2022年小学创建文明单位工作计划(7篇)

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1、2022年小学创建文明单位工作计划;契机，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，把学校建设成为精神文明建设的重要基地，充分发挥我校在建设_精神文明中的示范作用。二、创建目标以教育素质优良，校园环境优美，教学秩序优化，管理服务优质的四优标准办人民满意学校，争创市级文明单位。三、创建工作计划(一)高标准建设队伍，为创建文明单位提供_保证。1、抓好班子建设，发挥创建领导作用。(1)加强思想作风建设。_学校领导认真学习_主义、_思想、_、_及_理念，坚持_;努力提高领导班子的思想政治素质、理论决策水平及执政执行能力。(2)抓好中层干_伍建设。增强岗位意识和责任意识，提高管理效益。各职能部门明确分工，各

2、司其职，各负其责，形成合力。学校干部要敢于管理，善于管理;要以身作则，带头廉洁自律，带头开展教学研究，带头执行教学常规，带头实践个人奋斗目标。2、建好教师队伍，打造一流名师。(1)从政治上关心鼓励教师进步。以师德建设教育活动为载体，加强师德教育，鼓励教师站在教育改革、发展的前沿，刻苦学习，勤奋工作，开拓创新，多作贡献。(2)积极培养名师。从学校事业发展和教育教学需要出发，坚持业务培训，制定武当路小学教师校本培训计划，有_有计划地安排教师培训学习，造就骨干、名师创造有利条件。一是坚持走出去学习，鼓励全体教师参加学历进修，积极选派教师外出学习，提高教师学历层次、知识水平和教学能力。二是加强培养青年

3、教师的工作，充分发挥我校星级教师、骨干教师、名师的引领作用，开展专题讲座、课堂互动活动，做好传、帮、带的工作。三是定期举行示范课、考核课、研讨课等活动，促进青年教师尽快成长。四是大胆选拔使用优秀青年教师担任班主任、教研组长、年级组长、中层干部。在重要岗位上培养锻炼青年教师。(二)高要求学习理论，增强创建意识。坚持用_主义、_、_及_武装全体师生，进一步增强教育工作者的责任感、使命感，增强贯彻教育方针、政策的自觉性。积极开展活动，加强学生的思想道德教育，融思想性、教育性、知识性、趣味性为一体，帮助青少年树立_远大理想和正确的人生观、世界观和价值观。努力掌握和运用_主义的文化建设理论、教育理论来指

4、导学校的精神文明建设，指导教育教学工作实践，推动我校精神文明建设再上新台阶。(三)高起点定位目标，丰富创建内容。1、明确创建思路和目标。坚持以党风廉政建设为龙头，以工作作风建设为抓手，以优良校风建设为落脚点，以师德师风建设为平台的创建工作思路，把四风分解到学校工作的各个环节。2、探索科学的创建机制。成立以校长为组长，分管校长任副组长，教务处、政教处等各处室主要负责人为成员的创建工作领导小组，做到分工负责，责任到人，把创建工作列入学校工作的议事日程，专题研究、统一部署，进一步健全文明创建工作的激励机制。3、不断创新工作载体。力求在形式上体现群众性，在内容上具有认同性，把精神文明创建活动不断地引向

5、深入。(1)加大法制宣传教育的力度。加强以宪法为核心的五五普法宣传教育，提高广大师生的法制意识和道德素质，坚持依法治校，促进学校健康稳定发展;积极_对未成年人保_与预防未成年人犯罪法等相关法律法规的学习、宣传，通过举行知识竞赛，聘请法制副校长到校为师生进行法制教育讲座等，大力提高依法治教、依法执教、依法办事的水平，增强运用法律武装保护自己的意识。(2)以主题教育活动为抓手，推进创建工作深入开展。抓住以公民道德建设宣传月、安全教育月、法制宣传月等为契机，深入开展学生思想道德建设活动。用主题读书活动、班级文化建设、小雏鹰广播等形式的教育活动，潜移默化地影响教育学生，增强学生道德意识，争做合格小公民

6、，提高学生的精神文明素质。(3)注重舆论导向作用，发挥学校精神文明示范辐射作用。抓好学校信息空间编辑、信息报道工作，充分利用黑板报、橱窗、广播展板等对校园先进事迹及时宣传、报道。通过_学生参加社会实践和社会公益活动，大力宣传精神文明的思想道德，倡导积极向上、健康文明的行为。(4)积极开展精神文明共建活动。主动同社会活动实践基地联系，_学生活动，加强学生爱国主义教育，帮助学生树立明辨是非善恶的_荣辱观，树立文明意识。2022年小学创建文明单位工作计划（二）为了进一步规范学校管理，提升学校形象，促进内涵发展，提高办学水平，建成人文气息浓郁，校园环境优雅，教育质量一流，办学特色鲜明知名品牌学校。学校

7、决定在获评汉川市文明单位的基础上积极争创孝感市文明单位。现结合学校实际，根据孝感市文明单位建设管理办法的有关规定，为积极做好我校创建孝感市文明单位工作，特制定本规划。一、指导思想以党的_和_为指导，全面落实市教育局工作要点，把立德树人作为根本任务，把进一步提高教学质量作为重点，把转变工作作风作为重要保证，全面提升学校体艺水平，加强教师队伍建设，加快推进名师工程，为把学校建成人文气息浓郁，校园环境优雅，教育质量一流，办学特色鲜明知名品牌学校奠定坚实的基础。二、创建目标1、以文化人，环境育人。进一步优化、美化、绿化校园环境，全面完善校园文化建设。以创建孝感市文明单位为总揽，打造良好的育人环境和构筑

8、良好的文化氛围，开展丰富多彩的师生活动，提升师生人文素养和文明素质。以文化引路，以环境育人，来陶冶学生的情操，推动精神文明建设，提升学校办学品位。2、德育为首，把立德树人为根本任务。深化学校德育理念，形成以班主任为主体力量、全校教师参与，以日常行为规范为重点，强化爱国主义、_主义和_核心价值观教育，真正形成全面育人、全员育人、全程育人的德育工作局面。3、以质立校，科研兴校。以提高课堂教学为重点，大力实施课堂教学改革和狠抓教学常规管理，提高教育教学质量，在全校形成聚集课堂、质量立校的良好氛围。围绕课堂教学和关爱教育开展实效科研，以科研提质，以科研促进学校内涵式发展，以科研兴校。4、以人为本，精细

