61班主题班会——月到中秋分外明讲解课件

上传人:痛*** 文档编号:165974650 上传时间:2022-10-30 格式:PPT 页数:24 大小:1.37MB
收藏 版权申诉 举报 下载
61班主题班会——月到中秋分外明讲解课件_第1页
第1页 / 共24页
61班主题班会——月到中秋分外明讲解课件_第2页
第2页 / 共24页
61班主题班会——月到中秋分外明讲解课件_第3页
第3页 / 共24页
资源描述:

《61班主题班会——月到中秋分外明讲解课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《61班主题班会——月到中秋分外明讲解课件(24页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、v每一天 每一年 都可以是新的起跑线也可以是终点 看你怎么选望着无边无际遥远的地平线哪里会是你的极限我们没有什么不同天黑时我们仰望同一片星空没有追求和付出哪来的成功因为我们没有什么不同天黑时我们仰望同一片星空没有追求和付出哪来的成功谁说我们一定要走别人的路谁说辉煌背后没有痛苦只要为了梦想不服输再苦也不停止脚步又是你的面孔 带给我是笑容在我哭泣的时候又是你的问候 带给我是感动在我孤寂的时候虽然没有天生一样的但在地球上我们是一样的尽管痛的苦的没说的但哪有一路走来都是顺风的因为我们没有什么不同天黑时我们仰望同一片星空没有追求和付出哪来的成功谁说我们一定要走别人的路谁说辉煌背后没有痛苦只要为了梦想不服

2、输再苦也不停止脚步值日班长一周总结五年2班主题班会中秋节的来历中秋节的来历v 每年农历八月十五日,是我国传统的中秋佳节。中秋节有悠久的历史,和其它传统节日一样,也是慢慢发展形成的,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的礼制,早在周礼一书中,已有“中秋”一词的记载。这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋。这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。v 在中国的农历里,一年分为四季,每季又分为孟、仲、季三个部分,因 而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其它几个月的满月更圆,更明亮。此夜,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。中秋习俗v 文人赏月文人赏

3、月v赏月的风俗来源于祭月,严肃的赏月的风俗来源于祭月,严肃的祭祀祭祀变成了变成了轻松的欢娱。民间轻松的欢娱。民间中秋赏月中秋赏月活动约始魏晋时期,活动约始魏晋时期,但未成习。到了但未成习。到了唐代唐代,中秋赏月、玩月颇为盛行,中秋赏月、玩月颇为盛行,许多诗人的名篇中都有咏月的诗句。待到宋时,许多诗人的名篇中都有咏月的诗句。待到宋时,形成了以赏月活动为中心的中秋民俗节日,正式形成了以赏月活动为中心的中秋民俗节日,正式定为中秋节。与唐人不同,宋人赏月更多的是感定为中秋节。与唐人不同,宋人赏月更多的是感物伤怀,常以阴晴圆缺,喻人情事态,即使中秋物伤怀,常以阴晴圆缺,喻人情事态,即使中秋之夜,明月的清

4、光也掩饰不住宋人的伤感。但对之夜,明月的清光也掩饰不住宋人的伤感。但对宋人来说,中秋还有另外一种形态,即中秋是世宋人来说,中秋还有另外一种形态,即中秋是世俗欢愉的节日:俗欢愉的节日:“中秋节前,诸店皆卖新酒,贵中秋节前,诸店皆卖新酒,贵家结饰台榭,民家争占酒楼玩月,笙歌远闻千里,家结饰台榭,民家争占酒楼玩月,笙歌远闻千里,嬉戏连坐至晓嬉戏连坐至晓”(东京梦华录东京梦华录)。)。宋代宋代的中的中秋夜是不眠之夜,夜市通宵营业,玩月游人,达秋夜是不眠之夜,夜市通宵营业,玩月游人,达旦不绝。旦不绝。v第一组先开始,每组说一句带第一组先开始,每组说一句带“月月”字的诗词,哪组说不出字的诗词,哪组说不出来

5、就被淘汰,直至最后留下的来就被淘汰,直至最后留下的一组获得胜利!(每组限时一组获得胜利!(每组限时20秒)秒)游戏规则游戏规则第二部分第二部分计划计划计划v1、制定计划:、制定计划:v我们应该制订一个详细的计划表,将每天要复习的各门我们应该制订一个详细的计划表,将每天要复习的各门学科的内容详细地画在一张表格上,每天给自己一定的复习学科的内容详细地画在一张表格上,每天给自己一定的复习任务,同时对于复习制订一定的保证措施,如果不完成任务,任务,同时对于复习制订一定的保证措施,如果不完成任务,对自己有什么样的惩罚措施。制订复习计划,必须从自己的对自己有什么样的惩罚措施。制订复习计划,必须从自己的学习

6、实际出发。每个人都有自己的学习特点,对于复习,我学习实际出发。每个人都有自己的学习特点,对于复习,我们应该根据自己的学习特点进行,如果自己在理科方面欠缺,们应该根据自己的学习特点进行,如果自己在理科方面欠缺,我们在制订计划时,应该在自己的薄弱学科多花点时间,在我们在制订计划时,应该在自己的薄弱学科多花点时间,在某一学科上自己的成绩还不错,我们就应该少花一点时间,某一学科上自己的成绩还不错,我们就应该少花一点时间,争取更多的时间复习自己的弱科。争取更多的时间复习自己的弱科。v2、认真读课本:、认真读课本:v大多数现在学生比较浮躁,没有读课本的习惯。其实,所有的考试都是从课本知识中发散来的,所以在

