学校工作总结及工作计划(4篇)

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1、学校工作总结及工作计划_年工作_年我们继续以党的“_”精神为指导，坚持_。学校教育教学工作紧密联系形势，遵循教育内在规律，大力开展教育教学实践活动，落实新课标精神，以人为本，改革课堂教学模式，学校工作迈上新的台阶。在去年与铁五局子校合并的基础上，继续巩固合并成果，做好教职工的融合沟通工作。教学规模不断扩大，现有教职员工_人，有学生_人，小学达到_个班，有学生_人，中学达到_个班，有学生_人，比上年多增加学生_人。为解决怀化城区适龄儿童入学难做出了应有贡献。一、加强校区管理，目标考核到部门。中小学分校区开展教育教学活动，突显了中小学不同的教育特点，提高了分层管理的有效性。定期召开校长办公会议，校

2、级领导共商学校大事，制定工作计划，落实学校建设项目，布置阶段性工作任务。对两校区各处室实行目标管理，学期结束按照岗位职责，通过工作汇报，查资料，召开教师座谈会等形式，评出等级，给予奖励。本学期学校校长因人事变动，充实了校领导班子，分工进行了调整，明确了责任，加强了管理，两校区师生精神面貌呈现出积极进取，富有主人翁责任感的良好态势。二、坚持以人为本，扎实开展德育工作。学校坚持德育为首，确立“抓好常规、突出重点、体现特色”的指导方针，立足德育的针对性、实效性、时代性，以人为本，开展行之有效的德育活动，不断优化育人环境，促进学生的全面发展，提升德育工作整体水平，开创德育工作新局面。抓师德师风建设，以

3、师风正教风，促学风。1、针对家教家养日趋严重的现象，_开展了师德师风自查自纠活动，请怀化学院刘忠阳教授主讲“市场经济下教师素质与职业道德”课，使全体教职工提高了认识。小学部还从黄花树村请来_老师讲述她二十年如一日坚守乡村教育事业的感人事迹。2、加强班主任队伍建设，挑选素质高，责任心强的同志担任班主任，还有意识地培养年轻教师做班主任。中小学分别_开展班主任培训，通过看影碟、专题讲座、相互交流等方式提高培训质量。小学与_新店坪学区部分班主任一起交流，受益匪浅。3、_全体教职工参加全省中小学教职工“学习实践_，加强教师队伍师德建设”知识竞赛活动。还_教职工参加“五五普法”学习和考试，进一步掌握国家教

4、育法律法规。4、认真评选学年度优秀教育工作者，十佳师德标兵，优秀班主任，优秀教研组，优秀年级组，优秀_员。并在全校进行表彰。开展德育实践活动，在体验中成长。1、继续与农村学校开展手拉手活动。上半年与中方县卢阳黄花树村小互帮互助，捐赠_余元的文化用品。下半年又与中方县花桥中心小学开展活动，送教下乡，选出两名优秀的语数教师上公开课，捐赠电子琴等物品，两校学生代表进行了交流。2、结合形势对学生进行爱国主义及传统美德教育。以汶川地震、_奥运会为契机，开展“情系灾区”、“为奥运加油”活动，师生为灾区捐款_元，还为学校身患癌症的韩铁梅老师捐款_元，培养了学生同情之心，善良之心。3、强化学生养成教育，注重文

5、明礼仪，行为规范。通过开展争当文明小市民，小手牵大手活动，开展青年志愿者活动，提高学生文明素养，还设立校园学生文明督察岗，引导学生自觉遵守校规校纪，建设文明健康的校园文化。4、加强学生心理健康教育，上好心理健康教育课，举办心理健康知识讲座，出心理健康教育专刊，结合创建省文明卫生城市，普及健康知识，优化校园环境，促进学生心理品质的优化，健全人格的形成和个学校工作总结及工作计划第2页体的健康发展。5、创新德育机制，开展榜样班级的评选活动，实行班务责任制，提高学生自主管理能力，培养学生的主人翁意识，让学生养成良好的学习生活习惯，实现自我教育，增长才干。6、共青团、少先队根据工作对象特点开展有效活动，

6、发挥了团队的先进作用。初中部举行了校园_舞比赛，广播体操比赛;小学部举行了“六一”艺术周活动，中小学分别举办了田径运动会。还有中学生篮球、足球比赛。通过多种有益的校园活动，激发了学生积极参与的意识，在活动中感受_的温暖和快乐。三、把教研工作落到实处，提高教研水平。1、重视理论学习，努力提高教师素质。中小学分别请市教科院的专家陈乐蓉、成思铁、李重莹来校作理论讲座。中学各科先后请来教研员一块听课评课，专家引领，教研思路明确，热情高，进步快。中学英语组还与辰溪二中的老师一块交流，共同探讨，互相提高。2、以课题研究为载体，激发教师们教育科研的积极性，促使向研究型教师转化。小学语文组的省级实验课题“创建

7、书香班级”，语文教师引导学生深入书籍，扩宽视野，体会读书之乐。小学数学组的省级课题“开发利用信息技术资源，提高数学课堂教学效率”取得了优异成绩，参加了课题中期评估，反应很好，促进了小学数学整体水平的提高。中学省级课题“传统教学与基于信息技术环境下的教学优势互补研究”积极探索现代教育手段在课堂教学中的运用，提高了教学效率。中学数学组积极申报“_”市级课题“初中生数学学习方式转变中存在的问题及对策研究”获得成功，现已开始进行研究。3、教研组工作落到实处并能积极创新。中学开展的教研组成果展示周活动，有教案展示、公开课、课题资料、作业批改等供大家借鉴学习。小学大力开展语数教研课探讨活动，认真观摩，认真

