人教版新课标小学四年级体育教学教案个人复备版本

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1、人教版新课标小学四年级体育教学教案个人复备版本 - 六六年年级级体体育育课课教教案案 时间 第一周 课型 两课时 内容 (室内课) 1：引导课，体育常识，如何进展户外体育运动 通过本次课的学习，使学生理解如何进展户外活动，认真上好体育课。 目的 培养学生身体的正确姿势和根本活动的才能。 培养学生各种优良品质，开展学生的想象力、创造力等才能。 顺序 老师活动 开 始 部 分 基 本 部 分 1、老师语言要明晰。 2、讲解课堂要求任务。 1、教室讲解语言要明晰。 2、要求： 学生认真遵守纪律。 养成良好的坐立行的正确姿态。 、可以自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。 学生活动 学生坐在教室里按自己

2、的座位坐好。 学生坐在教室里按自己的座位坐好。 教学内容 唱歌： 师生问好： 宣布本次课的内容和任务： 点名； 一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。 二、如何进展户外体育运动做游戏可以全面锻炼身体。 1、 可以做游戏，使大脑灵敏。 2、 和同学一起活动。 3、 进展日光浴。 数 时 强 1 10 小 个人复备 1 20 小 顺序 老师活动 学生活动 教学内容 数 时 强度 个人复备 基 本 部 分 1、老师讲解游戏的方法和规那么。 2、老师做示范。 3、学生练习和游戏。 结 束 部 分 4、 做游戏可以调解脑力疲劳。 重点：对游戏好处的理解和认识。 二、游戏： 抓手指 规那么： 1、手放平。

3、 2、食指尖必须顶着手掌心。 3、听到老师口令后才 能抓手指。 一、总结本老师总结本学生按教室次课的次可的情况。 的座位坐好。 情况。 二、下课。 1、学生认真听讲游戏方法和规那么。 2、学生练习。 3、学生进展游戏。 3/4 6 小 1 4 小 场 地 器 材 教 后小结 六六年年级级体体育育课课教教案案 时间 第二周 内容 1、队列队形； 2、游戏：穿过小树林 1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。 目的 2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。 3、培养学生变向跑的才能和克制困难的精神。 顺序 老师活动 准 备 部 分 1、老师语言要明晰。

4、2、老师讲解课堂要求和任务。 3、老师带着学生一起做游戏。 4、老师讲解徒手操的动作和要求。 5、师生一同练习。 学生活动 1、学生站成四列横队。 2、学生和老师一同做游戏。 3、学生认真听讲看示范。 4、学生精神饱满。 教学内容 数 时 强 1 1 2 1 10 小 个人复备 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、小游戏； “抓人” 2、小型徒手操。 3、专项准备活动。 1、学生认真一、队列队听动作方形： 法和要1、集中注意力联络；有领。 2、学生练效与无效 习。 2、快快集3、分组练合； 习。 3、稍息、立4、动作一正、

5、向右看致，精神齐； 饱满。 5、变换队形； 课型 两课时 基 本 部 分 1、 老师讲动作方法和要领。 2、 老师做正确的示范。 3、 老师个别指导。 4、 找好学生做表演。 34 18 中 顺序 老师活动 学生活动 教学内容 数 时 强 个人复备 1、老师讲解游戏方法和规那么。 2、老师做正确示范。 3、老师做正确评定胜负。 1、学生认真听游戏方法和规那么。 2、学生练习和比赛。 3、分组比赛。 重点：动作自然，协凋准确。 难点：重心前后稳定，节奏一致。 二、游戏： 穿过小树林； 规那么： 1、 必须站在起跑线后，拍手后才能起跑。 2、 不得碰到下树，如碰到扶起后才能其跑。 一、放松； 二、

6、小结； 三、下课 23 10 中 1、老师总结1、认真听讲本次课的情绪饱结 情况。 满。 束 2、下课。 2、下课。 部 分 1 2 小 场 地 设 计 八个小木柱； 四个标志物； 教 学 回 顾 六六年年级级体体育育课课教教案案 时间 第七周 内容 1、立定三级跳远；2、游戏：障碍赛跑 1、通过本次课的学习，使学生进一步的稳固和进步跳跃的技术，开展学生的灵敏柔韧协调等才能，培养学生克制困难等优良品质。 目的 2、通过练习，可以开展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。 培养学生团结协作和集体精神， 顺序 老师活动 准 备 部 分 1、老师语言要明晰。 2、老师讲解课堂要求和任务。 3、讲解

7、队列练习的要求。 4、师生一同练习。 学生活动 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。 教学内容 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列：立正、稍息、集合、解散、。 2、播送操。 3、专项准备活动。 数 时 强 1 1 2 10 小 个人复备 课型 两课时 基 本 部 分 老师讲解动作方法和要领。 老师做分解和完好动作示范。 老师给学生个别指导。 学生认真听讲动作方法和要领。 学生集体练习。 学生分组练习。 一、技巧： 前滚翻起立，接球 重点：蹬地、起跳，腾空。 难点： 动作连接，协调。 4X8 18 中 第 5 页 共 5 页