7、复习时就必须读课本,反复的读,细节很重要,读书你一定要很仔细的阅读,最好读出声,这样子,一些细节就在不经意中记得了。读完之后,应该能够对本章节的内容有个清晰的思路,并且用自己的方式构建出一个知识框架,并且对照着框架能够复述本章节的内容。这样就可以在整体上把握书本知识。从整体上把握书本知识有利于我们对于试卷中的一些基本的题目有一个宏观的把握,对于试卷中的问答题,可以从多角度去理解和把握,这样就能够做到回答问题的严密性。v3、复习要讲究科学性、复习要讲究科学性v复习也是一门科学,复习时应该注意反复性、体系性、复习也是一门科学,复习时应该注意反复性、体系性、理解性,学会尝试回忆、学会整体安排等。理解

8、性,学会尝试回忆、学会整体安排等。v根据人脑的记忆特点,我们在复习时,不要希望能够通根据人脑的记忆特点,我们在复习时,不要希望能够通过一遍复习就能够掌握书本的基础知识,一般地认为,人们过一遍复习就能够掌握书本的基础知识,一般地认为,人们对于某一知识的完全掌握,至少需要六至七遍,这样,希望对于某一知识的完全掌握,至少需要六至七遍,这样,希望通过一遍复习就能够掌握书本知识是不可能的。通过一遍复习就能够掌握书本知识是不可能的。v记忆是建立在理解的基础上的,感觉到了东西我们不能记忆是建立在理解的基础上的,感觉到了东西我们不能够理解它,只有理解了的东西我们才能够更深刻地感觉它。够理解它,只有理解了的东西

9、我们才能够更深刻地感觉它。学习书本知识需要我们加以理解,比如,我们在学习数学时,学习书本知识需要我们加以理解,比如,我们在学习数学时,我们是否思考过数学的例题为什么选四条而不选八条,这四我们是否思考过数学的例题为什么选四条而不选八条,这四条例题各有什么特点?具有什么典型性?它们有什么共性的条例题各有什么特点?具有什么典型性?它们有什么共性的东西?我们在复习时,越是思考就越能够理解书本,就越能东西?我们在复习时,越是思考就越能够理解书本,就越能够掌握知识。够掌握知识。v记忆是一个复杂的过程,在复习时,不能眼睛只盯着书记忆是一个复杂的过程,在复习时,不能眼睛只盯着书本,在我们看一段书后,应该抬起头

10、来,好好思考,尝试回本,在我们看一段书后,应该抬起头来,好好思考,尝试回忆,看我们刚才看的书本的内容是否记住了,是否理解了。忆,看我们刚才看的书本的内容是否记住了,是否理解了。也可以张开嘴大声的讲给自己听,只要你能把知识点讲出来,也可以张开嘴大声的讲给自己听,只要你能把知识点讲出来,就说明你背过了。所以,在复习的过程中,我们是脑筋动得就说明你背过了。所以,在复习的过程中,我们是脑筋动得最快的时期。最快的时期。v4、复习小技巧、复习小技巧v该背的一定要背,比如说单词、语文的该背的一定要背,比如说单词、语文的文学常识、易错的字词、古文翻译文学常识、易错的字词、古文翻译,语数外,语数外很重要,拉分的

11、关键是你擅长的几门,因为很重要,拉分的关键是你擅长的几门,因为分数差距不是太大,所以主要是靠擅长的科分数差距不是太大,所以主要是靠擅长的科目拉开与其他人的距离,答题时,字迹一定目拉开与其他人的距离,答题时,字迹一定要工整,其实很多题目是主观题,你字迹工要工整,其实很多题目是主观题,你字迹工整是很重要的。最省事的复习方法是看错题整是很重要的。最省事的复习方法是看错题(你的错题本,或者是上课时错了,用红笔(你的错题本,或者是上课时错了,用红笔改过的地方),这样很快就可以看完,而且改过的地方),这样很快就可以看完,而且效果不错,唯一的缺点是,较久前的知识,效果不错,唯一的缺点是,较久前的知识,会有些

12、没复习到,会有些没复习到,在考试前,要背的、要默在考试前,要背的、要默的一定要搞定。的一定要搞定。中华文化的瑰宝 成语v人生最辉煌的一断时间是高考前人生最辉煌的一断时间是高考前6 6个月,个月,这时你上知天体运行原理,下知有机无这时你上知天体运行原理,下知有机无机反应,前有椭圆机反应,前有椭圆双曲线双曲线,后有杂交,后有杂交生生物圈物圈,外可说英语,内可修古文,求得,外可说英语,内可修古文,求得了数列,说得了了数列,说得了马哲马哲,溯源,溯源中华上下五中华上下五千年千年,延推赤州陆海百千万,既知音乐,延推赤州陆海百千万,既知音乐美术计算机,兼修武术民俗美术计算机,兼修武术民俗老虎钳老虎钳,高,高考过后呢,除了玩手机,废人一个考过后呢,除了玩手机,废人一个 v少年,不要想太多高考后的事,高考前的那些准备工作你都做好了吗?第三部分第三部分时光如月光时光如月光

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!