8、讲评，促进了教学研讨的实效性。学校被评为省_五优秀课题学校。4、教研活动丰富多样，创设良好的教研氛围。小学举行了中青年教师板书设计大赛、青年教师教学比武、优秀论文、录像课、教学设计等评选推荐活动。中学举行了骨干教师示范课和中年教师赛课活动，还开辟了“教研论坛”，出版了寸草心第十五、十六期。5、承办了市小学数学“问题解决”研讨会，为教师提供了展示与学习的平台。参加省教学比武有_人获奖，参加市级教学比武有_人次获奖，有市级以上论文_篇获奖。有_名教师外出学习，开阔了眼界，获取了宝贵经验。四、落实教学常规，提高教学质量。1、抓好教师教学常规工作的检查与评估。教导处从教案、听课、作业批改、课堂教学入手

9、，按时检查，及时反馈，保证教学过程每个环节的质量。2、抓好初三、小六毕业会考，以及鹤城区对初一、小四肄业班的抽考工作。小学六年级在市直五所学校统考排名中人均分、合格率、优秀率都第一名，小学四年级参加鹤城区统考各项也都排列第一。初三毕业班在市十一所学校排名中，三项排在第五名。赢得了良好的社会反响。3、落实校队管理与检查，保证校队训练效果。小学建有八个校队，确定带队教师和参训人员，规定训练时间，认真严格进行训练。在参加鹤城区体育竞赛和市“三独”比赛中，均取得了优异成绩。4、办好家长学校，开展亲子活动。每期培训两次，参培人数达_%，家长上交心得体会_多篇，参加结业考试人数_多人。在庆六一亲子活动中，

10、有两百多名家长参加了名为“携子持球向前冲”活动，并为_名家长颁发了活动的优胜奖状。5、做好学生学籍管理及日常事务性工作。五、做好其他工作，促进教育协调发展。1、党总支、工会、团队充分发挥职能作用，更好地为教育教学服务。党支部在教育教学中发挥战斗堡垒作用，党员发挥先锋模范作用，本年度吸收两名积极分子入党。学校党总支被评为局机关先进党总支。工会关心教职工，上半年_教职工到新晃夜郎谷游览。_全体教职工体检，开展庆元旦迎新年文艺活动。接受关工委任务开展系列活动，_筹备召开了教职工代表大会。校团委办好业余团校，发展团员_人。开展适合青少年的校园_舞比赛，_青年自愿者活动，被团市委评为优秀团委。少先队继续

11、_开展城乡学生手拉手体验教育活动，社区体验教育活动，发展新队员_人。2、学校主动争取上级部门支持，积极筹措资金，加强基础设施建设。中学部围墙加高，南院厕所改造，花费_万余元。中学保坎重建，预算经费_万元，都得到了上级部门的支持。为了改善办学条件，两校区计算机室电脑全部改造升级，花费_万余元。两校区还新建了宣传橱窗，进行了校园绿化改造。我们多方节约开支，不断改善办学条件。六、存在主要问题1、学生实验室仪器设备短缺，特别是初中生物实验室显微镜急需换新。2、学校创收渠道受到限制，经费大为减少。学校压力大。3、用人机制不活，教职工工作积极性难以调动。4、教师办公条件有待改善。现代化教学有待加强，但愿早

12、日进入议事日程。5、中学校区科教楼修建希望能够早日动工。七、_年工作打算工作目标认真学习_省合格学校创建文件，对照细则找差距，落实学校目标管理责任制，力争各项工作指标达到规定要求。积极筹措资金，争取硬件达标，争取_年省合格学校验收过关，早日成为达到国家规定要求的合格学校。重新修订教职工奖罚制度，完善绩效工资分配方案，激发教师工作积极性和创造性，形成教学秩序充满活力，学生行为习惯良好，校园环境优美富有人文气息，教育质量稳步提高的教育教学格局。主要工作1、_选拔学生参加市直学校“三独”竞赛(_月)。2、举办“六一”校园文化艺术节(_月)。3、抓好小六、初三毕业会考工作。4、继续搞好城乡学生“手拉手

13、”实践活动。5、推行新眼保健操工作。6、探索小学英语特色教学之路，力争特色兴校。7、开展骨干教师示范课活动，规范学科课堂模式，突出学科特色，提高课堂教学质量。8、加强校本教研和“_”课题研究，开展校本教研展评活动。9、青年教师教学比武及骨干教师示范课。10、多媒体设备进教室开始启动。11、争取资金在中学校区空地上筹建科教楼。12、举办中小学田径运动会。学校工作总结及工作计划（二）以党的“_”精神为根本指南，以“办好人民满意的教育”为根本宗旨，坚定立德树人的根本任务，进一步深化课程改革，打造师资队伍，丰富办学内涵，彰显办学特色，提高教学质量，促进学生、教师和学校的和谐发展。一、重视固本培元，着力

14、养成教育，促进幸福成长(一)做好德育工作计划，努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。发挥德育领导小组的核心作用，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。(二)加强校园文化建设，优化育人环境。1、精心布置宣传阵地。加强对墙报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。2、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。3

15、、大力推进“书香校园”进程，以优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。(三)加强学生的思想道德教育和养成教育。1、丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻小学生守则、小学生日常行为规范，结合_核心价值观及八礼四仪活动进校园，同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等，教学效果良好。2、加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。3、加强后进生的教育与转化。德育办要求各班对后进生转化工作做到了有计划，有措施，并协