9、管理。坚持学校办学以师生为本，实施人文管理，注重管理细节。努力提升干_伍的工作能力和执行力，大力加强教师队伍的业务能力和综合素养，全面提高班主任队伍的班级管理能力和水平，彰显品牌初中整体办学特色。5、以创为力，创新机制。坚持与加强作风建设、软环境建设相结合，切实加大文明创建力度，深入开展创先争创优工作和学习型党_创建工作，扎实推动创建工作向深度和广度拓展，努力提高办学效益和教学质量，促进全校物质文明、精神文明协调发展，为把学校创建为干群同心、师生和谐、运行高效、环境优雅、充满活力的品牌初中努力。三、_领导学校成立创建文明单位领导小组，加强文明单位创建工作的领导和管理，督促检查各项创建工作的落实

10、。把创建孝感市文明单位作为基本任务之一，纳入总体工作布局之中。组长：骆华郧副组长：周从新范三周游华祥张永祥蔡新兰熊中平成员：严松涛周传炎李继光李红兵成秋新胡应平胡望林_设在学校办公室，严松涛任办公室主任，张胜凯、袁宝华任副主任，具体负责创建工作的上传下达及协调沟通。四、创建措施(一)锐意进取，强化班子建设学校党支部、行政班子处于全校的领导地位，能否发挥好班子政治上的定向作用，决策上的主导作用，力量上的凝聚作用和形象上的表率作用，对全校文明工作的开展影响至关重要。因此，在创建工作中，学校高度重视班子建设，以班子建设带动创建工作。领导班子以身作则，在创建活动中发挥模范带头作用。1、抓好学习，提高素

11、质。落实学校班子建设的四个性要求，即计划性、系统性、广泛性和持久性，大力开展创建学习型领导班子的活动。2、以人为本，民主管理。学校不断健全完善校务公开、教职工代表大会、教职工大会，广泛听取全体教职工对学校工作的意见和建议，从而保证班子决策的科学性。对学校的重大部署，如发展思路、奋斗目标、中层干部的竞聘等，都能在广泛听取各方面意见的基础上，经行政办公会_讨论决定。民主管理，不仅能尽量满足师生的需求，更提高了师生参与学校发展的积极性。3、按上级要求配置好学校管理机构，进一步提升干_伍的综合素养、管理能力、执行力，形成一支战斗力强、做事高效、群众信服的精干干_伍。4、完善制度，规范管理。完善管理制度

12、，学校在反复调研广泛听取方方面面意见的基础上，进一步修改完善实验中学教职工绩效工资分配方案、实验中学五年发展规划、中层干部的竞聘、师徒结对方案等管理细则，使学校管理及对教职工的评价进入科学化、民主化、规范化的轨道。学校档案、人事工作继续做到规范管理，有条不紊。学校管理系统科学规范，每位校级干部都能自觉维护领导班子的团结和威信，根据分工，履行职责，既顾全大局，又相互补位。(二)更新观念，优化育人环境1、坚持法制安全教育，创建平安校园。学校以当前各界重视校园安全为契机，以行风建设为抓手，通过认真_全体教职工学_的_和各级基础教育工作会议文件、法律法规，进一步统一认识，开拓创新，切实做好了校园安全保

13、卫工作以及法律普及宣传工作。2、优化环境，创建文明氛围。学校以争创绿色校园、人文校园为契机，将进一步绿化、净化、香化、美化校园环境，实施校园文化建设整体规划，大力推进校园显性文化建设，让校训、校风、校纪、守则、规范上墙，让每一面墙壁、每一处景观、每一棵树草、每一片绿色都会说话，都是育人的阵地;学校将积极创建篮球等特色体育项目。以活动感染学生，以活动丰富师生，让优美的环境熏陶师生，为争创活动提供文明的氛围。(三)德育为首，创新德育工作学校将进一步贯彻落实中国共产_适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作_、中国共产_加强未成年人思想道德建设若干意见_决定和市德育工作会议精神，大力实施小事德育。以

14、爱国主义教育为主旋律，以队伍建设为保证，以常规教育为抓手，进一步改进德育工作的方式、方法，大力推进素质教育，推动学校文明建设的进一步深化，形成和谐、发展的优良校风。德育工作突出了以下内容：1.以思想政治教育为基础，确立高尚的道德情操。_学生认真学习中小学生守则、中学生日常行为规范、公民道德建设实施纲要等加强对学生的爱国主义、_主义、_教育和国防教育，促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。学校以升旗仪式、班团课、思想品德课等为主阵地，其他学科为辅阵地，强化课堂教学中思想教育的渗透功能，大力开展国情教育、良好习惯教育、心理健康教育等。2、以日常行为规范

15、为抓手，强化文明习惯和养成教育。结合学校实际情况，我们将行为规范教育作为创文明单位的起点，常抓常新。我们以学习、落实中小学生守则、中学生日常行为规范为重点，深入开展校园三星评比活动、文明班级评选活动。建设丰富多彩的校园文化环境，办好宣传栏、校园广播站、校园网站等。加强同家长、社区的联系和沟通，形成教育合力，为学生的健康成长营造良好的氛围。3、重视法制安全教育。_学生学习未成年人保_、预防未成年人犯罪法、学生伤害事故处理办法，做好交通、防火、防盗、防意外事故等安全教育。加强学生安全教育，提高学生自我防范能力。做好学校应急避灾演练方案。开展_紧急疏散演练，提高师生的安全意识和安全教育的质量。(四)

16、提质塑形，提高教师素养全体师生要珍惜学校发展的良好机遇和大好形势，继续稳步推进课堂教学改革，狠抓队伍建设，提升队伍素质，建设精锐的师资队伍。1、以师德建设为龙头，人人争当文明教工。学校在办学过程中始终将师德师风教育放在教师队伍建设的首要地位来抓。一是_教师学习教师法、义务教育法、中小学教师职业道德规范、教师十不准和公民道德建设实施纲要等文件精神，在校内开展师德演讲等活动，针对教职工工作生活中存在的问题，开展自查、互查和整改，对先进优秀同志进行表彰宣传，弘扬为人师表、爱岗敬业的优良传统。二是通过教职工代表大会，进一步修订、完善了各类管理制度，激励广大教职员工加强自身修养，争创文明教职工及文明办公

