2022年度音乐工作方案10篇

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1、2022年度音乐工作方案10篇 音乐是一种艺术形式和文化活动，其媒介是按时组织的、有规律的声波(机械波的一种)。它的基本要素包括强弱、调性、时长、音色等。由这些基本要素相互结合，以下是我预备的2022年度音乐工作方案.，欢迎借鉴学习。 2022年度音乐工作方案1 1、利用教具，培育爱好 乌申斯基说：“没有爱好，被迫进行学习会扼杀同学把握学问的意愿。”闻名科学家爱因斯坦也曾讲过：“爱好是最好的老师”。教学中如何吸引同学的留意力，引发奇怪心，这是一门技巧。如：利用漂亮的画面，悦耳的歌声去看、去听，充分调动同学的视觉和听觉器官，更形象直观地感受音乐、理解音乐，让同学充分发挥想象力，扩大音乐视野。老师

2、随时抓住同学的留意力，擅长摸索、分析同学心理，了解同学的心态，这样才能不断激发同学的学习热忱。所以，我们在音乐教学中应努力营造音乐氛围，引导同学抓住音乐特点，“读”懂音乐，感受音乐。低班级同学的年龄小，思维力量弱，但感性熟悉相对较强，生动、艳丽的教具非常被孩子们所宠爱。教无定法，在教学过程中勤思索、勤总结，敏捷运用各种方法，最主要的是抓住同学的爱好，以爱好为师，能有效提高同学的乐观性，让同学主动学习。 2、精选教法，欢乐学习，提高音乐教学实效 儿童犹如一株花苗，要浇之以爱，灌之以鼓舞，她才能绽放美艳的花蕾。因此，音乐老师应有意营造一种特别宽松、活泼、自由的氛围，以民主的态度，商议的口吻，指导同

3、学进行音乐活动。放手给同学一个充分自由发挥的空间，为他们营造一个“自由王国”，使同学的思维始终处于一种乐观的活跃状态。这样，就可以充分激发同学的主体意识，使他们学得主动、学得快乐。 3、创设舞台，展现自我 心理学和训练学讨论表明：“爱动”是儿童的天性。在学习和生活中，儿童总是喜爱亲眼看一看，亲耳听一听，亲自试一试。因此，在教学过程中为同学设置一个展现自我的舞台是特别重要的。在孩子们进行集体演唱时，我觉得老师应当为同学营造一个“自由王国”。由于低班级同学通常是活泼好动的，在教学训练活动中，应敏捷地运用多种多样的手段，为同学供应“动起来”的机会，从而发挥同学的主体作用，以获得学问、把握新技能。在顺

4、当完成歌曲教学任务后，我又设计开展了“课堂舞会”这一活动环节，放手让同学尽情地唱、尽情地跳，把整堂课营造的喜悦气氛推向最.，让同学在无拘无束中展现自己的才能。顺其自然，依据同学的熟悉天性，为同学留出课堂空间，就是为同学留出了欢乐天地，为同学留出了主动学习的时空，有了同学展现自我的舞台，课堂教学会张弛有度，教学效果也会事半功倍。 4、趣味嬉戏，欢乐学习 无论是什么样的嬉戏对同学都具有极强的吸引力。同学爱玩的天性打算了他们情愿参加老师为他们细心设计的嬉戏。为了巩固学过的歌曲，我设计了“开火车”这一嬉戏。由我做火车司机，唱歌曲中的任意一句，由同学接唱，只有唱正确的才能坐上我的小火车，孩子们个个热忱高

5、涨，乐观踊跃，不亦乐乎。“开火车”嬉戏的目的在于让同学乐于开口，大胆演唱，让同学感受到胜利的喜悦。培育同学敢于表现的意识，让同学在玩中学，学中玩。音乐课堂借助嬉戏，使得老师乐之教，教的新，同学乐之学，学的活。训练在进展，教学手段要革新，教学艺术要提高，我们训练工只有勤奋钻研，投身教改，才能开拓一条胜利的课堂教学之路! 总之，在音乐教学中实施自主学习，要坚持从培育同学爱好动身，精选一些妙趣横生、好玩味的教法，让同学多听多唱，放手让同学在音乐的环境中学习音乐、理解音乐、感悟音乐、表现音乐。真正给同学一个展现的舞台，一个熬炼的机会，一个胜利的体验。让同学由训练教学的“被动角色”跃为“主动角色”，成为

