江苏专用高中生物全程复习方略配套课件2.1.2孟德尔的豌豆杂交实验

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1、第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)一、两对相对性状的杂交实验一、两对相对性状的杂交实验1.F1.F1 1的表现型是的表现型是_。2.F2.F2 2的表现型及其比例是的表现型及其比例是_。黄色圆粒黄色圆粒黄色圆粒黄色圆粒黄色皱粒黄色皱粒绿色圆粒绿色圆粒绿绿色皱粒色皱粒=9331=93313.3.如果亲本的杂交实验改为如果亲本的杂交实验改为P P：黄色皱粒：黄色皱粒绿色圆粒，那么绿色圆粒，那么F F1 1、F F2 2的性状表现及比例与上述杂交实验相同吗？的性状表现及比例与上述杂交实验相同吗？_。4.F4.F2 2中黄色中黄色绿色绿色=_=_，圆粒，圆粒皱粒皱粒=_=_，该比例关系说明，该比例关系

2、说明两对相对性状都遵循两对相对性状都遵循_。【点拨】【点拨】在两对相对性状杂交的在两对相对性状杂交的F F2 2中并未出现新性状，而是出现中并未出现新性状，而是出现了新的性状组合。了新的性状组合。F F2 2的性状与比例也相同的性状与比例也相同31313131分离定律分离定律F F1 1的性状相同，的性状相同，二、对自由组合现象的解释二、对自由组合现象的解释1.F1.F1 1(YyRr)(YyRr)产生配子及其结合产生配子及其结合(1)F(1)F1 1产生的配子：产生的配子：雄配子种类及比例：雄配子种类及比例：_。雌配子种类及比例：雌配子种类及比例：_。(2)F(2)F1 1配子的结合：配子的

3、结合：结合是结合是_。结合方式有结合方式有_种。种。YRyRYryr=1111YRyRYryr=1111YRyRYryr=1111YRyRYryr=1111随机的随机的16162.2.试写出试写出F F2 2四种表现型可能包含的基因型四种表现型可能包含的基因型(1)(1)黄色圆粒：黄色圆粒：_；_；_；_。(2)(2)黄色皱粒：黄色皱粒：_；_。(3)(3)绿色圆粒：绿色圆粒：_；_。(4)(4)绿色皱粒：绿色皱粒：_。YYRRYYRRYYRrYYRrYyRRYyRRYyRrYyRrYYrrYYrrYyrrYyrryyRRyyRRyyRryyRryyrryyrr三、对自由组合现象解释的验证三、

4、对自由组合现象解释的验证写出测交实验的遗传图解写出测交实验的遗传图解杂种子一代杂种子一代隐性纯合子隐性纯合子YyRr(YyRr(黄色圆粒黄色圆粒)P Pyyrr(yyrr(绿色皱粒绿色皱粒)YR Yr yR yrYR Yr yR yr配子配子YyRrYyRr后代后代绿色皱粒绿色皱粒yryrYyrrYyrryyRryyRryyrryyrr黄色圆粒黄色圆粒黄色皱粒黄色皱粒绿色圆粒绿色圆粒【点拨】【点拨】测交后代的性状及比例取决于杂种子一代产生的配子测交后代的性状及比例取决于杂种子一代产生的配子及比例。及比例。【思维判断】【思维判断】1.1.在自由组合遗传实验中，先进行等位基因的分离，再实现非在自由

5、组合遗传实验中，先进行等位基因的分离，再实现非等位基因的自由组合。等位基因的自由组合。()()【分析】【分析】减数第一次分裂的后期，在等位基因分离的同时，非减数第一次分裂的后期，在等位基因分离的同时，非等位基因表现为自由组合。等位基因表现为自由组合。2.F2.F1 1产生配子时，等位基因分离，非等位基因可以自由组合，产生配子时，等位基因分离，非等位基因可以自由组合，产生数量相等的产生数量相等的4 4种配子。种配子。()()【分析】【分析】孟德尔遗传实验中，孟德尔遗传实验中，F F1 1(YyRr)(YyRr)产生配子时，每对遗传产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合，这样产

6、生的雌配因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合，这样产生的雌配子和雄配子各有子和雄配子各有4 4种：种：YRYR、YrYr、yRyR、yryr，它们之间的数量比为，它们之间的数量比为11111111。3.3.孟德尔获得成功的原因只是恰当地选用豌豆作为实验材孟德尔获得成功的原因只是恰当地选用豌豆作为实验材料。料。()()【分析】【分析】孟德尔获得成功的原因有：孟德尔获得成功的原因有：(1)(1)恰当地选用了豌豆作为实验材料；恰当地选用了豌豆作为实验材料；(2)(2)先研究一对相对性状，再研究多对相对性状；先研究一对相对性状，再研究多对相对性状；(3)(3)运用了统计学分析的方法；运用了统计学分析

7、的方法；(4)(4)科学地设计了实验程序。科学地设计了实验程序。4.4.基因型相同的生物，表现型一定相同；基因型不同的生物，基因型相同的生物，表现型一定相同；基因型不同的生物，表现型也不会相同。表现型也不会相同。()()【分析】【分析】生物的表现型是由基因型决定的，但受外界环境的影生物的表现型是由基因型决定的，但受外界环境的影响，因此基因型相同的生物，表现型可以不同。基因型不同的响，因此基因型相同的生物，表现型可以不同。基因型不同的生物，表现型也可以相同生物，表现型也可以相同(如如AAAA和和Aa)Aa)。两对相对性状的遗传实验的分析和结论两对相对性状的遗传实验的分析和结论1.1.实验分析实验

8、分析P PYYRR(YYRR(黄圆黄圆)yyrr(yyrr(绿皱绿皱)YyRr(YyRr(黄圆黄圆)YyYyYy1YY:2Yy:1yyYy1YY:2Yy:1yyRrRrRr1RR:2Rr:1rrRr1RR:2Rr:1rrF F1 11YY(1YY(黄黄)2Yy()2Yy(黄黄)1yy(1yy(绿绿)1RR(1RR(圆圆)2Rr(2Rr(圆圆)1YYRR 2YyRR1YYRR 2YyRR2YYRr 4YyRr(2YYRr 4YyRr(黄圆黄圆)1yyRR1yyRR2yyRr(2yyRr(绿圆绿圆)1rr(1rr(皱皱)1YYrr 2Yyrr(1YYrr 2Yyrr(黄皱黄皱)1yyrr(1yyr

