小学六年级湘教版上册语文期末知识点综合复习必考题型

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1、小学六年级湘教版上册语文期末知识点综合复习必考题型班级：_ 姓名：_ 【拼音基础】1. 读拼音写词语，相信你一定会写得又对又漂亮。nng chu yun g kng b x shng jngch b xu fng yng dn ge j m ci xing 2. 认真拼一拼，把字写漂亮。g da j sng p jun chu t d y yn s pi yng tu rn c chng ci c 3. 看拼音写词语pin p bio zh shn qng d y pi hui mio sh jng zhn lio ling ch chung lng l 4. 看拼音，写词语，注意书写整洁美观

2、。cn c zhung li s jng pi sh h i to zu d y kng ki 5. 读拼音，写词语。do d ti xin jio rng bo gu h i kng ki to zu dng yng 【形近字词】6. 比一比，组词语。撕（_） 填（_） 咆（_） 躺（_） 嘶（_） 镇（_） 抱（_） 淌（_） 嗓（_） 揪（_） 践（_） 熄（_） 搡（_） 瞅（_） 溅（_） 媳（_） 7. 比一比，组词语。燥（_） 稀（_） 磁（_） 抵（_） 澡（_） 希（_） 慈（_） 低（_） 8. 比一比，再组词。境（_） 忍（_） 巷（_） 贯（_） 稻（_） 镜（_） 念

3、（_） 港（_） 惯（_） 蹈（_） 9. 比一比，再组词。蔼（_） 蓬（_） 曝（_） 燥（_） 竭（_） 篷（_） 瀑（_） 躁（_） 10. 形近字组词。诞（_） 贯（_） 锅（_） 燥（_） 辩（_） 蜒（_） 惯（_） 涡（_） 澡（_） 辨（_） 【选词填空】11. 选词填空。检测 推测 猜测1这件事非常复杂，又没有线索，叫人很难（_）。2飞船在火星的土壤中未（_）到有机分子。3据专家（_），这里曾经有恐龙活动。精美 精致 精巧4她生活得很（_），让人羡慕。5这辆汽车模型制作十分（_）。6故宫建筑群规模宏大，建筑（_）。12. 选词填空。壮观 壮丽1瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄

4、伟（_）。2我们要用理想作纸，用勤奋作笔，抒写（_）的青春。毁坏 损坏3机器需要经常维护，这样不容易（_）。4人类随意（_）自然资源，造成了一系列灾难。13. 选词填空。竟然 显然 截然 必然 果然 忽然1.侵略者最终（_）以失败告终。2.我（_）闻到一股刺鼻的焦味。3.气象局预报今天有阵雨，到了中午（_）下了一阵雨。4.他们两虽是双胞胎，但是性格却（_）不同。5.（_）敌人已经感觉到他们的前沿阵地不太安全了。6.没想到小英在这次运动会的100米跑中（_）得了第一名。14. 请你把关联词送到合适的句子中，再任选一组关联词造句既又即使也因为所以所以是因为 无论都1._说你今天留下了遗憾，_你来迟

5、了，没有听到月光奏鸣曲的现场演奏。 2.蒙娜丽莎的微笑_让人感觉得到舒畅温柔，_让人感觉得到略含哀伤。 3._多么远的剧场，_演出到多晚，我_场场必到，直到演出结束。 4._在日常学习和生活中普及了电脑，人们_不能丢弃用笔书写。15. 给下列句子选择恰当的关联词语。因为所以 只要就不但而且 虽然但是1.（_）人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命,（_）仍然相信遥远的太空存在着生命。2.（_）一有机会，他（_）招呼大伙儿来观摩。3.（_）地球和火星的倾角相差无几，（_）两者昼夜长短相近。4.按照梁九的木模型（_）完成了太和殿的结构搭建，（_）每一个木件安装上去都严丝合缝。【修改病句】16. 病

6、句门诊。大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保证了。_他把想法毫不保留地全部讲了出来。_17. 下面一段话有四处错误，请加以改正。一轮明亮的圆月挂在空中，元宵佳节马上终于来到了，到处都是喜气洋洋的。马路边张小东和刘文斌由他爸爸带着，拉着兔子灯，跑来跑去，表情多么舒畅啊！_18. 修改下面一段话。我非常喜欢酷爱书法，汉字对我有着特殊的感情，我即使一有时间，就挥毫练字，已成为我生命中不可缺少的内容。_19. 用修改符号修改病句。1.周日，小红和小蓝一起去上舞蹈课，每次都是她去找她。2.看着徐徐升起的五星红旗，心里充满自豪。3.王老师为培养失足青年做了很多工作。4.春天的九寨沟是个美丽的季节。20.

