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1、人教版小学三年级语文下册期末复习资料汇总(DOC) - 幼小课堂 期末复习，是学生知识积累与升华 小学语文三年级下册期末复习建议 一 为什么复习 看到这一问题，很多人都会这样答复：为了考高分！但我认为在开展素质教育的今天，分数只是一方面。而更主要的是通过复习，使学生更扎实掌握知识，形成一定的知识积累，争取把期末复习工作，作为进步学生语文素养的一个过程。 二 复习要有针对性 复习在全面的根底上，要有针对性，要有的放矢。因此，教师们一定要理解自己班学生掌握知识的情况，查找问题，对症下药。 某校三2班语文单元试卷问题分析p ： 1 根底知识不扎实，惰性强 a 读书、背书作业完成情况差 b 同音字、形
2、近字混淆，多音字不理解字义 c 组词、造句依赖 d 轻视资料袋、书下注释、语文园地的学习 e 改错不及时 2 阅读积累才能弱，迁移少 a 朗读不过关，影响理解文章内容 b 比喻、拟人修辞手法，语句欠详细优美 c 理解词语、难句不动脑，依赖 d 阅读方法掌握不扎实，盲目写答案。 三 复习内容 复习内容从两方面入手： 根底知识包括：“字、词、句、段”的练习。 阅读知识包括：“课内阅读知识的积累与阅读方法在课外短文中的运用”。 根底知识： 一字： 1 字音：本册“我会写300字，我会认200字”，要求学生读音正确，会选择正确读音。 例如：沾水zhn zhn凑成cuzu 吹拂ff 骤降zhu j濒临p
3、n bn吞没m mi 2 字形：1其中“我会写300字”能用钢笔在田字格中正确书写。 2会区分“同音字、形近字”，能用“同音字、形近字、多音字”组词。 3 字义：一样的字，在不同的语言环境中，意思就各不一样。因此，学生要学会给词语中加点的字选择正确的解释。 光：光线只，单一点儿不剩荣誉身体露着景物平滑 (1)妈妈不光为我做饭洗衣，还教我读书。 ( 2 ) (2)我很快就把碗里的饭吃光了。(3) (3)亮堂的灯光，洒在我的作业本上。( 1 ) (4)奥运健儿为国争光。(4) (5)我光着一只脚就急忙赶来了。(5) (6)临阵磨枪，不快也光。 7 (7)明媚的春光，永远值得人们留恋。 6 抽：吸(
4、植物)长出减缩，收缩打取出一局部 (1)小麦抽穗了。( 2 ) 1 (2)他把鞭子挥一挥，猛抽了一下。( 4 ) (3)我从书架上抽出我最喜欢看的书。( 5 ) (4)这件衣服洗后，抽了一厘米。( 3) (5)爸爸一写材料就不停地抽烟。(1) 深：久，时间长。颜色重。间隔 大，跟“浅”相反。 1这是一潭深绿的泉水。 2水是那样深，又是那样清。 3夜已经很深了，我们还不想分开珍珠泉。 准：一定，确实。正确。允许，答应。 4我准确无误地背诵了燕子这篇课文。 5你要是踩上去，准会滑倒。 6郊游的方案得到了教师的批准，同学们可快乐啦! 手：人体的一局部。某种技能特别好的人。拿着。小巧而便于拿的。 1更
5、赢是古时候魏国有名的射箭能手。 2他左手拿弓，右手拿箭。( ) 3今天教师发给我们一本知识手册，让我们好好学习。( ) 4我们人手一册小学生行为标准。 直：不弯曲。使直，把弯曲的伸开。一个劲儿地。爽快，坦率。I 1我直起腰，擦了擦头上的汗。 2这条公路笔直地伸向远方。 3只听“嘣的一声响，那只大雁直往上飞。 4马大婶心直口快，乐于助人，在这一带非常有名。 ( ) 益：增加 更加 利，有好处 1我们的祖国日益强大。 2坚持体育锻炼，可以延年益寿。 3好的学习习惯会令我们终生受益 盛：兴隆 丰富，华美 热烈，大规模的 1泼水节那天，傣族人民身着民族盛装，载歌载舞，欢度自己的节日。 22022年，奥
6、运会将在北京召开，各国体育健儿们将会在这个盛会上向人们展示体育运动的魅力。 3春天到了，百花盛开，大地一片活力。 闹：不安静害，引发吵，扰乱搞，弄 1妈妈没有满足他的要求，他又哭又闹。 2每闹一次，他们要收几百万钱。 3倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。 4节日的夜晚，大街上热闹极了。 二词： 1 听写：书后词语表中的生词、以及生字所组的词要求学生必须掌握。功夫下在平时，每天听写，使听写形成习惯。另外，配合一些单项练习进展稳固积累。 2 同音字、形近字组词：告诉学生考察的方式是多样的，既可以组一词，一字多组又可以进展改错字练习。 俏尖掠拂聚泳赶妆滨诵紫掩 悄尘凉佛骤咏敢装宾颂紧淹 普采迷式相至分何文皮成原 谱彩谜试厢致纷荷纹疲诚愿 2 杆鱼端裳翩仿蜓透泛泡壁陡 竿渔瑞赏偏坊挺诱眨饱避徒 启殊涉剑娶列悔响赛蔚优具 起珠步箭取裂诲晌寒慰忧俱 检棒席侍拔载裁藏博型制提 捡捧度待跋截栽戴膊形治题 垫哀匆罐骄酒喝竟幕幕藻躁 势衰勿灌娇洒渴竞慕墓澡噪 疏努撒旋滩辨勃竖虚掏伸童 蔬怒撤旅摊辩脖坚虑淘绅彤 绸概宵唾烦式梭即恋洛培陪 稠溉霄睡繁试俊既峦络倍部 催熄然危冶导继科讯归夺撤 摧息燃跪治异断料迅旧奇澈 第 7 页 共 7 页
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