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1、仁寿县四公乡九年制学校市县骨干老师和年轻教师结对子活动方案一、活动目的1、进一步培养各类骨干教师，发挥骨干教师的带头作用。2、大力培养年轻教师，提升年轻老师的综合素质，让其“站住、站稳、站好”讲台。3、进一步推进素质教育，打造优质教育质量基地。二、领导小组组长：易学军具体责任人：叶超成员：徐淑群、王英、刘东、刘英。三、具体结对子安排徐淑群吴艳霞、邱固春朱洁、蒋永洋蒋艺林、罗建芳罗丽、刘东黄晓、刘成刘莉、郭光汐刘萌媚、叶超吴强、郭慧芬杜雪。四、帮扶内容1、师德教育：辅导教师应该指导被辅导对象加强教师职业道德学习，提高他们的思想道德素质，帮助他们热爱自己的工作，端正工作态度，努力提升教学水平，真正
2、实现“站得住讲台、站得稳讲台、站的好讲台”的目标。2、教学业务辅导（1）指导被辅导教师拟定教学计划、把握教学环节，特别是“备课、上课、批改、辅导”等环节。精心指导辅导对象备好课，认真查阅教案，给予悉心指导并签注指导意见，每周重点审阅一节备课教案。 （2）每周听被辅导教师的课不少于一节并认真记录，按照一节好课的评价标准评课，评议优缺点，写出指导意见，学期末上交备查。切实做到“课前指点、课堂指导、课后评价”，指出教学中的不足和改进方法，促进被辅导教师教学能力的提高。 （3）认真督促辅导对象搞好教学六认真，提出改进意见，让其入门、合格、规范和有特色。 （4）每学期由骨干老师先上一节示范引领课，再由辅
3、导对象上二节以上的汇报课。 五、活动要求1、每学期被辅导教师要在指导教师的帮助下，对自身的教学情况和业务水平认真全面的剖析，明确提高的方向和成长途径，并与指导一起认真制定结对子工作计划。2、帮扶活动要落到实处，时间、地点、内容要落实。时间：每周指导教师最少要安排一课时时间来对被辅导教师进行备课、学习、批改作业等方面的指导。地点：教室或办公室内容：（1）教学业务辅导，主要包括备课、上课、作业批改、教学刊物学习等。（2）教学基本功的训练。（3）师德学习。（4）签订结对子目标责任书。3、活动时间：暂定为三年。第一年：落实结对子活动对象和活动方案，开展师德学习，以练基本功、站往课堂、教学业务入门为主要
4、内容，年末考核。第二年：继续完善结对子活动方案，开展师德学习，以练好基本功、站稳课堂、教学业务规范主要内容，年末考核。第三年：进一步完善结对子活动方案，强化师德修养，以基本功扎实、站好课堂、教学业务有特色为主要内容，年末考核，并在此基础上总结经验，继续搞好老师的学习提高工作。六、考核方案（1）每学年考核一次，辅导教师和被辅导教师捆绑在一起，共荣共耻。具体分值考核为辅导教师100分，被辅导教师50分，其中过程考核辅导教师60分，被辅导教师30分；教学质量考核辅导教师40分，被辅导教师20分，考核结果与年终绩效考核挂钩，期末考试中被辅导教师成绩每升降一个名次，辅导教师和被辅导教师绩效考核加减5分。（2）每学年在结对子的教师中进行评比，评选一等奖3名，二等奖3名，给予物质与精神奖励。（3）在评优选先和年度考核时对成绩突出的结对子老师给予优待。 仁寿县四公乡九年制学校2012年4月27日
结对子活动方案