16、调副班主任做好班级学困生和特殊学生的德育导师工作，对以上学生及时地了解掌握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。(四)做好德育教学工作计划，拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势。1、办好家长学校，增进家校联系。2、我校一直注重寓教育于活动之中，我们_了一系列的活动：如开展了读书教育活动；_学生定期观看教育片；开办家长学校，召开家长会，努力营造学校、家庭、社区共同教育的氛围。3、我校非常重视家庭教育工作，成立了家长委员会和家长学校，定期开展活动，使学校教育和家庭教育步调一致。二、规范教学常规，深入课堂研究，提升学业质量1、加强对“课”的研究对“课”的研究，永远是教师“教书”的重要内容。学校

17、申报的_省_五课题闲适田园教育：城乡一体化背景下小学教育特色发展的实践研究经过中期汇报，苏州市课题指向体验发现的田园教育课堂变革的实践研究立项成功。本学期教务处与教科室紧密联系，以课题引领教师对好课的进一步认识，通过课前的打磨、课堂的实践、课后的反思，不断改进教学方式，提升课堂效率，最终实现教学质量的有效提升。开展各类研讨课，促进课堂教学质量的提升。本学期教务处_了各种形式的公开课、研讨课。组内教研课。学校_周岁以下教师人人都执教一节教学研讨课，组内成员必须进行听课议课，异学科教师也积极进行了跨学科听课交流。徒弟汇报课。本学期根据青年教师自身发展需求，学校为他们配备了骨干教师作为师傅，青年教师

18、在平时的不断学习吸收的基础上，通过汇报课来展示自己的成长。骨干教师示范课：教师教学能力的提升，离不开骨干与专家的引领。教导处继续通过太仓市校本研修“菜单式”培训方式，邀请校外名师来校指导。本学期教师发展中心的数学教研员杨惠娟老师、弇山小学施彩萍副校长分别来校进行教学指导。学校的太仓市学科带头人也分别进行了校内公开课和讲座活动，使全校教师都能通过活动有所收获。家长开放日展示活动。_月份学校开展了家长半日开放活动，家长感受了语文、数学、英语、体育、信息技术等学科的课堂教学，使家长了解和_学校教学，促进家校进一步紧密配合，使教学向更好发展。联盟评优课：本学期学校积极参与了教育联盟各学科的评优课活动，

19、通过语、数、英、科、信息、音乐、美术等学科的教学评比与研讨，促进了学校青年教师的成长。2、加强教学团队建设凝聚力高、执行力强、充满活力教师团队，是提高教学质量的关键。研究改进_备课模式。学校规模小，同一学科的任课教师少，造成了_备课的实效性不高。本学期通过改进方式，语文学科在大组的框架下，以同一年级(两位教师)为一小组开展活动。其它学科由于基本上每年级都只有一位学科教师，仍旧以低年级和高年级为一组。通过回顾上周的教学得失，探讨下周的教学内容，努力使_备课针对性更强一些，活动的有效性更高一些。改进备课组研究内容。依据教学内容和学情，从目标设定、素材选择、问题设计、活动_、课堂检测开展“以学习为中

20、心”的课堂研究，重点编写课堂活动单，形成本学科系列的学习资源。本学期学校积极_全校教师参加了太仓市课堂活动单的设计评比，其中_份活动单获一等奖、_份获二等奖、_份获三等奖。_月_日上午，太仓市“公办-民办结对联盟”互助式调研领导小组莅临金仓湖小学开展教育教学工作指导。学校围绕“落实教学主张，加强_备课，切实提升教育教学质量”主题，从学校的管理工作、教育教学活动开展、学生课外活动等方面进行了展示。通过与教育联盟兄弟学校间的互相交流协作，突破学校规模的限制，学习他们的先进做法，促进校本研修实效的进一步提升。3、提升信息技术与学科融合科学技术发展日新月异，新技术对教育产生越来越重要的影响。教育者唯有

21、积极主动的适应，在学习中应用，在应用中学习，不断提高自身的新技术应用能力和水平，才能更好地完成教育教学工作，不断提升发展自我。_月份学校邀请了“晓黑板“app公司来校进行了新媒体环境下如何进行家校管理和教学创新的主题培训活动。_月份_全校教师进行了_的高级应用培训。引导老师们巧妙运用新技术，服务于课堂、学生，服务于教育教学，让科技和教育互为补充，从而不断提升教育教学管理水平。4、加强质量的精准调研通过对教学质量监测评价，构建具有实效性和可操作性的教学质量监控评价体系，科学规范开展教育质量监测诊断和评价工作，促进学校教学质量持续提升。_月份_开展了基于质量监测数据下的教学质量提升校本研修活动。教

22、务处结合苏州市质量监测评估报告的主要内容，从学生调查问卷、语文、数学、英语和科学四门学科的质量情况，分析了学校目前与监测数据的相关对比，深入分析影响教学质量的原因，引导全校教师树立基于学生发展、数据驱动改进教学的质量监控意识，推动教师有效教学水平、学生有效学习水平和教育质量的不断提升。加强插班生的学习情况调研。由于各种原因，各年级的插班生的学习成绩和学习习惯等方面和学校的要求有一定差距。教务处将协同各学科教师，学生家长，采取各种有效的措施，让他们能尽快融入班级，不断提高学习主动性，改进学习方法，提高学业成绩。加强学困生的学习情况调研。学校教学质量的提升，做好学困生针对性的帮扶尤其重要。每位学科

