初三政治答题方法与技巧.doc

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1、初三政治答题方法与技巧一、把选择题的分数尽收囊中第一步：审题干。要找准题干中的关键词,把握题干的中心思想,联系教材的相关知识。第二步：审题肢通常采用“排除法”。即把题肢中明显的错误排除；对不能排除的选项可以进行比较看题肢与题干材料意思是否相关。有的组合型选择题，可以首先排除确定错误的题肢，再选出确定正确的题肢，然后把不确定的题肢进行比较，从而选出正确的组合二、让主观题在你的掌控之中1、仔细审题，明确题意。包括如下两步 第一步、审设问。通过抓住设问的关键词，包括答题范围(用哪部分知识来分析回答问题) 、分值要求、设问关键词等。从而明确答题要求。 第二步、审材料。要找准材料中的关键词句，把握材料的

2、中心思想。2、回归教材。将材料中的关键词句与教材相关知识联系起来，即教材观点+结合材料分析，做到观点统率材料。3、理清思路，准确作答。要注意条理清晰，详略得当；层次分明，分点、分段排号；用语规范，学会用政治术语回答政治问题，避免口语化。三、常见的解题方法与技巧 方法1：漫画类试题的解题技巧 第一步：审漫画。需要注意三个方面，一看漫画标题，标题是漫画的眼睛，透过它可以洞察整幅漫画的主题；二看漫画的画面，注意其中的每一个细节，如动作、表情、神态、人物特征等，然后从整体上观察漫画；三看漫画的语言，漫画为了充分表达其寓意，常配有说明性文字，它有时会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙；四看漫画的夸张之处，即弦

3、外之音。 第二步：透过漫画表面现象，回归教材，推理寓意，引申出漫画与教材知识的结合 第三步：紧扣题意，明确作答范围和设问角度。 (1)先说漫画面的本意是什么？（是什么）(2)再说通过画面蕴含的深刻道理（为什么）(3)紧扣教材知识，分析并说出怎么办（怎么做）方法2：图表类试题的解题技巧 图表题指用图(柱状、曲线图等)和数据表格作为试题命题材料的一种试题。图表一般由标题、内容、注释三部分组成。分析此类材料，有如下步骤： 第一步：审图表。包括：首先审标题，通过标题可以初步了解该表的主要内容，再次审图表的项目和内容，要对图表的内容作横向和纵向的比较，一般来说，横向比较看趋势和走向，纵向比较找差距。最后

4、审注释，“注释”是对图表起补充性解释作用，它对理解图表题大有好处。 第二步：看联系。包括图表之间的联系、图表与教材的联系、图表与时政热点的联系，通过看联系找到图表与教材知识的结合点。 第三步：结合教材相关知识按设问要求作答。方法3：观点概括类试题的解题技巧 设问关键词：、从材料中你可以得出什么结论？ 、材料体现了教材中的哪些观点？、请你用简洁的语言概括其中的蕴含的道理。解题方法： 第一步：认真审题，抓住中心意思。对所给文字要认真阅读，找出关键词句及其内在联系；对漫画要抓住它的标题，画中人物的语言、动作，画面的夸张之处及其相互联系；对图表要看清各项内容及有关数字的联系。 第二步：仔细思考，明确概

5、括方向。概括题要求我们依据所给文字图表漫画等，由表及里由现象到本质地归纳提炼出其中蕴含的道理。概括方向有三个：“是什么”。指所给材料反映的基本事实或道理。“为什么”。即分析文字、漫画、图表等所反映的事实、观点存在或成立的原因“怎么样”。即以材料所反映的事实或观点作为原因，引申出结果或结论。具体可以从两方面概括：针对材料中的原因，可能会产生“怎么样”的后果；针对材料所反应的现象，我们应该“怎么做”。即由表及里，透过现象看本质 第三步：回归教材，概括整理答案。在抓住文字、漫画、图表等材料的中心思想及明确方向的基础上，就可以回归教材联系相关知识,概括整理出答案。方法四：认识、理解、看法类试题的解题技

6、巧 设问关键词：你如何理解、请谈谈你对的看法、谈谈你对的认识、你如何看待解题方法：第一步：认真阅读材料，概括出材料的中心思想。第二步：联系教材，用教材相关知识结合材料分析，理出答案，按照“是什么” “为什么” “怎么办”的角度分别作答。第三步：书写时注意层次清楚，逻辑严谨。方法五：说明、反映类试题的解题技巧设问关键词：该材料说明了该材料反映了等。解题方法：第一步：先回答材料本身讲述的是什么问题(材料的表面意思，可以通过归纳段落大意的方法得出)。第二步：再联系教材内容，运用所学知识分析回答这个问题的实质是什么(包括为什么和怎么样)方法六：“作为中学生面对某问题该怎么办”类试题设问关键词：你怎么做

