成人计算机统考

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1、江苏省成人高等教育大学计算机基础考试大纲总体要求1.掌握计算机信息技术、硬件、软件、网络、多媒体和数据库基础知识。2.掌握Windows操作系统、Internet工具、Office、声音处理、图形图像处理等软件的使用。3.熟练掌握常用软件的使用方法，包括Word、Excel、PowerPoint、Access等。4.重点考核学生对计算机基本概念和原理的掌握情况和利用常用软件解决信息处理问题的能力。5.本大纲的制定旨在引导各高校加强本课程的教学，促进教学质量的提高。考试内容一、计算机基础知识1计算机与信息技术(1) 计算机的发展、特点、分类、应用和发展趋势。(2) 信息、信息技术及信息在计算机中

2、的表示。(3) 信息化、信息化与工业化的关系及信息化指标体系。(4) 信息安全、信息安全技术及其相关法规，计算机病毒及防治。2计算机硬件(1) 计算机系统组成，计算机硬件基本组成。(2) 常用输入设备：键盘、鼠标、笔输入设备、扫描仪、数码相机。(3) 常用输出设备：显示器、打印机。(4) 外存储器：软盘、硬盘、光盘、移动存储器。(5) 计算机基本工作原理。(6) 微型计算机系统配置、微型计算机主要技术指标。3计算机软件(1) 计算机软件的概念及分类。(2) 操作系统的概念、作用、特征及功能，常用操作系统。(3) 软件的安装及卸载。(4) 程序设计语言分类，程序基本结构和数据类型、语言处理系统。

3、(5) 算法和数据结构。(6) 软件工程概述及软件开发。4计算机网络(1) 计算机网络的定义、发展、分类、功能，计算机网络的基本组成与逻辑结构。(2) 局域网的发展、特点、组成，介质访问控制方法，拓扑结构，综合布线。(3) 网络互联及英特网概念，TCP/IP协议，网络接入技术。(4) 域名系统、英特网应用：网页浏览、电子邮件、文件传输、即时通讯。(5) 计算机病毒防范，木马及恶意软件的概念和特点，黑客、局域网安全有关概念。5多媒体技术基础(1) 多媒体与多媒体技术、多媒体系统的构成、多媒体技术的应用与发展趋势。(2) 模拟音频与数字音频、声音的数字化、声音的播放、MIDI音乐、声音的获取与编辑

4、软件。(3) 数字图像的获取、表示及压缩，常用图像文件格式及其常用图像处理软件。(4) 视频信息的获取、数字化、压缩，常用视频数字化设备及数字视频的编辑与播放，数字视频的应用。(5) 计算机动画分类、应用，常用动画文件，动画制作软件。6数据库基础(1) 数据库管理技术的发展，数据库系统的概念、特点及其体系结构的发展。(2) 数据模型、关系型数据库有关概念，数据库设计的一般步骤。二、常用软件的使用1IE浏览器（1） IE浏览器设置，浏览Web页面。（2） 信息检索，页面、图片下载。（3） 文件上传、下载及相关工具软件（QQ、MSN Messenger、FTP等）。2 Outlook Expres

5、s （1） 创建帐号和管理帐号。（2） 书写、发送邮件。（3） 接收、回复、转发邮件。（4） 管理邮件及通讯簿。（5） 申请免费电子信箱。3Windows操作(1) 桌面、窗口、对话框、任务栏、菜单、剪贴板的使用，磁盘的格式化，磁盘管理；应用程序的运行和退出，中文输入法的安装、删除和选用，“回收站”的使用等。(2) 文件和文件夹的创建、移动、复制、删除、更名、查找、属性设置及共享，快捷方式的设置和使用等。(3) 控制面板和附件中主要实用程序的使用。4 Word文字处理（1） 文字的增删改，复制、移动、查找和替换，英文文本的校对。（2） 页边距、纸型、纸张来源、版式、文档网格、页码、页眉、页脚

6、。（3） 字体格式、段落格式、首字下沉、边框和底纹、分栏、背景、应用模板。（4） 绘制图形、图文混排、艺术字、文本框、其他对象插入及格式设置。（5） 表格插入、表格编辑、文本与表格的互换。5 Excel表格（1） 数据输入、编辑、查找、替换，单元格删除、清除、复制、移动，填充柄的使用。（2） 公式的使用，相对地址、绝对地址的使用；常用函数的使用。（3） 设置行高、列宽，行列隐藏与取消，单元格格式设置。（4） 图表创建，图表修改，图表移动和删除。（5） 数据列表的编辑、排序、筛选及分类汇总，数据透视表的建立与编辑。（6） 工作表的创建、删除、复制、移动及重命名。6 PowerPoint演示文稿（

7、1） 利用向导制作演示文稿；幻灯片插入、删除、复制、移动及编辑；插入文本框、图片及其他对象。（2） 文字、段落、对象格式设置，幻灯片母板、标题母板设置，配色方案、背景、应用设计模板设置。（3） 幻灯片动画设置、幻灯片切换效果设置。（4） 超级链接的插入、删除、编辑，动作按钮设置。（5） 放映方式设置，打印设置。7 FrontPage网页制作（1） 网站、网页创建，格式编排，格式主题、动态效果、滚动字幕设置，图片、声音、视频剪辑等对象的插入及其属性设置，网页属性设置。（2） 简易表格创建、表格绘制、表格属性、单元格属性设置。（3） 建立框架网页、设置初始网页；调整框架网页及属性。（4） 链接点、