17、室。三是通过师生结对、家长学校对家长开课、爱心捐款等活动，进一步展示师德风采，树立教育形象。2、以名师工程为契机，提高教师业务素质与技能。在教师队伍建设方面，进一步建立和完善教师评价体系和激励机制，充分发掘校内外优质学习资源并发挥好作用。学校在师德师风建设、提升教学能力、教师专业成长、教师身心健康、教师文明礼仪、营造良好人际氛围等方面，开展了建章立制、学习典型、名师点拨、结对互助、自我反思等活动，切实提高教师队伍的整体水平，让更多教师在教育教研上潜心地钻研，全校范围内形成了一股前所未有的争做学习型教职工的热潮。3、继续在教师中开展师徒结对工程和教育教学互助协作结对活动，通过互帮互助互学，提升教

18、师整体实力，培养青年教师，为学校的崛起提供了后劲。4、紧紧围绕课堂教学开展科研活动，以科研提升质量，以科研丰富德育内涵。(五)夯实基础，强化堡垒作用学校党支部坚持以_为指针，认真践行_，发挥每个党员的先锋模范带头作用，增强党支部的号召力和凝聚力，是学校开展文明工作的主导因素。着重开展以下工作：1、加强学习，争创学_。随时向教职工特别是党员宣传党和国家重要方针政策、市教育局重要会议精神和重大决策、教育的相关文件，让这些方针政策能及时得以贯彻落实。加强学校办学理念、办学思想、办品牌学校的目标的宣传，做好学校和支部开展的各种活动、教育教学成果的宣传，进一步提高学校知名度。2、是切实加强党风廉政建设，

19、增强党员干部_拒变的能力。支部从制度建设入手，继续落实党风廉政建设责任制、述职制度、报告制度、民主测评制度、校务公开制度，加强勤政廉政建设，增强党员干部_拒变的能力。巩固行风建设成果，对人民群众密切_的收费、补课、师德等热点问题，抓好抓实。3、以创优争先活动为契机，继续大力加强党员队伍建设。进一步坚定党员的理想信念，提升党员素养。充分发挥一个党员，一面旗帜的先锋模范作用，切实把党员队伍建设和青年教师队伍建设结合起来。在全校形成关键岗位有党员、困难面前有党员、突击攻关有党员的良好局面。4、是重视安全_工作，构建和谐平安校园。在_工作方面坚持思想为先导，预防为主，注重疏导;支部深入群众，了解群众思

20、想和困难，关心群众生活，_群众思想，发现问题及时沟通，对群众关心的重点工作和敏感工作，注意方法、多加解释、正确引导。积极营造领导潜心办学、教师潜心教学、学生积极向上、师生健康愉悦的和谐校园氛围;安全工作方面，强化安全意识，严格学校安全工作机制，层层落实安全责任，创建平安校园。(六)以赛促建，强健文明细胞以创优争先活动为契机，大力开展各种竞赛活动，以竞赛促进文明单位创建工作，大力倡导教职工争先创优，立足岗位，建功立业。1、在学生中开展文明学生、文明标兵、三好学生等评比活动，形成人人争做文明小市民的氛围。2、在教师中广泛开展师德标兵、优秀教师、文明处室等评比活动，以评比促进文明细胞建设，提升学校文

21、明建设整体水平。3、积极开展争创学习型党_、学习型班子、学习型工会、学习型教工活动，在全校形成自觉学习、自主学习、乐于学习的良好氛围。(七)凝聚力量，建设和谐校园1、工会积极围绕文明单位创建工作，协助做好重点工作和敏感工作及教职工思想工作，投身到学校的民主管理当中，构筑奋进之家、活力之家、和谐之家，创美好家园。围绕活跃学校氛围、促进教师身心健康的重点工作，学校工会每年定期_教职工进行健康检查，积极配合开展送温暖活动、爱心捐款活动、教师课间操、篮球赛、排球赛、冬季跑操等运动，在全校营造我运动，我健康，我快乐的健身氛围。2、落实卫生防疫工作，积极配合上级卫生防疫部门开展传染病的防控，加强对食品卫生

22、工作的监督。深入扎实地做好人口与计划生育工作。学校将紧紧围绕创建目标，认真落实创建规划，以孝感市文明单位创建推动学校品牌建设、特色学校建设，促进学校内涵式发展。2022年小学创建文明单位工作计划（三）为深入贯彻落实_，全面贯彻落实党的_和_中全会精神，进一步落实“一切为了孩子们的健康成长”的办学理念，切实有效地推进我校精神文明创建工作，根据茅文明委_件精神，结合我校实际，制订武当路小学_年创建文明单位工作计划。一、指导思想坚持以_、_和_为指导，认真贯彻落实党的_会议精神，全面贯彻党的教育方针和_，积极构建和谐校园，努力提高全校教职员工的思想道德素质和业务素质，借“三城联创”契机，以培养学生的

23、创新精神和实践能力为重点，把学校建设成为精神文明建设的重要基地，充分发挥我校在建设社会主义精神文明中的示范作用。二、创建目标以教育素质优良，校园环境优美，教学秩序优化，管理服务优质的“四优”标准“办人民满意学校”，争创市级文明单位。三、创建工作计划(一)高标准建设队伍，为创建文明单位提供组织保证。1、抓好班子建设，发挥创建领导作用。(1)加强思想作风建设。组织学校领导认真学习马列主义、_思想、_、_及_理念，坚持学以致用;努力提高领导班子的思想政治素质、理论决策水平及执政执行能力。(2)抓好中层干部队伍建设。增强岗位意识和责任意识，提高管理效益。各职能部门明确分工，各司其职，各负其责，形成合力

24、。学校干部要敢于管理，善于管理;要以身作则，带头廉洁自律，带头开展教学研究，带头执行教学常规，带头实践个人奋斗目标。2、建好教师队伍，打造一流名师。(1)从政治上关心鼓励教师进步。以师德建设教育活动为载体，加强师德教育，鼓励教师站在教育改革、发展的前沿，刻苦学习，勤奋工作，开拓创新，多作贡献。(2)积极培养名师。从学校事业发展和教育教学需要出发，坚持业务培训，制定武当路小学教师校本培训计划，有组织有计划地安排教师培训学习，造就骨干、名师创造有利条件。一是坚持走出去学习，鼓励全体教师参加学历进修，积极选派教师外出学习，提高教师学历层次、知识水平和教学能力。二是加强培养青年教师的工作，充分发挥我校