7、、如何学习他们的如何践行中学生可以做哪些力所能及的事、你有何打算等。解题方法：一是思想上树立什么观念，即思想上怎么做二是行动上能做些什么，通常可以从三个方面进行论述：自己怎么做、对他人做些什么、同什么行为作斗争。方法七：如何维权类试题的解题技巧设问关键词：当你的合法权益受到侵害时，你会怎么办等。解题方法：1.说理，侵犯什么权利或者什么权利被侵犯了。2.协商，与具体的当事人进行协商。3求助，向有关部门反映问题，寻求帮助。4. 起诉，拿起法律武器，依法维权向人民法院起诉方法八：案例分析类试题的解题技巧。解题方法：首先：要对材料中人物的行为进行评价(是否违法,是否侵权,侵犯什么权利)其次：根据材料找

8、出相关的法律依据，即运用教材中的法律规定加以说明。再次：说明法律后果(是承担责任，还是受到道德的谴责)。 最后：谈具体该怎么办。方法九：“说点什么”类试题的解题技巧 设问关键词：请你对说点什么、请你劝说等。 解题方法：首先：说说具体的法律知识或道理、观点(是什么)。其次：谈谈为什么(影响或危害) 最后：说维权之路(或怎么办)方法十：探究原因类试题的解题技巧设问关键词：为什么、这样做的原因是什么等。解题方法：先答这样做的必要性，再答这样做重要性。方法十一：评析、辨析或判断类试题的解题技巧设问关键词：评析材料中人物的言行、辨析、先判断后说理解题方法：第一步：判断正误。先分析材料或观点，然后判断材料

9、中人物的言行或观点是正确或是错误，还面。是违法，还是侵权第二步：分析道理。就是结合材料和教材知识，说明观点对或错的原因，第三步：总结观点。就是要强调正确的观点或正确的做法；对于材料中错误的观点，要拿出正确的做法。方法十二：启示类试题的解题技巧 设问关键词：上述材料给我们什么启示等 解题方法：（1）读懂材料，明确材料反映的现象或问题（2）要弄清设问的指向，明确要回答的是哪方面的启示。要找出材料所叙述的问题或现象产生的原因，也就是答出“材料反映了什么”，然后再在此基础上谈谈“我们应该怎么做” (对于正确的加以肯定，对于错误的指出正确的做法)方法十三：自问自答类试题的解题技巧设问关键词：针对某段材料

10、，提问并回答；请你向某人提问；解题方法：首先：要审清材料的中心思想。其次：围绕中心思想，结合教材和材料，从“是什么” “为什么” “怎么办”的角度提问，所提问题应该便于自己回答。最后:运用所学知识，回到你所提出的问题，回答是要用书面语，要有针对性。方法十四：意义类试题的解题技巧设问关键词：请你谈谈开展此活动有何意义？解题方法：1、 使用“有利于”。2、从理论意义（教材知识）、现实意义（时事知识）、材料意义（材料中挖掘）等多个角度加以阐述。方法十五：主题班会设计类试题的解题技巧主题班会的设计包括以下几个方面：1班会主题：根据材料的中心思想确定，要有启发性 ，号召力，简洁明快。2班会形式：如小品、

11、朗诵、讨论、演讲比赛，专家讲座等 3 班会准备：让全班同学明确活动目的提前通知特约嘉确定主持人及其发言内容。收集相关资料 布置会场4活动步骤：主持人做发言展示相关影像或图片 开展相关讨论，提出合理化建议 学生代表及特邀嘉宾发言 总结发言方法十六：活动方案类试题的解题技巧 设问关键词：请你设计活动方案等 活动方案的设计包括以下内容：活动主题：主题鲜明，紧扣材料中心，要做到简洁明快，具有启发性和号召力活动目的：活动方式：知识竞赛、辩论赛、歌咏比赛、诗歌朗诵、法律讲座、图片展览、发倡议书、办黑板报、社会调查、召开主题班会、视频观摩、模拟法庭。活动准备：活动步骤：例.温家宝总理在2007年3月5日召开