7、修改病句。（1）这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。_（2）同学们积极投入爱国卫生运动，把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。_（3）过去，我做作业马虎潦草，很不认真，不经常拖拉，不按时完成。_（4）黑板的上方挂着“先进班集体”。_（5）春天来了，桃花、梨花、桂花都盛开了。_【文言文阅读】21. 阅读文章，完成练习。拔树凿井伊犁城中无井，皆出汲于河。一佐领曰：“戈壁皆积沙无水，故草木不生。今城中多老树，苟其下无水，树安得活？”乃拔木就根下凿井，果皆得泉。（注释）伊犁：在今新疆。汲：打水。佐领：官名，掌管户口、兵役、诉讼等。苟：如果。1根据对文章内容的理解，你认为下面选项正确的一项

8、是（ ）A.伊犁城中的人开始的时候只知道到城外的河中打水B.伊犁城中无井是因为地下缺水，根本打不出水来C.佐领聪明智慧，带着人们在沙漠中挖出了水井。2结合注释，写出下面句子的意思。苟其下无水，树安得活？_22. 文言文阅读。狐假虎威虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也。天帝使我长百兽，今子食我，是逆国天帝之命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。选自战国策（注释）求：寻找，寻求。长（zhng）：通“掌”，掌管。逆：违反。命：命令，意志。不信：不老实，说假话。走：跑，逃走。然：正确，对的。递：于是

9、，就。畏：害怕。1下列句中加点词解释有误的两项是（_）和（_）A是逆天帝之命也（表示判断的动词）B观百兽之见我而敢不走乎（逃跑）C子以我为不信（认为）D兽见之皆走（都）2下列句中加点词意思相同的一项是（ ）A.子无敢食我也 子曰：温故而知新B.虎求百兽而食之 虎不知兽畏已而走也C.子以我为不信 何不以锯中截而人D.虎求百兽而食之观百兽之见我而敢不走乎3用现代汉语翻译下面的句子。（1）虎求百兽而食之，得狐。_（2）虎不知兽畏已而走也，以为畏狐也。_4你是如何评价文中的那只狐狸的？请谈谈你的看法。_23. 阅读文言文，完成练习。孟母三迁昔孟子少时，父早丧，母仉（zhng）氏守节。居住之所近于墓，孟

10、子学为丧葬，躄（b，扑倒）踊痛哭之事。母曰：“此非所以居子也。”乃去，舍市，近于屠，孟子学为买卖屠杀之事。母又曰：“亦非所以居子也。”继而迁于学宫之旁。每月朔（shu，夏历每月初一日）望，官员入文庙，行礼跪拜，揖（y，拱手礼）让进退，孟子见了，一一习记。孟母曰：“此真可以居子也。”遂居于此。1解释加点词语。昔孟子少时（_）乃去（_）继而迁于学宫之旁（_）遂居于此（_）2指出下列句中“于”字用法不同的一项（ ）A.居住之所近于墓。B.遂居于此。C.或重于太山，或轻于鸿毛。D.继而迁于学宫之旁。3翻译下列句子。此非所以居子也 译文：_每月朔望，官员入文庙，行礼跪拜，揖让进退 译文：_4根据你对文章

11、的理解，谈谈你从中悟出的道理。_24. 阅读文章，回答问题。折竹父欲令诸子合群。乃捡取小竹多枝，如其子指数，坚束而令折之。诸子悉力莫折。父乃去束，人授其一，试之皆折。父：“尔能同心合群，如竹之就束，又焉能折？若各自离心，则人人孤立，人之折尔易耳。”1解释加点字的意思。乃拣取小竹多枝（_） 诸子悉力莫折（_） 试之皆折（_）2翻译文中画“”的句子。_3写出你在这件事上得到的启示。_25. 课外阅读。夸父逐日夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。（注释）逐日：追逐太阳。逐走：竞跑，赛跑。入日：追赶到太阳落下的地方。欲得饮：想要喝水解渴。

