次主题板报、每月一次法制安全手抄报活动。结合工作实际和当前形势，在校内内开展防空防报的训练活动和建立防恐防暴的工作机制，集中开展各类专项主题的安全训练。透过活动增加同学的安全和自我爱护意识，确保校内的整体安全。 假如说学校训练的理念就是学校训练的方向，那么，沿着既定的方向脚踏实地、勇于实践、执着求索就是学校训练的最好出路。本学期，我校德育工作，将在以往工作阅历的基础上，仔细总结，继承进展，进一步探究、讨

41、论、完善我们的德育工作体系。 2022教务春季工作方案5 站在新起点，迎接新挑战。-园学校不断成长，得益于-人民的信任与支持，更是自我创新、自我奋斗的结果。为使工作更有条理，更有效率，立足于训练改革的新时期，特拟定本学年度工作方案： 一、指导思想 本学期，学校将以党的.精神及国家中长期训练规划改革和进展纲要为指导，以市局新学期工作要点为指南，以立德树人为根本，以实施素养训练为主题，全面提高教学质量，探究特色学校建设，逐步提升学校训练整体实力，确保每位同学健康成长、欢乐学习、全面进展 二、工作目标 1.加强中层教干队伍建设。校委会成员乐观为学校建设筹谋划策、选拔人才。加强对青年中层教干队伍的建设

42、，强化服务意识，锻造一批有胸怀、有抱负、有担当、有作为的教干队伍，为学校各项工作的管理供应人才保障。 2.加强师资队伍建设。加强业务沟通，努力培植各科教学骨干，要加强专业老师的培育和引进，多种渠道引进专业老师，补充学校专业师资的不足。 3.连续推动、落实先学后教 当堂训练的教学模式。 4.加强校内文化建设，大力推广三风一训。努力构建多彩的校内文化，丰富同学精神世界，使其树立正确的世界观、人生观、价值观。 5.学校安全建设：成立校内安全管理专项领导小组，完善安全管理制度，加强师生、员工安全训练，定期进行安全防范应急演练，增加师生、员工自我爱护力量，保障师生、员工安全。 6.抓好教学常规管理，做好

43、减负提质控辍保学工作，推动有效教学，打造高效课堂，全面提高教学质量，开学前做好同学到校状况登记，学校和班主任签订责任书，班主任和家长签订责任书。 7.优化后勤服务工作：树立现代化服务意识，不断改善办学条件，供应优质服务。 三、工作措施 (一)抓党建工作，发挥老师党员模范作用 高度重视党的建设，乐观组建党支部，深化两学一做学习训练活动，学习贯彻.会议精神，进一步强化党风廉政建设，树立良好的师德师风;全面落实一岗双责，组织党员老师开展批判与自我批判，总结阅历，反思不足，进一步提高政治思想觉悟。 (二)加强行政队伍建设，细化内部管理 1.校长室：执行董事会指令，扎实推动学校管理工作。制定学校管理方案

44、，规范、完善学校各项管理规章制度。重点强化中层教干队伍建设，明确职责分工，督促开展学校各项训练教学和管理工作，确保各科室有目标方案、有措施步骤、有检查掌握、有考核评价。 2.校办室：发挥枢纽功能，乐观响应校长室的工作支配，布置落实、督促检查、统筹协调各科室开展工作，进一步推动学校工作落实。搜集、整理、总结各阶段工作反馈报告，依据各处室工作实际状况准时向校长室供应合理化建议，便于校长室准时调控工作进度。做好校长室参谋。 3.教务处：落实各项教学常规，形成常态化机制。推动自主学习模式的落实，制定好本学年教学方案，完成学科与专业建设，组织好业务学习，组织好集体备课，充分发挥团队优势，组织好教学六仔细

45、常规训练教学工作;连续开展公开课、达标课、评优课、高效课堂工程、青蓝工程、名优工程等活动，促进教材讨论与学科建设等系列工作深化进行，保障学校教学工作的有序开展和顺当实施;定期组织同学进行学科竞赛，激发同学学习乐观性，激励同学奋力拼搏，营造同学之间比、学、赶、帮、超的学习氛围;完善老师训练教学嘉奖制度、优秀同学评比方法等激励政策，努力提高老师讨论教学和同学专心学习的主动性与乐观性;强力推动语文学科组的简快作文;一般规律，并深化讨论，做到兼收并蓄。 4.政教处：开展学校德育工作，组织班主任定期培训工作，提高班主任德育工作水平，制定校内管理的各项规章制度，规范安全工作流程，老师三餐及晚休带队值班工作