12、的十届全国人大五次会议上做政府工作报告时提出，要抓好节能降耗、保护环境。请你简要设计一个环保活动方案。答案：1.活动主题：共创绿色空间 2.活动目的：通过这次活动，使同学们认识到保护环境的重要性、迫切性，从而曾强参与环保的自觉性，共同营造良好的生活环境。 3.活动方式：召开保护环境的主题班会。 4.活动步骤：主持人做开场发言。 观看关于环境污染的视频或图片。 展开保护环境的讨论，提出保护环境的合理化建议。 学生代表以及特约嘉宾发言 总结发言，落实环保行动。方法十七：撰写倡议书类试题的解题技巧解题方法：倡议书包括五个部分： 标题：可只写“倡议书”，也可写“关于的倡议书” ，即列出倡议书的具体内容

13、正文：包括倡议的对象、原因、目的、措施等。结尾：表决心和希望署名。日期。 例： “低碳世博”是上海世博会倡导的一句口号。园区内的交通做到了碳零排放，太阳能光电总装机容量达到4.5兆瓦，长达一公里的世博轴是低碳、环保走廊。作为新时代的中学生，我们要从日常生活中的点滴做起，践行“低碳生活”。请你以“低碳生活，重在践行”为主题向全校同学写一份倡议书。 自觉践行低碳生活的倡议书亲爱的同学们： “低碳生活”已成为人类生存和发展的必然选择。减低二氧化碳的排放量，低能量、低消费、低开支的“低碳生活”方式已成为人们生活的时尚。低碳生活代表着更健康、更自然、更安全，同时也是一种地成本、低代价的生活方式。低碳不仅

14、是企业行为，也是一项符合时代潮流的生活方式。 为了保护我们赖以生存的地球，做一个低碳生活的践行者，特提出如下建议：使用空调时，夏天不低于26C，冬天不高于20C。衣服尽量手洗，而不机洗。购物时自备购物袋。及时关闭各种电器。多步行或骑自行车，少打车；多走楼梯，少坐电梯等。希望同学们从自己做起，从身边的小事做起，做一个低碳的践行者。 中学年级班 年月日 1一 月二 月三 月产品名称数量金额利润产品名称数量金额利润产品名称数量金额利润合 计合 计合 计四 月五 月六 月产品名称数量金额利润产品名称数量金额利润产品名称数量金额利润合 计合 计合 计 1一 月二 月三 月产品名称数量金额利润产品名称数量

15、金额利润产品名称数量金额利润合 计合 计合 计四 月五 月六 月产品名称数量金额利润产品名称数量金额利润产品名称数量金额利润合 计合 计合 计下午13：0017：00度。全体员工都必须自觉遵守工作时间，实行不定时工作制的员工不必打卡。3.1.2.2打卡次数：一日两次，即早上上班打卡一次，下午下班打卡一次。3.1.2.3打卡时间：打卡时间为上班到岗时间和下班离岗时间； 3.1.2.4因公外出不能打卡：因公外出不能打卡应填写外勤登记表,注明外出日期、事由、外勤起止时间。因公外出需事先申请，如因特殊情况不能事先申请，应在事毕到岗当日完成申请、审批手续，否则按旷工处理。因停电、卡钟（工卡）故障未打卡的

16、员工，上班前、下班后要及时到部门考勤员处填写未打卡补签申请表，由直接主管签字证明当日的出勤状况，报部门经理、人力资源部批准后，月底由部门考勤员据此上报考勤。上述情况考勤由各部门或分公司和项目文员协助人力资源部进行管理。3.1.2.5手工考勤制度3.1.2.6手工考勤制申请：由于工作性质，员工无法正常打卡（如外围人员、出差），可由各部门提出人员名单，经主管副总批准后，报人力资源部审批备案。3.1.2.7参与手工考勤的员工，需由其主管部门的部门考勤员(文员)或部门指定人员进行考勤管理，并于每月26日前向人力资源部递交考勤报表。3.1.2.8参与手工考勤的员工如有请假情况发生，应遵守相关请、休假制度

17、，如实填报相关表单。3.1.2.9 外派员工在外派工作期间的考勤,需在外派公司打卡记录;如遇中途出差,持出差证明,出差期间的考勤在出差地所在公司打卡记录;3.2加班管理3.2.1定义加班是指员工在节假日或公司规定的休息日仍照常工作的情况。A现场管理人员和劳务人员的加班应严格控制，各部门应按月工时标准，合理安排工作班次。部门经理要严格审批员工排班表，保证员工有效工时达到要求。凡是达到月工时标准的，应扣减员工本人的存休或工资；对超出月工时标准的，应说明理由，报主管副总和人力资源部审批。 B因员工月薪工资中的补贴已包括延时工作补贴，所以延时工作在4小时（不含）以下的，不再另计加班工资。因工作需要，一