6、学习活动的主体。 一、指导思想 本学期学校整体工作可以概括为：围绕一个目标，抓住两大重点，实现三项任务，贯彻四大理念。 二、主要工作及目标 (一)师德方面 1、向身边的同志学习 向身边的一试验老师学习，学习他们永不满意的钻研态度;无私奉献的工作精神;与时惧进的创新意识;爱生如子的崇高品质。在这学期里我要加快脚步，早日成为一名名副其实的名校老师。 2、规范训练行为 敬重同学、爱惜同学。在语言上不挖苦同学，不体罚与变相体罚同学。不私自办班，不在本校以外的任何地方授课。严格要求自己，不赌博，不做违法的事情，坚决抵制一切歪理邪说。用自己的一言一行树立老师威信。 3、具体了解学校制度，形成自己个性化的规

7、范和要求。长期坚持，力求做一名同学喜爱的老师。 (二)德育方面 本学期德育工作以构建魅力德育为目标，以行为习惯养成和法制安全训练为重点，力争通过德育目标的优化，德育内容的细化、德育工作的长抓不懈，从而在德育实效上有所突破，最终能培育出具有我校特色的、让家长和.满足的魅力同学。 1、坚持面对全体同学，关注每一个同学。做到因材施教。 2、发挥我的特长，用自己的言传身教引导同学去喜爱音乐，喜爱音乐。 3、抓住一班级同学的.特点，严密组织课堂，在日常教学中养成良好学习习惯。 a、乐观参加护导工作。 b、按时到岗，不空岗。 c、在工作中对同学多一分关怀、多一分微笑、多一分真爱、多一分严谨，多一分热忱，多

8、一分耐心，掌握好自己的心情，决不能由于自己的一时疏忽，影响孩子上课的热忱。 d、评价工作做到客观、公正。 e、向同学进行老师承诺，并请同学予以监督。 4、抓好同学的安全工作。 学校正在建设阶段，在这特别时期，要作好同学的安全工作。我要是自己为学校的仆人，每时每刻都要训练同学留意安全。 5、充分发挥自己的作用，运用恰当的手法让孩子懂得真、善、美。是他们在亲身体验实践中把做人做事的道理内化为健康的心理品行，转化为良好的行为习惯。 (三)教学工作 1、备课仔细认真，尽力做到科学、精确、严密。在备课的过程中，我除了仔细钻研教材，多方参阅各种有关书籍外，乐观向备课组其他老师请教，力求深化理解教材，精确把

9、握重点和难点。同时我还留意仔细编写教案，并不断归纳总结教学中的阅历和教训。 a、在平常的教学过程中，以启发式教学为主，坚持同学为主体，老师为主导的教学思路，注意对同学音乐力量的培育。 b、坚持听课，尤其是组内其她老师的课，学习他人的珍贵的教学阅历，来提高自己的教学水平。 c、不断充实自己的教学内容，丰富教学方法。 d、准时总结工作中的不足，加以纠乐老师个人工作方案 2、虚心向上级领导和同事同行学习。一个工有什么样的工作思想和训练理念，会直接体现在一切工作之中，只有通过不断的学习，不断接受新观念，充实完善自己的训练教学思想，才能有不竭的动力和创新的源泉。 3、突出特色工作，在上新台阶。 a、完成

10、好一班级的合唱特色教学，从基础学起，让更多的孩子在平常的唱歌中找到乐趣，渐渐感受声乐的魅力。通过辅导同学演唱，把握唱歌的技巧，培育同学的音高意识。 b、放下课本，在课外书中找些孩子们喜爱歌进行演唱。培育孩子的演唱心情。 (四)科研方面 1、确立课题，作好笔记，准时反思。 2、结合自己训练教学工作，开展好怎样让孩子的留意力更长久一班级音乐课堂教学内容支配的课题讨论。 3、多读书、多积累，提高自身的业务水平及文学素养，更好的做好科研工作。 4、准时把自己的文章感悟上传博客，达到和其他老师资源共享。 (五)艺术工作 带好一班级的特色班，把合唱教学抓到实处。从基础声音训练开头，在短小的儿歌中训练同学的