25、星级教师、骨干教师、名师的引领作用，开展专题讲座、课堂互动活动，做好传、帮、带的工作。三是定期举行示范课、考核课、研讨课等活动，促进青年教师尽快成长。四是大胆选拔使用优秀青年教师担任班主任、教研组长、年级组长、中层干部。在重要岗位上培养锻炼青年教师。(二)高要求学习理论，增强创建意识。坚持用马列主义、_、_及_武装全体师生，进一步增强教育工作者的责任感、使命感，增强贯彻教育方针、政策的自觉性。积极开展活动，加强学生的思想道德教育，融思想性、教育性、知识性、趣味性为一体，帮助青少年树立_远大理想和正确的人生观、世界观和价值观。努力掌握和运用马列主义的文化建设理论、教育理论来指导学校的精神文明建设

26、，指导教育教学工作实践，推动我校精神文明建设再上新台阶。(三)高起点定位目标，丰富创建内容。1、明确创建思路和目标。坚持以“党风廉政”建设为龙头，以“工作作风”建设为抓手，以“优良校风”建设为落脚点，以“师德师风”建设为平台的创建工作思路，把“四风”分解到学校工作的各个环节。2、探索科学的创建机制。成立以校长为组长，分管校长任副组长，教务处、政教处等各处室主要负责人为成员的创建工作领导小组，做到分工负责，责任到人，把创建工作列入学校工作的议事日程，专题研究、统一部署，进一步健全文明创建工作的激励机制。3、不断创新工作载体。力求在形式上体现群众性，在内容上具有认同性，把精神文明创建活动不断地引向

27、深入。(1)加大法制宣传教育的力度。加强以宪法为核心的“_”普法宣传教育，提高广大师生的法制意识和道德素质，坚持依法治校，促进学校健康稳定发展;积极组织对未成年人保护法与预防未成年人犯罪法等相关法律法规的学习、宣传，通过举行知识竞赛，聘请法制副校长到校为师生进行法制教育讲座等，大力提高依法治教、依法执教、依法办事的水平，增强运用法律武装保护自己的意识。(2)以主题教育活动为抓手，推进创建工作深入开展。抓住以公民道德建设宣传月、安全教育月、法制宣传月等为契机，深入开展学生思想道德建设活动。用主题读书活动、班级文化建设、小雏鹰广播等形式的教育活动，潜移默化地影响教育学生，增强学生道德意识，争做合格

28、小公民，提高学生的精神文明素质。(3)注重舆论导向作用，发挥学校精神文明示范辐射作用。抓好学校信息空间编辑、信息报道工作，充分利用黑板报、橱窗、广播展板等对校园先进事迹及时宣传、报道。通过组织学生参加社会实践和社会公益活动，大力宣传精神文明的思想道德，倡导积极向上、健康文明的行为。(4)积极开展精神文明共建活动。主动同社会活动实践基地联系，组织学生活动，加强学生爱国主义教育，帮助学生树立明辨是非善恶的社会主义荣辱观，树立文明意识。2022年小学创建文明单位工作计划（四）为了进一步规范学校管理，提升学校形象，促进内涵发展，提高办学水平，建成“人文气息浓郁，校园环境优雅，教育质量一流，办学特色鲜明

29、”知名品牌学校。学校决定在获评汉川市文明单位的基础上积极争创孝感市文明单位。现结合学校实际，根据孝感市文明单位建设管理办法的有关规定，为积极做好我校创建孝感市文明单位工作，特制定本规划。一、指导思想以党的_和_中全会精神为指导，全面落实市教育局工作要点，把立德树人作为根本任务，把进一步提高教学质量作为重点，把转变工作作风作为重要保证，全面提升学校体艺水平，加强教师队伍建设，加快推进名师工程，为把学校建成“人文气息浓郁，校园环境优雅，教育质量一流，办学特色鲜明”知名品牌学校奠定坚实的基础。二、创建目标1、以文化人，环境育人。进一步优化、美化、绿化校园环境，全面完善校园文化建设。以创建孝感市文明单

30、位为总揽，打造良好的育人环境和构筑良好的文化氛围，开展丰富多彩的师生活动，提升师生人文素养和文明素质。以文化引路，以环境育人，来陶冶学生的情操，推动精神文明建设，提升学校办学品位。2、德育为首，把立德树人为根本任务。深化学校德育理念，形成以班主任为主体力量、全校教师参与，以日常行为规范为重点，强化爱国主义、集体主义和社会主义核心价值观教育，真正形成全面育人、全员育人、全程育人的德育工作局面。3、以质立校，科研兴校。以提高课堂教学为重点，大力实施课堂教学改革和狠抓教学常规管理，提高教育教学质量，在全校形成聚集课堂、质量立校的良好氛围。围绕课堂教学和关爱教育开展实效科研，以科研提质，以科研促进学校

31、内涵式发展，以科研兴校。4、以人为本，精细管理。坚持学校办学以师生为本，实施人文管理，注重管理细节。努力提升干部队伍的工作能力和执行力，大力加强教师队伍的业务能力和综合素养，全面提高班主任队伍的班级管理能力和水平，彰显品牌初中整体办学特色。5、以创为力，创新机制。坚持与加强作风建设、软环境建设相结合，切实加大文明创建力度，深入开展创先争创优工作和学习型党组织创建工作，扎实推动创建工作向深度和广度拓展，努力提高办学效益和教学质量，促进全校物质文明、精神文明协调发展，为把学校创建为干群同心、师生和谐、运行高效、环境优雅、充满活力的品牌初中努力。三、组织领导学校成立创建文明单位领导小组，加强文明单位

