2023年工厂供电实验报告

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1、 南昌大学实验报告学生姓名： 学号： 专业班级： 实验类型： 验证 综合 设计 创新 实验日期： 2023、10、18 实验成绩： 工厂供电一次控制实验一、实验项目名称 工厂供电一次控制实验二、实验目的 通过电气一次及二次控制实验，达成加深对工厂电气设备的感性结识，熟悉工厂供电设备构成和运营方式。三、实验基本原理 根据实际的高压开关柜和运用所学的工厂供电知识，结合主接线电气知识及工厂一次设备的构成，完毕工厂供电系统的一次接线图。高压开关柜是一种高压成套设备，按一定的线路方案将有关一、二次设备组装在柜内，安装在高压配电室内，高压开关柜是指用于电力系统发电、输电、配电、电能转换和消耗中起通断、控制

2、或保护等作用，高压开关柜按作电压等级在3.6kV550kV的电器产品。开关柜具有架空进出线、电缆进出线、母线联络等功能。重要合用于发电厂、变电站、石油化工、冶金轧钢、轻工纺织、厂矿公司和住宅社区、高层建筑等各种不同场。高压开关柜由柜体和断路器二大部分组成，柜体由壳体、电器元件(涉及绝缘件)、各种机构、二次端子及连线等组成。按断路器安装方式可分为移动式（手车式）和固定式；按安装地点可分为户内式和户外式；按柜体结构可分为金属封闭铠装式、金属封闭间隔式、金属封闭箱式和敞开式开关柜。常见的高压开关柜产品有KYN28A12、XGN37-12、XGN2-12及GG1A-12等。高压开关柜的重要组成为进线柜

3、、计量柜、过线柜及变压器控制保护2B等装置。其中进线柜是高压室的电源线，重要由断路器、隔离开关和电流互感器组成。计量柜是电能计量柜(箱)的简称，是对计费电力用户用电计量和管理的专用柜，可分为整体式电能计量柜和分体式电能计量柜，重要由熔断器、电流互感器、电压互感器和断路器组成。过线柜是连接电源线与用户的通道。避雷器是变电站保护设备免遭雷电冲击波袭击的设备。当沿线路传入变电站的雷电冲击波超过避雷器保护水平时，避雷器一方面放电，并将雷电流通过良导体安全的引入大地，运用接地装置使雷电压幅值限制在被保护设备雷电冲击水平以下，使电气设备受到保护。其能释放雷电或兼能释放电力系统操作过电压能量，保护电工设备免

4、受瞬时过电压危害，又能截断续流，不致引起系统接地短路。避雷器有保护间隙、管型避雷器、阀型避雷器（有普通阀型避雷器FS、FZ型和瓷吹阀型避雷器FCD）、氧化锌避雷器，目前重要采用氧化锌避雷器。四、重要仪器设备及耗材重要设备：高压开关柜耗材：开关、导线、接插件、保险丝、继电器等。五、实验环节 1、一次系统： （1）了解一次系统的设备，画出一次系统的主接线图。 （2）了解二次系统的重要设备，高压开关柜内装有哪些保护设备。 （3）结合高压开关柜查找了解完善图纸中的端子标号、端子排图、安装图中的设备编号及接线端子的编号，根据以上的编号，结合原理图，完善原理图中的设备连接的标号。 （4）在电压互感器回路演

5、示隔离开关的操作六、实验数据记录各设备型号： 电流互感器1、2：LQJ-10，额定电流比100/5A 电流互感器3：LQJ-10Q，最高电压12kV，额定电流比150/5A,fN=50Hz,额定绝缘水平12/42/75,1s短时热电流：15kA，动稳定电流：33.6kA；1S1 1S210VA0.5级，2S12S215VA10p级 电流互感器4：户内，LQJ-10，额定电压12/42/75kV,额定电流比10/5A，fN=50Hz,1s短时热电流：0.9kA，动稳定电流：2.2kA；1S11S210VA0.5级，2S12S215VA10p级断路器901：CT8-I/114,过电流5A，合闸电压

6、:110kV，分闸电压:110kV，电机电压:110kV隔离开关:9013、9111、9121、9521，其型号为GN19-10，额定电压为10kV，额定电流为630A，极限电流为50kA，重量为32公斤 电压互感器：型号为JD2-10，一次电压为1000V，二次电压为100V避雷器：额定电压为10kV，灭弧电压为12kV，电导电流为400-600A，允许通过直流电压为10kV从左往右高压开关板分别为： 第一条线路11485：GG-1A-07TG10kV50A 第二条线路11487：GG-1A-5410kV 第三条线路11484：GG-1A-07T10kV50A 过线柜11486：GG-1A-

7、12310kV 计量柜11488：GGJ-1-02A10kV75A 进线柜11483：GG-1A-07T10kV100A 初步了解了高压开关柜，了解图纸中的端子标号、端子排图、安装图中的设备编号及接线端子的编号。 在电压互感器回路演示隔离开关的操作。栓子要松开。在变压器回路，断路器在合闸位置所以栓子卡住了隔离开关的操作回路，说明断回路一定要先断断路器。否则断不了。七、思考讨论题或体会或对改善实验的建议 1、 通过本次实验，我增长了一些感性结识，我觉得这是在课堂上学习不到的十分珍贵的东西，可以让我更加深切地理解课堂知识甚至灵活运用课上所学知识。 2.在实验中，以小组讨论的方式来对电气一次设备进行了解，可以加深对其结识，观测思考得更为细致，同时也能加深对实验的印象。 3.希望在实验中可以有实际的操作，以便更好地了解设备的工作原理和工作方式。八、参考资料供配电技术（第3版）唐志平工厂供电刘介才南昌大学工厂供电实验指导书陈博明