五年级关于读《三国演义》的故事作文 以书为伴的生活 - 小学生作文

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1、五年级关于读?三国演义?的故事作文 以书为伴的生活 - 小学生作文 600字习作 窗边眺望远方,猛地被房间书架上那一本厚厚的?三国演义?吸引,回想起与那本书的故事,不禁心潮澎湃。那是一次闲逛,我在书店中偶然看到了一本?三国演义?。翻开来看里面的内容是文言文,我一点也看不懂!正当沮丧之时,发现这本书的扉页有清晰的白话文注释,我的眼球就再也挪不开了。那本书的故事情节像磁石一般吸引着我,其中的内容常常使我牵肠挂肚。终于有一天,妈妈把一本崭新的、厚重的牛皮书塞在了我的手里,仔细一瞧,正是我梦寐以求的?三国演义? ,我 快乐地一蹦三尺高。初读这本书,里面的文言文我都不懂,我遇到不理解的字、词、句就请教父

2、母。可是,他们工作很繁忙没有时间为我解答。我只好查阅古文字典硬着头皮往下看,边思考边勾画重点词句。有时边查询字词解释边想象画面。经过这样一番仔细的阅读我对书中内容有了个大致的了解。就这样,很长一段时间,我都沉浸在三国的故事中,刘备三顾茅庐的诚心令我佩服;关羽过五关斩六将,千里走单骑,温酒斩华雄的传奇故事令我震撼不已;诸葛亮的足智多谋又让我为之动容所有的这些故事都让我着迷,如身临其境般令我如痴如醉。尤其当我读到赤壁之战时,我好似穿越到了三国时代,成为了战场上的一名士兵,和其他的卫士一样在战场厮杀;在草船借箭时,我又好似是诸葛亮,精心指挥着战斗,运筹帷幄。走近书籍,它为我开启了智慧的天窗。走进书籍,它为我的心灵插上了一双飞翔的翅膀,愿我,能一生与书相伴。

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