18、般员工延时工作4小时至8小时可申报加班半天，超过8小时可申报加班1天。对主管(含)以上管理人员，一般情况下延时工作不计加班，因特殊情况经总经理以上领导批准的延时工作，可按以上标准计加班。3.2.2.2员工加班应提前申请，事先填写加班申请表，因无法确定加班工时的，应在本次加班完成后3个工作日内补填加班申请表。加班申请表经部门经理同意，主管副总经理审核报总经理批准后有效。加班申请表必须事前当月内上报有效，如遇特殊情况，也必须在一周内上报至总经理批准。如未履行上述程序，视为乙方自愿加班。3.2.2.3员工加班，也应按规定打卡，没有打卡记录的加班，公司不予承认；有打卡记录但无公司总经理批准的加班，公司

19、不予承认加班。3.2.2.4原则上，参加公司组织的各种培训、集体活动不计加班。3.2.2.5加班工资的补偿：员工在排班休息日的加班，可以以倒休形式安排补休。原则上，员工加班以倒休形式补休的，公司将根据工作需要统一安排在春节前后补休。加班可按1：1的比例冲抵病、事假。3.2.3加班的申请、审批、确认流程3.2.3.1加班申请表在各部门文员处领取，加班统计周期为上月26日至本月25日。3.2.3.2员工加班也要按规定打卡，没有打卡记录的加班，公司不予承认。各部门的考勤员(文员)负责加班申请表的保管及加班申报。员工加班应提前申请，事先填写加班申请表加班前到部门考勤员(文员)处领取加班申请表，加班申请

20、表经项目管理中心或部门经理同意，主管副总审核，总经理签字批准后有效。填写并履行完审批手续后交由部门考勤员(文员)保管。3.2.3.3部门考勤员（文员）负责检查、复核确认考勤记录的真实有效性并在每月27日汇总交人力资源部，逾期未交的加班记录公司不予承认。年已渐近，年味在酝酿。年味是什么？年味是家乡人准备过年忙碌的身影和开心的笑容，是家乡腊月集市的喧闹和繁荣。年味是家乡的馓子和大肉的喷香，是家乡红芋粉丝的筋道。年味是红红火火的场景，红红的灯笼，红红的春联，红红的蜡烛。年味是什么？年味是父母的殷殷期盼，是常回家看看的再三嘱咐。年味是什么？年味是亲朋好友团聚时的欢快气氛，人气旺盛，气场和谐。年味是乡里

21、乡亲祝福吉祥，恭喜发财，憧憬未来。年味是什么？年味是对幸福的虔诚叩拜，祈福天地，祈求丰年，祈盼安康。年味是对生活的庄严承诺，除旧布新，承上启下，激励自我。年味是对美德的竭力弘扬，尊老爱幼，平等互助，济困扶贫。年味是什么？年味就是年俗，约定俗成，历史悠久。年俗里有说不完的故事，道不尽的风情。年俗里饱含着人们对吉祥如意的向往，对和谐美满的渴望，对至善至美的执着追求。总之，年味是喜庆的氛围，是积极向上的精神，是洋溢着人情味的文化传统。留住浓浓的年味，就是留住我们的精神家园，留住我们的文化基因！有人说如今人钱多了，年味却淡了。我说年味的浓淡和物质条件关系不大。旧时农历年底要结清一年的账目，欠租借债的人

22、把这一段时间看成是难以度过的关口，所以也把年底叫做年关。但在家乡有规矩，年三十贴上春联后要账的就不能再上门，这是对人最起码的尊重，不能逼得太紧，不能耽误任何人过年团聚。连在外躲债的穷人都知道回家过年，可见人们对过年的重视，对团聚的向往，对好日子的渴求。当今人们过年不愁没钱花了，有的人便比阔斗富，鞭炮更长了，焰火更美了，压岁钱更多了。腰杆子挺直了，活出了尊严，但只顾夜以继日地鏖战在麻将桌旁，亲戚朋友走动少就有了心灵的距离，年味也就淡了。有人说如今人忙了，年味被冲淡了。其实，年是一个重要的时间节点。家乡人常说，忙了一年了，过年得好好歇几天，好好吃几顿饺子。如今很多人只顾埋头挣钱，一年四季天天忙，忙