8、链接目标设置，书签设置。8Access数据库（1） 数据库的创建，表结构的建立和修改，记录的录入和修改。（2） 利用查询设计器设计插入、删除、修改记录及统计查询SQL语句。9综合应用（3） 常用文档格式相互转换。（4） 应用程序对象嵌入与链接。说明：本试卷满分100分，考试时间90分钟，考试形式上机考试、闭卷。考试软件版本：Windows2000/XP、Office2000/2003。考试采用单选题、操作题两种题型，比例分别为：40%、60%。 参考教材：大学计算机基础，蔡绍稷、吉根林 南京师范大学出版社。 5.考试时间每年1月（？）和6月。附样卷江苏省成人高等教育计算机基础统考说明：1运行桌

9、面上“考试系统”，进入登录界面。2操作题答题时，一般需要自行启动相应的应用程序，所有考生答案文件必须保存在考生文件夹中。一、选择题1将十进制51转化为二进制数是 。A 110111B 110011C 110101D 1010102. 在微机中存储一个汉字需 个字节。A 4B 3C 2D 13计算机中的内存包括 。ACPU、RAM和ROMBRAM和ROMCCache和磁盘DRAM和寄存器4世界上公认的第一台电子数字计算机是 年诞生的。A1945B1946C 1947D19595CAD是计算机应用的一个重要方面，它是指 。A. 计算机辅助工程B. 计算机辅助设计C 计算机辅助教学D 计算机辅助制造

10、6. 下列设备中， 都是输出设备。A 键盘，触摸屏，绘图仪B 扫描仪，触摸屏，光笔C 投影仪，数码相机，触摸屏D 绘图仪，打印机，显示器7“1MB”的准确含义是 。A1000K个二进制位B1000K个字节C1024K个二进制位D1024K个字节8计算机宏病毒的特点是 。A 改写系统BIOSB 破坏计算机硬盘C 以邮件形式发送D 寄生在文档或模板宏中9. 微机中的系统总线可分成 。A 输入总线和输出总线两种B 数据总线和控制总线两种C 控制总线和地址总线两种D. 数据总线、地址总线和控制总线三种10SCSI接口是 之间的接口。A外设与外设BCPU与存储器C主机与外设D存储器与外设11“Cache

11、”是指 。A移动硬盘B光存储器C高速存储器D介于CPU与内存之间的一种高速存取数据的芯片12一台微机最关键的物理部件是 。A网卡B显示器C硬盘D主板13 目前计算机有很多高级语言，例如 。ADelphi，Visual BASIC，ACCESSBJava，Excel，Visual C+CVisual BASIC，Oracle，C+ DC，C+，Java14下列软件产品中， 是操作系统。AOffice2000BFoxmailCUnixDSQL Server 200015VB中实现分支结构的语句有 。A For语句和Loop语句B Do While语句和For语句C If语句和Select Case

12、语句D While 语句、For语句和Repeat语句16操作系统是一种 软件。A 操作B 应用C 编辑D. 系统17 不是操作系统的功能。A程序词法分析B存储管理C设备管理D进程管理18. 完整地说，计算机软件是指 。A 程序B 程序和数据C 操作系统和应用软件D 程序、数据及其有关文档资料19交换机是一种 设备。A 虚拟设备B 发送设备C 接受设备D 存储转发20局域网网络硬件主要包括服务器、客户机、交换机、网卡和 。A 网络协议B 传输介质C 计算机D 拓扑结构21全球最大的计算机网络是 。A InternetB VLANCARPANETDNSFNET22地址为110.118.66.15

13、8的IP地址属于 类IP地址.A AB BC CD D23IEEE802是 。 A一种软件的名称 B一种网络的名称 CIEEE为制定局域网标准而成立的一个委员会 DIEEE为制定Internet网标准而成立的一个委员会24TCP/IP协议中的IP相当于OSI中的 。A 应用层B 网络层C 物理层D 传输层25术语LAN指的是 。A 局域网B 广域网C 网卡D 网络操作系统26Internet网采用的通信协议是 协议。A SMTPB TCP/IPC OSID IPX/SPX27若学生表中存储了学号、姓名、成绩等字段，则“查询所有成绩为不及格学生的姓名”的SQL语句是 。ASELECT * FRO

14、M 学生 WHERE 成绩60 BSELECT 姓名 FROM 学生WHERE 成绩60 CIF 成绩60 THEN SELECT 姓名 FROM 学生 DIF 成绩60 SELECT 姓名FROM 学生28目前大多数数据库管理系统采用 数据模型。A 关系B 层次C 网状D 面向对象29下列软件中， 不是数据库管理系统。A AccessB OracleC Visual FoxProD ASP.NET30数据库管理系统简称 。 ADBA BDBMS CMIS DDBS31Access中，日期型字段占 个字节。A4B6C8D1032Access数据库文件的扩展名是 。ADBF BMDB CINX

