幼师生涯规划书3000

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1、幼师生涯规划书 3000时代在创新，对教师的要求也在不断创新。在以后的工 作中，不仅要提高能力，积累经验，总结方法，还要培养自 身的创新意识，真正实现创新教育，做一名优秀的新教师。 幼师生涯规划书 3000 一.个人现状分析了解并认清自我是教师职业规划的首要步骤。认识自己 很难，要清醒地认识自己，这是追求教师人格力量的前提。1. 优势方面忠于教育事业，热爱教育事业，尊重、信任、理解学生， 相信每个学生都能成才。工作之余不忘充实自己，喜欢阅读 与研究，包括理论知识和先进的教学理念。较容易接受新事 物。勇于探索，能吃苦，有上进心。2. 不利因素平时忙于准备活动材料及上课班级较多，在一定程度上造成了

2、对学生和教材深入研究的时间不够宽裕。在授课过程中，对教材外延度的把握不够，因而在课堂 教学上或多或少出现一些小差错，不能那么得心应手。借鉴 他人和外地教学经验不够。对于科研还是停留于表面，没有能够深入的实施，还走在科研型教师的起点上。二. 职业发展目标1. 总体目标教书育人，为人师表，加强师德修养 ;立足岗位，终身 学习，提升专业素质;学以致用，转边教育教学方式，利用3 5 年时间，成为研究型教师。2. 具体目标A教育理念：学习先进教师的教育教学观念和先进的事 迹，真诚对待自己所从事的职业，把教育教学真正作为事业， 踏踏实实奉献教育，诚心诚意关爱每一个学生，用“爱”塔 起教育的基石。用自己的学

3、识及人格魅力，赢得学生的信任， 点燃学生的兴趣，促进学生的健康、快乐成长。B探索合适自己的课堂教学模式。用新的理念指导自己 的课堂教学，使自己在课堂上活跃起来，成为学生施展才华 的主阵地。 通过课堂教学实践，形成自己的教学风格，探 索自己的课堂教学模式，大胆创新，总结经验，不断求索。 通过自己的教学艺术，吸收学生的追求，使课堂上的学生个 个成为爱学习，对学习有探索欲的学生。C. 树立终身学习的态度，切实提高自身业务素质。科 学学习专业理论知识，提升自我的专业水平和处理教育、教 学实际问题的能力。教育教学过程中，不断反思、创新、总 结、积累知识，自我发展，不断自我充实与更新。同时，多 听别的老师

4、授课，学习他人的优点，克服自己的不足。可谓 教学相长，就是要与学生一起成长，这样才能成为学生的教师。D增强科研意识，为专业化发展提供强大的源动力。时代在创新，对教师的要求也在不断创新。在以后的工 作中，不仅要提高能力，积累经验，总结方法，还要培养自 身的创新意识，真正实现创新教育，做一名优秀的新教师。 幼师生涯规划书3000我现在是XX师专的学生，我学习的专业是学前教育。我立志于幼儿教育，并相信我有对这个 职业高度的热爱和热情，我会将我的能力在幼教事业上尽情 展现。在求职的路上会有鲜花暖日，但也会有荆棘风雨，我 要时刻做好面对机遇和挫折的准备，也需要有一定的目标和 方向，那就必要做好职业的规划

5、，找准职业生涯的道路，为 日后能拥有阳光大道做足充分准备。一、自我分析：个人性格：我性格活泼开朗，但我并不缺乏稳重。平时 态度积极、认真，有责任心，考虑问题比较周全。但是有时 做事比较犹豫，情绪化。这都是我要改正的。职业性格：我在班级担任过一些职务，在组织和动手等 能力上有过培养，在工作中认真负责、有创新思想，并有一 定工作方法和能力，我相信我在从事幼教职业中保持我的优 点，改正不足，发展我应有的水平，并不断学习新的知识， 探索新的事物，跟上时代的脚步。二、个人发展目标：1、近期目标：好好学习，多积累专业知识，努力提高 我的英语口语水平，并着力发展自己的艺体能力，在舞蹈， 钢琴方面有所进步。积

6、极参加学校组织的各项活动，丰富自 己的学习和生活。2、中期目标：在余下的大学生活里，积极参加各项社 会实践活动，为毕业后走入社会打下扎实的基础。毕业后我 将选择在昆山发展，今年来就业竞争很激烈，为此在今后的 学习中我将要不断努力，扎实我的专业知识，通过各种考核;3、长期目标：尽自己最大的努力获取更高的学历，不 断充实自己，敢于尝试新事物，参加国家自考，拿到本科文 凭，有机会的话再考研，不断的完善自己。在今后工作中， 重视与他人的交往，有良好的人际关系，拥有广泛的社交范 围，能迅速适应周围环境，保持积极的人生态度。三、自我总结：1、作为一名未来的幼儿教师，我深深的感到，应以创 新精神为出发点，努