23、得忘了家，忘了生命的根，忘了生命之舟的港湾在哪里，忘了心灵的驿站在何方，忘了调整后再轻装上阵。一年有四季，春耕夏耘秋收冬藏；人生有节奏，张弛有度养精蓄锐。而对于金钱大于一切的人来说，心中的年味确实是越来越淡了。谈笑在指尖人生路上每个人都在慢慢行走，行走的路上会有高低错落、跌宕起伏。一个人的一生，很像一首永恒的歌，有高潮、有低谷，并不是每一个人的一生都是一帆风顺的，总会有这样或那样的烦恼如影相随，让人忧愁和不悦。人生路上的风雨、波折、苦涩与眼泪，往往会使得一些人很难控制好自己的情绪，或愤怒、或失望、或抱怨、或悔恨，或心烦意乱，或痛苦不堪，或悲观失望，或萎靡消沉，甚至失去面对生活的勇气。 每个人对

24、生活都有着美好的渴望，谁都希望能活得无限精彩，谁都想拥有灿烂的人生，在社会、在家庭、在工作中被尊重、被需要、被认同，这无可非议；当遇到困难，挫折，遇到不顺心的人和事，或者遇到变故，产生一些想法，产生一些情绪，这也很正常，因为我们都是平凡人。面对生活里遇到的困难、挫折、不顺和困惑时，我们首先应该调整好自己的心态，让自己的心情始终行走在阳光里，用一颗平常之心，去接受现实；以一颗包容之心，去待人处事。应该这样去想，这些都是人生过程中的正常现象，没有什么稀奇。我们若能把心放平了，那么我们的生活就有可能会过得像一泓平静的水，若我们能把心放轻了，那我们的人生就有可能是一朵自在的云，我们在生活中便也会少了很

25、多烦恼，生活也会过得有滋有味。 人活得是一种心情，日子过得是一种快意。一个人活得好与坏，其实就是自己内心一种感觉而已。怀有一种好心情过日子，日子过得就有快意，怀着坏心情去过日子，就有可能愤怒烦恼纠缠于身，日子过得毫无滋味。人生有时的确会很累，看你如何去品味，人生里最大的魅力，就在于是否具有一颗阳光般的心，若心里充满阳光，对生活就会充满力量和希望。其实，一个人穷不穷并不重要，富不富也不很要紧，劳累不重要，清闲也不重要，你过得不好不重要，别人过得好也不重要，重要的是你如何去看待这一切，若你用快乐的心态去看待，用平淡的心态去面对，就会发现很多美好的东西就在你眼前，很多的幸福就在你身边。人之所以会觉得

26、累，觉得不满意，之所以会生有愤怒失望和抱怨，一半源于生存，一半源于不知足。而阳光般的心态，会给失意的心灵以一种慰藉；阳光般的心态，会给被潮湿的心灵以清爽；阳光般的心态，会给干涸的心灵注以滋润的清泉。 何谓阳光般的心态？阳光心态应该是一种积极、向上、知足、宽容、感恩、善良、开朗、健康的心理状态，人具有了这种心理状态，它会让你开心，会催你不断前行，会让你忘掉忧虑和劳累，会让你丢掉心中的抱怨、失望、愤怒和颓废。 当你遇到困难和失败的挑战时，心里阳光的人总是视困难和失败为垫脚石，把它当成人生路上的一次磨砺，从而增添了克服困难和战胜失败的勇气，它会让你相信“方法总比困难多”，让你去检验“世上无难事，只要

27、肯登攀”的道理。 当你遇到忧患时，心里阳光的人在忧患中能看到机会，它会让你的头脑更加的理性，让你面对忧患不顺时，不是悲观失望，而是反思自己的做事方法，检查行为是否有什么的过失，让你有则改之，无则加勉，努力寻找解决忧患的办法和时机，以便能更上一层楼。当你遇到委屈时，心里阳光的人在委屈面前不是抱怨，而是坦然微笑的面对，它会给你安慰，给你自信，给你容人之度，让你的心胸像大海一样宽阔，志向像天空一样高远。当你遇到变故时，心里阳光的人不会是萎靡不振，一味的消沉下去，它会让你很快的振作起来，化悲痛为力量继续前行，让你感受到自然规律不可违，顺其自然则是人生不断前进的真谛。 心中充满阳光的人总能用心态驾驭自己的命运，而消极的人则让命运来驾驭着自己的心态，阳光的人总能用心态决定成败，而消极的人则用成败来决定心态。其实在我们平平凡凡的生活里，就是一些柴米油盐的平淡，行色匆匆早出晚归的奔忙，还有些悲欢离合的遗憾，一路走来，只要心里充满着阳光，就充满了幸福，当我们与阳光合一，就是与幸福合一。扩大自己的心胸，就能贮存更多的阳光，拥有多少阳光，就能拥有多少的幸福。人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽；人之心境，多欲则忙，寡欲则闲。让我们都具有一颗行走在阳光下的好心情，那我们对生活的态度就会更加的自然起来。