46、要定职、定岗、定位，保障校内安全;负责同学会及团委工作的详细开展，组织开展各项爱好小组、社团等活动;定期组织召开同学家长会，成立同学家长委员会并出台有关章程定期召开会议;组织宿舍管理员进行业务培训，明确职责分工、明确绩效考核奖惩评价方法;划定卫生包干区，保证校内环境洁净卫生;组织好课间操、眼保健操、跑操、大课间活动，明确责任人，保证活动开展正常、有序、安全;加强学校保卫科人员管理，要职责分工明确，查课、课间巡察、晚休前宿舍巡察、全天候校内巡查要定点、定时、定岗、定职到位，进出校内要严格执行登记制度，定期检查维护消防设备并作安全排查记录，发觉问题准时整改，准时处理校内内纠纷等应急事务，确保教职工

47、及同学人身安全。 5.总务处：优化后勤服务，提高服务品质。后勤中心工作是服务好师生、员工，保证训练教学工作正常开展。定期组织后勤工作人员培训学习，明确职责分工奖惩。完善后勤人事管理制度，规范聘请、解聘、等系列操作流程。定期对餐厅、医务室、超市抽查，发觉问题准时整改，并严厉惩罚。 (三)挖掘训练资源，塑造老师队伍 1.学习培训常抓不懈，全力提高老师质量，鼓舞、支持老师参与各类培训和教学研讨沟通活动。实施名师工程，发挥示范榜样作用，促进青年老师成长，乐观跟踪名师培育对象。加强学校教学帮助媒体的使用培训，推动媒体运用教学讨论，切实提升老师信息技术应用力量，满意现代化教学需要。 2.加强班主任队伍建设

48、：班主任是学校工作的主要担当者、执行者，班级管理水平的凹凸直接关系着优秀班集体的形成和同学的健康成长。通过努力，我校涌现出一批优秀的年轻班主任，接下来，我们将连续对青年班主任进行跟踪培育，支持各班形成富有特色的班级文化，形成彰显各自优势的班集体。 (四)推动教学模式的落实，提高同学自学力量 1.先学后教、当堂训练的教学模式很好的培育了同学的自学力量，减轻了同学的负担，解决了后进生的问题。，这样同学的自我价值才能得到足够进展，主要体现在以下两方面： (1)自主学习。依据新课标要求把学习的主动权交给同学，老师为主导，同学为主体，同学主要从三个维度进行学习。培育同学自主动手力量，把理论学问运用到实践

49、当中;注意自主学习的方法，同学通过联想、想象、类比等方法进行学问的提前预习;在学习的过程中，不断培育同学的学习热忱，兼收并蓄，形成自己独特的价值观。(2)自主管理。自主管理是同学不断前进的有效助推剂，同学只有仔细贯彻自主管理的理念，才能为更好的进展奠定基础。学校连续对同学进行行为习惯养成的培育，提高自我管理力量。在学习过程中，摆正心态，合理定位，找出存在的问题，并做出正确的分析，找到解决的对策，最终总结自己学习过程中的阅历与收获;在生活中，培育自己独立力量，培育动手力量。 2、每天积累方案的实施。同学在自我管理、自我学习的同时，老师也提倡并监督同学读书、练字，渐渐培育成阅读习惯，使之成为每日必

50、读，每日必记。信任，同学们的思想境界、文化素养将得到全面提高。 (五)充实校内文化，丰富同学精神世界 校内文化是学校对外呈现风貌的窗口。我校结合自身实际，着力打造特色校内文化，推广三风一训内容，丰富同学内心世界，培育同学的良好品德。 1.创新爱好小组建设，打造德育新亮点。统筹规划同学文体活动，加大指导力度，充分发挥爱好小组的自我管理功能，在同学爱好培育、特长展现等方面做出新尝试。巩固校内广播站成果，力争在读书会、合唱团、武术队等社团有新的突破，开展朗读经典，增加同学对优秀传统文化的认同感、骄傲感。 2.建立足球训练基地，打造校内生活新亮点。学校将召集有足球爱好的老师，加强对他们的培训，在全校选

51、拔优秀同学，组建校足球队，熬炼同学的耐力与团结协作的力量。 3.强化常规管理，促进优良学风。加强常规管理，落实校内巡查制度，加强夜间检查，严格住读生就寝管理，有效防止同学中存在的玩手机、早恋、抽烟等不良行为。落实同学会值周制度，加大在文明行为、遵规守纪等方面的参加管理力度，促进良好的校风、学风的形成。以创建文明校内为契机，以班会课、升旗仪式、校内广播等德育主阵地，引领同学文明风貌。 4.设立圆梦基金，关爱贫困同学。健全学校助学体系，不断完善家庭贫困同学档案，仔细贯彻落实各项资助政策，广泛开展贫困同学家庭走访，彰显公正、公正，培育同学的感恩意识和责任意识。 (六)居安思危，.安全使命 1.严格执