9、r(绿皱绿皱)2.2.相关结论相关结论 双显性状双显性状(Y_R_)(Y_R_)占占9/169/16 单显性状单显性状(Y_rr+yyR_)(Y_rr+yyR_)占占3/163/162 2(1)(1)表现型表现型 双隐性状双隐性状(yyrr)(yyrr)占占1/161/16 亲本类型亲本类型(Y_R_+yyrr)(Y_R_+yyrr)占占10/1610/16 重组类型重组类型(Y_rr+yyR_)(Y_rr+yyR_)占占6/166/16 纯合子纯合子(YYRR(YYRR、YYrrYYrr、yyRRyyRR、yyrr)yyrr)共占共占1/161/164 4(2)(2)基因型基因型 双杂合子双

10、杂合子(YyRr)(YyRr)占占4/164/16 单杂合子单杂合子(YyRR(YyRR、YYRrYYRr、YyrrYyrr、yyRr)yyRr)共占共占2/162/164 4【高考警示钟】【高考警示钟】1.1.明确重组类型的含义明确重组类型的含义重组类型是指重组类型是指F F2 2中与亲本表现型不同的个体中与亲本表现型不同的个体,而不是基因型与亲本不同而不是基因型与亲本不同的个体。的个体。2.2.含两对相对性状的纯合亲本杂交含两对相对性状的纯合亲本杂交,F,F2 2中重组性状所占比例并不都是中重组性状所占比例并不都是(3+3)/16(3+3)/16(1)(1)当亲本基因型为当亲本基因型为YY

11、RRYYRR和和yyrryyrr时时,F,F2 2中重组性状所占比例是中重组性状所占比例是(3+3)/16(3+3)/16。(2)(2)当亲本基因型为当亲本基因型为YYrrYYrr和和yyRRyyRR时时,F,F2 2中重组性状所占比例是中重组性状所占比例是1/16+9/16=10/161/16+9/16=10/16。不要机械地认为只有一种亲本组合方式不要机械地认为只有一种亲本组合方式,重组性状只能是重组性状只能是(3+3)/16(3+3)/16。【典例训练【典例训练1 1】现有现有AaBbAaBb和和AabbAabb两种基因型的豌豆个体，假设这两种基因型的豌豆个体，假设这两种基因型个体的数量

12、和它们的生殖能力均相同，在自然状态两种基因型个体的数量和它们的生殖能力均相同，在自然状态下，子代中能稳定遗传的个体所占比例是下，子代中能稳定遗传的个体所占比例是()()A.1/2 B.1/3 C.3/8 D.3/4A.1/2 B.1/3 C.3/8 D.3/4【解题指南】【解题指南】1.1.知识储备：知识储备：(1)(1)自然状态下，豌豆为自花传粉的植物；自然状态下，豌豆为自花传粉的植物；(2)(2)只有纯合个体才能稳定遗传。只有纯合个体才能稳定遗传。2.2.解题关键：明确自然状态下解题关键：明确自然状态下AaBbAaBb和和AabbAabb两种基因型的豌豆个两种基因型的豌豆个体只能自交，不能

13、杂交；体只能自交，不能杂交；3.3.解题思路：利用分离定律解决自由组合问题。解题思路：利用分离定律解决自由组合问题。【解析】【解析】选选C C。纯合子能够稳定遗传，由题意知。纯合子能够稳定遗传，由题意知AaBbAaBb和和AabbAabb两种两种基因型的豌豆个体各自比例均为基因型的豌豆个体各自比例均为1/21/2，在自然状态下，豌豆闭花，在自然状态下，豌豆闭花受粉、自花传粉，在全部子代中受粉、自花传粉，在全部子代中AaBbAaBb的后代中纯合子占的比例的后代中纯合子占的比例为为1/21/21/4=1/8,Aabb1/4=1/8,Aabb的后代中纯合子占的比例为的后代中纯合子占的比例为1/21/

14、21/2=1/4,1/2=1/4,故子一代中能稳定遗传的个体所占比例是故子一代中能稳定遗传的个体所占比例是1/8+1/4=3/81/8+1/4=3/8。【互动探究】【互动探究】(1)(1)题干中子代题干中子代AaBbAaBb的个体在同一个亲本产生的个的个体在同一个亲本产生的个体中所占比例是多少？体中所占比例是多少？提示：提示：1/41/4。分析：分析：AaBbAaBb的个体自交产生的个体自交产生AaAa的概率为的概率为1/21/2，产生，产生BbBb的概率为的概率为1/2,1/2,子一代子一代AaBbAaBb的个体所占比例是的个体所占比例是1/41/4。(2)(2)若通过人工授粉让若通过人工授

15、粉让AaBbAaBb和和AabbAabb两种基因型的豌豆个体杂交，两种基因型的豌豆个体杂交，则子一代中能稳定遗传的个体所占比例是多少？则子一代中能稳定遗传的个体所占比例是多少？提示：提示：1/41/4。分析：分析：子一代中能稳定遗传的个体为纯合子，子一代中能稳定遗传的个体为纯合子，AaBbAaBb和和AabbAabb杂交杂交时，时，AaAaAaAa产生纯合子的概率为产生纯合子的概率为1/2,Bb1/2,Bbbbbb产生纯合子的概率产生纯合子的概率为为1/21/2，因此子代中纯合子占，因此子代中纯合子占1/41/4。【变式备选】【变式备选】某学校一个生物兴趣小组进行了一项实验来验证某学校一个生物

16、兴趣小组进行了一项实验来验证孟德尔的遗传规律。该小组用豌豆的两对性状做实验。选取了孟德尔的遗传规律。该小组用豌豆的两对性状做实验。选取了黄色圆粒黄色圆粒(黄色与圆粒都是显性性状，分别用黄色与圆粒都是显性性状，分别用 Y Y、R R 表示表示)与某与某种豌豆作为亲本杂交得到种豌豆作为亲本杂交得到F F1 1，并把，并把F F1 1的统计数据绘制成了柱形图。的统计数据绘制成了柱形图。请根据实验结果讨论并回答下列有关问题：请根据实验结果讨论并回答下列有关问题：(1)(1)你能推测出亲本豌豆的表现型与基因型吗？请写出推测过程：你能推测出亲本豌豆的表现型与基因型吗？请写出推测过程：_。(2)(2)此实验

17、此实验F F1 1中的纯合子占总数的中的纯合子占总数的_。(3)(3)有同学认为子代黄色与绿色比符合基因的分离定律，但圆粒有同学认为子代黄色与绿色比符合基因的分离定律，但圆粒与皱粒的比不符合基因的分离定律，你觉得该同学的想法是否与皱粒的比不符合基因的分离定律，你觉得该同学的想法是否有道理？请设计一个实验来验证。有道理？请设计一个实验来验证。_。(4)(4)如果市场上绿色圆粒豌豆销售形势很好，能利用现有如果市场上绿色圆粒豌豆销售形势很好，能利用现有F F1 1中四中四种表现型豌豆，获得纯合的绿色圆粒豌豆吗？请写出设计思路。种表现型豌豆，获得纯合的绿色圆粒豌豆吗？请写出设计思路。_。【解析】【解析