15、DTAB33下列文件扩展名中， 不是常用的图像文件格式。 ABMP BGIF CJPGDDLL34CD-ROM光盘的特性是 。A只能读出，不能写入B写入只能一次，但读出可以反复多次C只能写入，不能读出D既能多次读出，又能多次写入35下列软件中， 是动画制作软件。 ADreamweaver BFireworks CFlash DPhotoshop36下列格式文件中， 是视频文件。A GIF格式文件B AVI格式文件C SWF格式文件D MID格式文件37彩色图像的颜色由 三种基色组成。A红、黑、白 B红、黄、蓝 C红、绿、蓝 D红、绿、白38多媒体技术的主要特征是信息载体的 。A多样性、集成性和

16、并发性B多样性、集成性和交互性C多样性、交互性和并发性D交互性、趣味性和并发性39算法的评价指标包括正确性、可读性、 、时间复杂性、空间复杂性等。A输入B健壮性C容错性D 输出40软件生命周期包括需求分析、总体设计、详细设计、编码、测试和 等几个阶段。A维护B成长C成熟D衰亡二、操作题1调入考生文件夹中的ED1.RTF文件，参考样张（附后）按下列要求进行操作。(1) 参考样张，在第一段适当位置插入艺术字“紫砂壶的起源”，设置字体：楷体、44号字，采用第四行第一列艺术字式样，环绕方式为“四周型”；(2) 将正文各段设置成首行缩进的特殊格式，度量值：2字符；(3) 给最后一段加2.25磅蓝色阴影方

17、框，且设置填充色为红色，图案式样为20%；(4) 将正文第二段分为两栏，并加上分隔线；(5) 将正文中所有的“紫砂壶”字体设置为加粗、红色，且加上着重号；(6) 在适当位置插入图片“壶.jpg”，设置图片环绕方式为紧密型，高宽缩放120%；(7) 在文章末尾插入自选图形“爆炸形2”，并添加文字“天下一绝”； (8) 将插入的自选图形填充色设置为红色；(9) 保存文档“ED1.RTF”。2打开考生文件夹中的EX.XLS文件，按下列要求进行操作(除题目要求外,不得增加、删除、移动工作表中内容)。(1) 在“人口数量”工作表 A1 单元格中，输入标题“北京人口数量(万人)”，设置其字体为黑体、加粗、

18、20 号字，并设置其在 A 至 F 列范围跨列居中； (2) 在“人口数量”工作表中，在 F3 到 F7 中输入公式，分别计算北京各年份的总人口 (总人口 = 常住人口 + 暂住人口)； (3) 在“人口数量”工作表中，设置表格区域 F3:F7 数值格式为带千位分隔符，2位小数位；(4) 在“人口数量”工作表中，设置表格区域 A2:F7 外框线为双线，内框线为最细单线；(5) 在“人口数量”工作表中，根据A2:A7及E2:E7区域数据，生成一张三维簇状柱形图嵌入当前工作表中，要求数据系列产生在列，图表标题为“北京暂住人口”，图例靠左；(6) 将“郊区景点票价.doc”文档中的表格数据转换到工作

19、表“Sheet1”中，要求表格数据自第一行第一列开始存放；(7) 将“Sheet1”工作表改名为“郊区景点”；(8) 在“市区公园”工作表中按“类型”进行分类汇总，求出不同公园类型的平均门票价格，要求汇总项显示在数据下方；(9) 保存工作簿“EX.XLS”。3打开考生文件夹中的“北京概况.ppt”文件，按下列要求进行操作。(1) 设置第1张幻灯片标题“中国七大古都”的字体为楷体、54号；(2) 将图片“北京1.jpg”插入至第2张幻灯片的中部，并设置其尺寸为高度 6 cm、宽度 9 cm；(3) 在第2张幻灯片中分别为目录文字“行政划分”、“地理位置”、“气候”创建超级链接，分别链接到第3、4

20、、5张幻灯片；(4) 为所有幻灯片应用设计模板“Strategic.pot”；(5) 在最后1张幻灯片右下角插入结束动作按钮，单击该按钮时结束放映；(6) 保存“北京概况.ppt”。4打开考生文件夹中“学生成绩.mdb”数据库, 数据库包括学生表S（学号SNO,姓名SNAME,系名DEPART,性别SEX,出生日期DDATE）、课程表C(课程编号CNO,课程名称CNAME)和成绩表SC(学号SNO,课程编号CNO，成绩GRADE)，按下列要求进行操作。(1) 复制S表，并命名为S1；(2) 在S1表中，增加奖学金字段“JXJ”，数据类型为“货币”；(3) 根据S表，查询1983-01-01以前出生的学生名单，要求输出SNO、SNAME字段，查询保存为“Q1”；(4) 根据S、C和SC表，查询所有成绩为优良（GRADE大于等于80）的学生，要求输出SNO、SNAME、CNAME、GRADE，并按SNO及CNO升序排序，查询保存为“Q2”； (5) 保存数据库“学生成绩.mdb”。操作题1样张：