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1、 生涯路徑每個人都有本人的舞台.一片專屬的天地.但他一定要努力去尋找適合本人發揮的場域.然後在那裡全心投入“作本人假设他只是渾渾噩噩,任人擺佈的過生活.找不到本人真正的舞台.生涯路徑係個人在職業或事業上能够的發展途徑，可以幫助個人在生涯發展中找出各種有利的路徑及時機，為個人指出正確的方向，使人們能夠集中心力學習新技艺、建立新關係，不斷充實精進，開拓生涯新境界。規劃個人生涯路徑時應考慮：個人的人格特質未來的生涯目標有那些機會與選擇應考慮的發展方向或順序需求那些資料與資訊次一目標為何，要採取那些配合行動 生涯路徑規劃 生涯路徑的規劃主要 是確定生涯向上流動 與升遷的機會。用以檢驗生涯階梯的高度 在
2、生涯的各階梯上確認進 入與升遷點 確認進各個不同階梯所需 具備的才干教育、專長 評估進入各個生涯階梯所 需求的時間經歷、年資要有持續性、客觀性，使其 能連貫 生涯路徑的規劃要配合組織 的發展，任务內涵及管理需 要等要素 非固定不變的進展速率國民中學職業學校普通高中建教协作大學二技技術學院研讨所就業 社工員社工師、兼任督導社工督導 社工主任 科員 股長 專員 科長開業社工師 社工師 任务坊負責人員專門委員 辦事員13年35年510年畢業服役結婚碩士博士就業創業男性的生涯路徑畢業結婚碩士博士就業創業回歸家庭女性的生涯路徑 生涯選擇充分的瞭解本人、認識本人，探討什麼樣的職業是本人的理想，認識從事職業所需具備的條件和發展出路個人人格特質心思特質 生理特質 教育程度 社會環境 社會政策 社會變遷 社會價值觀 社區環境背景 技藝發展程度 任务機會多寡 家庭背景 父母背景 本身的家庭背景 學習經驗 交互作用的結果 自我觀察之概化 世界觀之概化 任务取向技艺 行動個人目前之目標個人與環境的關係教育/職業資料技艺印刷品社會/經濟做決定師長/家庭助長限制要素需求 /興趣價值視聽媒體人做決定做決定培養積極的態度開發創意建立個人優勢建立個人資訊系統培養良好的人際關係
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