12、河、渭：即黄河、渭水。大泽：大湖。未至：没有赶到。道渴而死：半路上因口渴而死。1选出下列加点字的意思。夸父与日逐走。（）A.行走。B.跑。2选出下列加点字的意思。河、渭不足。（）A.不够。B.够。3在文中找到与下面的句子意思相同的句子，写在横线上。黄河和渭水的水都不够他喝。_4从这个故事中，你看到了夸父的哪些优秀品质？_5山海经中保存了一些人们熟知的神话，你还能写出一个吗？神话故事中还有像夸父一样的人物吗？说说看。_【阅读理解】26. 阅读理解，完成练习。 荷叶母亲（节选）冰心半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散漂在水面。梗上

13、只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨夜还是菡（hn）萏（dn）的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。仍是不适意！徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右敲（q）斜。在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了来，正覆盖在红莲上面我不宁的心绪散尽了！雨势并不减退红莲却不摇动了。雨点不住地打着只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。我心中深深地受了感动母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？1文章开

14、头关于天气描写的语句的作用是_。2“那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右敲斜。”这句话与下文哪一句相照应？用波浪线画出来。 _3文中画线的句子描写了作者的心情。想一想，作者原来的心情怎样？原因是什么？现在的心情怎样？原因是什么？ _4“母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”“心中的雨点”指的是什么？该怎么理解这个句子？ _5文中“荷叶与红莲”这般的亲子关系让人动容。当今时代，我们常常会听到不少紧张的亲子关系引发的热议。对此，你怎么看？请联系实际谈谈你的看法。 _27. 阅读下面的文段，完成练习。冬夜的灯光我和我的妻子珍妮特抛下我们自己的诊所，离开我们舒

15、适可爱的家，来到8000公里外的加拿大西部，这个名叫奥克托克斯的荒凉小镇。这里十分偏僻，天气很冷，但是我们感觉到：我们生活的地方辽阔无垠，这里有的是温暖，友谊和乐观。我记得一个冬日之夜，有个农民打电话来说只有他一个人在家，而婴儿正在发高烧。虽然汽车里有暖气，他也不敢冒险带婴儿上路。他听说我不管多么晚也肯出诊，因此请我们上门去给他的婴儿治病。他的农场在15公里外，我要他告诉我怎样走法。“我这里很容易找到。出镇向西走6公里半，转北走1公里半，转西走3公里，再”我给他搞得糊里糊涂。虽然他把到他家的路线再说了一遍，我还是弄不清楚。“我知道该怎么办了，医生。我会打电话给沿途农家，叫他们开亮电灯，你看着灯

16、光开车到我这里来，我会把开着车头灯的卡车放在大门口，那样你就找得到了。”他在电话里告诉我这个办法，我觉得不错。启程前，我出去观察了一下阿尔伯达上空广阔无边的穹（qing）庐。在冬季里，我们随时都要提防风暴，而山上堆积的乌云，可能就是寒天下雪的征兆。每一年，都有人猝（c）不及防地在车里冻僵。没有经历过荒原风雪的凶猛袭击，是不知道它的危险性的。我开着车上路，车窗外面寒风呼呼地怒吼着。果然，正如那位农民所说的，沿途农家全部把灯开亮了。平时，一入夜，荒野总是漆黑一片，因为那时候的农家夜里用灯是很节约的。一路的灯光指引着我，我终于找到了那个求医的人家。我急忙给婴儿检查病情，这婴儿烧得很厉害，不过没有生命

17、危险。我给婴儿打了针，再配了一些药，然后向那农民交代怎样护理，怎样给孩子服药。当我收拾药箱的时候，我心里在想，那么复杂的乡村夜路，我怎能认得路回去呢？这时候，外面已经下大雪了。那农民对我说，如果回家不方便，可以在他家过一夜，我婉言谢绝了。我还得赶回去，说不定深夜还会有病人来求诊。我壮着胆子启动引擎（qng），把汽车徐徐地驶离这户人家的门口，说实话，我的心里满怀着恐惧。但是，车子在道路上开了一会儿，我就发觉我的恐惧和忧虑是多余的。沿途农家的灯都仍然开着，通明闪亮的灯光仿佛在朝我致意，人们用他们的灯光送我回去。我的汽车每驶过一家，灯光随后就熄灭，而前面的灯光还闪亮着，在等待着我我沿途听到的，只是汽