23、教师都认真梳理班级学习情况，分析每位学困生学习上存在的具体困难，制订具体的培优补差计划，不放弃每一位学生。在此基础上扎实开展学困生帮扶工作。做好阶段性质量调研。通过联盟内统一调研的方式，及时发现学科教学中的问题，采取有效的改进措施，促进各年级教学质量的逐步提升。加强平时练习调研。指导教师优化自己的课堂教学，精心设计课堂检测。规范作业的格式，加强练习的质量，提高作业的趣味性，避免沉重的学习负担造成厌学，提高学生学习的乐趣和幸福感。加强毕业班质量调研。本学期分别召开了六年级语数英任课教师会，毕业班家长会、_毕业模拟练习等活动，力争让每一位学生都能在自己原有的基础上有所提高，从而交出一份满意的毕业答

24、卷，顺利地升入初中。5、提升学生综合素养继续推进课外阅读活动。增添必要的图书，确保每位学生都有书可读。落实每双周一节阅读课。_开展了形式多样的读书展示与评比活动。扎实开展校本课程活动。学校立足实际设计了形式多样的校本课程项目，_了各类校本竞赛与展示项目。提升了国际象棋、中国象棋、科技、美术、信息技术、女篮、男足、武术、_等各类课外兴趣小组活动实效。_参加了太仓市中小学生电脑制作竞赛、太仓市中小学信息技术应用能力竞赛、苏州市国际象棋竞赛、中国象棋定级赛、书法水平等级考试。开展了垃圾分类网络科普知识竞赛、_节活动、和市林业局共同_了“保护鸟类资源，守护青山绿水”的科普活动。三、细化科研管理，落实课

25、题研究，丰厚科研成果1、推进“教科研六认真”管理。为了继续提高教师的教科研意识，引导教师认真参与教科研活动，规范教师的教科研行为，借鉴“教学六认真”的实施经验，制定“教科研六认真”规定，具体包括“认真做课题，认真读论著，认真听讲座，认真记笔记，认真写论文，认真作交流”。“认真做课题”，要求教师积极申报校级及以上课题或参与学校已有课题研究，有明确具体的研究任务，积极开展行动研究并资料收集；“认真读论著”，要求每学期至少完成学校指定的一本教育论著的研读，鼓励教师根据自己的教育研究领域自主选择并研读相关论著和论文，研读中在论著重要论述部分适当做些圈划和批注，并能结合自己的教育教学实践撰写高质量的读后

26、感；“认真听讲座”，要求教师在参加学校或上级业务部门_的专家专题报告活动中，能够认真听讲，不迟到、不早退，不玩手机，不打瞌睡，不窃窃私语，不做与听讲座无关的事情；“认真记笔记”，要求教师在听讲座的时候将专家主要的思想、理念和观点作必要的记录，在阅读论著过程中，也能根据学校要求，做好相关的电子笔记；“认真写论文”，要求教师每个学期末撰写并上交一篇高质量的教育教学论文，参与学校_的论文交流和评比，论文要有主题、有观点，有理性认识，有实践案例，有逻辑论证，不能抄袭他人作品，也不能将自己过去上交的论文改头换面充数，论文中参考引用他人研究成果的文字不能超过百分之三十；“认真作交流”，要求教师积极参加学校

27、或者上级业务部门_的各类研讨和交流活动，不管是书面交流还是现场临时_流，都要认真对待，精心准备，发表自己对教育教学独到的实践和认识。在“教科研六认真”管理方面，教科室负责人要借鉴教导处“教学六认真”的管理经验，制定相关评价表，将自我评价和学校评价相结合，过程性评价和终结性评价相结合，扎实有效开展“教科研六认真”管理，帮助教师切实增强教科研意识，规范教科研行为，提高教科研质量。2、做好各级课题的研究工作。做好“_”省重点课题的结题工作，开学初认真做好结题的各项准备，力争今年下半年邀请省规划办领导专家等来校举办结题会。并且将课题研究落实到学校教书育人的工作中，从而让学校主导课题的研究内容与教学工作

28、和德育工作做到深度融合，在课题研究中切实提高学校教学和德育的工作成效。四、重视队伍建设，明确德才标准，提升专业素养1、重视管理者队伍建设。确定“精心的目标+精细的过程_精品的结果”这一工作风格，坚持“主动思考、雷厉风行，注重细节，协作高效”的工作态度；大力提倡“四看四做”：看重人品、看重团队、看重实效、看淡名利，做师德模范，做学习模范、做奉献模范、做优质模范。2、重视师德师风建设。进一步树立学校优秀教师队伍形象，做到师者解惑、智者授法、仁者施爱的和谐统一。强化职业、专业、事业“三业”并重的意识，争做“至善、至韧、至慧”教师。_教师认真学习相关的法律法规，聆听法制专项讲座，深入贯彻中小学教师职业

29、道德规范，严禁参赌、有偿家教、体罚和变相体罚学生。通过_学习教育先进典型人物的师德风范，学习本校师德标兵和优秀党员的先进事迹，增强广大教师的事业心、责任感，“学最好的别人，做最好的自己”，弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。3、加强教师研训力度。一是重视外出研训，在_开展校本培训的基础上，支持教师外出参与教学探究活动，对于外出参加培训教师，返校后要将学习心得体会与同学科教师交流，以实现资源共享。二是重视校内研训，教科室和教导处要紧密合作，以更新教学理念为指导，以提升教师专业能力为宗旨，以课题研究为抓手，以课堂研究为主阵地，以沙龙、观课、议课等为主要形式，积极开展教师研修活动，不断提升研修质量。

30、三是重视校际研修，_教师积极参加“新区二小教育联盟”的各类研修活动，拓宽我校教师的视野，提升教师的教科研能力。五、加强体卫艺工作，促使学生更全面发展一体育工作1、健全科学管理体系，管理求创新。首先，建立健全了学校体育领导小组，形成“校长分管校长德育办及教导处体育教研组长体育教师各班班主任和学生”的网络化管理体制。其次，学校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。对于学校举行和参加的重大体育活动，行政例会上一定会予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。分别制定了金仓湖小学_年度阳光体育运动计划及实施方案金仓湖小学阳光体育运动督导制度金仓湖小学体育活动意外伤害处置应急预案，从制度