32、创建工作的领导和管理，督促检查各项创建工作的落实。把创建孝感市文明单位作为基本任务之一，纳入总体工作布局之中。组长：骆华郧副组长：周从新范三周游华祥张永祥蔡新兰熊中平成员：严松涛周传炎李继光李红兵成秋新胡应平胡望林领导小组办公室设在学校办公室，严松涛任办公室主任，张胜凯、袁宝华任副主任，具体负责创建工作的上传下达及协调沟通。四、创建措施(一)锐意进取，强化班子建设学校党支部、行政班子处于全校的领导地位，能否发挥好班子政治上的定向作用，决策上的主导作用，力量上的凝聚作用和形象上的表率作用，对全校文明工作的开展影响至关重要。因此，在创建工作中，学校高度重视班子建设，以班子建设带动创建工作。领导班子

33、以身作则，在创建活动中发挥模范带头作用。1、抓好学习，提高素质。落实学校班子建设的“四个性”要求，即计划性、系统性、广泛性和持久性，大力开展创建学习型领导班子的活动。2、以人为本，民主管理。学校不断健全完善校务公开、教职工代表大会、教职工大会，广泛听取全体教职工对学校工作的意见和建议，从而保证班子决策的科学性。对学校的重大部署，如发展思路、奋斗目标、中层干部的竞聘等，都能在广泛听取各方面意见的基础上，经行政办公会集体讨论决定。民主管理，不仅能尽量满足师生的需求，更提高了师生参与学校发展的积极性。3、按上级要求配置好学校管理机构，进一步提升干部队伍的综合素养、管理能力、执行力，形成一支战斗力强、

34、做事高效、群众信服的精干干部队伍。4、完善制度，规范管理。完善管理制度，学校在反复调研广泛听取方方面面意见的基础上，进一步修改完善实验中学教职工绩效工资分配方案、实验中学五年发展规划、中层干部的竞聘、师徒结对方案等管理细则，使学校管理及对教职工的评价进入科学化、民主化、规范化的轨道。学校档案、人事工作继续做到规范管理，有条不紊。学校管理系统科学规范，每位校级干部都能自觉维护领导班子的团结和威信，根据分工，履行职责，既顾全大局，又相互补位。(二)更新观念，优化育人环境1、坚持法制安全教育，创建“平安校园”。学校以当前各界重视校园安全为契机，以行风建设为抓手，通过认真组织全体教职工学习党的_中全会

35、精神和各级基础教育工作会议文件、法律法规，进一步统一认识，开拓创新，切实做好了校园安全保卫工作以及法律普及宣传工作。2、优化环境，创建文明氛围。学校以争创“绿色校园”、“人文校园”为契机，将进一步“绿化、净化、香化、美化”校园环境，实施校园文化建设整体规划，大力推进校园显性文化建设，让校训、校风、校纪、守则、规范上墙，让每一面墙壁、每一处景观、每一棵树草、每一片绿色都会说话，都是育人的阵地;学校将积极创建篮球等特色体育项目。以活动感染学生，以活动丰富师生，让优美的环境熏陶师生，为争创活动提供文明的氛围。(三)德育为首，创新德育工作学校将进一步贯彻落实共产_适应新形势进一步加强和改进中小学德育工

36、作_、共产_进一步加强未成年人思想道德建设若干意见的决定和市德育工作会议精神，大力实施“小事德育”。以爱国主义教育为主旋律，以队伍建设为保证，以常规教育为抓手，进一步改进德育工作的方式、方法，大力推进素质教育，推动学校文明建设的进一步深化，形成“和谐、发展”的优良校风。德育工作突出了以下内容：1.以思想政治教育为基础，确立高尚的道德情操。组织学生认真学习中小学生守则、中学生日常行为规范、公民道德建设实施纲要等加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育，促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。学校以升旗仪式、班团课、思想品德课等为主阵地，其

37、他学科为辅阵地，强化课堂教学中思想教育的渗透功能，大力开展国情教育、良好习惯教育、心理健康教育等。2、以日常行为规范为抓手，强化文明习惯和养成教育。结合学校实际情况，我们将行为规范教育作为创文明单位的起点，常抓常新。我们以学习、落实中小学生守则、中学生日常行为规范为重点，深入开展“校园三星”评比活动、文明班级评选活动。建设丰富多彩的校园文化环境，办好宣传栏、校园广播站、校园站等。加强同家长、社区的联系和沟通，形成教育合力，为学生的健康成长营造良好的氛围。3、重视法制安全教育。组织学生学习未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、学生伤害事故处理办法，做好交通、防火、防盗、防意外事故等安全教育。加强学

38、生安全教育，提高学生自我防范能力。做好学校应急避灾演练方案。开展突发事件紧急疏散演练，提高师生的安全意识和安全教育的质量。(四)提质塑形，提高教师素养全体师生要珍惜学校发展的良好机遇和大好形势，继续稳步推进课堂教学改革，狠抓队伍建设，提升队伍素质，建设精锐的师资队伍。1、以师德建设为龙头，人人争当文明教工。学校在办学过程中始终将师德师风教育放在教师队伍建设的首要地位来抓。一是组织教师学习教师法、义务教育法、中小学教师职业道德规范、教师十不准和公民道德建设实施纲要等文件精神，在校内开展师德演讲等活动，针对教职工工作生活中存在的问题，开展自查、互查和整改，对先进优秀同志进行表彰宣传，弘扬为人师表、

39、爱岗敬业的优良传统。二是通过教职工代表大会，进一步修订、完善了各类管理制度，激励广大教职员工加强自身修养，争创文明教职工及文明办公室。三是通过师生结对、家长学校对家长开课、爱心捐款等活动，进一步展示师德风采，树立教育形象。2、以名师工程为契机，提高教师业务素质与技能。在教师队伍建设方面，进一步建立和完善教师评价体系和激励机制，充分发掘校内外优质学习并发挥好作用。学校在师德师风建设、提升教学能力、教师专业成长、教师身心健康、教师文明礼仪、营造良好人际氛围等方面，开展了“建章立制、学习典型、名师点拨、结对互助、自我反思”等活动，切实提高教师队伍的整体水平，让更多的教师在教育教研上潜心地钻研，全校范