11、演唱技巧。一期结束后达到会唱八首课外歌曲。声音基本统一的程度。 三、主要措施 1、充分利用业余时间，不断丰富自己，加强自身建设。 2、请领导、同行多听课、多指导，大胆实践，不断创新，形成自己的教学风格。 2022年度音乐工作方案2 一、指导思想： 以师生进展为本，立足课堂教学主阵地，讨论音乐训练教学的热点与难点问题，以问题解决为着力点，探求音乐训练教学的有效性，探究名师培育途径，完善工作室运行机制，实现合作互动，激励共进。 为了推动素养训练，培育同学的创新精神和实践力量，我们充分发挥专用音乐室功能作用。用多媒体上好每一节音乐课，还正确使用实物展现台帮助教学，还每天轮番支配同学做好音乐室的卫生，

12、每班有特地的管理员负责管理，培育了同学的管理工作。同学课前按挨次进入音乐室，在指定座位上入座，不得任凭走动和大声喧哗。保持宁静预备上课。上课前需检查自己桌架上的音乐用具是否齐全，如有缺损准时报告老师。音乐室得一切学具只能在音乐室上课时使用，不准许私自带出音乐室。音乐器材如有损坏，马上报告老师，依据情节按规定作出赔偿。下课后保持桌面整齐、清洁、摆好方凳、关好水、电开关及窗户。 二、工作目标： 音乐室常常打扫，保持室内外清洁卫生。 每学期我对音乐实进行检查，并进行总结，确定成果，提出不足之处准时改进。每学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。 从以下几个方面明确自己的职责： 1、

13、音乐室由专任音乐老师担当管理员并担当相关责任。 2、音乐室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。 3、由管理员制订本室使用方案，管理人员要仔细做好设备添置登记，并监督做好使用记录工作。 4、室内保持清洁、宁静，不准任凭喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物。 5、凡出借的音乐用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。 6、凡借用音乐用品者一律填写出借登记表，用后按期归还;使用音乐用具，一律要填写使用器材表，以免失散和造成不要的损失。 7、每次专用室使用后，要搞好室内干净，关好窗，锁好门。仔细做好防盗、防火工作。 2022年度音乐工作方案3 为了推动素养训练、培育同学创新精神和表现力量，特将音乐室管理工作

14、方案制定如下： 一、音乐室管理工作由教务处牵头，管理员详细负责管理，各类物品器材的添置等都由总务处负责选购，分工恰当、落实到位、职责分明，做好使用记录、报废破损记录明细。 二、做好常规基础工作。“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则。为了做好这项管理，音乐室将制定以下方案： 按时参与由教务处组织召开理员会议，完成器材预备、卫生等工作。以保持音乐教室内桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。 做好帐册登记。音乐器材设备总帐由教务处登记，做到心中有数，使音乐教室发挥最大的功用，学期末将与管理员核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。 做好常规记录。老师每一次使用设备都填好器材使用登记表，

15、音乐教室使用准时填写好登记表，填好每一堂课记录。 设施设备摆放有序。 三、充分发挥专用教室功能作用。为了推动素养训练，培育同学的创新精神和实践力量，我校将充分发挥专用音乐室功能作用。音乐老师上好每一节音乐课，正确使用电教设备，定期做好音乐室的卫生，确保管理到位，音乐室的利用率达到百分之百。并将利用课后的业余时间，集中音乐爱好小组成员在音乐教室活动，充分发挥音乐室的功能，例如每年的区级、校级合唱竞赛，我们将乐观协作爱好小组的排练工作。 四、定期总结不断完善改进。本学期我们将乐观面对学校及各组织对音乐教室的不定期检查和考核，并进行准时地总结，提出不足之处准时改进。本学期不但要上交各类记录，还对自己

16、的管理工作进行小结并上交。 本学期将严格实施音乐教室管理方案，把妥当管理音乐教室工作落到实处。 2022年度音乐工作方案4 一、指导思想 以基础训练课程改革纲要精神和音乐课程标准为理念指导，全面实施以审美为核心，以培育同学学习爱好为动力的艺术素养训练。加强老师队伍建设，提升学科教学品尝，坚持乐观进取，改革创新，不断转变观念，进一步提高我校音乐训练质量，提高同学的整体音乐素养，全面实施素养训练。 二、工作目标 1、切实抓好器乐进课堂。 2、转好老师的音乐基本功训练。 3、音乐学科成果合格率100%，优秀率达到65%以上。 4、老师能按要求完成老师“六个一” 5、面进展同学发觉美，制造美德力量。