31、层面保证了体育工作的正常开展。第三，学校坚持贯彻“体育是学校的脸面”的办学宗旨，把体育教学工作放在应有的位置，绝不允许哪一个班级、哪一位老师占用学生体育教学、体育活动的时间。同时，将大课间活动、眼保健操等作为评选优秀班_的重要依据，极大加强了班主任老师对体育工作的重视，也促进了学校各项体育活动的开展。2、深化课程改革，教学求实效。体育课是一门学科，而且是一门“主课”。学校要求教研组做到学期有计划，有总结；活动有分工，有措施；成绩有纪录；资料有积累。其次，要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用_分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技

32、能，有机地结合爱国主义和_主义的教育。学校教导处定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。另外，学校加强了教研组、备课组建设，体育教师间经常性地开展教学研讨，将先进的教学理念落实到课堂教学中。3、推进阳光体育，活动求丰富。阳光体育运动是学校整体推进素质教育的一个窗口，蓬勃开展阳光体育，可以确保小学生每天一小时校园体育锻炼。本学期，学校重点做好以下几方面的工作：两操方面，继续抓好全校性的武术操训练，体育组、正副班主任都全力以赴，在小组比赛中，无论是精神面貌，还是动作招式，较以往有了进步。两活动：树立课外活动是课内体育教学延伸的教学观念。通过行政值班检查、提醒等方

33、式，确保大课间活动、活动课正常、有效开展。(3)举办了召开了第_届田园杯田径运动会和第_届校园武术操比赛等群体类体育竞赛。4、科学合理训练，成绩求突破。为更好地统筹安排各教师资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实，学校、体育组及早地制订了切实可行的计划，外聘教练和体育教师互相配合，力求做到每次训练有主题、有重点。运动员的竞技水平有了一定的提高，在市象棋比赛、国际象棋比赛中获得了一定的奖项。二卫生工作1、进一步贯彻落实学校卫生工作条例。条例是学校卫生工作的主要依据，学校严格按条例规定制定工作计划和相关的规划制度，_月_日下午，还对全体开展了疫情处置培训活动。2、狠抓学校环境，保持

34、校园及室内外的整洁。实行了一日两扫和行政值班检查制，营造清洁、卫生、美化、漂亮、安全健康的校园氛围，有效遏制学生不良行为，包括不良卫生习惯的养成和蔓延。3、大力开展爱国卫生月活动。普及卫生月理念，宣传卫生月精神。通过国旗下讲话、红领巾广播宣讲爱国卫生月，确保师生们理念先行。抓实健康教育，培育健康行为。我们将每周四的晨会确定为心理健康教育课，由各班副班主任负责教学，所用教材为_省中小学教材审定委员会_通过、_学出版的心理健康。开学初，就明确了相关的要求：认真备课，不得挤占，专科专“授”。为突出爱国卫生月主题，_月_日的晨会课，学校为各班准备了统一的学习内容。开展专题讲座，做好传染病预防。为积极响

35、应太仓市_年创建国家级文明卫生城市的号召，扎实做好学校春季常见传染病的防控工作，确保学校师生身心健康，_月_日下午，学校特地邀请了市疾控中心蔡迪医生到校为四、五年级学生做了题为远离传染病的卫生知识讲座。4、进一步加强学校生活饮用水和食堂的卫生监督管理。按照食品卫生法及生活饮用水管理办法的要求，办好食堂许可证及工作人员的体检。对食堂卫生经常进行监督检查，防止食物中毒的发生，肠道传染病的爆发流行。5、重视学生心理疏导，无论心理健康持证教师，还是我们的德育导师、行政；都参与了这项工作，参与率达到了_%以上。最近，学校还新增了心理健康教育专题橱窗，加快了心理健康知识的普及。6、日常传染病的预防。从本学

36、期，学校保安间周对教室进行84消毒、紫外线消毒；班主任加强了晨检工作，由保健教师做好每日因病、意外伤害缺课学生的网络直报工作。一旦出现发烧、水痘等病例，及时隔离。以上措施扎实有效，本学期未出现整班停课的情况。三艺术工作1、积极参加业务培训。教导处根据上级教研部门_通知及时艺术组教师外出参加市级观摩活动，借助这样的活动，提高他们的专业水平和艺术修养。两周一次的备课组活动，也是大家互相研讨，互相学习，互相促进的一个重要途径。另外，教导处还加强了对专用教室的管理，敦促部分教师到专用教室上课，最大程度地发挥教学资源的作用，提高课堂教学效率。2、积极参加和承办市级艺术类比赛。_月_日下午，学校参与承办了

37、_年太仓市中小学生艺术项目(书画类)现场比赛，全市近_名书画特长生云集在我们学校进行现场角逐。学校参赛选手在比赛中发挥稳定，多人次获得二、三等奖。3、加强了学校、社区间的文艺交流，不仅扩大了学校的影响，还能提高学生的艺术交往能力，培养学生开放的个性和健全的人格。六、规范后勤管理，讲究服务质量，提高办学效益(一)后勤常规管理方面1、抓后勤人员队伍建设，做好学校的后勤服务工作。定期召开后勤人员会议，落实相关要求及解决苗头性的问题，确保后勤工作的有序开展，让后勤人员进一步明确职责，爱岗敬业，做好服务工作。2、完成维修改建，不断改善教育教学条件和师生生活条件：配合政府完成了运动场地草坪的招投标工作，暑