18、】(1)(1)由由F F1 1性状分离比黄性状分离比黄绿绿=31=31，圆，圆皱皱=11=11可推出可推出亲本基因型为亲本基因型为YyRrYyRrYyrrYyrr。(2)F(2)F1 1中纯合子所占比例为中纯合子所占比例为1/21/21/2=1/41/2=1/4。(3)(3)验证分离定律可用自交法，据杂交后代分离比是否是验证分离定律可用自交法，据杂交后代分离比是否是3131予予以判断。以判断。(4)(4)欲获得纯合的绿色圆粒欲获得纯合的绿色圆粒(yyRR)(yyRR)豌豆，可选豌豆，可选F F1 1中基因型为中基因型为yyRryyRr的豌豆自交。的豌豆自交。答案：答案：(1)(1)能。根据基因

19、的分离定律，单独分析一对基因传递情能。根据基因的分离定律，单独分析一对基因传递情况，子代中黄色与绿色分离比为况，子代中黄色与绿色分离比为3131，则亲本的基因型为，则亲本的基因型为YyYyYyYy，圆粒与皱粒分离比为，圆粒与皱粒分离比为1111，则亲本的基因型为，则亲本的基因型为RrRrrrrr，所以亲本的基因型为所以亲本的基因型为YyRrYyRrYyrrYyrr，表现型是黄色圆粒、黄色皱，表现型是黄色圆粒、黄色皱粒粒(2)1/4(2)1/4(3)(3)没有道理。如果将没有道理。如果将F F1 1的黄色圆粒自交，则后代的圆粒与皱粒的黄色圆粒自交，则后代的圆粒与皱粒的比应该是的比应该是3131，

20、符合基因的分离定律，符合基因的分离定律(4)(4)能。将能。将F F1 1中绿色圆粒豌豆中绿色圆粒豌豆(yyRr)(yyRr)自交，淘汰绿色皱粒，再连自交，淘汰绿色皱粒，再连续自交并选择，直到不发生性状分离为止续自交并选择，直到不发生性状分离为止 基因型和表现型的推导基因型和表现型的推导1.1.已知双亲基因型求子代基因型、表现型已知双亲基因型求子代基因型、表现型(1)(1)规律：利用分离定律解决自由组合问题。基因型已知的亲本规律：利用分离定律解决自由组合问题。基因型已知的亲本杂交，子代基因型杂交，子代基因型(或表现型或表现型)种类数等于将各性状拆开后，各种类数等于将各性状拆开后，各自按分离定律

21、求出子代基因型自按分离定律求出子代基因型(或表现型或表现型)种类数的乘积。种类数的乘积。(2)(2)典例：典例：AaBbCcAaBbCc与与AaBbCCAaBbCC杂交，其后代有多少种基因型？多少杂交，其后代有多少种基因型？多少种表现型？种表现型？解题思路：解题思路：AaAaAaAa子代有子代有3 3种基因型，种基因型，2 2种表现型；种表现型；BbBbBbBb子代有子代有3 3种基因型，种基因型，2 2种表现型；种表现型；CcCcCCCC子代有子代有2 2种基因型，种基因型，1 1种表现型；种表现型；因此因此AaBbCcAaBbCcAaBbCCAaBbCC子代有子代有3 33 32=182=

22、18种基因型，有种基因型，有2 22 21=41=4种表现型。种表现型。2.2.已知子代表现型及分离比推测亲本基因型已知子代表现型及分离比推测亲本基因型(1)(1)基因填充法：基因填充法：规律：先根据亲代表现型写出能确定的基因，如显性性状可规律：先根据亲代表现型写出能确定的基因，如显性性状可用基因用基因A A来表示，那么隐性性状基因型只有一种，即来表示，那么隐性性状基因型只有一种，即aa,aa,根据子根据子代中一对基因分别来自两个亲本，可推出亲代中未知的基因。代中一对基因分别来自两个亲本，可推出亲代中未知的基因。典例：番茄紫茎典例：番茄紫茎(A)(A)对绿茎对绿茎(a)(a)为显性，缺刻叶为显

23、性，缺刻叶(B)(B)对马铃薯叶对马铃薯叶(b)(b)为显性。为显性。紫茎缺刻叶紫茎缺刻叶绿茎缺刻叶绿茎缺刻叶321321紫茎缺刻叶紫茎缺刻叶101101紫茎马铃薯紫茎马铃薯叶叶310310绿茎缺刻叶绿茎缺刻叶107107绿茎马铃薯叶，试确定亲本的基因型。绿茎马铃薯叶，试确定亲本的基因型。解题思路：解题思路：a.a.根据题意，确定亲本的基因型为：根据题意，确定亲本的基因型为：A_B_A_B_、aaB_aaB_。b.b.根据后代有隐性性状绿茎根据后代有隐性性状绿茎(aa)(aa)与马铃薯叶与马铃薯叶(bb)(bb)可推得每个亲可推得每个亲本都至少有一个本都至少有一个a a与与b b。因此亲本基因

24、型：。因此亲本基因型：AaBbAaBbaaBbaaBb。(2)(2)性状分离比推断法：性状分离比推断法：9331 AaBb9331 AaBbAaBbAaBb1111 AaBb1111 AaBbaabbaabb3311 AaBb3311 AaBbAabbAabb或或AaBbAaBbaaBbaaBb31 Aabb31 AabbAabbAabb、AaBBAaBBAaBBAaBB、AABbAABbAABbAABb等等(只要其中只要其中一对符合一对相对性状遗传实验的一对符合一对相对性状遗传实验的F F1 1自交类型，另一对相对性自交类型，另一对相对性状杂交只产生一种表现型即可状杂交只产生一种表现型即可)

25、【高考警示钟】【高考警示钟】描述相对性状显隐性关系时，一般显性在前，隐性在后，但描述相对性状显隐性关系时，一般显性在前，隐性在后，但在有的考题中，为设置干扰，将隐性放在前面。如在有的考题中，为设置干扰，将隐性放在前面。如20102010年北年北京高考中决定小鼠毛色为黑京高考中决定小鼠毛色为黑(B)/(B)/褐褐(b)(b)色、有色、有(s)/(s)/无无(S)(S)白斑白斑的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。若思维定势易将基因型为若思维定势易将基因型为BbSsBbSs的个体表现型错答为的个体表现型错答为“黑色有黑色有白斑白斑”。【典例训练【典例训练2