17、6、留意同学“德、智、体、美、劳”的多方面进展，学会协调平衡。 三、工作重点 (一)课程与教学 进一步实施和推广音乐课程标准，鼓舞老师乐观探究，改革方法，全面提高课堂教学质量。 1、加强理论学习和音乐素养的培育。重点培育青年老师的业务力量和水平。 2、抓好每一堂音乐课常规的教学，提高教学质量。 3、在新课标的理念下，注意同学的主体作用，培育同学的音乐素养。 (二)师资培训 1、定期组织老师学习有关专业理论书籍和教学杂志，开拓视野，提高自身修养。 2、定期组织青年老师参与假期培训，提高老师的业务力量。 3、加强信息技术与音乐学科的整合，仔细参与信息技术培训，切实提高自身运用网路技术和远程训练艺术

18、类资源力量，并以自治课件及使用计算机进行辅导教学为阶段目标。 4、刻苦钻研教材，多写教学后记，积累教学阅历。 (三)课外艺术活动 用一双发觉美德眼睛，仔细选择有音乐天分的同学，组建校合唱队、舞蹈队，尽自己最大的努力训练出一支高素养的队伍参与市、区以及学校组织的各种文艺活动 2022年度音乐工作方案5 一.总目标 1.培育同学宠爱音乐及学习音乐的爱好。 2.培育同学自律、表达、专注和协作的力量。 3.透过音乐活动，供应同学发挥个人情感和创作力量的机会。 4.培育同学的审美力量。 二.现况分析 1.强 a.校方极力支持各项音乐活动。 b.老师工作态度仔细和负责任。 c.老师乐观进修，提升教学质素。

19、 d.同学乐观参加本校所举办之活动和竞赛。 2.弱 a.同学少接触音乐文化。 3.机 a.多寻求及利用外界资源帮助举办活动。 b.老师能紧密合作推行各项音乐活动。 4.危 a.同学自然流失，难以供应有系统的音乐训练。 b.资金不足，较难推行大型的音乐活动。 三.本年度目标 a.透过合唱的训练，从而提高同学的唱歌技巧。 b.透过口琴、口风琴、牧童笛和小提琴的训练，从而培育同学对演奏乐器的爱好。 c.透过阅读有关作曲家奋斗的故事，从而培育同学以坚毅的意志和敢於担当的精神，解决日常生活所遇到的不如意事情。 d.透过唱国歌和民谣，从而了解本地.文化、中国历史及文化，让同学熟悉自己在.的角色和对国民身份

20、的认同。 四.本年度工作方案及行事历 策略/工作时间表胜利准则评估方式负责人所需资源 展现音乐宣扬单张及海报全年65%同学能指出宣扬海报的活动内容及有关的信息定期性音乐小组会议李德仪老师1.管弦乐团2.其他资源 进行音乐训练例如：合唱团牧童笛小提琴口风琴口琴全年65%同学主动参加活动及明白活动的.意义和目的定期性音乐小组会议音乐组1.其他音乐机构之导师2.活动主任 校际音乐节竞赛二月至三月期间进行竞赛70%同学主动参加活动及取得良好成果定期性音乐小组会议音乐组1.校际音乐及朗诵协会2.其他音乐书籍之歌曲 举办班际音乐唱歌竞赛下学年举办一次70%同学主动参加活动及明白活动的意义和目的统计参与活动

21、人数和结果音乐组1.网上资源2.镭射唱片CD 跨学科合作例如：与中文科合作举办旧曲填新词活动与一般话科合作举办一般话唱歌竞赛每学年举办一次65%同学能说出活动的意义及目的定期性音乐小组会议1.音乐组2.中文科老师3.一般话科老师1.镭射唱片CD2.活动主任 阅读方案推行阅读音乐故事书嘉奖方案全年75%同学理解故事的内容及意义定期性音乐小组会议1.音乐组2.班主任3.图书主任1.学校图书馆2.公共图书馆 唱国歌及民谣全年75%同学熟悉中国文化及对国民身份的认同定期性音乐小组会议音乐组1.其他音乐书籍之歌曲2.网上资源 五.财政预算 项目用品及物资费用 a.钢琴调音(2部)$650 b.购买节奏乐