52、行校长负责制，更加规范地落实安全管理制度。扎实做好安全训练进课堂工作，进一步加强同学安全训练、法制训练、防范训练，提高同学的安全意识和自我爱护力量。 2.做好消防学问的普及，仔细组织好开学安全训练和每学期的紧急疏散演练，并与市消防队沟通，邀请前来讲座，争取创设消防安全培训站，有效提升学校处理突发大事的应急力量。 3.加强宿舍管理工作。学校是全寄宿制学校，必需支配老师值班查寝，遇到问题准时处理，定期打扫宿舍卫生，给孩子一个温馨的住宿环境。 4.强化落实值班制度。学校人口密集度较大，值班工作尤为重要。值班要分清职责、落实到人，定点定位，保障同学的安全。 5.加强心理健康训练，建设心理对话平台。培育

53、同学良好个性、心理品质和健全人格。以团体辅导为主体，以个体跟踪辅导为补充，面对全体同学，防患于未然，预防和削减同学心理问题和不良行为的发生。 6.连续开展安全文明校内创建活动。乐观协调相关部门，不断加强校内周边环境和.治安综合治理行动。 (七)加强教学管理，提高教学质量 1、深化课堂教学改革，提高教学效率。连续加大教研力度，乐观开展观摩研讨、推门听课、公开课评优等活动。不断尝试新的课堂教学模式，引领老师课堂转型，促进高效课堂的形成。 (1)加强教学六仔细的管理和监控，全面跟踪老师，真实记录、评价老师的工作表现，并将此作为绩效奖金发放的主要依据之一。 (2)利用好推门听课制度，加强研讨，改善教学

54、手段，提高课堂教学效率。 (3)推行摩课大赛，打造新式课堂，努力形成摩课-模课-磨课的动态机制。摩课是观摩公开课、示范课，让老师在观摩中站稳讲台;模课是依据观摩的所得，老师加入自己的思索，尝试转变的教学;磨课便是老师反复的进行课堂分析，在行动中提升自己的专业水平。这种动态机制能更新老师的观念，提升老师的素养，更好地为实现高效课堂服务。 2、简快作文课程的引入。作文一向是同学的难点，简快作文便是用最简洁的方法关心中学校生作文难题，轻松走上作文胜利之路的一门课程。学校与时俱进，乐观引入此项课程，关心同学有的放矢的做好作文，目前预备工作已就绪，本学期将在全校推行。学校会建立师资培训站，邀请专家讲座，

55、为广阔老师供应学习、钻研、共享的平台，进一步提升老师的整体素养。 3、强化质量意识，狠抓课堂教学，重点在课堂，突破在课堂，深化了解同学学情，设计更加优化有用的教学过程，做好章节质量反馈，准时订正。优化教学环节，细心设计、分层布置作业，重视作业的批改与问题的解决，切实为同学减轻课业负担。 (八)优化后勤管理，供应优质服务 总务处是学校工作的保障，要加强学校总务后勤工作的实效性，优化后勤管理，切实供应优质服务，确保学校工作正常运转。 1、科学预算，合理支出，提高资金利用率，严格遵循各项财务规定，严格报批手续，加强财务预算决算，加强各项支出的效益前期预估，杜绝重复铺张，要确保资金安全。 2、加强校产

56、管理，提高使用效率。一是充分发挥设备作用，除切实做好教学的物资供应外，还为教学供应良好的设施，管好、用好这些设施，确保财产的安全，为训练教学供应优质的服务。二是加强校产登记制度，财产管理责任到人，谁使用谁保管，做到账物相符，防止学校财产流失。三是清理核对固定校产，加强对固定资产的管理，定期对校产进行清理与核对，按时完成上级布置的资产清查与资料上报工作。 3、优化师生食堂管理。一是提高服务水平，努力办好师生食堂，加强对食堂工作人员的管理，提高食堂工作人员的责任意识和服务意识以及服务水平，加强食堂用餐环境建设。二是规范食堂管理制度，严格执行食品卫生法规的要求，坚决杜绝以次充好、以劣充优的现象，确保

57、食品安全。三是严格操作，精工细做，做到饭菜卫生、多样、经济又实惠。四是科学搭配，做到价廉物美，提前一周支配好供应食谱，确保师生的用餐质量。 新学期，任重而道远，我们将在创建人民满足学校的进程中，在市局的正确领导下，.，同心同德，为实现雄伟目标而不懈奋斗。 2022教务春季工作方案6 一、工作目标 1、以爱国主义训练为主旋律，以抱负训练为动力，以养成训练为抓手，构建和谐校内，营造师师和谐、师生和谐、生生和谐的德育大环境。同学思想品德合格率100%;养成训练达标率100%;同学.实践参与率98%;同学体质与健康合格率达95%以上。 2、开展纪念抗战成功-周年系列活动，.历史，勿忘国耻。 3、以“自