18、车发动机不断发出的隆隆声以及风的哀鸣。可是我绝不感到孤独，当时的那种感觉就像在黑暗中经过灯塔一样。（作者：莫里斯吉布森有删改）1下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）A文章第段写农民请医生给婴儿治病，交代了事件的起因。B文章第段交代了荒原风雪的凶险。C文章第段“当时的那种感觉就像在黑暗中经过灯塔一样”，这句话表明“我”的感觉像灯塔一样闪闪发光。2用简洁的语言说说这篇短文主要讲了一件什么事？_3读了这篇短文，你认为“我”是怎样的人？是从哪里感受到的呢？联系具体内容说一说。_4“这时候，外面已经下大雪了。”联系第段“沿途农家”的表现，说说这样的环境描写对刻画“沿途农家”农民们的形象有什么

19、作用？_5本册“快乐读书吧”，推荐阅读童年、小英雄雨来、爱的教育。任选一本，写出你印象最深的一个故事情节。（不超过4个字）_28. 课外阅读。散步我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。天气很好。今年的春天来得太迟，有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个冬季。这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽儿也密了；田野的冬水也咕咕地起着水泡这一切都使人想着一样

20、东西生命。我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：前面是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。我们都笑了。后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺，我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：走大路。但是母亲摸着孙儿的小脑瓜，变了主意：还是走小路吧！她向小路望去，那里

21、有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。我走不过去的地方，你就背着我。这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起母亲；妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。1根据意思写词语。1.相信并佩服。 （ ）2.意见不一致。 （ ）3.形容水的明净。 （ ）2读句子，回答问题。1.“我的母亲又熬过了一个冬季。”这里的“熬”为什么不能换成“度”？ _2.“母亲信服地点点头，便去拿外套。”“信服”能换成“同意”吗？为

22、什么？_3运用文中的句子回答问题。1.为什么母亲本不愿意出来？后来为什么同意去散步？ _2.发生分歧时，为什么我决定委屈儿子？ _4选择。本文通过对一家人散步情形的描写，（ ）A赞美了生机勃勃的春天。B表现了尊老爱幼的好风气。C渲染了一种对生命、对亲人朴素而真挚的爱。29. 阅读与理解。百草之王人参人参属五加科多年生草本植物，产于中国东北地区，为“关东三宝”（人参、貂皮、乌拉草）之首，亦见于朝鲜半岛，称“朝鲜参”“高丽参”。野生的称野山参，栽培的称园参；按加工方法不同，又分为生晒参、红参等。人参的株高约4050厘米，有纺锤形或圆锥形的肉质根，有细密的皱纹，色淡黄，常斜生，多须根。主根顶端有根状

23、茎，根状茎很短，多不明显，俗称“芦”或“芦头”。轮生掌状复叶。初夏开黄绿色小花，伞形花序单个顶生。果实呈扁圆形，大小如豆粒，秋天成为鲜红色的浆果，内有两粒种子。由于人参纺锤形的肉质主根及分枝根似人形，加之其多肥厚，如胖娃娃一般，所以人们常叫它“人参娃娃”。人参也是非常有灵性的植物，民间甚至流传说人参能够像动物一样行走呢！人参是我国传统的珍贵药用植物，人参在古代有许多别名和雅号，如神草、王精、地精、土精、黄精、血参、人衔、人微等。在中国的医药史上，使用人参的历史非常悠久。早在战国时代，良医扁鹊对人参的药性和疗效就有所了解；秦汉时代的神农本草经，把人参列为药中上品；汉代名医张仲景的伤寒论，全书11

24、3方，用人参的就有21方；在明代，李时珍编著的本草纲目中也有大量关于人参的记载。在中药学上，人参有大补元气、治疗久病虚脱、大出血、大吐泻等危重病症以及健脾益肺、生津安神等功效。那么，是什么原因使得人参具有如此神奇的功效呢？原来人参含有多种皂苷、人参酸、多种氨基酸、糖类、维生素类、植物甾醇和挥发油等，具有抗衰老、抗肿瘤，加强大脑、心脏、脉管的活力和造血功能，能够刺激内分泌机能，兴奋中枢神经系统，并可使网状内皮系统功能亢进等。中医还用“独参汤”挽救垂危病人，民间传为“救命汤”。正由于此，人参被称为“中药之王”“百草之王”，世界闻名。在我国，有关人参的历史传说很多，文学作品和民间故事中都有大量描写。

