实小三年级下学期语文期末复习计划
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1、 实小三年级下学期语文期末复习计划撰写人:_日 期:_实小三年级下学期语文期末复习计划一、指导思想总复习要体现省时高效的特点,一方面要扎扎实实地抓好平时的教学工作争取做到“堂堂清,课课清”;另一方面要以教材为本,以学生为本,本着“突出重点,简化头绪”的指导思想,有的放矢地作好知识的归类、整理工作,减轻师生负担,提高复习效率。二、复习目标1、通过复习,进一步突破教材重难点,加强语文实践活动,有效地培养学生听说读写能力,注重语言的感悟、积累和运用,注重基本技能的训练,从整体上提高学生的语文素养。2、引导学生对课文重难点知识进行梳理归类,通过教规矩和方法,培养学生自己复习的能力和主动复习的良好习惯。
2、3、对教学中学生掌握不好的知识进行查缺补漏,帮助学生牢固掌握新学知识。4、讲练结合、精讲精练,轻负担、高质量。注重能力培养,使学生喜欢学语文、会学语文。5、面向全体、不适时机对学生进行培优补差,使优生更优,差生有较大进步。三、复习要点1、全面掌握本册要求会写的300字和要求会认的200字,并能用这些字组词,写句子。2、初步把握文章的主要内容,初步体会文章表达的思想感情。积累课文中的优美词语、精彩句段。3、结合语文园地中出现的思维训练,针对性地对学生进行知识梳理和扩散练习,达到举一反三的目的。4、总结延伸阅读和习作的练习方法,培养学生阅读和习作的能力。四、具体措施:1、订好切实可行的复习计划,认
3、真备好每一节课,精心设计好每一次练习。不打无准备之仗。2、关心热爱每一位学生,尤其是学困生,做到晓之以理、动之以情,保护学生的自尊心,树立自信心,切忌简单粗暴的行为。深入学生的情感世界,与学生交朋友,充分发挥师爱的力量,努力提高复习效率。3、加强课内的友情提示与课外的耐心辅导,发现问题及时补救,课堂作业当堂反馈,要继续发扬激励评价的做法,在点点滴滴中帮助学生建立浓厚的学习兴趣,形成良好的学习习惯,掌握合理的解题策略。4、继续采取“结对竞争”的方法,既合作又竞争,在竞争中提高,在合作中取胜,促使学生积极动脑思考,尽可能发挥自己的潜能。5、同科老师之间要进行经常化的沟通与交流,对复习的方法要彼此互相取长补短、对知识点的把握、习题的设计要做到资源共享。真正让复习做到集思广益、共同提高。6、加强与学生的思想沟通工作,在复习期间与班级学生的课外沟通率至少达80%,加强与其他科任老师的联系。形成教育合力,期盼事半功倍的效率。7、在分类复习中,要认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程中出现的问题做出分类总结,进行透彻的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。第 4 页 共 4 页
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