22、器$2,000 合共$2,650 2022年度音乐工作方案6 一、同学状况分析 同学对音乐的爱好特别偏重，更重于唱歌，对音乐学问和观赏内容教学的学习表现出明显的态度冷淡。同学借助乐理学问理解音乐的力量虽有所提高，但仍需要努力激发对其学习的爱好。? 二、教学目的、任务及要求 (1)教学目的、任务 1、通过学习，培育同学喜爱祖国、喜爱党、喜爱人民、喜爱大自然，使同学成为有抱负、有道德、有文化、守纪律的.主义接班人和建设者。 2、通过学习，培育同学的唱歌力量，提高同学的完善意识，培育同学分析乐曲的力量，视唱力量及创作力量。 3、通过学习，了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发同学喜爱祖国音乐艺术的感

23、情和民族骄傲感、自信念，了解国外优秀音乐作品，扩大视野，使同学具有肯定的鉴赏力量。 (2)要求工作方案 a、唱歌：做到音高，节奏精确，咬字、吐字清晰，合唱时声部和谐，均衡，防止喊唱和用嗓过度。 b、器乐：要求同学人手一支竖笛，学会正确的演奏姿态和方法。 c、观赏：要求同学了解人声的分类和声乐的演唱形式，了解常见的音乐体裁，了解中外闻名音乐家及其相关作品。 d、基本乐理：音乐学问本学期从基础的调式、音阶、音程等学起，让同学对乐理的熟悉有一个阶梯式的学习;观赏课对中外民歌和部分大型组歌有关学问的学习及观赏，拓宽了同学对音乐作品的了解。 e、视唱练耳：通过听辩、视唱等练习，培育同学的主音感和调式感。

24、 (3)教学改革的设想和措施 a、教学内容：以简谱教学为主，其间穿插流行歌曲进行帮助教学。 b、教学方法：以启发，分组教学法为主，充分运用多媒电教手段激发同学的学习爱好。 2022年度音乐工作方案7 工作指导思想： 本学期“博馨社”外联部以“为社团活动制造条件、为社团进展供应服务”为宗旨，在学校党、团委和系党支部的领导下，贯彻两会最新精神，结合自身优势及指教地区的实际状况，尽所能寻求恰当的赞助单位，在不损学校名誉的条件下，乐观协作、开展各项公益活动，促进同学与.的进一步沟通，在教学中收获双馨。 以培育同学综合素养为工作理念，促进新老成员的和谐沟通，完成换届交接工作的前序工作。 主要工作方案及方

25、向： 1. 外联部的工作相对其它部门的工作来说比较特别，我们的工作要走在其他部门之前，很需要在其它部门的协作和提前得到其他部门的帮助，将在平常与其他部门做好沟通。 2. 外联部将会尽可能的发挥本部门的作用，与有可能成为合作伙伴的各企业、事业单位做好沟通与沟通，建立良好的合作关系，以便为我们社团今后的各项活动供应必要的资金合其他物资，保障活动的完善与到位。力争在今年内拉到一笔以上的赞助 3. 在外联部内部建立相关赞助单位的档案，维持与赞助单位的良好关系。 4. 外联部是最能体现个人力量与合作精神的实践型团体，要求具有较高的综合素养，因此，我们本学期将方案进行相关内容的培训。 5. 加强本部成员综

26、合素养的提高，为成员明确定位。 6. 与网络部门合作，发挥协同的乐观作用，为社团经行大规模宣扬活动，日后进行招商引资做好铺垫，并请网络部门为有意合作的商家进行相关的网络连接，争取商家的支持与赞助。 7. 外联部对外代表着社团的整体形象，因此，外联部在搞好各项活动的过程中应尽量在校内外树立诚恳守信、精练能干的形象。 2022年度音乐工作方案8 为了推动素养训练、培育同学创新精神和表现力量，特将音乐室管理工作方案制定如下： 一、依据教务的要求落实工作 音乐室管理工作由教务处牵头，管理员详细负责管理，各类物品器材的添置等都由总务处负责选购，分工恰当、落实到位、职责分明，做好使用记录、报废破损记录明细