40、围内形成了一股前所未有的争做学习型教职工的热潮。3、继续在教师中开展“师徒结对工程”和教育教学互助协作结对活动，通过互帮互助互学，提升教师整体实力，培养青年教师，为学校的崛起提供了后劲。4、紧紧围绕课堂教学开展科研活动，以科研提升质量，以科研丰富德育内涵。(五)夯实基础，强化堡垒作用学校党支部坚持以_为指针，认真践行_，发挥每个党员的先锋模范带头作用，增强党支部的号召力和凝聚力，是学校开展文明工作的主导因素。着重开展以下工作：1、加强学习，争创学习党组织。随时向教职工特别是党员宣传党和国家重要方针政策、市教育局重要会议精神和重大决策、教育的相关文件，让这些方针政策能及时得以贯彻落实。加强学校办

41、学理念、办学思想、办品牌学校的目标的宣传，做好学校和支部开展的各种活动、教育教学成果的宣传，进一步提高学校知名度。2、是切实加强党风廉政建设，增强党员干部反腐拒变的能力。支部从制度建设入手，继续落实党风廉政建设责任制、述职制度、报告制度、民主测评制度、校务公开制度，加强勤政廉政建设，增强党员干部反腐拒变的能力。巩固行风建设成果，对人民群众密切关注的收费、补课、师德等热点问题，抓好抓实。3、以创优争先活动为契机，继续大力加强党员队伍建设。进一步坚定党员的理想信念，提升党员素养。充分发挥“一个党员，一面旗帜”的先锋模范作用，切实把党员队伍建设和青年教师队伍建设结合起来。在全校形成关键岗位有党员、困

42、难面前有党员、突击攻关有党员的良好局面。4、是重视安全稳定工作，构建和谐平安校园。在稳定工作方面坚持思想为先导，预防为主，注重疏导;支部深入群众，了解群众思想和困难，关心群众生活，关注群众思想，发现问题及时沟通，对群众关心的重点工作和敏感工作，注意方法、多加解释、正确引导。积极营造领导潜心办学、教师潜心教学、学生积极向上、师生健康愉悦的和谐校园氛围;安全工作方面，强化安全意识，严格学校安全工作机制，层层落实安全责任，创建平安校园。(六)以赛促建，强健文明细胞以创优争先活动为契机，大力开展各种竞赛活动，以竞赛促进文明单位创建工作，大力倡导教职工争先创优，立足岗位，建功立业。1、在学生中开展“文明

43、学生”、“文明标兵”、“三好学生”等评比活动，形成人人争做文明小市民的氛围。2、在教师中广泛开展“师德标兵”、“优秀教师”、“文明处室”等评比活动，以评比促进文明细胞建设，提升学校文明建设整体水平。3、积极开展争创学习型党组织、学习型班子、学习型工会、学习型教工活动，在全校形成“自觉学习、自主学习、乐于学习”的良好氛围。(七)凝聚力量，建设和谐校园1、工会积极围绕文明单位创建工作，协助做好重点工作和敏感工作及教职工思想工作，投身到学校的民主管理当中，构筑奋进之家、活力之家、和谐之家，创美好家园。围绕“活跃学校氛围、促进教师身心健康”的重点工作，学校工会每年定期组织教职工进行健康检查，积极配合开

44、展“送温暖”活动、“爱心捐款”活动、教师课间操、篮球赛、排球赛、冬季跑操等运动，在全校营造“我运动，我健康，我快乐”的健身氛围。2、落实卫生防疫工作，积极配合上级卫生防疫部门开展传染病的防控，加强对食品卫生工作的监督。深入扎实地做好人口与计划生育工作。学校将紧紧围绕创建目标，认真落实创建规划，以孝感市文明单位创建推动学校品牌建设、特色学校建设，促进学校内涵式发展。2022年小学创建文明单位工作计划（五）创建文明学校活动对于全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高师生的思想素质，科学文化素质，推进学校的改革与发展，维护学校的稳定具有十分重要的意义，为了扎实开展创建文明学校活动，促进学校各

45、项工作持续、健康发展，根据上级教育主管部门的要求及有关文件的精神，结合本校实际，特制订新一轮创建文明学校活动的实施方案。一、指导思想以_和党的“_精神”为指导，以_和_教育问题的谈话为指针，以教育法、教师法、中小学教师职业道德规范、未成年人保护法、预防青少年犯罪法、_、_深化教育改革，全面推进素质教育的决定、_加强和改进思想政治工作的若干意见、面向二十一世纪教育振兴行动计划、_基础教育改革与发展的决定为依据，坚持创建工作向全体师生，广泛宣传，全面动员，全员参与，把创建工作落到实处。二、基本目标：学校把创建文明学校活动作为全面贯彻党的教育方针，全面提高办学水平的一项重要工作来抓，并以此贯穿到学校

46、的各项工作中。通过创建文明学校活动，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，推进依法治校，以德治校进程，净化育人环境，改进工作作风，提供优质服务，树立良好校风，全面提高教育质量，加快建设教育强校的步伐。在创建活动中，以提高教育质量，加强和改进学校内部管理，开展思想教育，活跃校园文化，维护治安秩序，改善学校设施条件，优化美化校园为重点，通过创建文明学校活动的开展，实现“创办一流学校，培养合格的有特长的学生”的办学目标。三、领导机构成立创建文明学校领导组：组长：校长成员：校委会成员四、活动内容与要求1、加强领导，持之以恒开展创建活动学校领导对创建文明学校负总责，把创建文明单位工作作为总体目标，列入

47、学校发展规划和学校工作计划，摆上学校工作的重要议事日程。建立健全专门的组织机构，负责文明学校创建活动的领导，策划和实施。做到有规划部署，有经费投入，有工作人员，有活动场所，持之以恒开展创建活动。2、明确方向，全面贯彻教育方针坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，全面提高学生素质，以“创办一流学校，培养合格的有特长的学生”为目标，以贯彻“两全”方针，坚持“三个面向”，培养“四有”新人，促进学生德、智、体、美、劳全面主动发展为宗旨，全面推进素质教育，全面提高教育质量。3、加强队伍建设，提高教师队伍素质。以勤政、廉政、务实、高效为目标，加强领导班子的组织、思想和作风建设。坚持政治业务学习制度，

