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1、第二节从种到界 界 门 纲 目 科 属 种 （ 种 是最基本的分类单位） 广东省 佛山市 顺德区 第一中学 初二年级 班级 某某同学 看一看 马是怎样被列入不同等级的分类 单位的？ 门 鲨鱼 蛙 龟 马、斑马、驴、犀牛、牛、羊、 虎、狗、猪、兔、鼠、蝙蝠、蛇、 企鹅、鲨鱼、龟、蛙这些动物都 有脊柱、它们同属于 脊索动物 门的脊椎动物亚门。 门 马 斑马 驴 犀牛 牛 虎 狗 门 羊 猪 蝙蝠 兔 鼠 蛇 企鹅 纲 马 斑马 驴 犀牛 牛 虎 狗 纲 羊 猪 蝙蝠 兔 鼠 马、 羊、虎、兔等动物 之间差别更大，但它们 都具有胎生，哺乳等特 征，都属于 哺乳纲 。 目 马 斑马 驴 犀牛 犀牛不属
2、于马科，它的足 不是一趾，而是三趾，趾 端有蹄。但它和马科动物 每只足的蹄数都是奇数， 都属于 奇蹄目 。 科 马 斑马 驴 驴是另一个属的动物，体型比马和 斑马都小，但与马属有不少共同特 征：第三趾发达，有蹄，其余各趾 退化。它们被划分到同一个科 马科 。 属 马 斑马 斑马除全身的毛是黑色和白色条纹相 间外，其他特征与马极其相似，斑马 和马被划分到一个属 马属 种 每一匹马是一个动物个体，但所有 的马都属于动物的同一个物种。 小结： 马 这个物种，在分类上 隶属于 马 属 、 马 科 、 奇 蹄 目 、 哺乳 纲 、 脊索 动 物门 的 脊椎 动物亚门 、 动物界 。 植物的每一个物种，也
3、可以用同 样的方法，归属于相应的 属、科、 目、纲、门、界之中。 桃 在分类上隶属于 梅 属、 蔷薇 科、 蔷薇 目、 双子叶 植物纲、 种子 植物门的 被子 植物亚门。 想一想： 将生物按照不同等级的分类单 位进行科学分类，究竟有什么 意义呢？ 了解生物的多样性 , 保护生物的多样性 练习 1、在界、门、纲、目、科、属、种的七个等 级中，你认为哪个等级生物的共同特征最多？ 哪个最少？说出你的理由。 种 中生物的共同特征 最多 ， 界 中生物的共 同特征 最少 。因为分类方法是按照生物体 的差异特征来分的， 分类等级越高，它 所包含的生物体间的差异越大 ， 即共 同特征越少，反之亦然 。种 是
4、七个等级 中 最低 的，因此，这个等级中生物的 共同 特征最多 。 界 门 纲 目 科 属 种 包含 生物 种类 生物 相同 特征 （ 种 是最基本的分类单位） 生物分类等级由大到小顺序是 : 生物 原核生物 界 原生生物 界 真菌界 植物界 动物界 原核生物界 :本界包括所有缺乏 细胞核膜的生物，主要是细菌。 原生生物界 :原生生物包括简单 的真核生物 (即具有真正的细胞 核 )，为单细胞生物。这个界是 真核生物中最低等的。 真菌门 鞭毛菌纲 :水霉 藻状菌纲 :根霉 ,毛霉 子囊菌纲 :酵母菌 ,曲霉 ,青霉 冬虫草 担子菌纲 :蘑菇 ,灵芝 ,木耳 , 草菇 半知菌纲 :稻瘟病菌 粘菌门
5、 真 菌 界 植物界 苔藓植物门 蕨类植物门 :松叶蕨纲 ,石松纲 , 木贼纲 ,真蕨纲 裸子植物 亚门 被子植物 亚门 苔纲 :地钱 藓纲 :葫芦藓 种子植物门 藻类植物类群 裸子植物亚门 苏铁纲 :苏铁 松柏纲 :马尾松 银杏纲 :银杏 紫杉纲 :紫杉 倪藤纲 :麻黄 被子植物亚门 单子叶植物 纲：五个亚纲， 19个目， 65科， 50000余 种。 双子叶植物 纲： 6个亚纲， 64目， 318科。 1、百合：百合属、百合科、百合目。 2、蒜、葱、韭菜、洋葱：葱属、百合科、 百合目。 3、水稻：稻属、禾亚科、禾本科、莎草目 4、毛竹：毛竹属、竹亚科、禾本科、莎草 目 5、兰花、天麻：兰属
6、、兰科、兰目 1、玉兰：木兰属、木兰科、木兰目 2、楠木：楠属、樟科、樟目 3、桑：桑属、桑科、荨麻 4、陆地棉：棉属、锦葵科、锦葵目 5、黄瓜、香瓜：黄瓜属、葫芦科、堇 菜科 6、小白菜：芸苔属、十字花科、白花 菜目 7、玫瑰：蔷薇属、蔷薇亚科、蔷薇科、 蔷薇目 8、苹果：苹果属、苹果亚科、蔷薇科、 蔷薇目 9、柠檬：柑橘属、芸香科、无患子目 10、茄：茄属、茄科、茄目 11、向日葵：向日葵属、菊科、菊目 12、菊花：菊属、菊科、菊目 动物 界 腔肠动物 门 软体动物 门 环节动物 门 节肢动物 门 脊索动物 门 尾索动物亚门 头索动物亚门 脊椎动物 亚门 脊椎动物 亚 门 软骨 鱼纲 硬骨 鱼纲 两栖纲 爬行纲 鸟纲 哺乳纲 1、在植物园或公园里，我们经常可以看到 各种不同植物的标牌，标牌上写着植物的名 称，请仔细想一想，除了植物的名称，上面 一般还写了分类单位中的哪一个等级？ 2、同种的生物个体之间的亲缘关系近，还 是同界中生物个体之间的亲缘关系近？ 生物命名法与植物挂牌 1、界、门、纲、目、科、属、种 种 界 2、最近（最亲密） 3、林奈 自然系统 4、 D 5、 D 6、 D 7、 B 8、 C 9、 A 10、 B 11、 C 12、 D
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