27、。 二、做好常规基础工作。 “向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则。为了做好这项管理，音乐室将制定以下方案： 按时参与由教务处组织召开理员会议，完成器材预备、卫生等工作。以保持音乐教室内桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。 做好帐册登记。音乐器材设备总帐由教务处登记，做到心中有数，使音乐教室发挥最大的功用，学期末将与管理员核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。 做好常规记录。老师每一次使用设备都填好器材使用登记表，音乐教室使用准时填写好登记表，填好每一堂课记录。 设施设备摆放有序。 三、充分发挥专用教室功能作用 为了推动素养训练，培育同学的创新精神和实践力量，我校将充分发挥专用

28、音乐室功能作用。音乐老师上好每一节音乐课，正确使用电教设备，定期做好音乐室的卫生，确保管理到位，音乐室的利用率达到百分之百。并将利用课后的业余时间，集中音乐爱好小组成员在音乐教室活动，充分发挥音乐室的功能，例如每年的区级、校级合唱竞赛，我们将乐观协作爱好小组的排练工作。 四、定期总结不断完善改进 本学期我们将乐观面对学校及各组织对音乐教室的不定期检查和考核，并进行准时地总结，提出不足之处准时改进。本学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。 本学期将严格实施音乐教室管理方案，把妥当管理音乐教室工作落到实处。 2022年度音乐工作方案9 一、学情分析 二班级的小伴侣活泼好动，对一

29、切新奇事物都有着深厚的爱好，对音乐也不例外，因此，每周音乐课都被他们期盼着。经过一年的学习，同学对于学校的规章制度，学校生守则都有了也许的了解。因此，在上课的时候他们都比刚来时做的更好了。在唱歌，舞蹈方面或许是以前常常熬炼，表现特别好。三个班的小伴侣状况大同小异，有一小部分虽对乐理学问把握的不够，但是仿照力量比较强，而且也能娴熟把握。大约占整体同学的30%35%左右。50%的小伴侣还可以，20%的小伴侣唱歌时，五音不全，仿照力量又比较差。其中主要缘由是没有接受过长期的训练，还不能很好的表现自己，性格内向也是缘由之一。因此，利用音乐课及课外活动，培育他们良好的爱好，打好基础是当前首要任务之一。

30、二、教材分析 二班级上册总共10课，分别是问声好、时间的歌、童话故事、跳起舞、开心的劳动、小动物的歌、音乐会、生活多欢乐、漂亮的动物、新年好，其中歌曲有早上好、小麻雀、时间像小马车、这是什么、小红帽、有一个人在林中、多么欢乐、多么幸福、我的家在日喀则、不再麻烦好妈妈、种玉米、我的小绵羊、小袋鼠、欢乐的音乐会、唢呐配喇叭、同坐小竹排、西伦达、金孔雀轻轻跳、大鹿、小拜年、过新年让同学了解几首中国优秀的儿童歌曲和几首优秀的外国歌曲，并配以群体的音乐活动，如：齐唱、独唱等，这是一种以音乐为纽进行的人际沟通，它有助与同学养成共同参加的群体意识和相互敬重的合作精神。观赏有森林水车、在钟表店里、淘气的小闹钟

31、、小天鹅舞曲、糖果仙人舞曲、在北京的金山上、劳动歌、海娃的歌袋鼠、鸟店、百鸟朝凤、小乐队、阿细跳月、歌声与微笑、龟兔赛跑、窗花舞、晚会等，以审美为核心，以音乐的美感来感染同学，以音乐中丰富的情感来陶冶同学，使同学逐步形成健康的音乐审美观念、高尚的道德情操以及音乐必要的审美力量。 三、教学目标 (一)感受与鉴赏 1、音乐表现要素 (1)感受自然界和生活中的各种声音。能够用自己的声音或打击乐器进行仿照。 (2)感受乐器的声音。能听辨打击乐器的音色，能用打击乐器奏出强弱、长短不同的音。(木鱼、碰钟) (3)能够感受并描述音乐中力度、速度的变化。 2、音乐心情与情感 (1)体验不同心情的音乐，能够自然