26、 2】人类中非秃顶和秃顶受常染色体上的等位基因人类中非秃顶和秃顶受常染色体上的等位基因(B(B、b)b)控制，其中男性只有基因型为控制，其中男性只有基因型为BBBB时才表现为非秃顶，而女性时才表现为非秃顶，而女性只有基因型为只有基因型为bbbb时才表现为秃顶。控制褐色眼时才表现为秃顶。控制褐色眼(D)(D)和蓝色眼和蓝色眼(d)(d)的基因也位于常染色体上，其表现型不受性别影响。这两对等的基因也位于常染色体上，其表现型不受性别影响。这两对等位基因独立遗传。位基因独立遗传。回答问题：回答问题：(1)(1)非秃顶男性与非秃顶女性结婚，子代所有可能的表现型为非秃顶男性与非秃顶女性结婚，子代所有可能的

27、表现型为_。(2)(2)非秃顶男性与秃顶女性结婚，子代所有可能的表现型为非秃顶男性与秃顶女性结婚，子代所有可能的表现型为_。(3)(3)一位其父亲为秃顶蓝色眼而本人为秃顶褐色眼的男性与一位一位其父亲为秃顶蓝色眼而本人为秃顶褐色眼的男性与一位非秃顶蓝色眼的女性结婚。这位男性的基因型为非秃顶蓝色眼的女性结婚。这位男性的基因型为_或或_，这位女性的基因型为，这位女性的基因型为_或或_。若两人生育一个女儿，其所有可能的表现型为若两人生育一个女儿，其所有可能的表现型为_。【解题指南】【解题指南】1.1.题眼：男性只有基因型为题眼：男性只有基因型为BBBB时才表现为非秃顶，而女性只有时才表现为非秃顶，而女

28、性只有基因型为基因型为bbbb时才表现为秃顶。由此推出基因型为时才表现为秃顶。由此推出基因型为BbBb和和bbbb的男性的男性个体表现为秃顶，基因型为个体表现为秃顶，基因型为BBBB和和BbBb的女性个体表现为非秃顶。的女性个体表现为非秃顶。2.2.解题关键：相同基因型的男女表现型可能不同，因此答题时解题关键：相同基因型的男女表现型可能不同，因此答题时要注意性别对表现型的影响。要注意性别对表现型的影响。【解析】【解析】(1)(1)非秃顶男性基因型为非秃顶男性基因型为BBBB，非秃顶女性基因型为，非秃顶女性基因型为BBBB或或BbBb，二人的后代基因型为，二人的后代基因型为BBBB、BbBb。B

29、BBB表现型为非秃顶男性、非表现型为非秃顶男性、非秃顶女性。秃顶女性。BbBb表现型为秃顶男性、非秃顶女性。表现型为秃顶男性、非秃顶女性。(2)(2)非秃顶男性非秃顶男性(BB)(BB)与秃顶女性与秃顶女性(bb)(bb)结婚，后代基因型为结婚，后代基因型为BbBb，表，表现型为秃顶男性、非秃顶女性。现型为秃顶男性、非秃顶女性。(3)(3)一位其父亲为秃顶蓝色眼一位其父亲为秃顶蓝色眼(_bdd)(_bdd)而本人为秃顶褐色眼的男性而本人为秃顶褐色眼的男性(_bD_)(_bD_)，其基因组成中肯定含有其父亲传给他的，其基因组成中肯定含有其父亲传给他的d d基因，其基因基因，其基因型可表示为型可表

30、示为_bDd(_bDd(其完整基因型有其完整基因型有BbDdBbDd和和bbDdbbDd两种可能两种可能)，与一，与一位非秃顶蓝色眼的女性，基因组成可表示为位非秃顶蓝色眼的女性，基因组成可表示为B_dd(B_dd(完整基因型有完整基因型有BBddBBdd和和BbddBbdd两种可能两种可能)结婚，产生的所有后代基因型有结婚，产生的所有后代基因型有B_DdB_Dd、B_ddB_dd、bbDdbbDd、bbddbbdd，对应女儿表现型为：非秃顶褐色眼、非秃，对应女儿表现型为：非秃顶褐色眼、非秃顶蓝色眼、秃顶褐色眼和秃顶蓝色眼。顶蓝色眼、秃顶褐色眼和秃顶蓝色眼。答案：答案：(1)(1)女儿全部为非秃

31、顶、儿子为秃顶或非秃顶女儿全部为非秃顶、儿子为秃顶或非秃顶(2)(2)女儿全部为非秃顶、儿子全部为秃顶女儿全部为非秃顶、儿子全部为秃顶(3)BbDd bbDd Bbdd BBdd (3)BbDd bbDd Bbdd BBdd 非秃顶褐色眼、非秃顶蓝色非秃顶褐色眼、非秃顶蓝色眼、眼、秃顶褐色眼、秃顶蓝色眼秃顶褐色眼、秃顶蓝色眼【互动探究】【互动探究】(1)(1)基因型为基因型为BbDdBbDd的一对夫妇生了一个秃顶褐色眼的一对夫妇生了一个秃顶褐色眼的男孩，该男孩的基因型可能是什么？的男孩，该男孩的基因型可能是什么？提示：提示：BbDDBbDD、bbDDbbDD、BbDdBbDd、bbDdbbDd

32、。分析：分析：该对夫妇生出褐眼后代的基因型为该对夫妇生出褐眼后代的基因型为DDDD、DdDd，生出的秃顶，生出的秃顶男孩的基因型为男孩的基因型为BbBb、bbbb，因此该男孩的基因型可能为，因此该男孩的基因型可能为BbDDBbDD、bbDDbbDD、BbDdBbDd、bbDdbbDd。(2)(2)第第(1)(1)小题中该对夫妇生出的秃顶褐色眼男孩中基因型为小题中该对夫妇生出的秃顶褐色眼男孩中基因型为BbDDBbDD的概率是多少？的概率是多少？提示：提示：2/92/9。分析：分析：该对夫妇生出的褐眼男孩中基因型为该对夫妇生出的褐眼男孩中基因型为DDDD的概率为的概率为1/31/3，秃，秃顶中基因