38、期中将完成运动场地的改建；对操场广播的无线终端进行了改进，使每周一的国旗下讲话质量得到保障；根据新学期拟新增一个班级，招标增置了一个班和一个办公室的设施设备；因心理健康教育相应要求，在行政楼底楼前增设了两块厨窗，起到了阵地宣传的作用。3、及时对损坏的课桌椅、班级门锁、水电以及教学设备进行维修，保证学生正常上课。本学期，学生损坏公物现象较为频繁。4、做好后勤保障工作。学校的对外活动、运动会、退休教师返校等各项活动，总务处尽力做好服务工作，保证各类活动正常有序进行。(二)抓好食堂与保洁工作1、加强食堂管理，尽力做好服务工作。进一步分工明确，做到分工与合作相结合，并尝试“五常”法的学习与实践；加强配

39、菜的验收工作，严把质量、数量关，并做好索证登记工作；加强食堂卫生，做到了生熟分开，保持厨房、餐厅内的干净、整洁；做好平时的监督检查。2、加强卫生管理工作，确保场地全天候整洁，做好厕所除臭保洁工作。加强对保洁工的管理，提高工作效率。(三)重视安全工作，加强安全管理1、加强保安的常规管理。由于保安公司的更换，保安人员对业务的熟识度、常规性操作尚有欠缺，总务处加强了对保安的一日常规性培训。对出现的问题，及时进行沟通和解决，同时为他们配备了对讲机，方便在巡更时的沟通、联络；建立了安保_群，便于他们及时将信息上报沟通，也便于将信息及时传达。2、加强检查，排除隐患。加强了学校安全防范，始终如一地坚持定期和

40、不定期的安全排查、及时发现隐患及时解决。每天巡视校园，做到了时时检查、处处留心，严加防范，对检查中发现的问题或安全隐患，立即采取措施，切实整改。3、贯彻落实“331”专项行动。学校工作总结及工作计划（三）一、教学质量稳步提高，教科研硕果累累。1、_年全区高考考生_人，上本科线人数_人，上线率_%，比_年的上线率_%上升了_个百分点。2、_年全区教师在各级刊物上发表论文417篇，区级以上立项课题结题_项，在市级以上优质课大赛中共有_位教师获奖。完成了“中小学教学工作评价办法”、“中小学教学质量监测系统”等研制工作；完成了“襄阳区地方与校本课程的开发与研究”；研究并制发了_进一步深化基础教育课程改

41、革的指导意见；研究推广了“二五五”课堂教学模式及“六推六让”教学策略；总结落实“58131129工程”(小学“56911210工程”)，使中小学办学行为进一步规范。二、搭建多种有效活动平台，提高师生素质。一年来，开展了新教材教法培训、集体备课、分片教研、送课下乡、结对帮扶、“三优”评选、教师教学基本功大比武、网络教研、校长、假期社会实践、电脑制作竞赛、科技制作创新、学科竞赛、“大家唱，大家跳”、“五园”创建等活动，师生在活动中得到锻炼成长，提高学校的办学、教师教学水平和学生能力素质，有效地促进了新课改理念与现代素质教育要求在学校的教育教学实践中全面落实。三、开展教学视导和问题研究，促进教育教学

42、工作不断发展。今年对区二中、区五中、龙王一中、石桥一中、张家集镇中心小学、区实验小学进行了教学视导工作，对古驿一中、峪山一中进行了跟踪视导。通过深入学校、深入课堂，对学校的课程计划执行、课堂教学、教学管理、常规教学、课题研究等情况进行全面检查和认定。并与学生、教师座谈，调研分析，跟教师一道诊断问题，分析原因，制定措施，解决问题。对学校的发展和教师的教学起到了很大的促进作用，使学校看到了自己的成绩，清楚了存在的问题，明确了今后工作重点和努力方向。对社会发展过程中出现的一些问题和困惑，深入地调查研究，逐个进行剖解。如小学出现寄宿后教学管理问题，通过研究制发了_进一步加强全区寄宿制小学教学活动的管理

43、实施意见；如部分小学高年级归并初中出现的教学问题，形成了初中设置小学寄宿制教学班的教学调查报告及建议；如推广电子备课和全面推进课堂教学改革的困惑，通过到石桥镇中心小学、马集中学召开现场会形式进行现场观摩研究解决等。通过对问题逐个研究解决，使全区教育教学工作得到进一步发展。四、确定“课堂教学改革年”，全面促进全区课堂教学大改革。长期几十年传统的“教师讲，学生听；教师说，学生做；教师主动，学生被动；一块黑板，一张嘴、一支粉笔一讲到底。”课堂教学模式，使教师讲的累，学生学的差，教学效益低，甚至出现了大部分学生厌学、逃学、辍学等现象。社会在日新月异的发展，课堂教学必须与时俱进。于是在全区推广的利用远程

44、教育资源及多媒体教学和新课程改革以来各方面实验取得的成功经验基础上，决定_年为全区“课堂教学改革年”，使课堂教学为“学生乐学”、“自主，合作，探究”、“高效”的课堂。年初，召开了课堂教学改革年动员大会，确定了课堂教学改革活动方案，决定全面推广“二五五”课堂教学模式的实验与研究，落实“六推、六让”的教学策略。在实施过程中，于春秋先后两次组织中小学校长赴山东杜郞口中学学习其“三三六”课堂教学模式的改革经验，通过教学检查落实、校长、召开现场会典型推广等形式促进区区课堂教学发生了明显变化，突破了原来几十年的陈旧模式，初见成效。在_年底召开了“课堂教学改革年”总结表彰大会，对一年来的课堂教学改革进行全面