58、信、自主、自律”训练为主题，强化“全员德育”的育人意识，形成常规扎实、特色鲜亮和成效显著并符合学校进展实际的德育工作机制。 4、加强班主任队伍专业化建设，探究新时期班主任工作的管理和培训模式，打造一支师德高尚、业务精湛、管理精细、富于创新和奉献精神的专业化德育管理队伍。 5、开展“七五”普法，加强普法宣扬训练，实现师生违法犯罪率为零;学校责任损害事故率为零。 6、创新家长学校办学模式、乐观主动协调家长委员会、街道和共建单位的训练力气，进一步完善学校、家庭、.“三位一体”的未成年人思想道德建设的网络，构建新型德育协作机制。 7、以省级排球特色学校建设为抓手，打响排球项目的品牌效应，细心组织各项艺

59、术体育活动，以排球为突破口力争多项艺体工作位居合肥市前列。 8、力求校内文化建设和综合素养评价工作的新突破。 9.、加强心理健康训练，培育同学健康的心理;做好问题同学的心理疏导工作，让每一个同学都得到充分进展。 10、开展“创城”“创未”工作，抓好文明校内创建工作，力争创建合肥市文明校内。 二、主要措施 1、坚持德育立校，完善学校德育大课表。 合理规划和支配每月的德育活动主题，针对不同班级的同学思想特点，科学支配切合实际的德育活动形式，高一班级开展“远足拉练”、“志愿服务”等活动，高二班级开展“道德讲堂”、“读书活动”、等活动，高三班级开展“毕业典礼”、“ 游学研修”等。加强对活动的组织、引导

60、和督查，充分调动班主任和同学干部参加的主动性，切实提高德育工作的针对性、实效性。 2、完善“全员、全程、全方位”的德育工作机制，提高工作效能。 构建开放的德育训练大格局，借助“主题活动”、“家长学校”、“班级群”、“信息发布平台”、“校内网站留言栏”等途径，将家长代表融入学校、班级和同学的训练管理;共享社区训练资源，向同学供应道德体验、.实践的路径，构建学校家庭社区合作互动的训练机制。 3、大力开展主题训练。 本学期将以：爱国主义、文明创建、道德讲堂、普法与综治、.主义核心价值为主题开展五大主题系列训练活动，每次活动要有鲜亮的主题，注意过程，突出实效。 4、细心组织德育活动，在内化养成上求实效

61、。 努力拓展中学德育的有效途径，构建-同学“过十关” 平台， 让德育渗透到军训、夏令营、科技节、读书节、艺术节、体育节、社区服务、实践活动、青年志愿者活动等训练活动的每一个环节，让同学在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中自我进展，在进展中追求人格的自我完善。 5、在全校大力推广和普及排球传统项目，打响二中排球品牌。 6、全面实施“七五”普法宣扬。依据校情实际，开展形式多样的普法宣扬训练活动，创新普法形式，开展同学们喜闻乐见的普法活动，不断增加师生法律意识。 7、优化心理健康训练。 针对各班级同学的生理、心理特点，有效地加强心理健康训练。开好心理健康训练选修课，举办心理健康训练专题讲座，设立心理

62、健康辅导询问活动，搞好询问室的规范化建设，发挥学校心理健康训练的核心作用，解决同学在学习、交友、家庭中的心理问题。 8、强化安全训练。 不断加强和完善安全训练体系，开展“百日除患铸安”系列活动;完善校内监控网络建设，实现校内监控无死角;加强校内安全隐患排查，消退安全隐患;建立长效的安全应急预防预案，构建和谐的校外周边环境，确保师生在校安全。 9、完善德育评价体系。 以班主任工作手册和同学进展手册为抓手，进一步完善同学评价体系，同时乐观完善班级管理制度及健全班主任工作评价制度更好的调动班主任工作的乐观性。 10.健全德育激励机制。 从学校、老师和同学三个层面动身，把德育工作作为学校各类先进评比的重要依据。 三、工作要点 1、在高一班级开展军训工作。 为贯彻落实训练部、总参谋部和总政治部关于同学军事训练规定的通知精神，全面推动素养训练，加强国防后备力气建设的需要，打算八月底在高一开展军训。 2、切实抓好入学训练，督促班主任上好“开学第一课”、“安全教课育”。 3、为加强班主任队伍建设，开展新老班主任拜师结对。在高一班级聘请有丰富班主任工作的阅历的同志担当导师，尽快使新班主任能胜任工作。