48、党组织的_制度，教代会制度，校务公开制度，积极开展_学习宣传教育活动，积极参加校长培训，努力提高自身素质和依法治校的水平。注重提高教师的整体素质。加强师德建设，坚持“谁主管，谁负责”的原则，建立学校主要领导主抓，分管领导和职能部门具体负责的师德师风建设工作机制，建立并落实师德师风建设的工作机制，设立意见箱，校务公开栏，举报电话，认真处理家长来信、来访，促进师德师风建设工作的落实。广泛深入开展“爱岗敬业”活动，树立教书育人，为人师表的良好形象，表彰先进，带动全体。鼓励支持教师参加学习培训，继续教育，函授学习，本科自考，组织全体教师参加现代教育技术的设备使用培训，确保人人能使用现代教育技术的设备。

49、加强对青年教师的培养，开展一帮一结对活动，充分发挥老教师的传、帮、带作用。加强对骨干教师学科带头人的培养，实施名师工程，促进青年骨干教师脱颖而出。4、坚持德育为首，切实加强和改进德育工作完善德育工作机制，加大德育工作力度，牢固树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，使每位教师成为管理者，教育者，形成全员重视，关心德育工作的良好氛围。重视学生的思想道德教育，以课堂教学为主渠道，以“五爱”教育为主线，以培养学生养成良好的行为规范为重点，充分发挥德育工作的导向、动力、保证作用。通过思品课，国旗下讲话，班团、队会对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，通过丰富多彩的校园文化生活和社会实践活动，对

50、学生进行生动形象的政治思想教育，培养学生热爱祖国，热爱家乡，热爱大自然的情感。通过创建“五无”学校活动，加大学生养成教育力度，通过开展学雷锋，做文明学生，评选文明班级的活动，把创建文明学校活动推向新的高潮。构建校内外德育网络，形成大德育格局。建立学校、社会、家庭相结合的教育网络。a、建立家长委员会，吸收家长代表参加学校的德育工作。b、开辟德育渠道，设立校长接待日，c、举办家长学校，坚持家访制度。建立学校社会相结合教育网络。a、聘请校外辅导员。c、建立校外德育基地。构建学校普法治安网络，与司法，公安，消防，交警等单位密切合作，开展普法教育与共建交通安全文明学校活动，落实校园治安责任制，配合有关部

51、门整治校园周边环境，防止不良事端发生，消除不安全隐患。构建舆论导向网络，与图书馆，广电局，电影院联系，组织收看教育性强的专题片，组织学生参加爱国主义教育读书活动。构建假期空闲时间教育网络，利用节假日，组织学生参加丰富多彩的社会实践活动。5、规范学校管理，提高教学质量建立健全学校各项制度，并认真实施，使学校管理规范化，制度化。充分发挥校务会，教代会的作用，实现决策科学化和民主化。加强常规管理，落实课程计划，开全开足各科课程，促进学生全面发展。加强对教学工作全过程的管理，着重抓好备课、上课、作业批改的管理，优化课堂教学，提高教学质量。面向全体学生，因材施教，遵循个性差异，促进学生的全面发展。采取有

52、效措施，切实减轻学生过重的课业负担。充分发挥图书、仪器、计算机、多媒体等教学设备的功能，激发学生学习主动性、积极性和创造性。加强教育科研的管理，通过开展青年教师上汇报课，骨干教师上示范课，学科带头人上优质课，鼓励教师参加各科、各层次的比赛，促进教师树立精品课的意识。通过组织教师参加课题研究，提高教师的教育科研水平。6、加强校园建设，优化育人环境。优化育人环境，做好校园绿化、美化、净化工作。有计划地添置教学设备，改善办学条件，加强远程教育管理与利用。坚持以育人为宗旨，以校风、教风、学风建设为核心，进行有特色的校园文化建设。健全文化宣传阵地，促进良好校风的形成。五、实施步骤(一)宣传发动阶段：_年

53、_月1、成立创建文明学校活动领导组，制订新一轮创建文明活动的实施方案。2、召开创建文明学校活动的动员大会，组织教师认真学习创建文明学校的有关文件精神，统一思想，提高认识。(二)组织实施阶段：_年_月_年_月1、坚持每周一下午的集中学习，组织学习教育法、教师法、中小学教师职业道德规范、预防未年成人犯罪法、河北省文明学校管理办法、_加强和改进思想政治工作的若干意见、面向二十一世纪教育振兴行动计划和_学习宣传教育活动，开展保持共产党员先进性教育活动，深刻认识创建文明学校活动的重要意义，提高创建文明学校的自觉性，形成创建文明学校，人人有责，人人参与的局面。2、对照省文明学校的要求，实施以下十大工程：校

54、风建设工程。坚持以育人为宗旨，以校风、教风、学风建设为中心，进行有特色的校园文化建设，形成廉洁高效的领导风气，科学严谨的教风，健康向上的学风。造就名师工程。结合市教育局开展的新世纪“十百千万”名师工程活动，多层次地组织学习培训活动，鼓励支持教师参加各项竞赛，努力提高教师的思想文化素质，培养一大批教育思想端正，教学业务精湛的名师。建设文明班级体工程。积极开展“学雷锋，做文明学生”的活动，加强班集体的建设，开展丰富多彩的教育活动，寓“五爱”教育和良好的行为规范养成教育于活动之中，每年评选一批文明班级和综治先进班级。道德教育工程。广泛开展社会公德、职业道德、家庭美德的宣传教育活动。党员示范工程。充分

55、发挥党员的先锋模范作用，积极开展保持共产党员先进性教育活动，积极开展党建创先，创“五好”支部活动。优质服务工程。认真实践_，积极做好服务育人，搞好后勤保障工作，提高服务水平。创建交通安全文明学校工程。文明走路。美化校园工程。绿化、美化、净化校园。校园整治工程。配合当地干部群众，做好校园周边环境的整治工作。落实安全工作责任制，健全工作网络，落实安全保卫措施。文明扶贫工程。积极开展手拉手献爱心活动，对贫困生的学习、生活给予多方关心和扶持。3、领导组积极开展创建文明学校活动，深入调研，加强指导，及时解决创建活动中出现的新情况、新问题，促进各项工作的落实。(三)总结提高阶段：_年_月总结新一轮创建文明

