2023年江西师范大学教育综合年真题

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1、江西师范大学333教育综合 - 考研真题 一、 名词解释 （每题5分，共30分）1. 教育目旳2. 学校教育制度3. 课程原则4. 教学评价5. 心理健康6. 发明力二、 简答题 （每题10分，共40分）1. 老师应当具有怎样素养？2. 怎样认识教学过程中老师主导作用和学生积极性关系？3. 简述中国古代科举制度影响？4. 文艺复兴时期人文主义教育有哪些特性？三、 论述题 （每题20分，共80分）1. 结合实际论述班主任培养班集体措施。2. 论述陶行知“生活教育”思想体系。3. 论述自然主义教育理论及其影响。4. 论述问题处理能力培养措施。 一、 名词解释 （每题5分，共30分）1. 教育 （狭

2、义）2. 教育目旳3. 班级上课制4. 教学5. 京师同文馆6. 昆体良二、 简答题 （每题10分，共40分）1. 教育学产生和发展分为哪多种阶段？2. 老师劳动有哪些特点？3. 简述加德纳多元智力理论。4. 简述学记中教育思想。三、 论述题 （每题20分，共80分）1. 论述影响人发展基础原因。2. 论述陶行知生活教育思想体系。3. 评述赫尔巴特教育理论。4. 试论发明性及其培养措施。 一、 名词解释 （每题5分，共30分）1. 学校教育2. 教育目旳3. 课程4. 人发展5. 学习动机6. 学习方略二、 简答题 （每题10分，共40分）1. 简述中国教育目旳精神2. 试比较社会本位论和个人

3、本位论两种不一样样教育价值取向3. 简述陶行知“生活教育”关键见解4. 简述斯宾塞关键教育思想三、 论述题 （每题20分，共80分）1. 运用“人发展基础影响原因”原理，分析现实生活中“坏学生”是怎样被制造？2. 结合教学实际，评述奥苏泊尔“故意义接受说”。3. 评价杜威教育观。4. 论述孟轲和荀况人性论和教育观，分别阐明其对现实教育影响。 一、名词解释 （每题5分，共30分）1.德育（广义）2. 教学3. 学科中心课程论4.元认知5. 学制6. 多元智力理论二、 简答题 （每题10分，共40分）1. 教学过程中处理好多种关系2. 蔡元培教育思想3. 柏拉图教育思想4. 联络实际阐明影响课程原

4、因。三、 论述题 （每题20分，共80分）1. 论述教学措施2. 论述卢梭自然教育观3. 建构主义4. 孔子教育实践和教育思想 一、名词解释 （每题5分，共30分）1. 教学2. 社会本位论3. 潜在课程4. 班级管理5. 学记6. 稷下学宫二、 简答题 （每题10分，共40分）1. 影响知识理解原因2. 素质教育3. 老师职业道德 4. 进步教育运动发展过程三、论述题 （每题20分，共80分）1. 结合实际，阐明启发性教学原则含义和贯彻规定。2.陶行知生活教育理论评析。3. 试述建构主义学习理论。4. 试述蒙台梭利幼儿教育思想及其对目前学前教育指导意义。 一、名词解释 （每题5分，共30分）

5、1. 教育（广义）2. 德育3. 学校管理4. 性三品说5. 产婆术6. 学习三、 简答题 （每题10分，共40分）1.教学原则关键有哪些？2.学校管理趋势关键表目前哪些方面？3.新文化运动影响下教育思潮和教育运动有哪些？4.简述加涅学习成果分类理论中五种学习类型，并对每种学习类型内容略作解释。三、论述题 （每题20分，共80分）1. 联络实际谈谈你对中小学常见教学措施理解和认识。2. 任选中国古代教育史上2位教育家，简要论述她们教育思想。3. 前苏联教育思想关键表目前哪几位教育家身上？任选其中2位教育家来简介她们教育思想。4. 联络实际谈谈中小学老师关键运用哪些措施来激发和维持学生学习积极性？学习动机强化理论对于改善中小学老师对学生奖励效果有何指导意义？