7、力完善自身的综合文化素养，尽快形成 自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一 名合格的好老师。2、为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长， 特制定教师自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己、 完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。四、结束语：人生的路需要自己走出精彩，每一次挫折都会成为宝贵 的人生阅历，要勇敢的面对人生，面对日后的点点滴滴，并 要不断努力，与时俱进。幼师生涯规划书 3000 前言岁月匆匆，时光转瞬即逝，从我踏入幼师开始至今已经 四年多了。回首过去，在这四年多的时光里，有苦也有乐， 学到的东西无论是学习上的还是生活上，工作上的都十分丰 富。想想这四年前那个

8、十分稚嫩的我，到现在临近毕业即将 踏入社会的我，两者发生了巨大的变化。大学是职业生涯的 起点，知识已经成为学习的一个很小的组成部分。人际交往 能力、口头表达能力、协调组织能力、人格的完善、体魄的 锻炼等都要上升到重要的位置。因为走入社会后，这些都和 专业知识同样重要，甚至更重要。在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在 人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以 人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持 续成长，职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言， 职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生 命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，

9、踏 入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之 地?为了更加充实自己余下的大学时光，为以后更长的路打 算，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。在充分认识与深刻总结自我的前提下，拟定出自己的职业生 涯设计书。一、自我评价我是一个办事认真负责，既能坚持原则，又有一定灵活 性。性格活泼开朗，为人坦率直爽，乐于助人，沟通方面有 些欠缺。在工作上、学习上都能够团结同事同学。我有较强 的上进心和学习能力，心理素质良好，具备一定的组织协调 能力和分析判断能力，有较强的团队合作精神和服务精神， 能适应不同的工作和生活环境。喜欢面对挑战，善于总结自 我，不断创新。二、目标确立虽然我对自己

10、的将来还不确定，但是我觉得每个阶段的 前进都要有一定的目标，有了目标就有了方向，才能更好的 发展自我。只要自己尽心尽力了，能力都到了发挥，每个阶 段有了切实的提高，即使目标没有实现，我也不会觉得失败， 至少目标引导我如何走好人生的每一步。目标的确立对于人 生来说有着至关重要的作用，因此，我根据自身的不同阶段 把目标确立如下：3. 长期目标：尽自己最大的努力获取更高的学历。通过 实践学习，不断完善自我，在社会的大舞台充分展示自我。 在今后工作中，重视与他人的交往，有良好的人际关系，拥 有广泛的社交范围，能迅速适应周围环境，保持积极的人生态度。4. 人生目标：我的人生目标就是充分实现自身的人生价

11、值，那就是个人事务，职业生涯，家庭生活协调发展。由于实现经济平稳较快增长并不面临着很大压力，而过 高的失业率和过大的收入差距已经成为影响社会稳定的潜 在威胁，同时粗放式的经济增长方式所带来的严重的资源浪 费和环境污染已经成为制约我国今后经济发展的重要家庭因素分析三、职业定位鉴于上述职业市场环境分析，根据自身所学的英语专业 我的首选职业是进入外企，做一名企业管理人员。其次可选 择与英语专业有关的职业，正如翻译，导游等。当然，在选 择不同职业时还要随时进行自我培训，报考各类职业资格证 书。最后，我也许回选择当一个英语教师。我觉得教师是一 个神圣的职业，如果我选择了教师，那我将把它作为我一生 的职业

12、，并努力做一个优秀的骨干教师。要成为一个有一定经验的企业管理人员，需要缩小自己 和有一定经验的管理人员的差距，同时需要在工作与实践中 不断进行改进，这就需要一套完整的实施策略。这些差距及 想对应的实施策略包括：1.思想观念上的差距。刚从事管理的人一般会认为管理 只是很容易的一件事，其实不然，真正有管理水平的人才都 有自己一套独特的企业管理方案。为了缩小这种差距，需向 有经验的人员请教，并在实践中去体会这一点。3. 心理素质的差距：企业管理需要百折不挠的精神，而 作为一个刚毕业的大学生，缺少的恰恰是这一点，往往遇到 一点挫折和失败就会退缩。这种差距，需要在实践中逐步消 除。4. 能力的差距。这一

13、点可能是最重要的。为了缩小这种 差距，除了在实践中逐步学习外，还要和七八名企业管理高 手保持密切的联系，以便随时请教和学习，并多与上司进行 沟通与商量。当然，不管将来从事什么职业，学习和实践是将来工作 的两大要点。同时要不断开展批评与自我批评，广泛听取他 人意见，不断在生活和工作中总结自我，完善自我。结束语以上就是我的职业生涯设计书，然而我觉得职业规划不 可能现在定下来就不再变化了，周围的环境随时在变，而且 自己随着不断的成熟和接触不同的东西也会变，更何况是在 校大学生，没有任何社会阅历。我会尽可能听取一些别人成 功的案例，和为什么别人能取得成功，虽然每个人走的路不 同，但是我想有些成功的共同点是相同的，那我作为一个大 学生，就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。虽然可能 没有成型的职业规划，但是我觉得每个阶段的前进方向和短 期目标要有，比如这段时间我要练好英语听力到什么水平， 我要朝着什么方向努力，没有努力的方向和短期的目标，那 容易虚度光阴，这也就是我此次制定这份职业生涯计划书的 原因和意义所在。