32、流露出相应表情或作出体态反应。 (2)体验音乐心情的相同与不同 3、音乐体裁与形式 (1)倾听儿歌、童谣、进行曲和舞曲，能够通过模唱、打击乐对所听音乐作出反应，能够随着进行曲、舞曲音乐走步、跳舞。 4、音乐风格与流派 (1)倾听不同国家、地区、民族的儿歌、童谣及小型器乐曲或乐曲片段，初步感受其不同的风格。 (二)表现 1、演唱 (1)参加各种演唱活动。 (2)知道演唱的正确姿态。能够对指挥动作及前奏作出反应。 (3)能够用自然的声音，按节奏和曲调有表情地独唱或参加齐唱。 (4)能用不同的力度、速度表现歌曲的心情。 (5)每学年能够背唱歌曲五首。 2、演奏 (1)学习木鱼、碰钟、镲、大锣、鼓的演

33、奏。 (2)能够用打击乐器或或其他音源合奏或为歌曲伴奏。 3、综合性艺术表演 (1)能够参加综合性艺术表演活动。 (2)能够协作歌曲、乐曲用身体做动作。 (3)能够在律动、集体舞、音乐嬉戏、歌表演等活动中与他人合作。 4、识读乐谱 (1)熟悉简洁的节奏符号。 (2)能够用声音、语言、身体动作表现简洁的.节奏。 (3)能够用唱名模唱简洁乐谱。 (三)制造 1、探究音响与音乐 (1)能够运用人声、乐器声仿照自然界或生活中的声音。 (2)能够用打击乐器或自寻音源探究声音的强弱、音色、长短和凹凸。 2、即兴制造 (1)能够将词语、短句、诗歌或歌词用不同的节奏、速度、力度等加以表现。 (2)能够在唱歌或

34、倾听音乐时即兴地做动作。 (3)能够用课堂乐器或其他音源即兴协作音乐故事和音乐嬉戏。 3、创作实践 (1)能够用线条、色块、图形，记录声音与音乐。 (2)能够用人声、乐器或其他音源，创作12小节节奏或旋律。 四、教学重点 1、音乐与.生活 (1)感受生活中的音乐，乐于与他人共同参加音乐活动。 (2)能够通过广播、电视、磁带、CD等传媒听赏音乐。 (3)能够参与社区或乡村的音乐活动。 2、音乐与姊妹艺术 (1)能够用简洁的形体动作协作音乐节奏。 (2)能够用简明表演动作表现音乐心情。 (3)能够用颜色或线条表现音乐的相同与不同。 3、音乐与艺术之外的其他学科 (1)能够了解声音与日常生活现象及自

35、然现象的联系。 (2)能够用简洁的韵律操动作协作不同节奏、接派心情的音乐。 五、教学措施 1、抓好并巩固课堂常规，有明确的目标给他们 2、扎实的训练和巩固同学的音乐学问(乐理学问等) 3、充分运用音乐课自身的特点，培育同学的爱好，提高同学的音乐表现力 4、充分落实每课的重点，老师要留意引导，尽量让同学更好的把握，不能学问走过场 5、精确把握教学目标，并按实际状况进行适当的调整 六、教学进度 周次起讫月日教学内容教时电教 课时执行状况 一、9.39.9 1、课堂常规 2、表演早上好 3、编创与活动 二、9.10-9.16 1、表演小麻雀 2、倾听森林水车 3、编创与活动2-32 三、9.17-9

36、.23 1、倾听在钟表店里 2、表演时间像小马车 3、倾听淘气的小闹钟 4、编创与活动 四、9.24-9.30 1、表演这是什么 2、编创与活动 1、倾听糖果仙人舞曲 2、表演小红帽 五、国庆放假 六、10.9-10.14 1、倾听小天鹅舞曲 2、表演有一个人在林中 3、编创与活动 七、10.1510.21 1、表演有一个人在林中 2、编创与活动 3、表演多么欢乐，多么幸福 八、10.22-10.28 1、倾听在北京的金山上 2、编创与活动 3、表演我的家在日喀则 九、10.2911.4 1、劳动歌 2、表演不再麻烦好妈妈 十、11.5-11.11 1、倾听海娃的歌 2、表演种玉米 3、编创与