25、红楼梦中王夫人翻箱倒柜找人参，是人们所熟悉的故事。而在人参的故乡东北，有关人参神话般的有趣故事更多。在这些故事里，人参作为正义和善良的化身，有时是一个身穿红肚兜的聪明伶俐的小男孩，有时是一个头簪红花、身着绿袄的美丽姑娘，有时又是个童颜鹤发的慈祥老人，有时又是射出一缕豪光的北斗星。这些故事不知流传了多少年，依然是引人入胜。尽管这些传说不一，但都反映了人们对人参的了解、喜爱和珍视。1对第2自然段中画横线句子的说明方法及其作用的理解，不正确的是（）A这句话用了举例子的说明方法，以果实为例子，写出了人参的特点。B这句话用了作比较的说明方法，将人参的果实与豆粒作比较，具体形象地说明了人参果实的大小。C这

26、句话用了列数字的说明方法，具体准确地说明了果实中种子的数量。D这句话用了列数字和作比较的说明方法，从多角度说明了人参的特点。2第6自然段中画波浪线的句子连续列举了四个例子，这样做的目的是（）A说明人参变化莫测，具有人的品性。B说明关于人参的神话故事很多。C说明人们对人参的了解、喜爱和珍视。D说明人参常常作为正义和善良的化身。3下列对本文的理解不正确的一项是（）A本文重点介绍了人参的药用价值，突出了人参是“百草之王”。B本文运用举例子、列数字、作比较等说明方法，具体生动地介绍了人参的特点。C本文引用了许多人物形象，写出人参的神奇，是一篇有趣的神话故事。D本文列举了医药著作中关于人参的记载，体现了

27、说明文的科学性。4第3自然段中，“人参也是非常有灵性的植物，民间甚至流传说人参能够像动物一样行走呢”一句中，能否把“流传”一词去掉？为什么？_5人参为什么被称为“百草之王”？请联系上下文，用自己的话概括。_30. 阅读短文，回答问题。我爱乡村的夜晚6月里的一天，我回到阔别已久的山村故乡，上午，一场大雨把乡村里的山川原野冲洗的一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山岗。我美美地吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静美丽的夜景！眺望远处，啊，视线尽头多像一幅画，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟奶奶在世时说过：一层山水一层人。我望着群山遐想：大山背后又是一层怎样的山水？

28、怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种音响喧闹，但却充满神秘。近处，是一片金色的稻田。一阵晚风吹来，稻田一起一伏的，使我仿佛置身于一个金色的海洋中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌，一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌，却有着丰收的喜悦。瞧！一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的，躺在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。在我身边的山坡，则是另一番景象：三五头水牛正在草地上悠闲地啃着草，不时地还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，“哞哞”地长叫几声，抒发自己快乐的情怀。那低沉浑厚的余音在宽

29、阔的田野回旋，使人听了兴奋。1作者是按_的顺序记述所见情景的，请摘录最能体现这种顺序的三个词语。_2这篇文章的主要内容是什么？表达了作者的怎样的情感？_3读第三段，用“ ”画出写实的句子，用“”画出联想的句子。【作文】31. 习作。请任选下面的一个题目，写一篇作文。作文篇幅在450字左右。（1）再见了，童年（2）_，值得一看（若选此题，请先将题目补充完整，可以是一本书、一部电影）_32. 习作天地。（从下面两题中任选一题作文。）1题目：生活因 而精彩要求：在题目横线处填上恰当的词（如友谊、诚实、书籍、歌声等），将题目补充完整，写一篇习作。要求语句通顺，条理清楚，有真情实感。2题目：自然界中，朝

30、霞、小路、明月、蝉都是一道风景。请以“ 让我陶醉”为题，写一篇作文。要求：将题目补充完整，横线处的内容必须与景物有关；不少于400字。_33. 题目：二十年后的我们要求：1大胆合理想象，二十年后的家乡会发生什么样的变化？2分段叙述，把重点部分写具体。3字迹工整，语句通顺，情感自然，不少于450字。_34. 作文。社会是一所学校，生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强，在不利的环境中我们学会了生存，在怒火燃烧时我们学会了忍耐，在看到别人犯错时我们学会了理解，在别人伤害自己时我们学会了宽容，在别人遇到困难时我们学会了关心请以“学会 ”为题，写一篇记叙文。（作文纸自备）_35. 习作。彩色的梦要求：可以写童年的梦想，也可以写未来的梦想。文章想象要合理，描写要具体，要写出真情实感，字数不少于400。_21 / 21