45、总结，大力表彰，对今后继续推进课堂教学改革提出意见，明确了方向。以促进学校教师专业成长为中心，推进均衡发展_年教研工作要点提高学校校长和教师的专业素质是学校内涵发展的根本，是提高教育教学质量的保障，是减轻学生课业负担的有效途径，是推进素质教育的基础。_年的教研工作将紧紧围绕“促进学校教师专业成长”这个中心，推进均衡发展。一、继续扎实有效地开展各种常规教研活动，为学校领导和教师搭建展示、锻炼、促进各自专业成长的舞台。各学校要突出落实以下三项校本研修活动。1、将原来的新教材教法培训活动和集体备课活动融合一起，开展“学校教材教法研修”活动。学校专设“新教材教法研修室”，室内必备黑板或多媒体。各备课组

46、每周确定不少于两小时的固定时间到“教材教法研修室”活动。活动时，各备课组成员对上一周期教学情况进行反思交流，对下周期教学准备情况(备课)进行展示，大家共同讨论，形成教学最优化课堂教学方案。并在“研修室”设立各学科研修资料档案，形成完整研修成果资料体系。2、将结对帮扶活动与教学基本功大比武活动结合起来，学校开展人人参与的“导师制”活动。按照常规教学要求及教师基本功能力要求制定评价标准，第学期开展一次“兵对兵、将对将”的教学基本功大比武活动，对优胜者进大力表彰，并进行精神和物质方面的奖励。将“结对小组”的集体合影照挂在“研修室”，并开展自命组名活动。“结对小组”的目的除共同提高之外，还是课题研究的

47、共同体。学校工作总结及工作计划（四）_乡_年的教育教学工作，在各级党委、政府的正确领导下，在县教育局的关心支持下，通过我乡全体教职工的通力协作、努力工作下顺利结束，为了更好地总结前一年的工作，为下一年的工作开好头，起好步，特总结汇报如下：一、基本情况全乡有学校_所，其中：完小_所，村中心校_所，两师一校_所，一师一校教学点_个，办有_个学生食堂。有_个教学班级，其中复式班_个，有教职工_人，其中：专任教师_人，工勤人员_人，报帐员_人，代课教师_人，炊事员_人。今年年初在校学生_人(其中有寄宿生_人)，入学率为_%。上年度在校学生_人。二、学年所开展工作1、“两基”巩固提高工作“两基”工作虽然

48、通过验收，但由于我乡人口居住分散，贫困面大，贫困程度深，“两基”巩固提高工作仍然是一项棘手工作。(1)统一思想，提高认识。学年初，_全体教职工会议，认真学习相关文件精神和各级会议精神，结合我乡各学校实际查找存在的困难和问题，针对性地开展工作，使全体教师进一步认识“两基”巩固提高工作的重要性和必要性。(2)明确目标，抓好控辍保学工作。控辍保学工作是“两基”工作中的硬指标，关乎到“两基”巩固提高工作的成败。全乡各学校紧紧围绕两个硬性指标全面开展工作，使全乡入学率，辍学率均控制在指标内。(3)创造条件，积极开办扫盲巩固提高班和扫除剩余文盲工作。_年_月全乡共开办巩固提高班_个，发放课本傈文版_本，汉

49、文版_本，扫除剩余文盲_人。(4)认真贯彻落实高原农牧民子女学生生活补助政策和提高公用经费使用办法，努力改善办学条件和学生生活条件，使学生就学衣食无忧，为学校的入学、巩固工作提供有力保障。总之，在县主管部门的正确领导下，在全乡教职工的通力协作下，我乡“两基”巩固提高工作取得了较大的成效，为_年“国检”打下坚实的基础。2、思想政治工作和德育工作思想政治工作和德育工作是学校的灵魂和统帅，全体教师认真贯彻党的教育方针，认真学_的路线、方针、政策、法规，以公务员“八条禁令”和中小学教师职业道德规范为宗旨，爱岗敬业、无私奉献，发扬自力更生、艰苦奋斗的精神，全身心地投入到学校各项工作中。一年来，全乡教职工

50、思想稳定，工作积极主动，从未出现违规违纪的不良倾向。各学校以德育为首，从学校实际出发，抓学校常规管理，抓学生良好行为习惯的养成教育，积极开展文明班级活动，紧紧抓住“六一”、“_”、“国庆”“建队节”“元旦”等重大节日为契机，深入开展“三爱”、“四有”和“_”教育，学校德育工作做到有计划、有过程、有总结，档案规范齐全。一年来，学校校容校貌、校风校纪有了较大的改观。3、教育教学工作教育教学工作是学校的中心工作，教育教学质量是学校的生命线，提高教育教学质量是办好学校的目标。一年来，全乡各学校正确认识普及与提高的关系，在抓好“两基”工作的同时，把办学的着眼点放在提高教育教学质量上，各学校注重教研教改工

51、作，教师注重业务素质的提高，教学面向全体学生。一年来，先后开展了教师说课竞赛、论文竞赛等活动，教师参赛率达_%。各教师积极参加综合素质培训，认真完成培训任务，参培率达_%。乡内还开展了小学生写字竞赛和作文竞赛活动，_两次毕业班模拟测试。通过以上活动的开展，我乡教师的整体素质有了较大的提高。4、教师队伍建设振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。要不断提高教育教学质量和办学效益，实现教育的跨越式发展，教师的思想道德素质和业务素质起着关键性的作用。几年来，教师队伍建设方面主要抓以下两个方面：注重教师整体素质的提高。在教师中树立“学校工作总结及年度工作计划第2页终身教育，终身学习”的思想。积极选