37、活动 十一、11.12-11.18 1、表演我的小绵羊 2、编创与活动 3、倾听袋鼠 4、表演小袋鼠 十二、11.19-11.25 1、倾听鸟店、白鸟朝凤 2、表演欢乐的音乐会 .、11.26-12.2 1、倾听小乐队 2、表演唢呐配喇叭 3、编创与活动 十四、12.3-12.9 1、表演同坐小竹排 2、倾听阿细跳月 3、编创与活动 十五、12.10-12.16 1、倾听歌声与微笑 2、编创与活动 3、表演西伦达 十六、12.17-12.23 1、倾听龟兔赛跑 2、表演金孔雀轻轻跳 3、编创与活动 十七、12.2412.30 1、表演大鹿 2、编创与活动 十八、12.31-1.6 1、倾听窗花

38、舞 2、表演小拜年 3、编创与活动 十九、1.7-1.13 1、倾听晚会 2、表演过新年 3、编创与活动 二十、1.14-1.20 音乐剧观赏复习及考查 2022年度音乐工作方案10 一、指导思想 全面贯彻党的训练方针，使同学在德、智、体、美诸方面全面进展。音乐课是美育训练的一部分，要着重培育同学在唱歌和感受音乐的力量，通过音乐的艺术形象，培育同学的远大抱负，陶冶情操，启迪才智，促进孩子们身心健康的进展，促进.主义精神文明建设，为选就一代.主义新人发挥重要作用。 二、教学任务 1、共有十四课，通过歌曲的演唱，使同学更加爱祖国、爱人民、爱劳动、爱学习、爱科学、爱大自然、爱生活。 2、学会如下读谱

39、学问：弱起小节、速度记号、跨小节的切分音。 3、仔细完成课后的综合训练，通过练习渐渐提高同学的创作旋律、填写旋律的力量，并渐渐学会辨别三和弦的和谐与否。 4、上好观赏课，通过观赏，扩高校生的视野，以音乐的艺术形象有力地感染和鼓舞同学。在上好观赏课的同时，仔细介绍民族乐器的“吹管乐器”和“打击乐器”，提高同学的民族自尊心和骄傲感，还要介绍世界闻名音乐家莫所特和洗星海的生平事迹，学习他们坚韧拼搏的奋斗精神。 三、学情分析 1、二班级之前的歌曲都是单声部歌曲，三册出现了二声部歌曲，唱二声部歌曲比较困难，两个声部分别唱效果都不错，而合在一起难协调统一，因此，要加强练习。 2、在唱歌、视唱和听音练习方面

40、，大部分同学都有了肯定的基础，但每班还有四五个音乐上的后进生五音不全者，我们要多给这些同学一些关怀和爱心，使他们尽快地喜爱起音乐来，让他们兴奋地唱起来，尽快脱掉“乐盲”的帽子。 3、在观赏方面，大多数同学图个喧闹，而对曲目的主旋律不熟识或知之甚少，同学不知道音乐美在哪，就很难激发同学观赏音乐的心情，达不到预期的目的，因此，需要同学先熟旋律，再作观赏。 4、创作旋律对于同学来说是一大难题，要对同学循循善诱，多鼓舞、多表扬，对同学的作品多看优点，少说缺点，更不要批判，先让同学敢想敢写，再叙述一些创作方法和进展旋律的方法，引导同学走上正确的轨道。 四、工作措施 1、仔细备课，仔细学习音乐教学大纲，全面了解本学期的教学任务，备教材、备同学、备教法，教学目标明确，重难点突出。 2、仔细上课，课堂是老师完成教学任务的主要阵地，提高课堂教学质量此文来自优秀是完成教学任务的主要手段，课堂教学力求思路清楚，结构严谨，符合同学的熟悉规律，教同学动形象，激发同学的学习爱好，让孩子们听起来津津有味，学而不厌。 3、乐观参与组里的教研活动，多听同行老师的课，吸取他们的特长，不断提高自己的业务和教学力量。 4、乐观大胆地使用现代化的电教设备，加大教学容量，提高课堂教学效果。 5、亲密联系同学，常常征求同学对老师的看法，不断改进教法，提高教学效果，争取大面积的丰收。 五、教学进度支配 略