33、型为顶中基因型为BbBb的概率为的概率为2/32/3，因此基因型为，因此基因型为BbDDBbDD的概率是的概率是2/92/9。【变式备选】【变式备选】已知水稻高秆已知水稻高秆(T)(T)对矮秆对矮秆(t)(t)为显性，抗病为显性，抗病(R)(R)对感对感病病(r)(r)为显性，这两对基因独立遗传。现将一株表现型为高秆、为显性，这两对基因独立遗传。现将一株表现型为高秆、抗病植株的花粉授给另一株表现型相同的植株，所得后代表现抗病植株的花粉授给另一株表现型相同的植株，所得后代表现型是高秆型是高秆矮秆矮秆=31=31，抗病，抗病感病感病=31=31。根据以上实验结果，。根据以上实验结果，判断下列叙述错

34、误的是判断下列叙述错误的是()()A.A.以上后代群体的表现型有以上后代群体的表现型有4 4种种B.B.以上后代群体的基因型有以上后代群体的基因型有9 9种种C.C.以上两株亲本可以分别通过不同杂交组合获得以上两株亲本可以分别通过不同杂交组合获得D.D.以上两株表现型相同的亲本，基因型不相同以上两株表现型相同的亲本，基因型不相同【解析】【解析】选选D D。亲代的表现型都是高秆、抗病的个体，双亲的大。亲代的表现型都是高秆、抗病的个体，双亲的大致基因型可以写为致基因型可以写为T_R_T_R_ T_R_ T_R_，后代中出现了高秆，后代中出现了高秆矮秆矮秆=31=31，通过单独分析每一对相对性状的遗

35、传规律可以知道，双，通过单独分析每一对相对性状的遗传规律可以知道，双亲中控制该对性状的基因型为亲中控制该对性状的基因型为TtTtTtTt；同理，子代中抗病；同理，子代中抗病感感病病=31=31，得知双亲中控制该对性状的基因型为，得知双亲中控制该对性状的基因型为RrRrRrRr，推理可，推理可知，双亲的基因型为知，双亲的基因型为TtRrTtRrTtRrTtRr。根据孟德尔遗传规律可知，。根据孟德尔遗传规律可知，子代中会出现子代中会出现9 9种基因型、种基因型、4 4种表现型；两株亲本可以分别通过种表现型；两株亲本可以分别通过不同杂交组合获得，如不同杂交组合获得，如TTRRTTRRttrrttrr

36、或或TTrrTTrrttRRttRR。自由组合定律异常情况分析自由组合定律异常情况分析含两对等位基因的纯合子杂交产生的含两对等位基因的纯合子杂交产生的F F1 1自交，依据自由组合定自交，依据自由组合定律分析，通常情况下子代产生比例为律分析，通常情况下子代产生比例为93319331的四种表现型，的四种表现型，但在特殊状态下产生的比例虽然不是但在特殊状态下产生的比例虽然不是9331(9331(如表所示如表所示)，仍遵循自由组合定律。仍遵循自由组合定律。序号序号条件条件自交后代比例自交后代比例 测交后代比例测交后代比例1 1存在一种显性基因存在一种显性基因时表现为同一性状，时表现为同一性状，其余正

37、常表现其余正常表现9 96 61 11 12 21 1序号序号条件条件自交后代比例自交后代比例 测交后代比例测交后代比例2 2两种显性基因同时两种显性基因同时存在表现为一种性存在表现为一种性状，否则表现为另状，否则表现为另一性状一性状979713133 3隐性基因成对存在隐性基因成对存在时表现为双隐性状，时表现为双隐性状，其余正常表现其余正常表现9349341121124 4只要存在显性基因只要存在显性基因就表现为同一性状，就表现为同一性状，其余正常表现其余正常表现1511513131序号序号条件条件自交后代比例自交后代比例测交后代比例测交后代比例5 5根据显性基因根据显性基因在基因型中的在基

38、因型中的个数影响性状个数影响性状表现表现AABB(AaBBAABB(AaBB、AABb)(AaBbAABb)(AaBb、aaBBaaBB、AAbbAAbb)(AabbAabb、aaBbaaBb)aabbaabb=14=14641641AaBb(AabbAaBb(Aabb、aaBb)aabbaaBb)aabb=121=1216 6显性纯合致死显性纯合致死AaBbAabbAaBbAabbaaBbaabbaaBbaabb=4221=4221AaBbAabbAaBbAabbaaBbaabbaaBbaabb=11111111【技巧点拨台】【技巧点拨台】特殊分离比的解题技巧特殊分离比的解题技巧(1)(1)

39、看看F F2 2的组合表现型比例，若表现型比例之和是的组合表现型比例，若表现型比例之和是1616，不管以什，不管以什么样的比例呈现，都符合基因的自由组合定律。么样的比例呈现，都符合基因的自由组合定律。(2)(2)将异常分离比与正常分离比将异常分离比与正常分离比93319331进行对比，分析合并进行对比，分析合并性状的类型。如比值为性状的类型。如比值为934934，则为，则为93(31)93(31)，即，即4 4为后为后两种性状的合并结果。两种性状的合并结果。(3)(3)对照上述表格确定出现异常分离比的原因。对照上述表格确定出现异常分离比的原因。(4)(4)根据异常分离比出现的原因，推测亲本的基

40、因型或推断子代根据异常分离比出现的原因，推测亲本的基因型或推断子代相应表现型的比例。相应表现型的比例。【典例训练【典例训练3 3】(2011(2011江苏高考江苏高考)玉米非糯性基因玉米非糯性基因(W)(W)对糯性基对糯性基因因(w)(w)是显性，黄胚乳基因是显性，黄胚乳基因(Y)(Y)对白胚乳基因对白胚乳基因(y)(y)是显性，这两对是显性，这两对等位基因分别位于第等位基因分别位于第9 9号和第号和第6 6号染色体上。号染色体上。W W-和和w w-表示该基因所表示该基因所在染色体发生部分缺失在染色体发生部分缺失(缺失区段不包括缺失区段不包括W W和和w w基因基因)，缺失不影，缺失不影响减

41、数分裂过程。染色体缺失的花粉不育，而染色体缺失的雌响减数分裂过程。染色体缺失的花粉不育，而染色体缺失的雌配子可育。请回答下列问题：配子可育。请回答下列问题：(1)(1)现有基因型分别为现有基因型分别为WWWW、WwWw、wwww、WWWW-、W W-w w、wwww-6 6种玉米植株，种玉米植株，通过测交可验证通过测交可验证“染色体缺失的花粉不育，而染色体缺失的雌染色体缺失的花粉不育，而染色体缺失的雌配子可育配子可育”的结论，写出测交亲本组合的基因型：的结论，写出测交亲本组合的基因型：_。(2)(2)以基因型为以基因型为WwWw-个体作母本，基因型为个体作母本，基因型为W W-w w个体作父本