52、派教师参加各级培训，学习先进的教育手段和方法，开阔视野，汲取先进经验，一年来共选派_名教师参加各级业务培训;要求教师人人参加履职晋级培训考试和在职综合素质培训，学习先进的教育思想、教育理论和教育方法，尽快适应新课程教学，紧跟时代发展步伐;狠抓教师综合素质培训，培训工作做到有计划、有检查、有总结，通过四个专题的培训学习，教师对课程改革有了_的认识;鼓励中青年教师参加在职提高学历培训大专学历达_%;多渠道_开展教研教改活动，重点以村为单位进行。5、学校布局调整工作根据省、州教育改革与发展工作的相关文件要求和县教育工作会议精神，我乡按“因地制宜，实事求是”八字方针的要求和县学校布局调整的原则，认真开

53、展此项工作，共撤并学校_所，全乡实现了高年级绝对集中，中年级相对集中的办学目标。根据县“校安”办的工作要求，全力以赴完成校舍普查工作和安全校舍的规划工作。6、后勤工作(1)安全工作。全乡各学校都牢固树立“安全重于泰山”的意识，认真贯彻学习安全工作文件精神，加大宣传力度，做到警钟常鸣，严密防范，建立健全安全档案。一年来，全乡各学校从未发生大小安全事故。(2)财务管理工作。全乡各学校财务人员，严格遵守财经纪律，认真履行财务人员职责，大小账务管理，做到收支平衡，专款专用，账目清楚。(3)食堂管理工作。认真贯彻学校卫生管理条例和_食品卫生法，加强食堂的管理，食堂工作人员能做到定期体检，持证上岗，两所寄

54、宿制完小，不断建立健全食堂管理制度和卫生管理制度，在经费及财务管理上，做到专人管理、专款专用，账务清楚;在食堂卫生上，做到餐具卫生，饭菜卫生，定期消毒。学校还结合实际力所能及地开展勤工俭学活动，增加收入，改善办学条件。(4)校园卫生工作及绿化工作。各村学校结合实际建立健全卫生管理制度，力所能及地开展校园绿化、美化、净化活动。尽管学校办学条件较差，但学校教师始终把校园环境整理干净卫生，创造了良好的育人环境。7、中心完小办公室的工作(1)认真_完成上级安排的各项工作;(2)认真_学习各种会议精神和文件精神;(3)检查指导各学校开展各项工作;(4)如实收集上报各种数据;(5)做好学校校舍普查、规划和

55、项目上报工作;(6)抓好教职工的思想政治工作;(7)_制订各项规章制度和计划措施;(8)_开展职工考核工作和晋级工作;(9)_开展教职工继续教育工作;(10)全力以赴_开展“两基”巩固提高工作。三、存在的问题1、虽然“两基”工作通过了评估验收，但控辍保学工作仍然是学校工作的重点和难点;2、校舍土木结构居多，年久失修，存在一定数量的危房、损坏房;3、部分学校无学生宿舍、食堂，给集中规模办学造成影响;4、个别教师不思进取，业务素质偏低，教育水平低下，敬业精神不足;5、校舍安全(特别是简易房)还存在较大隐患。6、抓教研教改工作力度不够，还有待于进一步探索改进。总之，_乡的教育教学工作是在紧张而繁忙中

56、度过的，回顾一年的教育教学工作，成绩与困难同在，挑战与机遇共存。我们相信在国家教育政策的指引下，在党委政府的重视下，在主管部门的关心支持和指导下，在全体教职工的共同努力下，_乡的教育会越办越好。_学年工作要点1、各村学校要认真_开展好学生入学工作，摸清底数，确保7_周岁适龄儿童全部入学。加大控辍保学力度。2、在开学一段时间内，各村学校要认真制定好各项计划，安排好学校的各项工作，认真修订各项管理制度，建立健全各项档案资料，认真搞好活工资部分分配。3、各村学校要狠抓常规管理，特别要加强学生的养成教育，培养学生良好的行为习惯。4、各村学校要认真搞好各种数据的统计上报工作，力求每个数据准确无误。5、深

57、入开展_学习活动，并将其贯穿于各项工作之中。6、全体教师要进一步增强管理意识，服务意识和质量意识的思想，大力开展教研教改工作，开齐开全上足课时，把教育教学的着眼点放在提高教学质量上。7、各学校要不断加强校园文化建设，注重体卫艺工作，为创造良好育人环境做出努力。8、各村学校要利用好现有的教育资源，提高图书室、仪器室以及现代远程教育的使用率。9、不断加强学生心理健康教育，培养学生积极向上的健康心态。10、各村学校以创“平安、和谐校园”为契机，树立安全第一的思想，不断加强学校的安全工作，建立健全安全管理制度和安全责任追究制，杜绝一切不安全事故在学校师生中发生。11、积极响应省州学校集中规模办学的政策和县集中规模办学实施方案，结合乡情认真开展好集中规模办学的各项工作。12、各村学校要进一步加强后勤管理工作，进一步完善各项管理制度，增强服务意识，为提高教育教学质量提供保障。13、进一步加强各项经费的管理使用，做到专款专用，账目清楚。14、各村学校要进一步加强传染病的防控工作，建立健全好档案，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。15、各村学校要认真分析本村教育教学工作中存在的问题和不足，正确面对现实，努力寻求解决问题的有效方法和途径。16、各村学校在校区教研规划的基础上，加大校本教研的力度，创新教研教改方法，向教研要质量，以质量求生存，努力改变教育教学质量提高缓慢的被动局面。第31页共31页