56、学校活动情况，建立各种工作资料，表彰创建文明学校活动的先进个人，评选文明班级。2022年小学创建文明单位工作计划（六）一、指导思想以_为指导，以创建国内一流、国际知名和名校为目标，以思想道德建设为核心，以主题教育和群体创建活动为载体，进一步提升学校精神文明建设层次。弘扬崇尚科学、积极向上的生活方式，敢为人先、开拓创新的进取精神，顾全大局、精诚团结的协作精神。倡导社会主义、_的思想道德，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，为实现沂蒙中学的率先发展，提供强大的精神动力。二、主要工作(一)高要求学习理论，增强创建意识。坚持用马列主义、_武装干部和全体师生，不断增强广大党员干部和师生的学习意识。深入

57、学习贯彻_精神和_学习纲要，教育、引导广大党员、干部、教职工正确认识社会发展的规律，坚定建设_信念。进一步增强教育工作者的责任感、使命感，增强贯彻教育方针、政策的自觉性。认真学习现代教育理论，学习教育的法律、法规。把理论学习与研究学校重大问题、解决实际问题结合起来，深入分析我市经济、社会、教育发展走势和学校现状，进一步培育广大干部、党员、教职工以学生发展为本的教育理论，以先进的理念、忘我的境界、扎实的工作、一流的水准，精心打造一中的品牌。加强学生的政治理论和思想道德教育。在思想教育与理论学习方面，进一步扩大学生的参加率和覆盖面。融思想性、教育性、知识性、趣味性为一体，精心组织党校、团校活动，开

58、展“学理论、学党章”活动，帮助青少年树立_远大理想和正确的人生观、世界观和价值观。努力掌握和运用马列主义的文化建设理论、教育理论来指导学校的精神文明建设，指导教育教学工作实践，推动我校精神文明建设再上新台阶。(二)高起点定位目标，丰富创建内容进一步巩固学校精神文明建设成果，把精神文明建设工作贯穿落实到学校各项工作之中。1、明确创建思路和目标。坚持以“党风”建设为龙头，以“作风”建设为抓手，以“校风”建设为落脚点的创建工作思路，把“三风”分解到学校工作的各个环节。以学校精神文明创建要先于社会、标准要高于社会、效果要优于社会为目标，努力使我校成为精神文明建设的示范区。2、探索科学的创建机制。建立健

59、全创建工作领导小组，校长担任组长，分管领导为副组长、办公室、教务、政教、工会、团委主要负责人为成员，分工负责，责任到人，把创建工作列入学校党政工作的议事日程，专题研究、制定计划、定期分析、统一部署，作为部门、组室、班级建设实绩考核的重要内容，进一步健全党、政、工、团齐抓共管的精神文明创建工作的保证、激励机制。3、创新工作载体，在形式上体现群众性，在内容上具有认同性，把精神文明创建活动不断地引向深入。(1)加大法制宣传教育的力度，加强以宪法为核心的“_”普法宣传，提高广大教职工的法制意识和道德素质，坚持依法治校，促进学校的稳定发展。(2)注重创建的广度和深度。坚持多层面、全方位、长期性地开展争创

60、文明市民、争创文明组室(个人)活动，促进精神文明创建活动的制度化、规范化。(3)以主题教育活动为抓手，推进创建工作深入开展。通过争做“文明中学生”、“三有、三比”活动，成人预备期志愿服务、青年志愿者、交通文明岗、“希望工程”捐助等活动。培养高中学生的成人意识、公民意识，提高学生的精神文明素质。(4)注重舆论导向作用，发挥学校精神文明示范辐射作用。充分利用黑板报、橱窗、广播站对校园先进事迹及时宣传、报道。通过社会实践和社会公益活动，大力宣传精神文明的思想道德，倡导积极向上、健康文明的行为。(5)积极开展精神文明共建活动。继续和辖区派出所，交警队等开展共建活动，教育学生不进“两室三厅”，确立网络文

61、明意识和禁毒意识。(三)高标准建设队伍，提供创建保证1、抓好班子建设，发挥整体功能(1)加强思想作风建设。抓好马列主义、_思想、_和_的学习，坚持学以致用。努力提高领导班子的思想政治素质、理论决策水平。加强党员先进性教育，以主题教育活动为抓手，切实增强党员的先进意识、模范意识，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用。(2)加强党风廉政建设。建立健全党党风廉政建设工作责任制，建立健全民主决策机制。充分发挥党委在学校的重大决策事项上的政治参与和民主监督作用。坚持_制度，定期交换思想，开展批评与自我批评，增强领导班子的团结和和拒腐防腐的能力。(3)抓好中层干部队伍建设，进一步健全选拔任

62、用、培养教育、民主评议、定期考核的管理监督机制。坚持中层以上干部联系点制度。每人联系一个教研组或一个年级组，了解实情，加强指导，做好思想工作，提高工作实效。坚持上课，带头参加课题研究和教改实验、竞赛辅导，积极承担培养青年教师的任务。在干部中提倡大局意识，服务意识，艰苦创业，务实创新，追求卓越，争创一流。做好每年度学校中层以上干部的民主测评，努力提高干部队伍的整体素质。2、建好教师队伍，打造一流名师。(1)政治上关心鼓励教师进步。以主题教育活动为载体，加强师德教育。积极倡导的“务实、创新”的优良教风。要求教师站在教育改革、发展的前沿，刻苦学习，勤奋工作，开拓创新，多作贡献。(2)积极启动名师工程

63、。坚持业务培训，在学术建树、教学成就、社会声望等方面为造就骨干、名师创造有利条件。从学校事业发展和教育教学需要出发，采用多种办法，有组织有计划地安排教师进修深造，增强自身的造血功能。一是送出去进修，通过硕士学位学习、研究生课程进修、本科学历函授、短期专题培训等多种形式，提高教师学历层次或知识水平。二是认真实施培养青年教师的“135工程”，充分发挥我校特级教师和高级教师的优势，开设专题讲座、拜师结队，做好传、帮、带的工作。三是定期举行“示范课”、“评优课”、“论文赛”、“教学基本功竞赛”等活动，促进青年教师尽快成长。四是大胆选拔使用优秀青年教师担任班主任、教研组长、年级组长、中层等，在重要岗位上培养锻炼。五是运用政策导向，修订沂蒙中学津贴实施方案，继续探索“精干高效、竞争上岗、按劳取酬，向教学骨干倾斜，向突出贡献者倾斜”的人事分配机制，使成绩突出者在评奖、评优、职称评定、职务聘任中脱颖而出，鼓励冒尖