42、，子代个体作父本，子代的表现型及其比例为的表现型及其比例为_。(3)(3)基因型为基因型为WwWw-YyYy的个体产生可育雄配子的类型及其比例为的个体产生可育雄配子的类型及其比例为_。(4)(4)现进行正、反交实验，正交：现进行正、反交实验，正交：WwYy(WwYy()W W-wYy(wYy()，反交：，反交：W W-wYy(wYy()WwYy(WwYy(),),则正交、反交后代的表现型及其比例分则正交、反交后代的表现型及其比例分别为别为_、_。(5)(5)以以wwYYwwYY和和WWyyWWyy为亲本杂交得到为亲本杂交得到F F1 1、F F1 1自交产生自交产生F F2 2。选取。选取F

43、F2 2中中的非糯性白胚乳植株，植株间相互传粉，则后代的表现型及其的非糯性白胚乳植株，植株间相互传粉，则后代的表现型及其比例为比例为_。【解析】【解析】(1)ww(1)ww()Ww(Ww()测交结果：后代都是糯性测交结果：后代都是糯性(ww)(ww)，说明染色体缺失的花粉不育；说明染色体缺失的花粉不育；Ww(Ww()ww(ww()测交结果：非测交结果：非糯性糯性(Ww)(Ww)糯性糯性(ww)=11(ww)=11，说明染色体缺失的雌配子可育。，说明染色体缺失的雌配子可育。(2)(2)以基因型以基因型Ww Ww 的个体作母本，基因型为的个体作母本，基因型为WwWw的个体作父本，的个体作父本，子代

44、的表现型及其比例：非糯性子代的表现型及其比例：非糯性(Ww)(Ww)糯性糯性(ww)=11(ww)=11。(3)(3)基因型为基因型为WwYyWwYy的个体产生可育雄配子的类型及其比例：的个体产生可育雄配子的类型及其比例：WYWy=11WYWy=11。(4)(4)现进行正、反交实验，正交：现进行正、反交实验，正交：WwYy(WwYy()WwYy(WwYy()，反交：，反交：WwYy(WwYy()WwYy(WwYy()，则正交、反交后代的表现型及其比例，则正交、反交后代的表现型及其比例分别为：分别为：非糯性黄胚乳非糯性黄胚乳非糯性白胚乳非糯性白胚乳糯性黄胚乳糯性黄胚乳糯性白胚乳糯性白胚乳=313

45、1=3131；非糯性黄胚乳非糯性黄胚乳非糯性白胚乳非糯性白胚乳糯性黄胚乳糯性黄胚乳糯性白胚乳糯性白胚乳=9331=9331。(5)(5)以以wwYYwwYY和和WWyyWWyy为亲本杂交得到为亲本杂交得到F F1 1，F F1 1的基因型为的基因型为WwYyWwYy。F F1 1自自交产生交产生F F2 2，选取的，选取的F F2 2中的非糯性白胚乳植株的基因型有两种可能：中的非糯性白胚乳植株的基因型有两种可能：2/3Wwyy2/3Wwyy和和1/3WWyy1/3WWyy，植株间相互传粉，植株间相互传粉(自由交配自由交配)，计算出产生，计算出产生配子的概率：配子的概率：WyWy占占2/32/3

46、，wywy占占1/31/3，再利用遗传平衡定律计算出，再利用遗传平衡定律计算出糯性白胚乳糯性白胚乳(wwyy)(wwyy)占占1/91/9，非糯性白胚乳，非糯性白胚乳(W(Wyy)yy)占占8/98/9，则后代，则后代的表现型及其比例为非糯性白胚乳的表现型及其比例为非糯性白胚乳糯性白胚乳糯性白胚乳=81=81。答案：答案：(1)ww(1)ww()Ww(Ww()；Ww(Ww()ww(ww()(2)(2)非糯性非糯性糯性糯性=11=11(3)WYWy=11(3)WYWy=11(4)(4)非糯性黄胚乳非糯性黄胚乳非糯性白胚乳非糯性白胚乳糯性黄胚乳糯性黄胚乳糯性白胚乳糯性白胚乳=3131=3131非糯

47、性黄胚乳非糯性黄胚乳非糯性白胚乳非糯性白胚乳糯性黄胚乳糯性黄胚乳糯性白胚乳糯性白胚乳=9331=9331(5)(5)非糯性白胚乳非糯性白胚乳糯性白胚乳糯性白胚乳=81=81【变式备选】【变式备选】两对相对性状的基因自由组合，如果两对相对性状的基因自由组合，如果F F2 2的分离比的分离比分别为分别为9797、961961和和151151，那么，那么F F1 1与双隐性个体测交，得与双隐性个体测交，得到的表现型分离比分别是到的表现型分离比分别是()()A.13A.13、121121和和3131B.31B.31、4141和和1313C.121C.121、4141和和3131D.31D.31、313

48、1和和1414【解析】【解析】选选A A。两对等位基因遵循自由组合定律，其。两对等位基因遵循自由组合定律，其F F2 2中中A_B_A_bbaaB_aabb=9331A_B_A_bbaaB_aabb=9331。若。若F F2 2的分离比为的分离比为9797，则说明则说明A_B_A_B_决定一种性状，其他基因型决定另一种性状，决定一种性状，其他基因型决定另一种性状，F F1 1测测交后代表现型分离比为交后代表现型分离比为1313；若；若F F2 2的分离比为的分离比为961961，则说明，则说明A_bbA_bb与与aaB_aaB_表现型相同，表现型相同，F F1 1测交后代表现型分离比为测交后代

49、表现型分离比为121121；若若F F2 2的分离比为的分离比为151151，则说明基因，则说明基因A A与基因与基因B B具有相同效应，具有相同效应，F F1 1测交后代表现型分离比为测交后代表现型分离比为3131。【变式备选】【变式备选】萝卜的根形是由位于两对同源染色体上的两对等萝卜的根形是由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定的。现用两个纯合的圆形块根萝卜作亲本进行杂交，位基因决定的。现用两个纯合的圆形块根萝卜作亲本进行杂交，F F1 1全为扁形块根。全为扁形块根。F F1 1自交后代自交后代F F2 2中扁形块根、圆形块根、长形块中扁形块根、圆形块根、长形块根的比例为根的比例为961

50、961，则，则F F2 2的圆形块根中杂合子所占的比例为的圆形块根中杂合子所占的比例为()()A.2/3 B.6/16 C.8/9 D.3/16A.2/3 B.6/16 C.8/9 D.3/16【解析】【解析】选选A A。由。由961961推知两种显性基因同时存在、存在其推知两种显性基因同时存在、存在其中之一和都不存在时萝卜分别表现出三种不同的表现型，圆形中之一和都不存在时萝卜分别表现出三种不同的表现型，圆形块根是存在一种显性基因的类型，所以纯合子为块根是存在一种显性基因的类型，所以纯合子为2/162/16，而圆形，而圆形占所有的比例为占所有的比例为6/166/16，则圆形中杂合子的比例为，则

51、圆形中杂合子的比例为2/32/3。配子类型及配子间结合方式的问题配子类型及配子间结合方式的问题1.1.配子类型配子类型(1)(1)规律：某一基因型的个体所产生配子种类数等于规律：某一基因型的个体所产生配子种类数等于2 2n n种种(n(n为等为等位基因对数位基因对数)。(2)(2)典例：典例：AaBbCCDdAaBbCCDd产生的配子种类数：产生的配子种类数：2.2.配子间结合方式配子间结合方式(1)(1)规律：两基因型不同的个体杂交，配子间结合方式种类数等规律：两基因型不同的个体杂交，配子间结合方式种类数等于各亲本产生配子种类数的乘积。于各亲本产生配子种类数的乘积。(2)(2)典例：典例：A

52、aBbCcAaBbCc与与AaBbCCAaBbCC杂交过程中，配子间结合方式有多少杂交过程中，配子间结合方式有多少种？种？分离定律和自由组合定律的关系分离定律和自由组合定律的关系 规律规律项目项目分离定律分离定律自由组合定律自由组合定律区区别别研究性状研究性状一对一对两对或两对以上两对或两对以上控制性状的等控制性状的等位基因位基因一对一对两对或两对以上两对或两对以上等位基因与染等位基因与染色体关系色体关系位于一对同源位于一对同源染色体上染色体上分别位于两对或两对以上分别位于两对或两对以上的同源染色体上的同源染色体上 规律规律项目项目分离定律分离定律自由组合定律自由组合定律区区别别细胞学基础细胞

53、学基础(染色染色体的活动体的活动)减数第一次分裂后减数第一次分裂后期同源染色体分离期同源染色体分离减数第一次分裂后减数第一次分裂后期非同源染色体自期非同源染色体自由组合由组合遗传实质遗传实质等位基因分离等位基因分离非同源染色体上非非同源染色体上非等位基因之间的自等位基因之间的自由组合由组合F F1 1基因对数基因对数1 1n(n2)n(n2)配子类型配子类型及其比例及其比例2 2，11112 2n n，数量相等，数量相等 规律规律项目项目分离定律分离定律自由组合定律自由组合定律区区别别F F2 2配子组合数配子组合数4 44 4n n基因型种类基因型种类3 33 3n n表现型种类表现型种类2

54、 22 2n n表现型比表现型比3131(31)(31)n nF F1 1测测交交子子代代基因型种类基因型种类2 22 2n n表现型种类表现型种类2 22 2n n表现型比表现型比1 11 1(1(11)1)n n 规律规律项目项目分离定律分离定律自由组合定律自由组合定律联系联系(1)(1)形成配子时形成配子时(减减后期后期)，两项定律同，两项定律同时起作用时起作用(2)(2)分离定律是自由组合定律的基础分离定律是自由组合定律的基础某种昆虫长翅某种昆虫长翅(A)(A)对残翅对残翅(a)(a)为显性，直翅为显性，直翅(B)(B)对弯翅对弯翅(b)(b)为显性，为显性，有刺刚毛有刺刚毛(D)(D

55、)对无刺刚毛对无刺刚毛(d)(d)为显性，控制这三对性状的基因均为显性，控制这三对性状的基因均位于常染色体上。现有这种昆虫一个体基因型如图所示，请回位于常染色体上。现有这种昆虫一个体基因型如图所示，请回答下列问题：答下列问题：(1)(1)长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗传是否遵循基因自由组合定律，并说明理由。传是否遵循基因自由组合定律，并说明理由。_。(2)(2)该昆虫一个初级精母细胞产生的精细胞的基因型为该昆虫一个初级精母细胞产生的精细胞的基因型为_。(3)(3)该昆虫细胞有丝分裂后期，移向细胞同一极的基因有该昆虫细胞有丝分裂后期，移向细胞同一极的

56、基因有_。(4)(4)该昆虫细胞分裂中复制形成的两个该昆虫细胞分裂中复制形成的两个D D基因发生分离的时期有基因发生分离的时期有_。(5)(5)为验证基因自由组合定律，可用来与该昆虫进行交配的异性为验证基因自由组合定律，可用来与该昆虫进行交配的异性个体的基因型分别是个体的基因型分别是_。【解题指南】【解题指南】1.1.知识储备：知识储备：(1)(1)自由组合定律的适用范围；自由组合定律的适用范围；(2)(2)遗传规律的细胞学基础。遗传规律的细胞学基础。2.2.解题关键：明确解题关键：明确AaAa、bbbb位于位于1 1对同源染色体上，因此可将该题对同源染色体上，因此可将该题看做两对相对性状的遗

57、传。看做两对相对性状的遗传。【解析】【解析】由图示中基因在染色体上的位置可知长翅、残翅基因由图示中基因在染色体上的位置可知长翅、残翅基因(A(A、a)a)与直翅、弯翅基因与直翅、弯翅基因(B(B、b)b)位于一对同源染色体上位于一对同源染色体上,其遗传其遗传并不遵循基因自由组合定律并不遵循基因自由组合定律,但上述两对等位基因与但上述两对等位基因与D D、d d间却遵间却遵循基因自由组合定律循基因自由组合定律。在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期姐妹染色单体分离、细胞两极的染色体上的基因相同姐妹染色单体分离、细胞两极的染色体上的基因相同。验证基验证基因自由组合定律

58、可采用测交因自由组合定律可采用测交(AabbDd(AabbDdaabbddaabbdd，AabbDdAabbDdaaBBdd)aaBBdd)或杂交或杂交(AabbDd(AabbDdAabbDdAabbDd，AabbDdAabbDdAaBBDd)AaBBDd)方式方式。答案：答案：(1)(1)不遵循；控制这两对相对性状的基因位于一对同源染不遵循；控制这两对相对性状的基因位于一对同源染色体上色体上(2)AbD(2)AbD、abdabd或或AbdAbd、abD (3)AabD (3)A、a a、b b、b b、D D、d d(4)(4)有丝分裂后期和减数第二次分裂后期有丝分裂后期和减数第二次分裂后期

59、(5)aabbdd(5)aabbdd、aaBBddaaBBdd、AabbDdAabbDd、AaBBDdAaBBDd【变式备选】【变式备选】人类的每一条染色体上都有很多基因，若父母的人类的每一条染色体上都有很多基因，若父母的1 1号染色体及基因分别如图所示，不考虑染色体交叉互换，据此号染色体及基因分别如图所示，不考虑染色体交叉互换，据此不能得出的结论是不能得出的结论是()()A.A.他们的孩子中可能出现椭圆形红细胞他们的孩子中可能出现椭圆形红细胞B.B.他们的孩子是他们的孩子是RhRh阴性的可能性是阴性的可能性是1/21/2C.C.他们的孩子中能够产生淀粉酶的可能性是他们的孩子中能够产生淀粉酶的

60、可能性是3/43/4D.D.他们的孩子中可能出现椭圆形红细胞且能产生淀粉酶的类型他们的孩子中可能出现椭圆形红细胞且能产生淀粉酶的类型基因控制的性状基因控制的性状等位基因及其控制性状等位基因及其控制性状红细胞形态红细胞形态E E：椭圆形细胞；：椭圆形细胞；e e：正常细胞：正常细胞RhRh血型血型D D：RhRh阳性；阳性；d d：RhRh阴性阴性产生淀粉酶产生淀粉酶A A：产生淀粉酶；：产生淀粉酶；a a：不产生淀粉酶：不产生淀粉酶【解析】【解析】选选B B。由图可知，控制三种性状的基因位于一对同源染。由图可知，控制三种性状的基因位于一对同源染色体上，母亲产生的配子有色体上，母亲产生的配子有E

61、DAEDA和和eDaeDa两种类型，父亲产生的配两种类型，父亲产生的配子有子有edAedA和和edaeda两种类型，他们后代的基因型有两种类型，他们后代的基因型有EeDdAAEeDdAA、EeDdAaEeDdAa、eeDdAaeeDdAa和和eeDdaaeeDdaa四种基因型，其中前两种基因型的孩子红细胞四种基因型，其中前两种基因型的孩子红细胞为椭圆形；后代孩子中没有为椭圆形；后代孩子中没有dddd型个体，故孩子均为型个体，故孩子均为RhRh阳性；后阳性；后代孩子中能产生淀粉酶代孩子中能产生淀粉酶(A_)(A_)的可能性为的可能性为3/43/4；出现椭圆形红细胞；出现椭圆形红细胞且能产生淀粉酶

62、的类型且能产生淀粉酶的类型(E_A_)(E_A_)为为1/21/2。遗传实验的解题策略遗传实验的解题策略(二二)遗传实验中确定实验步骤的方法遗传实验中确定实验步骤的方法【案例】【案例】(2011(2011山东高考改编山东高考改编)荠菜的果实形状有三角形和卵圆荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种形两种,该性状的遗传涉及两对等位基因该性状的遗传涉及两对等位基因,分别用分别用A A、a a和和B B、b b表示。表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律为探究荠菜果实形状的遗传规律,进行了杂交实验进行了杂交实验(如图如图)。现有现有3 3包基因型分别为包基因型分别为AABBAABB、AaBBAaBB和和aaB

63、BaaBB的荠菜种子，由于标签的荠菜种子，由于标签丢失而无法区分。根据以上遗传规律，请设计实验方案确定每包丢失而无法区分。根据以上遗传规律，请设计实验方案确定每包种子的基因型。有已知性状种子的基因型。有已知性状(三角形果实和卵圆形果实三角形果实和卵圆形果实)的荠菜种的荠菜种子可供选用。子可供选用。(1)(1)实验步骤：实验步骤：_；_；_。(2)(2)结果预测：结果预测：.如果如果_，则包内种子基因型为则包内种子基因型为AABBAABB；.如果如果_，则包内种子基因型为则包内种子基因型为AaBBAaBB；.如果如果_，则包内种子基因型为则包内种子基因型为aaBBaaBB。【命题人透析】【命题人

64、透析】(1)(1)解题中的两个疑惑：解题中的两个疑惑：两对基因与一对性状的关系：由题干信息两对基因与一对性状的关系：由题干信息“荠菜的果实形状有荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种，该性状的遗传涉及两对等位基因三角形和卵圆形两种，该性状的遗传涉及两对等位基因”，推出，推出荠菜的这荠菜的这1 1对相对性状受两对等位基因的控制，是自由组合定律对相对性状受两对等位基因的控制，是自由组合定律的特例。的特例。3012030120的关系分析：本题遗传图中的关系分析：本题遗传图中F F2 2的表现型比例的表现型比例3012015130120151，而常态下自由组合定律的，而常态下自由组合定律的F F2 2典型

65、比例为典型比例为93319331，因此可推断，因此可推断1515是自由组合定律中典型比例是自由组合定律中典型比例93319331中的中的9 9、3 3、3 3之和，即之和，即151151是是93319331的特例，进的特例，进而判断卵圆形果实属于隐性纯合子，基因型为而判断卵圆形果实属于隐性纯合子，基因型为aabbaabb，三角形果实，三角形果实的基因型为的基因型为A_B_A_B_、A_bb A_bb 和和aaB_aaB_，从基因与性状的对应关系分析，从基因与性状的对应关系分析，只要有显性基因存在，其表现型就是三角形果实。只要有显性基因存在，其表现型就是三角形果实。(2)(2)选取与待测种子杂交

66、的已知性状的荠菜种子：选取与待测种子杂交的已知性状的荠菜种子：根据题干提供的根据题干提供的3 3包种子的基因型包种子的基因型(AABB(AABB、AaBBAaBB、aaBB)aaBB)推知，这推知，这3 3种三角形的种子长成的植株与任何三角形的种子种三角形的种子长成的植株与任何三角形的种子(A_ _ _(A_ _ _或或_ _B_)_ _B_)长成的植株杂交后产生的子代果实都是三角形果实，无法区分亲长成的植株杂交后产生的子代果实都是三角形果实，无法区分亲本的基因型，所以只能用卵圆形果实本的基因型，所以只能用卵圆形果实(aabb)(aabb)的种子与待测基因型的种子与待测基因型的种子杂交。的种子杂交。(3)(3)确定一次实验还是多次实验：确定一次实验还是多次实验：待测种子的基因型为待测种子的基因型为AABBAABB、AaBBAaBB、aaBB,aaBB,因此，待测种子发育因此，待测种子发育的成熟植株，无论是自交还是与其他任何个体杂交，其种子中至的成熟植株，无论是自交还是与其他任何个体杂交，其种子中至少都含一个显性基因少都含一个显性基因B B，都表现为三角形果实，因此不能用一次，都表现为三